Cenário do feriado “Viagem à Terra das Letras”, dedicado ao Dia da Literatura e Cultura Eslava. Cenário para o feriado do grupo de idosos "Dia da Literatura e Cultura Eslava" Cenário para o feriado da Literatura Eslava no jardim de infância

Roteiro de festa infantil

« Início de Az"

Santos Iguais aos Apóstolos Cirilo e Metódio.

Metas e objetivos: contar às crianças sobre o feito moral dos criadores da escrita eslava - os santos irmãos Cirilo e Metódio, iguais aos apóstolos, sobre a grande importância das virtudes na vida humana; educação moral de crianças em idade escolar com base na cosmovisão ortodoxa.

Como recursos visuais e adereços propõe-se o uso de pergaminhos “antigos”; letras do alfabeto eslavo em papelão; emblemas de feriados;

Equipamento: TV de plasma, tela, bonecos.

Principal: Isso aconteceu há muito tempo - no século IX. Na fronteira com a Bulgária ficava uma das maiores províncias bizantinas, cuja capital era a cidade de Salónica,agora esta é a famosa cidade grega de Thessaloniki (seu nome mais antigo é Thessaloniki), cuja localização é auxiliada pelo mapa.

Diapositivo 2.3

Principal: A cidade era famosa pelo seu artesanato -processamento de ferro e cobre, fabricação de armas, produção de produtos de vidro, tecidos de linho, lã e seda, acabamento de couro e construção naval. Em todas as ruas da cidade, e principalmente na periferia, existiam dezenas de oficinas de diversos tamanhos e portes. A população da cidade era muito diversificada e o discurso multilingue sempre foi ouvido nas ruas de Salónica. Além dos gregos, havia muitos eslavos, armênios e judeus aqui.

Principal: Nesta cidade vivia um oficial militar chamado Lev. Ele era gentil, rico, fiel, justo e respeitava os mandamentos de Deus. Havia sete filhos em sua família. Os irmãos adoravam estudar e ler muito.

Espetáculo de marionetas. Tela, cenário da cidade, irmãos Cirilo e Metódio. Os irmãos falam sobre si mesmos, a história da criação do alfabeto.

Deslize 4 na tela.

Metódio: Eu, Metódio, sou o irmão mais velho.

Cirilo: Eu, o mais novo - Konstantinem tonsura chamado Kirill.

Metódio: Nascemos na cidade de Salónica.

Cirilo: Quando eu tinha 7 anos, tive um sonho em que, como se fosse realidade, o governador local reunia as meninas mais lindas e nobres para um baile e se oferecia para escolher uma noiva para mim. De todas as belezas, apenas uma me chamou a atenção, o nome dela era Sofia.

Principal: Pessoal, vocês sabem o que significa o nome Sofia? Sofia é Sabedoria.

Cirilo: Fiquei noivo dela e fui fiel a ela até o fim dos meus dias.

Principal: Quando Constantino contou a seus pais sobre a visão, eles disseram ao filho que Deus o havia designado para servir Sofia, a Sabedoria de Deus, e levar a palavra de Deus às pessoas. Os pais apressaram-se em cumprir a vontade do Senhor e encontraram bons professores para Konstantin. Com sua diligência nos estudos, perseverança e desejo de conhecimento, Konstantin surpreendeu seus professores. Estudando diligentemente os livros, viu o quão insignificante era seu conhecimento, ou seja, precisava de professores ainda melhores.

Cirilo: Pedi sinceramente a Deus que me enviasse os melhores professores e meu pedido foi atendido. O imperador morreu em terras gregas, e seu filho Miguel começou a reinar com sua mãe, a piedosa rainha Teodora. Mas Mikhail ainda era menor de idade e três nobres foram nomeados seus professores. Um deles conhecia bem meus pais e, sabendo de meus sucessos e diligências, mandou me chamar para que eu pudesse estudar ciências junto com o jovem imperador Miguel.

Principal: Assim, o jovem Constantino acabou na capital bizantina - a cidade de Constantinopla. Ele começou a ajudar o professor na criação e educação do filho imperial e aprendeu muito sozinho. Constantino estudou diligentemente os ensinamentos das pessoas mais sábias e esclarecidas de seu tempo e passou muitas horas trabalhando na famosa Biblioteca de Constantinopla. Com sua inteligência e diligência, surpreendeu seus professores, pelos quais mais tarde foi apelidado de Constantino - filósofo, sábio. Toda a sua juventude foi dedicada ao trabalho duro.
Naquela época, Constantinopla era uma das cidades mais bonitas do mundo: era cercada por três fileiras de poderosas muralhas com torres. As ruas e praças da cidade foram decoradas com palácios de mármore, fontes e monumentos a heróis e comandantes. Sol brilhante, azul, brilho dourado por toda parte!
Um dia, embaixadores de uma tribo eslava foram ao imperador Miguel, com quem Constantino estudou. O povo desta tribo queria aceitar o santo batismo e pediu para lhes enviar um sacerdote.

Diapositivo 5

Cirilo: A pedido do rei grego, fomos aos irmãos eslavos no país da Morávia, ao príncipe Rostislav, para nos contar sobre os livros sagrados cristãos que falam de Deus.

Principal: Mas como ensinar o ensino cristão para pessoas que não possuem escrita? Afinal, eles não poderão ler nem as Sagradas Escrituras, nem a Bíblia, nem outros livros sagrados!

Metódio: Os eslavos sabiam arar e ceifar, derrubar casas-torre, também sabiam tecer telas e bordá-las com padrões. Mas não sabiam ler e escrever, não sabiam ler livros nem escrever cartas.

Cirilo: O sol não brilha para todos?

Metódio: Não chove para todos?

Cirilo: A terra não alimenta a todos?

Metódio: Todas as pessoas são iguais, todas as pessoas são irmãos.

Cirilo: Todos são iguais perante o Senhor e todos precisam de alfabetização.

Metódio: O ABC nos dará o fio condutor de nossos pensamentos.

Cirilo: E a chave para os segredos da natureza.

Metódio: Isolados no mosteiro, meu irmão e eu trabalhamos duro para compilar o alfabeto eslavo, pedindo a ajuda de Deus por meio da oração e do jejum.

Principal: Constantino começou a rezar fervorosamente diante do ícone da Mãe de Deus, para que o ajudasse a escrever cartas para os eslavos.
Cirilo: Nossa Senhora! Virgem Puríssima!
Você ensinou o Menino Jesus,
Inspire-nos a fazer boas ações -
Os sons das letras chegaram aos nossos lábios.
Ilumina, Mãe de Deus, os povos,
Que ainda nem têm livros.
Dê-lhes fé, amor e liberdade,
E os ensinamentos da luz cristã!
Música tranquila e palavras de oração soam Nossa Senhora.
Principal: Estava muito quieto no templo, as velas tremeluziam e grandes estrelas do sul olhavam pela janela. Constantino de repente sentiu uma alegria na alma: sentiu que a sua oração tinha sido ouvida pela própria Mãe de Deus!
Após o culto de oração, os irmãos e seus cinco alunos fiéis começaram a criar o alfabeto eslavo. Tudo funcionou facilmente para eles, como se por si só. O alfabeto tomou a forma de um mosaico.

Diapositivo 6

Orando a Deus pela manhã,

O santo inclinou-se sobre a folha,

Ele trouxe as cartas para sua caneta

Anjo dourado radiante.

E as letras da ligadura eslava foram estabelecidas,

E linha após linha correu,

Tornando-se um ótimo livro,

Enviado pela mão do Todo-Poderoso.

E, ao que parecia, o próprio Jesus Cristo

Ele fala conosco em eslavo!

E, finalmente, Constantino escreveu a primeira linha do Evangelho de João em belas cartas novas.

Slide 7. As palavras “No princípio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus” soam

Cirilo: (repete) “No princípio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus.”

Diapositivo 8

Metódio: Este é o texto do Livro Sagrado - o Evangelho. Contém as boas novas sobre a vida de Jesus Cristo, sobre Seus ensinamentos, mandamentos que nos ensinam a viver.

Soa o “Hino a Cirilo e Metódio”. A apresentação no slide mostra o texto do trabalho. Nos últimos versos do hino, Cirilo e Metódio partem calmamente.

Principal: A língua em que os santos irmãos Cirilo e Metódio escreveram pela primeira vez o Santo Evangelho para nós começou a ser chamada de eslavo eclesiástico. Esta é a linguagem da oração. A profundidade e o poder espirituais estão ocultos na língua eslava da Igreja. Portanto, até hoje é ouvido na Igreja Ortodoxa Russa durante os cultos.

Diapositivo 9

Principal: Em 24 de maio de 863, os monges búlgaros Cirilo e Metódio anunciaram a invenção do alfabeto eslavo. As primeiras letras do alfabeto eslavo “Az” e “Buki” deram o nome do primeiro livro para leitura - ABC. Este ano nosso alfabeto celebrará seu 1151º aniversário!

Principal : Todos os anos, em 24 de maio, a Rússia celebra um feriado - o Dia da Literatura e Cultura Eslava; este feriado veio da Bulgária e é chamado de feriado do alfabeto eslavo. O feriado na Bulgária começa com uma manifestação - uma procissão colorida. Nas mãos as pessoas carregam enormes cartas, livros, globos.

Espetáculo de marionetas

Um menino descalço chamado Ales aparece no palco. Ele está vestindo calças largas e uma longa camisa russa. O som de cascos soa. Há uma imagem de uma floresta na tela. O mensageiro e Timokha entram no palco.

Mensageiro: Ei, Timokha, quem está aí na colina?

Timokha: Humano…

Mensageiro: Um homem é um homem, mas é dolorosamente pequeno...

Timokha: O menino... anda descalço...

Mensageiro: (dirigindo-se ao menino): De onde você é, por que está andando sozinho?

Ales: Os suecos incendiaram a nossa aldeia... Mataram o nosso pai e a nossa mãe morreu de fome há muito tempo...

Mensageiro: Onde você está indo?

Ales: Para Moscou!

Mensageiro e Timokha: (surpreso): Para Moscou?

Mensageiro: Por que você precisa ir para Moscou?

Ales: (suspirando) Pronto... eles ensinam.

Mensageiro: Aprender? O que eles ensinam?

Ales: ABC! (orgulhosamente) Sou um cientista! Eu conheço quatro letras. Ouça: Az, Buki, Vedi, Verbo...

Mensageiro: (com um sorriso): Muito... Mas qual é o seu nome?

Ales: Onde é que vocês vão?

Mensageiro: Também para Moscou.

Ales: Bom! E eu estou com você!

Diapositivos 10, 11

Principal: Os mensageiros gostavam de Ales. Eles o levaram para Moscou e o designaram como estudante. Como era a antiga escola russa? Como as crianças foram ensinadas lá? Veja a pintura de B. M. Kustodiev “Escola Zemstvo em Moscou Rus'”. A escola estava localizada em uma espaçosa cabana de madeira. Os caras estavam todos sentados juntos em bancos de uma longa mesa. O professor sentou-se de maneira importante na cabeceira da mesa. Atrás dele, na parede, em local bem visível, pendia um chicote, que ele usava por negligência nos estudos e mau comportamento. A imagem mostra dois alunos ajoelhados em frente ao professor com um livro aberto. Não é difícil adivinhar por que foram punidos. O dia escolar durava das 7h às 19h, com intervalo de duas horas para almoço.

Principal: Antigamente, as crianças estudavam

Eles foram ensinados pelo secretário da igreja,

Eles vieram de madrugada

E as letras repetidas assim:

A e B - como Az e Buki,

V - como Vedi, G - verbo.

Tão maravilhoso no começo!

Nosso diploma estava lá!

Esta é a caneta com a qual eles escreviam -

De uma asa de ganso!

Esta faca tem uma razão

Chamado de “em forma de caneta”:

Eles afiaram a caneta,

Se não fosse picante.

Era difícil ler e escrever

E as meninas não deveriam aprender nada.

Apenas meninos foram treinados.

Diácono com um ponteiro na mão

Eu leio livros para eles cantando

Em língua eslava.

Principal: No início do século XVIII, PedroEUrealizou uma reforma do alfabeto. Cartas difíceis de escrever foram substituídas pela chamada escrita civil. Em 1917-18 houve uma nova reforma, “yat”, “izhitsa”, “fita” e “er” no final da palavra foram excluídos do alfabeto.

Principal: A letra “yat” tem aparência semelhante ao ícone que os astrônomos usam para representar o planeta Saturno. “Yat” e e foram pronunciados exatamente da mesma forma. A letra “yat” era chamada de “carta monstro”, “carta espantalho”, pois dificultava a ortografia e trazia (principalmente para os alunos) muita tristeza. Eles tiveram que aprender mecanicamente as regras do “yat”. Os erros em “yat” foram considerados os piores. A expressão “saber para saber” atesta o melhor conhecimento.

Principal: “Izhitsa” lembrava um pouco um chicote invertido. Daí veio a expressão “prescrever Izhitsa”, que significava “açoitar, arrancar”, dar uma bronca forte.

Principal: "Er", o chamado sinal forte, é agora considerado uma carta útil. Desempenha um papel modesto: separa a consoante do prefixo da vogal. E antes do exílio, a carta era escrita no final das palavras, depois de consoantes fortes. Ela foi chamada de “preguiçosa”, “preguiçosa”, “ladrão”, “parasita”, “sugador de sangue” e outras palavras semelhantes.

Principal: A letra “fita” e f – “fert” – transmitiam o mesmo som. As pessoas notaram uma semelhança engraçada entre o desenho desta carta e a postura de um homem com os braços na cintura. No início, a palavra fert significava “mãos na cintura”, “com os braços na cintura”, depois surgiu a expressão andar com fert.

Principal: No alfabeto eslavo da Igreja Antiga, cada letra tem seu próprio nome. Abre o alfabeto АЗЪ, que significa o som “A”. AZ é o nome de Deus. Na Bíblia, o Senhor diz: “Eu sou Deus” - eu sou Deus.

O nome da segunda letra é “BUKI”, representa os sons “B” e “B”. Faias são letras. A palavra letras vem do nome da faia. Adicione a 1ª e a 2ª letras AZI + BUKI. O que aconteceu? Alfabeto ou alfabeto. É daí que vem a palavra alfabeto.

Parte prática.

Principal: Pessoal, olhem atentamente para a tela, o que vocês veem? (respostas das crianças)

Principal: Quem consegue ler o alfabeto cirílico com mais rapidez e precisão? (Os participantes lêem o alfabeto em ordem direta e inversa).

Principal: Adivinhe qual palavra está criptografada

Rtsy, firmemente, bom, Reino Unido.

Palavra, az, terra, az, kako.

Eu, er, kako, terra.

Respostas: Trabalho, Conto de Fadas, Linguagem.

Principal: Na língua e na cultura, as próprias letras do alfabeto eslavo eram de tão grande importância que o povo russo compôs provérbios e ditados sobre elas. Eu os nomeio e você tenta responder o que significam.

“Comece com o básico.”

“Faça isso em você.”

“Eu li do básico ao básico.”

“Vou prescrever Izhitsa para você.”

“Fique de prontidão como um furão.”

“Olhar é um verbo.”

Principal: Os nomes das letras formam instruções. A história conhece muitas dessas instruções. Procure colocar os nomes das letras em um texto coerente, com conteúdo moral e instrutivo. Quem o tornará mais longo e mais dobrado? Mas ouça a opção: eu conheço as letras (eu sei), eu digo Bom é! Vivam, gente, em perfeição na terra! E pense como as pessoas deveriam! A nossa paz está em Deus, fale a palavra com firmeza, de forma direta, sem prevaricações!

Principal: Os primeiros livros começaram a aparecer. Eles escreveram por muito tempo com penas de ganso. A peculiaridade era que as letras maiúsculas eram desenhadas na forma de animais, pássaros e até pessoas maravilhosos. As letras iniciais grandes e decoradas do texto são chamadas de capitulares. Cada uma dessas letras iniciais é única, assim como cada livro era único naquela época: afinal, os livros impressos surgiram no mundo há apenas 500 anos, e essas letras iniciais são muito mais antigas. Esta linda letra deu o nome de “linha vermelha”. Depois que o livro foi escrito, ele foi decorado com pedras preciosas, ouro e prata. Somente um homem rico poderia comprar um livro assim. Os escribas não tiveram tempo de reescrever os livros, pois eram necessários cada vez mais. E no século 16, Ivan Fedorov criou uma máquina onde os livros podiam ser impressos. Com o tempo, surgiram máquinas mais convenientes e, com elas, os livros modernos e a escrita mudaram gradativamente e alcançaram o que são agora.

Principal: Está escrito nas crônicas dos tempos: “Aquele foi um momento maravilhoso”, os surdos começaram a ouvir e os mudos começaram a falar, pois até então os eslavos eram surdos e mudos”.

Apresentador: Um tropário é realizado na igreja em homenagem aos santos. Um tropário é um verso que fala sobre um feriado ou um santo.

O tropário soa.

Principal: Nossos queridos convidados! Desejo que vocês sejam servos fiéis e guardiões da palavra e da escrita vivificante e eslava, que há doze séculos foi dada aos eslavos pelos santos irmãos Cirilo e Metódio, iguais aos apóstolos.

Fim

Cenário para o feriado da escrita eslava.

Todos estão prontos para ouvi-los,

Quantas músicas sobre a Rússia-

Há tantas flores no campo.

Canção. "Minha Rússia."

1. Minha Rússia, com o que posso compará-la?

Não consigo cantar sem você, não consigo viver sem você!

Minha Rússia, madrugada de rouxinol,

Sua cor de bétula machuca minha alma.

Tudo o que vivo no mundo,

Tudo que respiro na vida,

Eu chamo tudo o que foi e é a Rússia!

Você é sábio e gentil

E os povos da terra glorificam o teu nome, glorificam os teus pensamentos!

Olhe para nossos ancestrais,

Para os heróis dos dias passados.

Lembre-se deles com uma palavra gentil -

Glória a eles, os lutadores severos!

Glória ao nosso lado!

Glória à antiguidade russa!

E sobre essa coisa velha

vou começar a te contar

Para que as pessoas possam saber

Sobre os assuntos de nossa terra natal.

(O menino Vanya olha as letras eslavas da Igreja Antiga e as admira.)

Vânia:

Oh, que cartas maravilhosas!

Linda, aparentemente antiga!

Eles já foram importantes

Agora ninguém precisa mais deles.

(As letras correm ao som da música dançante, as crianças têm coroas com letras cirílicas.)

Vanya: (surpresa) Quem é você?

Cartas:

Eu sou a letra IZHITSA.

Eu sou o FITA

EU SOU MUITO PEQUENO

Eu sou PSI

E eu sou

Vânia:

Você é linda e cheira a antiguidade, mas nosso alfabeto ficou diferente, lamento muito que suas letras tenham desaparecido das nossas.

Cartas:

1: O que você quer dizer com desapareceu?
Que não somos importantes

Você não precisa de coisas velhas?

Vânia:

Muitas coisas se tornaram raras

Esta é uma memória dos nossos antepassados.

2: Bem, somos a mesma memória,

Não podemos ser esquecidos e não podemos ser abandonados,

Pushkin, Lermontov nos escreveu,

Iluminamos seu caminho com a luz das letras.

3: Vivemos em livros antigos.

E não apenas bonito na aparência.

Preservamos o espírito ortodoxo.

(As cartas vão embora)

Vânia: Os tempos passam, as pessoas mudam.

A idade dá-lhe uma aparência diferente.

Mas o espírito popular ortodoxo continua vivo

Graças ao ato de dois

Irmãos eslavos - Cirilo e Metódio,

Uma memória que fica para sempre entre o povo.

O poder dos feitos de Cirilo e Metódio,

Grande e imortal, como uma língua nativa.

Principal:

Cada letra do antigo alfabeto eslavo era especial. Ela tinha um nome. (o antigo alfabeto soa) Os nomes das letras deveriam lembrar às pessoas palavras que não deveriam ser esquecidas: “bom”, “terra”, “povo”, “paz”. Deixe que essas letras antigas ganhem vida com a ajuda do nosso grande ABC mágico.

(Letras incluídas).

Az:

Olá crianças! Adivinha qual letra eu sou? Isso mesmo, meu nome é "Az".

Faias:

Agora adivinhe qual é o meu nome? Isso mesmo, meu nome é “Buki”. Agora ligue para nós em ordem.

Principal:

O resultado é a palavra "ABC". Vocês, queridas letras, têm a grande honra de estar no início do nosso alfabeto. Isto é o que as pessoas dizem: “Primeiro “az” e “buki”, e depois ciência”. O caminho de cada um de vocês para o mundo do conhecimento começa com o básico... E outra carta vem correndo em nossa direção. Apresente-se!

Liderar:

Olá crianças! Meu nome é “Vedi”. Eu sei tudo, eu sei de tudo.

Principal:

Bem, então ouça meu enigma:

Meninas na clareira

Em camisas brancas

Em shorts verdes. (bétulas).

Verbo:

Olá crianças! Eu sou a letra "Verbo".

Principal:

Que nome lindo você tem! O que isso significa? O que é que vocês acham? Verbal significa falar. Mas antes de falar, você precisa pensar bem. As pessoas costumavam dizer: “Se você disser uma palavra, não a receberá de volta e daria muito por uma palavra, mas não será capaz de resgatá-la”.

Apresentador:

Olha, outra carta está vindo em nossa direção!

Bom:

Boa tarde, crianças! Meu nome é "Bom".

Principal:

Que bom nome você tem! A bondade é o melhor traço de caráter de uma pessoa.

Leitor:

Não é fácil ser gentil,

A bondade não depende da altura,

A bondade não depende da cor,

A bondade não é uma cenoura, nem um doce.

Leitor:

Você só tem que ser muito gentil

Para que em momentos difíceis não nos esqueçamos.

E os povos viverão mais amigáveis,

Se formos mais gentis com você.

Principal: E um novo convidado do ABC está chegando até nós!

Pessoas :

Olá crianças! Eu sou a letra "Pessoas".

Gente, vocês vivem em harmonia,

Traga carinho e amor.

Não podemos dividir o sol radiante em partes,

E a terra eterna não pode ser dividida,

Mas uma centelha de felicidade

Você pode, você deve

Você pode dar para seus amigos.

Principal:

Há letras que sibilam,

Há letras assobiando

E apenas um deles é a carta estrondosa.

Rtsy:

Olá crianças! Eu sou a letra "Rtsy". Não é à toa que estou orgulhoso de mim mesmo, porque sou o início da palavra “Rus”

Principal: Obrigado, cartas, por nos ensinar beleza, bondade, sabedoria. Leitor:

Carta a carta - haverá uma palavra,

Palavra por palavra - o discurso está pronto.

E melodioso e harmonioso,

Parece música.

Leitor:

Então, elogiemos essas cartas!

Deixe-os vir para as crianças

E deixe ele ser famoso

Nosso alfabeto eslavo!

Leitor:

Servimos nossa pátria fielmente,

Você é um dos filhos.

Cresça para que você seja necessário

Querida à sua Pátria!

Leitor:

Uma recompensa espera por você pelo seu trabalho -

Um belo gol de longe

Mas você tem que olhar ao redor

No caminho que percorremos.

Apresentador 2: Desde a infância nos acostumamos com as letras do nosso alfabeto russo e não pensamos em como conseguimos transmitir quaisquer sons e palavras usando uma combinação de pauzinhos e círculos. Como surgiram nossas cartas?

Apresentador 1: Como cada nação desenvolveu sua língua nativa?

Apresentador 2: A escrita eslava tem uma origem incrível. Graças às crônicas que herdamos de nossos ancestrais, às vidas dos santos e outras fontes, eles conhecem o início da alfabetização eslava. Conhecemos não apenas a época do aparecimento do alfabeto eslavo, mas também os nomes dos criadores da escrita eslava e suas biografias.

3 leitor.

Primeiros professores!

Irmão mais velho - Mikhail,
Irmão mais novo - Konstantin,
Era assim que eles eram chamados no mundo naquela época,

E eles entendiam a língua búlgara.

Apresentador 1: Eles nasceram há muito tempo, há mais de mil anos, na cidade grega de Salónica (hoje Salónica, no norte da Grécia).

Apresentador 2: Quando crianças, ambos não sabiam da necessidade de nada. O pai deles era rico e nobre. Os meninos moravam em uma casa enorme, onde eram cercados de luxo, e os criados tinham pressa em realizar qualquer desejo.

O pai deles era grego, mas a mãe eslava falava com os filhos em sua língua eslava nativa. É hora dos meninos irem para a escola. O irmão mais velho começou a estudar primeiro e alguns anos depois o irmão mais novo foi para a escola.

Tudo na escola parecia muito interessante e surpreendente para Konstantin, e ele ficava incomodando o irmão mais velho com perguntas: Por que a professora fala grego o tempo todo? Por que os eslavos não têm seus próprios livros? E Mikhail respondeu: “Porque é impossível escrever na língua eslava”.

“Então vou crescer e criar letras eslavas”, disse Konstantin.

Anos se passaram. O irmão mais novo estudou muito bem e logo se tornou o melhor aluno de toda a escola. Ele foi enviado posteriormente para a capital de Bizâncio, a cidade de Constantinopla. Mas mesmo lá, na corte do imperador, ele não esqueceu seu sonho - criar o alfabeto dos eslavos.

Apresentador 1:

O mais velho dos irmãos, Metódio, desde cedo demonstrou interesse pelo conhecimento. Ele foi ensinado em ciências por mestres familiares convidados por seu pai. Depois ingressou no serviço militar e cumpriu tão bem suas funções que logo, apesar da juventude, ocupou um cargo muito elevado. O próprio imperador bizantino patrocinou o jovem capaz e nomeou-o governante da Macedônia, um país sujeito a Bizâncio, cuja principal população eram os eslavos.

Apresentador 2: A vida de ambos os irmãos foi tal que eles puderam se tornar mais ricos que o pai. Como pessoas próximas à casa imperial, nunca lhes faltaria nada.

Apresentador 1: No entanto, os dois irmãos escolheram um caminho diferente. Eles se coroaram de grande glória, mas não como cortesãos ou líderes militares, mas como condutores da fé cristã e semeadores do conhecimento livresco entre os povos eslavos.

1 leitor

Em Novgorod, o Grande, existe um monumento chamado Milênio da Rússia.

2leitor.

Neste incrível monumento, mais de uma centena de figuras marcantes de nossa Pátria aparecem diante de nós, e junto com Nestor, o Cronista, Pushkin, Dostoiévski e outras grandes pessoas, vemos os Santos Cirilo e Metódio. O que eles são?

3 leitor.

Os santos irmãos Cirilo e Metódio são educadores dos eslavos. Criadores da escrita eslava!

Primeiros professores!

Glorificamos a nossa santa Rus'! Por grandes nomes

Ortodoxo, caro aos nossos pensamentos e corações,

Como você superou a ansiedade, o analfabetismo, a hostilidade?

Metódio e Constantino esclareceram você de boca em boca!

4leitor.

Eles se lembram de Cirilo e Metódio,

Gloriosos irmãos iguais aos apóstolos,

Na Bielorrússia,

Na Macedónia, Polónia, República Checa e Eslováquia.

5 leitor.

Os irmãos sábios são elogiados na Bulgária,

Na Ucrânia, Croácia, Sérvia.

1 leitor

Todos os povos que escrevem em cirílico,

O que tem sido chamado de eslavo desde os tempos antigos,

Eles glorificam a façanha dos primeiros professores,

Iluministas cristãos.

(Sinos tocando.)

2leitor.

Através da ampla Rus' - nossa mãe

O toque dos sinos se espalha.

Agora os irmãos Santos Cirilo e Metódio

Eles são glorificados por seus esforços.

(O coro executa o tropário a São Cirilo e Metódio).

3º leitor:

O irmão mais novo, o irmão mais velho -
Estes são os irmãos Cirilo e Metódio;
A história nos revelou seus nomes,
E eles começaram a história...

4leitor.

Irmão mais velho - Mikhail,
Irmão mais novo - Konstantin,
Era assim que eles eram chamados no mundo naquela época,
Desde a infância ouvimos a língua eslava da Igreja Antiga,
E eles entendiam a língua búlgara.

5 leitor.

… Foi no século IX
O mundo europeu estava à espera de mudanças,
O mundo asiático estava à espera de mudanças,
E o mundo eslavo prenunciou isso.

1 leitor

As vidas nos contam que os irmãos nasceram na cidade de Salónica. Havia muitos eslavos nesta cidade e, portanto, quase todos os seus habitantes conheciam a língua eslava. Esta linguagem era familiar a Cirilo e Metódio desde a infância.

Monge Cirilo e justo Metódio,
Dois irmãos nascidos em Salónica,
Decidimos criar uma cartilha eslava,
Para que todo eslavo conheça as Escrituras...

2leitor.

O irmão mais velho, Mikhail, seguindo os passos de seu pai
Entrou no serviço militar;
Depois de servir por muitos anos, ele decidiu sair
Dos assuntos cotidianos e da vaidade -
Ao mosteiro no Olimpo, glorifique o Criador,
Crie uma beleza imperecível.

3 leitor.

O irmão mais novo Konstantin, lentamente, cresceu,
Desde a infância, leio livros inteligentes com avidez,
Eu reverenciei os pais da igreja cristã,
Tremendo diante da grande Palavra,
De Gregório, o Teólogo!

Lá ele recebeu ordens monásticas sagradas
E a partir daí ele passou a se chamar Metódio,
Ele começou seu serviço imediatamente:
Um feito para toda a vida o esperava pela frente

Tatiana Tikhomirova
Cenário para o feriado “Dia da Literatura Eslava”

Cenário de férias

«» .

Alvo: apresentar os acontecimentos da vida dos Santos Cirilo e Metódio, compilados por Alfabeto eslavo, conte sobre a origem escrita, sobre as origens do russo escrita, Ó Alfabeto eslavo, sobre os primeiros livros em Rus', sobre a herança cultural do povo russo, sobre comemorando o Dia da Literatura e Cultura Eslava, contribuir para o desenvolvimento de um sentimento de amor e respeito pela cultura do povo russo, pela língua nativa.

Equipamento: Apresentação multimídia, exposição de livros, bétula, escrita, caneta, tinta, papel, pastilha de cera.

Progresso da celebração:

I. O apresentador sai.

Goy, você nossos simpáticos convidados, gentis, queridos filhos! Vou lhe contar sobre a Santa Rússia, sobre tempos distantes e desconhecidos para você. Era uma vez rapazes gentis e garotas lindas. E eles tinham mães gentis, padres barbudos e sábios. Sabiam arar e ceifar, derrubar casas e casarões, sabiam tecer telas e bordá-las com estampas.

Mas nossos ancestrais não sabiam ler, não sabiam ler livros e escrever cartas. E dois iluministas apareceram na Rússia, os sábios irmãos Cirilo e Metódio. Eles eram originários do estado de Bizâncio e eslavo terras - a cidade de Salónica. Em casa dois irmãos conversaram Língua eslava, e na escola a educação era ministrada apenas em grego. O irmão mais novo Kirill sonhava em escrever livros que fossem compreensíveis Eslavos, e para isso foi necessário inventar Letras eslavas. Anos se passaram. Os irmãos cresceram e aprenderam. Mas o sonho é criar eslavo O alfabeto nunca saiu do meu irmão mais novo. Ele trabalhou duro. E agora o alfabeto estava pronto. Mas ter ideias é metade da batalha. É necessário traduzir do grego para Livros eslavos, para os eslavos tinham algo para ler. Acabou sendo uma tarefa muito difícil e Kirill sozinho não conseguiu enfrentá-la. Seu irmão mais velho, Metódio, começou a ajudá-lo. Cirilo e Metódio realizaram um ótimo trabalho! Este evento ocorreu em 863.

Muito recentemente em nosso país apareceu celebração da cultura e escrita eslavas. É uma pena que seja muito tarde, porque em outros Países eslavos, na Bulgária, por exemplo, este dia celebrado há muito tempo, popularmente, de forma muito colorida e verdadeiramente festivamente.

Olhe para nossos ancestrais,

Para os heróis dos dias passados.

Lembre-se deles com uma palavra gentil -

Glória a eles, lutadores durões!

Glória ao nosso lado!

Glória à antiguidade russa!

E sobre essa coisa velha

vou começar a te contar

Para que as pessoas possam saber

Sobre os assuntos de nossa terra natal.

Hoje falaremos sobre a nossa história, sobre o surgimento Escrita eslava. Todos os anos, 24 de maio é comemorado na Rússia Dia da Literatura e Cultura Eslava. Sem cultura, alfabetização, Uma nação não pode viver escrevendo, pessoas, estado.

Leitor:

Volumes com capa azul,

Volumes familiares

O pulso da Rússia bate neles,

A própria vida é eterna neles.

Página após página...

Você encontrará a resposta para tudo.

Não, eles não ficarão empoeirados

E depois de muitos anos.

Principal:

Escrita- um verdadeiro tesouro que uma pessoa dominou.

Assim, nos tempos antigos, as pessoas trocavam informações enviando vários objetos umas às outras. Acabou sendo complicado e não particularmente claro. Quando as pessoas perceberam que a troca de objetos de mensagens era uma tarefa problemática, começaram a desenhar esses objetos. (Figura nº 1)

Essas imagens foram encontradas nas paredes de cavernas onde viveram povos antigos. Estes são os primeiros passos do homem para criar escrita. Gradualmente, as pessoas começaram a substituir os desenhos por símbolos. (foto nº 2)

As inscrições foram feitas em pedras, rochas e tábuas. Claro, aguente tal « cartas» Era difícil percorrer distâncias e esses sinais podiam ser entendidos de diferentes maneiras.

Tempo passou. Aos poucos, as pessoas passaram dos desenhos aos signos, que passaram a chamar de letras. Foi assim que nasceu escrita.

Você vê (Figura 3) imagem de dois irmãos em vestes monásticas - Cirilo e Metódio. Esses santos há muito são considerados patronos "pessoas do livro"- professores e alunos. Desde 1987 em nosso país este feriado Os dias começaram a coincidir Escrita e cultura eslavas. Mas esta não é apenas a tradição de hoje, e há cem anos nas escolas russas esta feriado foi comemorado de forma especialmente solene, pois o próximo ano letivo estava terminando.

A campainha toca e os leitores saem.

Através da ampla Rus' - nossa mãe

Os sinos tocam.

Agora, os santos irmãos Cirilo e Metódio,

Por seus esforços são glorificados.

Eles se lembram de Cirilo e Metódio,

Irmãos glorioso igual aos apóstolos,

Na Bielorrússia, na Macedónia,

Na Polónia, na República Checa e na Eslováquia,

Os irmãos sábios são elogiados na Bulgária,

Na Ucrânia, Croácia, Sérvia.

Todos os povos que escrevem em cirílico,

Como é chamado desde os tempos antigos eslavo,

Eles glorificam façanha dos primeiros professores,

Iluministas cristãos.

Cabelos louros e olhos cinzentos,

Todo mundo é brilhante no rosto e no coração glorioso,

Drevlyans, Rusichi, clareiras,

Me diga quem você é? Nós - Eslavos!

Seu artigo é muito legal,

Todos diferentes e todos semelhantes,

Agora vocês são chamados de russos,

Desde os tempos antigos, quem é você? Nós - Eslavos!

Principal:

Os irmãos Cirilo e Metódio de Tessalônica são o orgulho de tudo Mundo eslavo. Eles falou: O sol não brilha para todos, não chove para todos, a terra não alimenta todos? Todas as pessoas são iguais, todas as pessoas são irmãos, todos são iguais perante Deus e todos precisam de alfabetização. Ortodoxo A igreja canonizou os irmãos Cirilo e Metódio.

Leitor:

Em uma estreita cela de mosteiro,

Em quatro paredes vazias,

Sobre a terra sobre o antigo russo

A história foi escrita por um monge.

Ele escreveu no inverno e no verão,

Iluminado por luz fraca.

Ele escreveu ano após ano

Sobre nosso grande povo.

(N. Konchalovskaya)

Principal: (apontando para cartazes com letras do alfabeto)

O glagolítico e o cirílico são os primeiros Alfabeto eslavo. Nome do alfabeto "Glagolítico" vem da palavra VERBO, que significa "discurso". A "Cirílico" nomeado em homenagem ao seu criador. Na Antiga Rus, o alfabeto glagolítico era usado para transmitir textos religiosos e existia há 3 séculos, e na vida cotidiana escrita Alfabeto cirílico foi usado. Existem 43 letras irmãs no total; elas se tornaram a base do alfabeto russo moderno.

Leitor:

Dois irmãos, Cirilo e Metódio,

Queremos dizer obrigado

Para as cartas que realmente precisamos

Caminhando sob o sol da iluminação

De muito longe gloriosos velhos tempos,

Nós estamos agora Irmãos eslavos,

Fiéis aos primeiros professores!

Para os apóstolos altamente renomado

O amor santo é profundo.

Casos de Metódio - Cirilo

EM os eslavos viverão por séculos!

Principal:

Atualmente Eslavo eclesiástico antigo a língua está morta – não é falada nem escrita.

Vamos examinar os séculos e ver o que aconteceu antes do aparecimento do alfabeto cirílico.

A letra inicial é o alfabeto Eslavos, usado em um vasto território que pertencia à Rus. Havia também runitsa (sacerdotal carta, Glagolítico (comércio carta, características e cortes (o mais simples de escrito) . O maior foi o estatuto Vseyasvetnaya - 147 caracteres.

A letra inicial é mais conhecida por nós - sob o nome do alfabeto cirílico, recortada e limpa de letras e sons desnecessários.

Antigo eslavo A carta inicial tinha 49 letras iniciais. Moderno - apenas 33.

Para traduzir a Bíblia para a nossa língua, os monges bizantinos Cirilo e Metódio refizeram a nossa Carta inicial eslava antiga, e as letras que eles não entenderam foram removidas (aqueles que não estavam em grego). Essas letras também eram incompreensíveis porque os sons que denotavam não eram encontrados nas palavras gregas. Os gregos ainda têm apenas 24 letras.

Aparência de letras eslavo o alfabeto nos ajuda a ver o mundo através dos olhos de nossos ancestrais. Cada letra é individual, única e tem seu próprio Nome: chumbo, pessoas, faias, az, terra. Os nomes das letras deveriam lembrar às pessoas palavras que elas haviam esquecido é proibido: "bom", "ao vivo", "Terra", "Pessoas", "paz".

"Az" E "Buki". O resultado é uma palavra "ABC".

Isso é o que as pessoas dizem: "Inicialmente "az" Sim "faias", depois ciência.” É com o básico que começa o caminho de cada um de nós para o mundo do conhecimento.

Pessoal, vocês conhecem os provérbios sobre os benefícios do aprendizado?

Quem quer saber muito precisa dormir pouco.

Entrar na ciência significa sofrimento.

Você sabe o que significa “Az-Buki-Vedi”? “Eu conheço as letras”, diz-nos o alfabeto. Imagine - três letras escondem uma frase inteira! Para nossos ancestrais - Eslavos o alfabeto não era apenas uma coleção de letras, mas um reflexo da harmonia do mundo na palavra.

1 leitor:

Então essas são as nossas origens,

Eles flutuam, brilhando no crepúsculo,

Linhas solenemente estritas,

Elenco Escrita eslava.

Então é aqui, é aqui que pela primeira vez

Encontrado no sopé das montanhas

Sob o signo de fogo de Sofia

Verbo de dureza de diamante.

2 leitores:

O grande mistério do som,

Decadência e morte desprezíveis,

Nas curvas azuis do Dnieper

O firmamento imóvel tremeu.

E Rus' está sobre a água espumosa,

Aberto aos ventos livres,

"Eu sou!"- declarou ao Universo,

"Eu sou!"- declarado aos séculos.

Principal:

É difícil de acreditar, mas era uma vez os nossos antepassados ​​- os eslavos não tinham livros porque não havia cartas para escrever Discurso eslavo.

Depois de aceitar a religião cristã Eslavos começaram a usar letras latinas e gregas em vez de seus sinais mais simples.

Mas isso não era muito conveniente, pois essas letras não conseguiam transmitir todas as características Discurso eslavo.

E dois iluministas, irmãos sábios, apareceram na Rússia...

Desde o século 10, a literatura baseada no alfabeto glagolítico e cirílico vem se espalhando na língua russa antiga. Na maioria das vezes, eram livros, ensinamentos e trabalhos científicos da igreja. Conhecendo a exposição.

Os livros eram muito caros. A produção de livros manuscritos antigos exigia muita mão-de-obra. O material para eles era pergaminho (Figura 4)- couro especialmente trabalhado. O melhor pergaminho era feito de pele macia e fina de cordeiros e bezerros. Ela foi limpa de lã e bem lavada. Em seguida, colocaram-nos em tambores, borrifaram-nos com giz e limparam-nos com pedra-pomes. Após a secagem ao ar, as arestas foram cortadas do couro e lixadas novamente com pedra-pomes. O couro curtido foi cortado em pedaços retangulares e costurado em cadernos de oito folhas. Vale ressaltar que esta antiga ordem de costura sobreviveu até hoje. dia. Os cadernos costurados foram reunidos em um livro. Dependendo do formato e da quantidade de folhas, um livro exigia de 10 a 30 peles de animais - um rebanho inteiro! De acordo com o testemunho de um dos escribas que trabalhou na virada dos séculos XIV para XV, três rublos foram pagos pelo couro do livro. Naquela época esses dinheiro você poderia comprar três cavalos.

Os livros geralmente eram escritos com caneta de pena e tinta. O rei teve o privilégio de escrever com um cisne e até com uma pena de pavão. Fabricação escrito acessórios exigiam uma certa habilidade. A pena era sempre retirada da asa esquerda do pássaro para que a dobra fosse confortável para a mão direita que escrevia. A pena foi desengordurada enfiando-a na areia quente, depois a ponta foi cortada obliquamente, dividida e afiada com um canivete especial. Eles também eliminaram erros no texto.

A tinta medieval, ao contrário do azul e do preto a que estamos habituados, era de cor castanha, pois era feita à base de compostos ferrosos, ou, mais simplesmente, ferrugem. Pedaços de ferro velho foram mergulhados na água que, enferrujando, pintou-o de marrom. Receitas antigas para fazer tinta foram preservadas. Além do ferro, casca de carvalho ou amieiro, cola de cereja, kvass, mel e muitas outras substâncias foram utilizadas como componentes, conferindo à tinta a viscosidade, cor e estabilidade necessárias. Séculos mais tarde, esta tinta manteve o brilho e a intensidade da cor. Infelizmente, muito poucos livros antigos sobreviveram. Apenas cerca de 130 cópias impagável evidências dos séculos XI e XII. veio até nós. Havia poucos deles naquela época.

Para decorar os manuscritos, os títulos da Idade Média eram escritos em uma fonte decorativa especial - uma escrita. (Figura 5)

As letras, estendidas para cima, entrelaçavam-se entre si (daí o nome - ligadura, formando um texto semelhante a uma fita de um enfeite. Eles escreviam em ligadura não apenas no papel. Vasos de ouro e prata, os tecidos eram muitas vezes cobertos com inscrições elegantes. De todos os tipos de antigos cartas antes do século 19. Foi a ligadura que foi preservada, embora apenas em livros dos Velhos Crentes e inscrições decorativas. (Figura 6)

Nas páginas dos livros russos antigos, o texto era organizado em uma ou duas colunas. As letras não foram divididas em minúsculas e maiúsculas. Eles preencheram a linha em uma longa sequência, sem os intervalos habituais entre as palavras. Para economizar espaço, algumas letras, principalmente vogais, foram escritas acima da linha ou substituídas por um sinal - título - por uma linha horizontal. As terminações de palavras bem conhecidas e usadas com frequência também foram truncadas. A tradição de colocar um acento em cada palavra - força - foi emprestada de Bizâncio.

Durante muito tempo não houve paginação. Em vez disso, a palavra que iniciava a próxima página estava escrita no canto inferior direito.

Algumas características da pontuação do russo antigo também são curiosas. Dos sinais de pontuação que conhecemos, apenas o ponto final estava em uso, emprestado do bizantino escrita. Eles o posicionaram arbitrariamente, ora definindo os limites entre as palavras, ora indicando o final de uma frase. Nos séculos 15-16. escrever tornou-se mais complexo. Nos livros, por exemplo, as vírgulas pareciam indicar pausas e um ponto e vírgula substituía um ponto de interrogação.

O trabalho de um escriba não é fácil. O trabalho avançou lentamente. Em média, para dia Consegui escrever apenas duas ou quatro páginas, não só sem erros, mas também lindamente.

Livros medievais manuscritos eram elegantemente decorados. Antes do texto, sempre faziam uma faixa para a cabeça - uma pequena composição ornamental, muitas vezes em forma de moldura ao redor do título de um capítulo ou seção. A primeira letra maiúscula do texto - a inicial - foi escrita maior e mais bonita que as demais, decorada com enfeites, às vezes em forma de homem, animal, pássaro ou criatura fantástica. Geralmente a inicial era vermelha. Desde então, dizem - escreva a partir da linha vermelha. A seção terminava com um final - um pequeno desenho, por exemplo, a imagem de dois pássaros que pareciam pavões.

1 leitor:

Do poço, essas profundezas azuis

Meu Kitezh está crescendo, quatro paredes,

Cumeeira dourada, persianas de renda - à parte...

O leste está ficando rosa. Ros está iluminada.

Conto de fadas de madeira, paz no lago,

Por que preciso da sua costa, tão rendada?

Nas curvas caprichosas dos telhados estampados?

Sim, um chifre de pastor? Sim, cana de cachimbo?

2 leitores:

Aparentemente, a memória do arquivo começou a doer,

Se não há nada do que se arrepender na selva de concreto -

Então, pelo menos, atraia você das profundezas,

De canções épicas tecidas em cirílico.

Conto de fadas de madeira, Ros esquecido,

Você perfura minha alma com uma flecha.

E não sei por que isso é necessário,

Como a água de um poço, seu velho...

Historiador: (de manto e chapéu confederado)

Durante muito tempo na Rússia usaram outros materiais para letras - casca de bétula(Figura 7). A casca de bétula é um material muito conveniente para cartas, embora exigisse alguma preparação. O bastão de bétula foi fervido em água para tornar a casca mais elástica e, em seguida, suas camadas ásperas foram removidas. A folha de casca de bétula foi cortada por todos os lados, dando-lhe um formato retangular. Eles escreviam no interior da casca, espremendo as letras com um bastão especial - uma caneta - feito de osso, metal ou madeira. Uma ponta da escrita era pontiaguda e a outra feita em forma de espátula com furo e pendurada no cinto. Técnica cartas na casca de bétula permitiu que os textos fossem preservados no solo durante séculos.

Com o tempo, surgiram máquinas mais convenientes e, com elas, o alfabeto moderno.

(comprimidos de cera + casca de bétula)

Leitor:

Um bom livro, meu companheiro, meu amigo,

O tempo de lazer com você pode ser interessante.

Você ensina a ser verdadeiro e valente,

Para compreender e amar a natureza, gente.

Eu te estimo, eu cuido de você.

Não vivo sem um bom livro.

Principal:

Hoje acho que vale a pena falar sobre notação musical carta, já que muitos de vocês estão envolvidos com música. O surgimento das notas se deve em grande parte à necessidade do homem de armazenar informações sobre a melodia que inventou e transmiti-las às gerações subsequentes.

A história das notas remonta a milhares de anos, desde o aparecimento dos primeiros instrumentos musicais. É verdade que naquela época não existia notação musical e os sons produzidos pelos instrumentos musicais eram gravados na forma de notações inventadas pelo músico: traços, pontos, vários arabescos. Coleções antigas foram escritas com ganchos - notas não lineares. Esses ganchos também eram chamados "machadinhas" ou "kondacar" notas (da palavra KONDak - verso) (partituras de música e livro). Esse tipo de música cartas desapareceram no século 13. Mais tarde, esses símbolos começaram a ser escritos em linhas horizontais. Mas a designação diferente de notas para cada músico trouxe o caos ao mundo musical - isso se tornou um pré-requisito para o surgimento de notas semelhantes às modernas. Eles deveriam trazer ordem ao processo de gravação de composições musicais e torná-las fáceis de ler para outras pessoas.

reconstituição"ABC"

Letras A, Z, B, U, K, A – 6 filhos

Uma criança entra correndo com uma carta "A" no sinal.

Carta "A":

Problema problema!

Principal:

O que aconteceu?

Carta "A":

A palavra se foi, a palavra se foi!

Principal:

Qual palavra?

Carta "A":

Era uma vez uma palavra.

Brincava, estudava, ia para a escola

E a vida em geral era maravilhosa.

Principal:

Mas aqui está o que havia de notável nele:

Ele ouvia seus professores com atenção,

E eu não conseguia lembrar o que isso significava.

E é assim na vida, pessoal. Acontece:

Um dia, acordando cedo,

Me vesti, lavei, peguei a cesta,

E ele foi para a floresta colher cogumelos,

Não muito longe daqui - perto de nós.

Caminhei muito, fiquei com fome,

Sentei em um toco - comi uma torta,

Levantou-se, tropeçou de repente, caiu e desmoronou!

As letras ficaram confusas, misturadas e perdidas.

E só nos resta uma - uma carta "A".

E a palavra não sabia o que significava,

E como a palavra pode se unir novamente - a letra "A" não sabe.

Enquanto isso, a carta "A" choro -

Nossa principal tarefa é ajudá-la!

Essa é a tarefa que temos para vocês!

E cada tarefa tem suas próprias regras.

Vocês e eu devemos ajudar a carta "A" colete a palavra que falta. Mas para isso precisamos desvendar todas as letras que compunham esta palavra. As cartas lerão poemas para nós, e você e eu tentaremos adivinhá-las e inventar a palavra inteira. Nosso tarefa: ouça atentamente o poema e nomeie a letra que se repete com mais frequência do que outras neste poema. Bem, o que vocês acham, vamos adivinhar a palavra hoje? Vamos ajudar nossa carta "A"?

As crianças respondem.

De repente, a segunda carta entra "A".

Principal:

Ah, aqui está nossa segunda carta. Bem, como (referindo-se à carta, lembre-se do seu poema.

2ª carta "A":

Principal:

Bem, então leia, e os caras e eu vamos ouvi-lo com atenção e tentar adivinhar você.

2ª carta "A":

Alexandra e dois Ali

Ásteres foram plantados no jardim,

E Arthur e dois Alyoshas

O alfabeto foi lido para o gato.

Principal:

Bem, pessoal, adivinhem o que é essa carta?

As crianças respondem e dizem como esta letra soa em cirílico.

Principal:

Bem, pessoal, você e eu já temos duas cartas inteiras "A" da palavra que falta.

"PARA").

Carta "PARA":

Olá! Sou uma carta, mas não sei qual, estou perdida (suspira).

Principal:

Olá! Oh, você provavelmente é uma carta da palavra que falta?

Carta "PARA":

Principal:

Pois bem, então você não está perdido, mas sim encontrado! Os caras e eu estamos apenas ajudando seus amigos aqui. (aponta para duas letras A) resolva a palavra que falta. Vamos, leia rapidamente o seu poema, e os caras vão adivinhar você!

Carta "PARA":

Boneca Katya Camila

Ela me alimentou com mingau com maná:

“Coma, Katya, coma, querida,

Temos alguns doces para o chá."

Principal: Bom pessoal, o que é essa carta, vocês já adivinharam?

As crianças respondem.

Uma criança entra com uma placa (carta "Z").

Principal: Bem, pessoal, outra carta chegou para nós! Vamos ouvir o poema dela e tentar adivinhar!

Carta "Z":

“Zoya, Zinochka, Zakhar!

O samovar está fervendo!

Morangos para o chá hoje.

Entre - eu cuido de você!

Historiador: Então, o que é essa carta? Certamente vocês adivinharam?

As crianças respondem.

Historiador:

Agora já temos 4 letras, pessoal. Em breve iremos compor a palavra inteira!

Uma criança entra no corredor com uma placa (carta "VOCÊ")

Principal:

E aqui está outra carta. Bem, leia o seu poema, e os caras vão ouvir com atenção e tentar adivinhar você.

Carta "VOCÊ":

Na casa de Ulyanka aniversário.

Uau, que delícia:

Pato, ostras, damascos -

Sirvam-se, pessoal!

Principal:

Então, o que é essa carta, pessoal?

As crianças respondem.

Principal:

Certo! Bom trabalho. Carta "VOCÊ" no alfabeto russo e em eslavoé chamado de alfabeto "REINO UNIDO". Então, nós, queridos amigos, já temos até 5 letras - vou te contar um segredo, só falta adivinhar mais uma letra, e você e eu poderemos compor a palavra inteira!

Uma criança entra no corredor com uma placa (carta "B")

Principal:

E aqui está nossa última carta! Pois bem, pessoal, vamos ouvir com atenção o poema e adivinhar!

Carta "B":

Bella, Borya e Bulat

Bagels inteiros dia comer.

Bobbie está girando aos seus pés:

Bobik não conseguiu comer o bagel.

As crianças respondem.

Principal:

Isso mesmo, pessoal. A segunda letra do alfabeto russo é a letra "B", e em eslavoé chamado de alfabeto "BUKI".

Bem, adivinhamos todas as letras - agora só falta formar uma palavra inteira a partir delas.

Todas as letras são colocadas em fila, as crianças, com a ajuda do líder, formam uma palavra "ABC".

O toque de uma campainha. A letra Verbo está incluída.

Verbo:

Olá! eu sou uma carta "Verbo".

Principal:

Que nome lindo você tem! O que isso significa?

Verbal significa falar. Mas antes de falar, você precisa pensar bem... Entre as pessoas falou: “Se você disser uma palavra, não a receberá de volta e daria muito por uma palavra, mas não será capaz de resgatá-la.”. Existem muitos provérbios sobre os benefícios da aprendizagem. Vou ler alguns deles para você agora, e você mesmo terá a última palavra sobre eles.

(Nomeia o início do provérbio, os alunos terminam)

1. Az, faias, chumbo, são assustadores como... ursos.

2. O que está escrito com caneta não pode ser recortado... com machado.

O toque de uma campainha. Incluído carta:

Tipo dia! Meu nome é "Bom".

Que bom nome você tem!

A bondade é o melhor traço de caráter de uma pessoa.

Não é fácil ser gentil

A bondade não depende da altura,

A bondade não depende da cor,

A bondade não é uma cenoura, nem um doce.

Você só tem que ser muito gentil

Para que em momentos difíceis não nos esqueçamos.

E os povos viverão mais amigáveis,

Se formos mais gentis com você.

A bondade traz alegria às pessoas

E em troca não exige recompensa.

A bondade não envelhece com o passar dos anos,

A bondade irá aquecê-lo do frio.

Se a bondade brilha como o sol,

Adultos e crianças alegram-se.

Um novo convidado do ABC está vindo até nós!

O toque de uma campainha. Entra carta:

eu sou uma carta "Pessoas".

Vocês vivem em harmonia,

Traga carinho e amor.

Não podemos dividir o sol radiante em partes,

E a terra eterna não pode ser dividida.

Mas uma centelha de felicidade

Você pode, você deve

Você pode dar para seus amigos.

As crianças cantam uma canção: “Isso é o que um verdadeiro bom amigo significa...”

O toque de uma campainha. Incluído carta:

Olá! Meu nome é "Pensar".

Que carta sábia chegou até nós!

Eu trouxe enigmas para você. Adivinhe-os.

1) A semente é plana,

O campo é suave

Quem pode

Ele semeia

A semente não brota

E dá frutos. (Papel e palavras escritas nele.)

2) Minha mãe me carregou,

Minha mãe me deixou cair

As pessoas me levantaram

Eles me levaram ao mercado para negociar,

Eles cortaram minha cabeça, comecei a beber

E fale claramente. (Pena de ganso).

Nossos ancestrais escreviam com penas de ganso, muito raramente com penas de cisne, e um manuscrito menciona uma pena de pavier - uma pena de pavão.

Penas de ganso foram submetidas a especial em processamento: preso na areia ou cinza por um curto período de tempo e depois raspado as membranas desnecessárias.

3) Não é um arbusto, mas com folhas.

Não é uma camisa, mas costurada,

Não uma pessoa, mas um contador de histórias. (Livro).

Principal:

Antigamente, os livros eram escritos à mão. O trabalho progrediu lentamente. Às vezes, demorava de cinco a sete anos para produzir um único livro manuscrito. O escriba deveria ter uma caligrafia clara e bonita. Muitas vezes cada carta nem era escrita, mas desenhada.

A tinta foi cuidadosamente selecionada; eles até escreveram com ouro ou prata dissolvidos. A linha de abertura de um novo capítulo foi destacada em tinta vermelha, daí a expressão – comece com uma linha vermelha.

As folhas copiadas eram decoradas com desenhos e encadernadas em tábuas de madeira revestidas de couro. Pedras preciosas e fechos de ouro ou prata foram colocados nas capas. Antigamente eles amavam falar: “A palavra do livro anda em pérolas”. Este livro custou muito dinheiro.

Há letras que sibilam,

Há letras assobiando

E apenas um deles -

A carta está rosnando.

O sino está tocando. Chega uma carta.

Olá! Eu sou a letra "Rtsy".

Não é à toa que estou orgulhoso de mim mesmo,

Afinal, sou o início da palavra “Rus”.

Obrigado, cartas, por nos ensinar beleza, bondade, sabedoria.

Hino " Glória para você, irmãos, iluministas dos eslavos”.

(música de M. P. Rosenheim, letra de V. I. Glavach).

Glória para você, irmãos, Iluministas eslavos,

Igrejas Santos Padres Eslavos!

Glória para você, mestres da verdade de Cristo,

Glória para você, certificados de nossos criadores! / 2 vezes

Fique bem aos eslavos como um elo de unidade,

Santos irmãos: Metódio, Cirilo!

Que o espírito de reconciliação o ofusque

Pela sua oração diante do Senhor dos Exércitos! / 2 vezes

Principal:

43 cartas irmãs olham para nós e nos convidam a um maior conhecimento. Mas isso acontecerá na próxima vez. Agora conheça o alfabeto russo moderno.

A música está tocando.

O alfabeto russo é lançado.

Língua russa.

Eu amo minha língua nativa!

Está claro para todos

Ele é melodioso

Ele, como o povo russo, tem muitos rostos,

Como nosso poder, poderoso.

Ele é a linguagem da lua e dos planetas,

Nossos satélites e foguetes,

Na reunião da mesa redonda

Fale nele eu:

Inequívoco e direto

Ele é como a própria verdade.

Principal:

Servimos nossa pátria fielmente,

Você é um dos filhos.

Cresça para que você seja necessário

Querida à sua Pátria!

Uma recompensa espera por você pelo seu trabalho -

Um belo gol de longe

Mas você tem que olhar ao redor

No caminho que percorremos.

Nada é melhor, mais bonito

Querida tua pátria!

Olhe para nossos ancestrais,

Aos heróis dos dias passados!

Lembre-se deles com uma palavra gentil -

Glória a eles, lutadores severos,

Glória ao nosso lado!

Glória à antiguidade russa!

Cenário para o Dia da Literatura e Cultura Eslava

"Primeiro foi a palavra"

Preparado pela: Samusevich V. N. - professor de língua e literatura russa da primeira categoria de qualificação

Professor . O que significa para cada um de nós a nossa língua nativa, as palavras que ouvimos, escrevemos e lemos? Muitas coisas! Sem esta língua, sem letras, não haveria a nossa nação - o povo russo, não haveria história, nem uma única grande data, nem um único grande nome. Hoje falaremos sobre as origens da nossa língua, escrita e cultura, sobre como surgiram as primeiras letras, sem as quais não teríamos hoje um único livro

1 apresentador: Pessoal! Hoje celebramos o Dia da Literatura e Cultura Eslava, lembramos Cirilo e Metódio - os criadores do alfabeto eslavo. Na Rússia, o feriado foi revivido em 1985 e é comemorado anualmente até 24 de maio. Em 1991, o feriado ganhou status estadual. Agora é até estranho pensar que houve um tempo em que as pessoas não sabiam ler e escrever. Todo o conhecimento foi transmitido oralmente.

2 apresentador: Mas então apareceu a escrita - uma grande invenção da humanidade. Permitiu que as pessoas preservassem conhecimentos que de outra forma certamente teriam sido esquecidos.

1 apresentador : Pessoal, vocês sabem como as pessoas transmitiam mensagens diferentes umas para as outras quando não havia cartas?

(Os caras respondem.)

O caminho para escrever foi longo e difícil. Tudo começou, como pensam alguns cientistas, com os ursos. Foi há muito tempo. Naquela época as pessoas viviam em cavernas, pois ainda não existiam casas. E algumas cavernas eram habitadas por ursos. Um dia, as pessoas os empurraram para fora de uma caverna, olharam em volta e viram alguns sinais misteriosos nas paredes de suas casas. Eram arranhões que os ursos faziam quando afiavam as garras na parede. As pessoas perceberam que poderiam riscar uma imagem em uma superfície plana. Foi assim que surgiu o caminho para a escrita. Mas o caminho acabou sendo longo. Ouça um trecho do poema do poeta americano G. Longfellow “The Song of Hiawatha”, sobre o lendário líder indiano.

1º leitor:

Ele tirou as tintas da bolsa,

Ele tirou todas as cores

E em uma casca lisa de bétula

Ele fez muitos sinais secretos;

Todos eles retrataram

Nossos pensamentos, nossos discursos.

O círculo branco era um sinal de vida,

O círculo preto era um sinal de morte;

Céu, estrelas, lua e sol,

Montanhas, florestas e vales montanhosos,

E tudo que habita

A terra junto com o homem.

Ele desenhou para a Terra

Pinte uma linha reta,

Para o céu - um arco acima dele,

Para o nascer do sol - aponte para a esquerda,

Para o pôr do sol - um ponto à direita,

E meio dia - no topo.

Todo o espaço sob o arco

Dia branco significava

As estrelas no centro são a hora da noite,

E as listras onduladas -

Nuvens, chuva e mau tempo.

2 apresentador: Gente, o que o Hiawatha inventou? (Carta.)

(Os caras respondem.)

Como você pode chamar essa carta? (Pictórico)

(Os caras respondem.)

Há muitos milhares de anos, nossos ancestrais começaram a decorar as paredes de suas casas com vários designs. Assim, nas cavernas de pedra podiam-se ver muitas imagens de pássaros, animais, pessoas e barcos. Essa escrita foi chamada de pictografia ou escrita de imagens.

1 apresentador: Gente, me digam, agora, na vida moderna, os pictogramas, ou seja, uma carta-desenho, são usados ​​em algum lugar? (Sim, incluem placas de rua, placas, placas, emblemas de estados, cidades, etc.)

(Os caras respondem.)

Competição “Desenhe um provérbio”

(Os participantes recebem cartões com provérbios. Os participantes precisam ilustrar o provérbio e o público precisa adivinhá-lo.)

Cartões

Az, faias e veds têm medo de ursos.

O que está escrito com caneta não pode ser cortado com machado.

Alfabeto - a sabedoria do passo.

2 apresentador : Mais tarde, a escrita pictórica foi substituída por “sinais sagrados” - hieróglifos, e quando há dois mil anos os fenícios inventaram letras simbólicas apenas para consoantes - cuneiformes. Baseado na escrita fenícia, surgiu na Grécia o primeiro alfabeto, que deu origem à escrita latina e eslava.

Outros métodos de escrita também são conhecidos. Por exemplo, os índios sul-americanos usavam uma escrita com nós - quipu. Eles prenderam cordas mais finas a uma corda ou bastão grosso. Você poderia dizer do que estávamos falando pela cor do cordão. Amarelo significava ouro, branco significava prata, vermelho significava guerreiros. E o número de nós da corda indicava a quantidade de pessoas ou objetos. E na América do Norte, os índios transmitiam informações por meio do wampum. Conchas de diferentes formatos e pintadas em cores diferentes eram amarradas em cordas. Vermelho significava guerra, preto significava ameaça, branco significava paz, felicidade, prosperidade.

1 apresentador : No século III aC, os hieróglifos apareceram no Oriente. Estes são sinais que representam palavras inteiras. Na China existem aproximadamente 50 mil hieróglifos, e eles são escritos e lidos não da esquerda para a direita, como os nossos, mas de cima para baixo.

2 apresentador : A escrita russa também possui elementos de escrita hieroglífica. Por exemplo, os sinais “+”, “-”, “=”. O sinal “+” pode ser lido de diferentes maneiras: como mais, como adição e como adição; sinal “-” - como menos, subtrair, subtrair; o sinal “=” é como um sinal de igual, igual, igual.

1 apresentador : Agora pessoal, adivinhem o enigma:

Preto, torto, mudo desde o nascimento.

É improvável que o façam – começarão a falar imediatamente. (Cartas.)

(Os caras respondem.)

As letras compõem o alfabeto. Os eslavos ainda não conheciam as letras, mas os fenícios, povo que habitava a costa oriental do mar Mediterrâneo no primeiro milênio a.C., já possuíam um alfabeto próprio composto por 22 letras. É interessante que apenas as consoantes foram refletidas na carta e as vogais foram adivinhadas de acordo com seu significado.

2 apresentador : Que tipo de escrita não existia no mundo! Mas apesar de escreverem de forma diferente em diferentes países, em todos os tempos e entre todos os povos, as pessoas que criaram a escrita foram reverenciadas e respeitadas. Por isso, homenageamos anualmente a memória de dois iluministas - os irmãos Cirilo e Metódio de Tessalônica, que nasceram no início do século IX na Grécia, na cidade de Tessalônica. Por isso foram chamados irmãos de Tessalônica. Eram pessoas muito educadas e sábias.

1 apresentador : O irmão mais velho Metódio foi nomeado governante de uma das regiões dos Bálcãs, mais tarde tornou-se monge e ingressou num mosteiro. Kirill era o bibliotecário do patriarca, depois ensinou filosofia em Constantinopla, pelo que recebeu o apelido de Filósofo. Seu nome verdadeiro é Konstantin. E ele adotou o nome de Cirilo antes de sua morte, quando foi tonsurado monge.

2 apresentador: Em 863, os dois irmãos foram convidados ao palácio da cidade de Constantinopla, onde o imperador os instruiu a viajar para a Morávia, moderno território da República Tcheca, para pregar sermões em língua eslava no país recentemente convertido ao cristianismo. Mas os antigos eslavos não tinham linguagem escrita própria, o que significa que não sabiam ler. E os livros conhecidos naquela época eram em grego, que os eslavos não entendiam.Os irmãos receberam uma tarefa difícil. E então eles decidiram primeiro compilar o alfabeto eslavo e traduzir livros do grego para o eslavo.

1 apresentador: Cirilo e Metódio desenvolveram seus próprios escritos originais para os eslavos. O primeiro alfabeto foi denominado glagolítico e consistia em 38 letras. Quantas letras deste alfabeto eram diferentes de outros alfabetos!

2 apresentador: Os irmãos Solun pegaram algumas letras do alfabeto grego e algumas foram inventadas por eles próprios. Eles reescreveram vários livros bíblicos para o seu povo usando o novo alfabeto. Por esse feito - a criação da escrita eslava - os irmãos foram canonizados. As atividades de Constantino e Metódio encontraram resistência do clero alemão, que se opôs à carta eslava.

1 apresentador: Apenas três línguas no mundo - hebraico, latim e grego - eram aceitáveis ​​naquela época. Após a morte dos irmãos Tessalônica, seus alunos continuaram suas atividades de divulgação da escrita eslava. E só mais tarde, na Bulgária, os estudantes do Iluminismo inventaram o segundo e principal alfabeto eslavo. Você sabe como foi chamado e por quê? (Cirílico, após o nome de um dos irmãos.)

(Os caras respondem.)

2 apresentador: Em cirílico, as letras têm uma forma mais simples e clara para nós. Foi o ‘alfabeto bf’ que se tornou a base do “ABC” russo. Por que este livro recebeu esse nome? (Pelos nomes das primeiras letras - “az” e “buki”.)

(Os caras respondem.)

2º leitor:

Antigamente, as crianças estudavam -

Eles foram ensinados pelo secretário da igreja.

Eles vieram de madrugada

E as letras repetidas assim:

A da B é como Az da Buki,

V – como Vedi, G – Verbo.

E um professor de ciências

Aos sábados eu os açoitava.

Era difícil ler e escrever

Aos nossos ancestrais nos velhos tempos.

E as meninas deveriam

Não aprenda nada.

Apenas meninos foram treinados.

Diácono com um ponteiro na mão

Eu leio livros para eles cantando

Na linguagem da igreja.

1 apresentador : Tempo passou. As pessoas simplificaram gradualmente o alfabeto cirílico e excluíram dele algumas letras. Foi assim que surgiu o alfabeto moderno. Quantas letras tem?

(Os caras respondem.)

2 apresentador : Você sabe onde nossos ancestrais escreviam hieróglifos, faziam desenhos e escreviam as primeiras letras?

(Os caras respondem.)

Eles escreveram nas paredes das cavernas, tabuletas de argila, papiros, peles de animais, pergaminhos, cascas de bétula, folhas de palmeira, tecidos e metais. E no século II dC, os chineses inventaram algo sem o qual não haveria impressão - o papel. E agora não podemos parar de admirar os livros ilustrados de forma colorida.

1 apresentador: Olha que lindas são as páginas desses livros! Ficamos surpresos e admirados com as criações do homem, mas não devemos esquecer dos primeiros professores, pois graças ao trabalho dessas pessoas, hoje podemos ler qualquer livro, escrever qualquer texto e transmitir informações às gerações futuras.

3º leitor:

Os túmulos, múmias e ossos estão em silêncio, -

Somente a palavra ganha vida:

Da escuridão antiga

No cemitério mundial,

Apenas as letras soam.

E não temos outra propriedade!

Saiba como se cuidar

Pelo menos com o melhor de minha capacidade, em dias de raiva e sofrimento,

Nosso presente inestimável é a fala.

2 apresentador : I A. Neste poema, Bunin legou a seus descendentes que cuidassem de nossa língua russa. E também pedimos a vocês, nossa geração jovem, que tenham cuidado, respeitem e compreendam a cultura russa e nossas tradições.

4º leitor:

Cantando sobre a Rússia - por que se esforçar para ir à igreja

Através de montanhas arborizadas, tapetes de campo...

Cantar sobre a Rússia é dar as boas-vindas à primavera,

O que esperar a noiva, o que consolar a mãe...

Cantar sobre a Rússia é esquecer a melancolia,

O que é amar amar, o que é ser imortal!

Cenário do feriado dedicado ao Dia

Escrita eslava

Multimídia – Protetor de tela de férias

Ao som de uma alegre melodia folclórica russa, as crianças entram no salão, mudam de formação e formam um semicírculo.

Principal: Queridos rapazes! Todos os anos, todos os países eslavos, segundo a antiga tradição, celebram um feriado no dia 24 de maio dedicado aos irmãos que criaram a escrita eslava - Cirilo e Metódio. Os irmãos Metódio e Cirilo eram monges ortodoxos. Morando em um mosteiro grego, criaram um novo alfabeto para os povos eslavos: o “cirílico” e o “glagolítico”.

Multimídia – Imagem de Cirilo e Metódio

Criança 1: Através da ampla Rus' - nossa mãe

Os sinos tocam.

Agora os irmãos Santos Cirilo e Metódio

Eles são glorificados por seus esforços.

Criança 2: Eles se lembram de Cirilo e Metódio,

Gloriosos irmãos iguais aos apóstolos,

Na Bielorrússia, na Macedónia,

Na Polónia, na República Checa e na Eslováquia.

Criança 3: Os irmãos sábios são elogiados na Bulgária,

Na Ucrânia, Croácia, Sérvia.

Todos os povos que escrevem em cirílico,

O que tem sido chamado de eslavo desde os tempos antigos,

Eles glorificam a façanha dos primeiros professores,

Iluministas cristãos.

Criança 4: Cabelos louros e olhos cinzentos,

Todos são brilhantes de rosto e gloriosos de coração,

Drevlyans, Rusichi, clareiras,

Me diga quem você é?

Todos: Somos eslavos!

O hino a Cirilo e Metódio é executado

As crianças ocupam seus lugares

Multimídia – Foto de antigamente

Principal: Pessoal, agora, graças à roda da história, voltaremos a séculos distantes, aos nossos ancestrais. Naquela época, em solo russo, Vasilisa, a Bela, trouxe o bem, e o mal foi feito pela Serpente Gorynych, pelo Rouxinol, o Ladrão, e por Koschey, o Imortal.

Vasilisa, a Bela, e Koschey, o Imortal, aparecem no salão ao som da música. Ele a puxa pelas mãos para seu reino do mal.

Koschei: Ah, foi você quem veio aqui...

Bem, você encontrou sua morte!

Todo mundo me chama de imortal

A vitória está sempre esperando por mim!

E em vão agora você está se torturando -

Você não vai pegar Vasilisa!

Ela deveria ser minha

E ela será minha esposa!

Koschey sai ao som da música. Vasilisa permanece no reino.

Principal: Pessoal, acho que você e eu precisamos resgatar Vasilisa, a Bela, do cativeiro. Olha, ela preparou para você uma mensagem que precisa ser desvendada. Sugiro que você se divida em uma equipe de grupo sênior e grupo preparatório. Preparar? Então vá em frente!

O jogo “Soletre a Mensagem” está sendo jogado.

As crianças são divididas em duas equipes, cada uma com um envelope com cartas. Tarefa: colete as palavras “Salvar”.

Principal: Você adivinhou a mensagem de forma absolutamente correta. E agora a questão é pequena, quem salvará nossa beleza do cativeiro? Claro, heróis russos: Ilya Muromets, Alyosha Popovich e Dobrynya Nikitich. E aqui estão eles, conheça-os!

Multimédia – “Três Heróis”

Ao som da música “Our Bogatyrskaya Silushka”, Bogatyrs aparecem na retaguarda, eles salvam Vasilisa.

O jogo “Complete o elemento que falta” é jogado.

As crianças são divididas em duas equipes, cada uma com seu cavalete com uma tarefa. Tarefa: adicione os elementos que faltam para formar letras.

Principal: Sim, você nos ensinou inteligência - inteligência! E tanta alegria

Ei músicos, apressem-se!

Jogue para nós mais divertido!

E vocês, meninas, dancem

Mostre-nos sua habilidade!

Uma dança é realizada com lenços de sua escolha

Principal: Sim, em que belezas a terra russa é rica: longas tranças, vestidos de verão brilhantes, lenços coloridos e coloridos. Não deveríamos jogar um jogo interessante com eles agora? Peguem seus lenços, pessoal, e saiam para passear em círculo.

O jogo musical “Passe o lenço” é realizado à sua escolha

As crianças ocupam seus lugares

Principal: E que grito, que comoção, parece que alguém está correndo em nossa direção.

Ao som da música, o Palhaço aparece no salão com uma bolsa e uma balalaica.

Palhaço: Oh, oh, oh, ai, estou atrasado para o feriado novamente. E perdi a parte mais interessante.

Principal: Não se preocupe, querido convidado, nossas férias estão a todo vapor.

Palhaço: Então fico tranquilo porque nem todas as músicas foram cantadas e nem todos os jogos foram disputados ainda. Você pode fazer mágica nas suas férias?

Crianças: Sim!

Palhaço: Então eu começo: taras - barras, barras - vars, tuks - duks, paus - rolos - a árvore passa de simples a sólida.

Os professores trazem duas árvores com letras para o meio do corredor.

Foi o que tentei, muito bem, apenas um mago. Em vez de folhas, conjurei letras. Agora vamos jogar um jogo interessante com eles. Preparar? Então sugiro que todos se dividam em duas equipes.

O jogo “Sound Tree” está sendo jogado

As crianças são divididas em duas equipes. Perto de cada um há uma árvore com letras. Tarefa: combine as imagens necessárias com as letras que estão na árvore.

Palhaço: Vim passar o feriado com você não de mãos vazias, mas com uma bolsa mágica contendo um antigo livro russo de enigmas. Você sabe como resolver enigmas?

Crianças: Sim!

Palhaço: Então ouça com atenção,

Enigma um: 33 irmãs sentaram-se nas páginas.

Sentaram-se um ao lado do outro, não ficaram calados, contaram-nos charadas.

Se você conhecer o segredo deles, encontrará a resposta para tudo. ( Cartas)

Enigma dois: Ela fala silenciosamente, mas de forma clara e não chata.

Se você conversar com ela com mais frequência, ficará quatro vezes mais inteligente.(Livro)

Enigma três : O primeiro livro onde você estuda letras,

Como você a chama?(livro ABC)

Enigma quatro:Não tem pernas nem asas,

Ele voa rápido, você não vai pegá-lo.(Tempo)

Enigma cinco : Não por medida, não por peso,

Mas todas as pessoas têm isso.(Mente)

Enigma seis: Grande e importante contra a parede,

A casa tem vários andares.

Já lemos todos os moradores do andar inferior.(Estante)

Palhaço: Agora convido você a brincar um pouco com minha bolsa mágica. Por favor, formem um círculo e ouçam atentamente a regra do jogo: vou até um de vocês e me ofereço para colocar a mão em uma sacola, você encontra nela um objeto que deve descrever com suas próprias palavras. Preparar? Então vamos começar!

O jogo "Magic Bag" é jogado

As crianças ocupam seus lugares

As crianças formam um círculo, o Bufão se aproxima de uma criança e pede que ela coloque a mão na sacola, depois que a criança pegar o objeto na mão, ela deve explicar sua essência com suas próprias palavras.

Palhaço: Como vocês são caras inteligentes e perspicazes, somente essas pessoas podem viver na Rússia moderna. Como é para você agora? Por favor, diga!

Multimídia - panorama da Rússia

Principal: A Rússia tem sete mares azuis; montanhas coroadas de gelo branco; A Rússia é composta por florestas infinitas, tapetes de prados. A Rússia é um país com tesouros inéditos e ricos que se escondem nas suas profundezas. A Rússia é um país de cúpulas bizantinas, sinos tocando e incenso azul, que brotam do grande e desbotado herdeiro de Roma - Bizâncio, a segunda Roma, e dão à Rússia uma beleza inédita, capturada na arte russa.

Criança 6: Não há terra mais bonita no mundo,

Não há pátria no mundo mais brilhante!

Rússia, Rússia, Rússia, –

O que poderia ser mais caro ao coração?

Criança 7 : Quem era seu igual em força?

Qualquer um sofreu derrotas!

Rússia, Rússia, Rússia, –

Estamos com você na tristeza e na felicidade!

Criança 8 : Rússia! Como um pássaro azul

Nós protegemos e honramos você,

E se eles violarem a fronteira,

Nós protegeremos você com nossos seios!

Criança 9: E se de repente nos perguntassem:

“Por que o país é querido para você?”

– Sim, porque a Rússia é para todos nós,

Como minha própria mãe, sozinha!

Uma música sobre a pátria de sua escolha é tocada

Palhaço: Sim, ainda existem pessoas na terra que amam a sua pátria, a sua pátria. A Rússia continua repleta de conhecimentos e competências. Vocês merecem grandes elogios e presentes hoje. Mas agora minha chave mágica nos dirá onde eles estão, com a qual abrirei este baú.

O bufão abre o baú, os professores distribuem presentes para as crianças.

Principal: Nossas férias chegaram ao fim. Para concluir, gostaria de dizer a vocês, queridos: “Cuidem da nossa língua, da nossa bela língua russa, deste tesouro, desta herança que nos foi transmitida pelos nossos antecessores!.. Tratem esta arma poderosa com respeito; no mãos de pessoas habilidosas é capaz de fazer milagres”

Criança: Somos gratos pela iluminação.

Ciência - Sol, aqueça sua alma!

Abençoado pela mão dos pais,

Entre na história com ousadia!

Criança: O destino nos trouxe de volta à vida,

Criadores Metódio e Cirilo,

O tempo não esqueceu seus nomes,

O povo eslavo não esqueceu.

As crianças formam um grupo ao som da música