Análise morfológica de gerúndios: exemplos. Análise morfológica de particípios e gerúndios
Planeje a análise de particípios
I. Parte do discurso, significado geral.
II. Características morfológicas.
1. Imutabilidade. 2. Visualizar.
III. Papel sintático
Análise de amostra
Ele se machucou ao cair de um cavalo.(Turgenev.)
Análise oral
Tendo caído- particípio.
Em primeiro lugar, significa uma ação adicional: eu me machuquei (fazendo o quê?), tendo caído
Em segundo lugar, possui as seguintes características morfológicas: aparência imutável e perfeita.
Em terceiro lugar, numa frase é uma circunstância.
Análise escrita
EU. Tendo caído- particípio.
II. Eu me machuquei (o que foi que eu fiz?) ao cair.
Postagem: inalterada
Não publicado: Sov. visualizar
III. Eu me machuquei (o que foi que eu fiz?) ao cair.
─ ·─ ·
Lodore Falls
Ebulição,
Assobiando
Murmurando,
Resmungando,
Fluindo
Fiação
Mesclando,
Levantando
Inchaço
Cintilando, farfalhando,
brincando e correndo,
Deslizando, abraçando,
Compartilhamento e encontro
Acariciando, tumultuando, voando,
Brincando, esmagando, farfalhando,
Brilhando, voando, cambaleando,
Entrelaçando, tocando, borbulhando,
Subindo, girando, rugindo,
Enrugando, preocupando-se, rolando,
Jogando, trocando, arrulhando, fazendo barulho,
Agitando-se e espumando, exultante, trovejante,
Tremendo, derramando, rindo e conversando,
Rolando, torcendo, esforçando-se, crescendo,
Correndo para frente e para frente com fervor amante da liberdade, -
Assim caem as ondas tempestuosas no brilhante e veloz Lodore!
Robert Southey
Conclusão: denotando uma ação adicional, o gerúndio enfeita nossa fala e nos faz prestar atenção a detalhes invisíveis à primeira vista. Foi com a ajuda dos gerúndios que o autor conseguiu descrever os indomáveis elementos naturais e mostrar a força e o esplendor da cachoeira.
Teste sobre o tema “Comunhão. Particípio"
1. Continue a frase: Particípio é a forma ____________________ de _____________, o que significa _______________________
2. Continue a frase: Um gerúndio é uma forma _____________________ de _______, o que significa____
E tem as propriedades_________________________________________
3. Continue a frase: O particípio responde às perguntas_________
4. Continue a frase: O particípio responde às perguntas___________
5. Indique as características de qual classe gramatical o gerúndio possui:
a) verbo e adjetivo
b) advérbios e adjetivos
c) verbos e advérbios
6. Indique as características de qual classe gramatical o particípio possui:
a) verbo e adjetivo
b) advérbios e adjetivos
c) verbos e advérbios
7. Particípio –
a) parte flexionada do discurso
b) parte imutável do discurso
c) parte auxiliar do discurso
8. Comunhão –
a) parte flexionada do discurso
b) parte imutável do discurso
c) parte auxiliar do discurso
9. Liste as características do verbo e do adjetivo do particípio:
___________________________________________________________
Adjetivo______________________________________________
_____________________________________________________________
10. Liste as características do verbo e do advérbio no gerúndio:
Verbo______________________________________________________
___________________________________________________________
Advérbio______________________________________________
_____________________________________________________________
11. Sufixos de particípios ativos ________________________
________________________________________________________________
12. Sufixos de particípios passivos ________________________
13. A frase participativa é _____________________________________________
__________________________________________________________________
14. A frase participativa é _____________________________________________
__________________________________________________________________
15. Os particípios são ________________________________ e __________
______________________________________________
16. Quantos Ns os particípios passivos curtos têm?_______________
17. Sufixos de particípios imperfeitos ___________________
18. Sufixos de particípios perfeitos______________________
19. Continue a frase:
Os particípios são formados a partir de verbos usando sufixos_____________
__________________________________________________________________
20. Indique o sinal (ou sinais) do verbo que o gerúndio não possui:
b) reembolso
21. Faça uma análise morfêmica de particípios e gerúndios: neve cintilante, chuva torrencial, queda de preço, pensamento no futuro, um almoço quente, abrir caminho entre os matagais, uma tempestade contínua, uma canção cantada, uma faixa azul do céu, falando a verdade, sentado no carro, esquentando chá, subindo em uma cabana, com as pernas rígidas.
22. Componha e escreva, usando sinais de pontuação, uma frase com locução participial. Selecione a frase participial como parte da frase. ______________________________________________________________________________
23. Componha e escreva, com sinais de pontuação, uma frase com locução adverbial. Sublinhe a frase participial como parte da frase._________________ ___________________________________________________________________________________
24. Determine em qual frase o particípio é usado em sentido figurado. Componha e escreva uma frase com uma frase em que o particípio seja usado em seu significado literal. cabelos soltos - crianças soltas, caras correndo - olhos correndo, um objeto brilhante - sucesso brilhante, uma porta aberta - uma alma aberta, uma lâmpada apagada - um sorriso apagado, movimento limitado - uma pessoa limitada. _____________________________________________
________________________________________________________________________________
25. Encontre erros no uso de particípios e gerúndios. Escreva as frases na forma corrigida. 1) Começou a chover e atrapalhou todos os planos de férias fora da cidade. 2) Recebemos uma tarefa para o verão. H) Percebendo a empolgação do meu interlocutor, parei. 4) Depois de comer o quanto quisesse, ele sentiu sono. ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
26. Indique um verbo a partir do qual um gerúndio não pode ser formado.
uma preocupação.
c) Tenha cuidado.
c) Sussurro.
27. Indique uma frase em que o gerúndio não esteja isolado.
a) Ao amanhecer, a lâmpada se apagou. c) As nuvens se dissolvem na distância atraente. c) Os guindastes geralmente ficam em pé. e) Feito algum barulho, o rio se acalmou e ficou nas margens.
f) A ponte Chongar passou rapidamente, trovejando.
28. Indique frases simples complicadas por locuções adverbiais e particípios.
como o outono.
c) Os jovens recostaram-se involuntariamente nas selas, como se recuassem do frio que soprava sobre eles vindos destas sepulturas antigas.
c) O Irtysh faz aqui uma grande curva, formando uma ampla baía muito conveniente para a atracação de navios a vapor e barcaças no inverno. e) Askar, sentado na carroça, começou a cantarolar a canção de Abai sobre a primavera, mas foi derrubado pelo trinado de uma cotovia batendo as asas nas alturas. f) Os riachos, murmurando, serpenteando e chamando uns aos outros, correm para o vale ecoante.
29. Indique a palavra com -nn-.
a) Água fervente.
c) Nezva. . .ed convidados.
c) Gramado não cortado.
d) Cabeça raspada.
e) Sem cortes. ..º garoto.
Advérbio como parte do discurso
Um advérbio é uma classe gramatical independente (nominativa) que denota um sinal de uma ação, um sinal de um objeto ou outro sinal.
Sinal ações denotam advérbios que anexado ao verbo ou particípio. Estude (como?) muito, viva (como?) juntos.
Sinal assunto denotam advérbios anexados a um nome substantivo: andar (o quê?) a pé, movimento (o quê?) para frente,
Sinal de outro sinal denotam advérbios que são adicionados:
para adjetivo: muito controverso pergunta, muito altoárvore;
ao sacramento:Havia árvores completamente pendurado borlas de cerejas;
advérbio: A manhã está tão doce e clara, mas eu um pouco triste.
Os advérbios não mudam, ou seja, não são flexionados nem conjugados.
Que tudo seja maravilhoso na vida!
Gracioso, doce, gentil, apaixonado!
Brilhante, brilhante, fantástico,
Bonito, elegante e prático.
Despreocupado, saboroso, apetitoso,
Incomum, colorido,
Bem sucedido, simples, perfeito,
E com prazer, claro!
Palavra advérbio na língua russa antiga tinha vários significados, incluindo “falar”. A partir da palavra “fala” formaram-se as palavras “endereço”, “falado” e “advérbio”, que é traduzido literalmente do latim advepbium - “verbo”. Como você pode ver, existe a conexão mais próxima entre um advérbio e um verbo. Os cientistas calcularam que o advérbio é 70% adjacente ao verbo.
Às vezes pode ser desejável para você
Explique a ação ou sinal.
Isto significa: é necessário
O advérbio é bom para você convidar. (Peter Chesnokov)
82. Encontre advérbios. Determine seus significados.
1. Inclinei-me sobre a área descongelada e comecei a examinar cuidadosamente este primeiro pedaço de terra descongelada. 2. Ele não é nada assustador. 3. O carro voou e desapareceu. 4. Então soprou um vento quente, as nuvens se aproximaram e caiu uma chuva quente e tempestuosa durante três dias e três noites. 5. Gavrila ordenou precipitadamente que toda a casa fosse erguida. 6. Não consigo transmitir todas as suas perguntas e não há necessidade de fazê-lo.
CLASSIFICAÇÃO DE ADVÉRBIOS
| ADVÉRBIOS DEPRIMIDOS | EXEMPLOS |
| Determinativos (podem referir-se não apenas a um verbo, mas também a um advérbio, um substantivo, uma palavra de uma categoria de estado, caracterizando-os por diferentes lados): | |
| qualidade | triste, estranho, monstruoso, assustador, rápido, certo |
| quantitativo | muito, um pouco, um pouco, duplamente, triplo, três vezes, seis vezes, muito, muito, completamente, absolutamente |
| imagem e método de ação | correr, galopar, caminhar, nadar, arrastar os pés, ficar parado, em decúbito dorsal, com certeza |
| Adverbial (mais frequentemente relacionado a um verbo): | |
| lugares | longe, perto, atrás, de longe, em direção, do lado |
| tempo | ontem, hoje, amanhã, tarde, noite, manhã, primavera, às vezes, agora |
| causas | precipitadamente, tolamente, cegamente, involuntariamente, não sem razão |
| metas | especificamente, de propósito, por despeito, em desafio, como uma piada, intencionalmente |
| Pronomes (como os pronomes, eles não nomeiam um traço, mas apenas o indicam; ao contrário dos pronomes, os advérbios pronominais NÃO MUDAM): | |
| dedos indicadores | ali, ali, daí, aqui, aqui, então, então, porque, portanto, então |
| definitivo | sempre, às vezes, em todo lugar, em todo lugar, em todo lugar |
| relativo-interrogativo | como, onde, onde, onde, de onde, por que, por que, por que |
| incerto | de alguma forma, de alguma forma, de alguma forma, em algum lugar, em algum lugar, em algum lugar, em algum lugar, algum dia, algum dia, alguma vez, por algum motivo, por algum motivo |
| negativo. | de jeito nenhum, em lugar nenhum, em lugar nenhum, em lugar nenhum, em lugar nenhum, em lugar nenhum, em lugar nenhum, nunca, sem tempo, sem necessidade |
| NÃO COM ADVÉRBIOS | |
| perfeitamente | separado |
| 1. não usado sem: descuidado, ridículo, desajeitado | 1. há ou está implícita oposição com a conjunção a: Ele não falou alto, mas em um sussurro. |
| 2. forma uma nova palavra para a qual pode ser encontrado um sinônimo: não é difícil de adivinhar = fácil | 2. se a partícula não serve para formar novas palavras, mas para negação: não é difícil adivinhar(não há grande dificuldade, mas também não há facilidade ou simplicidade) |
| 3. em advérbios negativos: em lugar nenhum, sem hora | 3. com advérbios não terminados em -O (-E): não nós três, não na minha opinião, não aí, não em russo |
| 4. comparativamente: não é melhor, não é mais bonito | |
| 5. existem palavras explicativas com NI: a escrita não é nada interessante | |
| 6. existem palavras explicativas, longe, de forma alguma, de forma alguma (significando “de forma alguma, de forma alguma”): não é necessário ir |
Certa vez visitei um país
Onde a partícula NOT desapareceu.
Eu olhei em volta com entendimento:
O que moldado posição!
Mas estava tudo quieto ao redor,
E em tudo que eu era fiquei confuso A,
E assim por diante atraente canteiro de flores perto do estande
Os azuis estavam florescendo esquecendo.
E o tempo parou flor de parede,
E o cachorro estava andando feliz.
E abanando o rabo desajeitadamente,
eu estava correndo escalando poças.
Para me conhecer sem medo
Andou lavado e penteado ryakha,
E para r Yahoo na grama fresca
Nós andamos austera dotepa e vezha.
E da escola, de mãos dadas,
Eles saíram com passos decorosos. filhas.
E conhecer todos de manhã cedo
A princesa sorriu Sorriu.
É uma pena que só em sonho
Existe um país sem a partícula NÃO. (S. Bondarenko)
83. Escrever Não juntos ou separadamente.
1. (In)perceptivelmente eles se tornaram (necessários) para mim.
2. Decidiu-se (não) sair aos poucos.
3. Os viajantes (não) admiraram esta foto por muito tempo.
4. Você terá que trabalhar (não) um pouco.
5. As pessoas trabalharam (incansavelmente) em todos os lugares.
6. O campo de aviação (não) estava longe.
7. Eu (não) notei ele imediatamente.
8. Esperei por eles (não) menos de uma hora.
9. Os cavalos correram (lentamente).
10. Aqui (não) é profundo, mas raso.
11. Ele saiu por pouco tempo, (não) por muito tempo.
12. Ele não saiu por muito tempo, (não) por muito tempo.
14. (Não) é difícil para mim fazer isso.
15. Dizer isso não é (não) necessário.
84. Forme frases ou sentenças com as seguintes palavras:
Nem brilhante, nem brilhante. Não por muito tempo, não por muito tempo.
Não está claro, não está claro. Não é bom, não é bom.
Não é razoável, irracional. Não é justo, não é justo.
Teste. Opção I
1.
1. Ele ficou deitado (imóvel) por muitas horas, como um animal ferido.
2. Nós (não) temos o direito de culpar nossas vidas.
3. O sol (não) estava quente, mas suave.
4. Conhecê-lo está longe de ser (des)agradável.
5. Eu tive que conhecê-la (in)esperadamente.
6. Os invernos em Yakutia são (des)geralmente rigorosos.
7. Ele entendeu a tarefa (não) imediatamente.
8. O aluno parecia (não) o pior de todos.
9. Olhando para o mundo que nos rodeia, fazemos descobertas (des)extraordinariamente interessantes.
10. Só precisamos lembrar que se tratarmos este mundo (não) com cuidado, nós mesmos morreremos.
Opção II.
1. Complete a tabela abaixo.
1. Avidamente e (não) precipitadamente, querendo abraçar e apertar tudo o que era visível em seus braços, a menina olhou para o céu claro.
2. À nossa direita, (não) longe, mas em algum lugar próximo, um riacho balbuciava.
3. O dia acabou sendo (não) quente de inverno.
4. No mundo, os milagres estão espalhados por toda parte, e todos os notaram (não) em todos os lugares.
5. Depois de abrir um pouco o portão, a menina sai (não) com ousadia.
6. Novos conhecidos na floresta (não) raramente ocorrem.
7. Caminhar por uma estrada desconhecida não foi nada assustador.
8. Cartas antigas no correio (não) são mais silenciosas que as novas.
9. A natureza (in)audivelmente vive ao nosso redor.
10. Os altos talos de grama ficaram (imóveis), como se estivessem encantados.
A análise morfológica do gerúndio, assim como a análise morfológica do particípio, depende se reconhecemos o gerúndio como uma forma especial do verbo ou se consideramos o gerúndio uma parte independente do discurso.
Esquema de análise morfológica de gerúndios como forma verbal:
1. Verbo. A forma inicial é o infinitivo.
2. Características morfológicas:
uma constante:
Transitividade,
Retornabilidade,
Conjugação;
b) sinais não permanentes: na forma de gerúndios.
Os complexos educacionais oferecem a análise do gerúndio, correspondendo à sua abordagem como uma classe gramatical híbrida.
Assim, o complexo 1 oferece a seguinte análise: classe gramatical (gerúndio), imutabilidade, aspecto, função sintática. O complexo 2 sugere indicar recorrência e tipo. O complexo 3 oferece o seguinte esquema: de que verbo se forma, aspecto, função sintática. Se partirmos do fato de que o gerúndio é uma classe gramatical independente, o esquema de análise muda.
Esquema de análise morfológica de gerúndios como uma classe gramatical independente:
1. Particípio.
2. Características morfológicas:
uma constante:
Transitividade,
Retornabilidade,
Imutabilidade;
b) sinais inconsistentes: não.
3. Papel sintático na frase.
Vamos dar amostra análise morfológica de gerúndios.
Bebendo vinho azedo, semicerrando os olhos por causa da fumaça do cachimbo, ele ouvia com tristeza o que Zoya lhe contava. Quando ela terminou, ela estalou os dedos.
(A. N. Tolstoi)
Análise de gerúndios como formas verbais:
bebendo- verbo, começo forma trago;
rápido. sinais: transição, não retorno, NSV, referência I;
apertando os olhos- verbo, começo forma estrabismo;
rápido. sinais: não transição, retorno, NSV, referência II;
não-post sinais: em forma de gerúndio;
sintetizador. papel: parte da circunstância.
tendo se formado- verbo, começo forma terminar;
rápido. sinalização: transição, não retorno, referência NE, II;
não-post sinais: em forma de gerúndio;
Análise do particípio como uma classe gramatical independente:
bebendo- particípio;
rápido. sinais: transição, sem retorno, NSV, imutável;
não-post sinais: nenhum;
sintetizador. papel: parte da circunstância.
apertando os olhos- particípio;
rápido. sinais: não transição, retorno, NSV, imutável;
não-post sinais: nenhum;
sintetizador. papel: parte da circunstância.
tendo se formado- particípio;
rápido. sinais: transição, sem retorno, NE, imutável;
não-post sinais: nenhum;
papel do sintetizador: parte da circunstância.
Partes funcionais do discurso
Classes gramaticais funcionais são aquelas que, sem classes gramaticais independentes, não podem formar uma frase e servem para conectar unidades independentes ou para expressar nuances adicionais de significado.
Pretexto
Pretexto- esta é uma classe gramatical auxiliar que serve para conectar um substantivo, pronome e numeral com outras palavras em uma frase. As preposições podem denotar uma relação entre uma ação e um objeto ( olhe para o céu), objeto e objeto ( barco com vela), signo e objeto ( auto-sacrifício).
As preposições não mudam e não são partes independentes de uma frase.
Ao analisar sintaticamente, existem diferentes técnicas para trabalhar com preposições. Em primeiro lugar, as preposições não podem ser destacadas de forma alguma. Em segundo lugar, as preposições podem ser enfatizadas juntamente com a palavra anexa como um único grupo de casos preposicionais que expressa um único significado. Esta abordagem é apresentada nos complexos 1 e 2 (no complexo 1 a preposição também está circulada em uma caixa). O complexo 3 dispõe de preposições de forma ambígua: em alguns exemplos não é destacado, em outros é enfatizado junto com o substantivo; há até casos de enfatizar uma preposição junto com um adjetivo, definição em construções como na beira da floresta; este último é inaceitável.
As preposições são usadas com um caso (por exemplo, apesar de- com V.p., de E você- com R. p.), ou com vários casos (por exemplo, atrás- com V. p. e etc., sobre E V- com V. p. e P. p., Por - com D. p. e V. p., Com - com R. p., V. p. e etc.).
Pela educação, as preposições podem ser divididas em
1) não derivativos(primitivos) - não relacionados em origem a outras classes gramaticais, por exemplo, sem, com, com, de, por causa de;
2) derivados(não primitivos), ou seja, aqueles que estão relacionados em origem a outras classes gramaticais:
a) adverbial: perto, ao redor, oposto, junto;
b) denominar: à vista, na forma, durante, às custas de, em relação a;
c) verbais: obrigado, incluindo, excluindo, começando, depois.
De acordo com sua estrutura, as preposições podem ser divididas em
1) simples(escrito sem espaço): ao redor, graças a, ao redor, como resultado de;
2) composto(escrito com espaço): durante, em continuação, exceto, durante, em conexão com, dependendo de, em direção a.
As preposições podem expressar os seguintes significados:
1) objeto: fale sobre você, saudade de casa,
2) espacial: morar em Moscou / perto de Moscou / perto do metrô,
3) temporário: venha à noite, trabalhe antes/depois do almoço, venha dia sim, dia não,
4) causal: não vir devido a / devido a / devido a doença,
5) alvo: viver para o bem dos filhos, dar de lembrança, fazer para um amigo,
6) comparativo: do tamanho de um punho, pareça com sua mãe,
8) atributivo: barco com vela, saia xadrez, casaco de penas.
A questão das categorias de preposições por significado é abordada apenas no complexo 2, e nele 6 dessas categorias são destacadas: o significado definidor e comparativo não é destacado, e o significado objetivo é denominado adicional.
As preposições vêm antes de um substantivo ou antes da(s) definição(ões) relativa(s) a esse substantivo se a definição preceder o substantivo: em um lindo vestido. Apenas algumas preposições também são usadas após um substantivo: para que E Pelo que.
O termo “gerúndio” surgiu no século XVII e é composto por duas partes (gerúndio + particípio). Este é o nome de uma ação adicional secundária em uma frase. Em termos de características gramaticais, é muito semelhante a um advérbio porque não muda. gerúndios é indicar apenas que não tem.
Análise morfológica de gerúndios
1. Nomeie a classe gramatical, indique o significado gramatical geral.
2. Liste as características morfológicas:
Especifique a forma inicial (forma infinitiva do verbo);
Retornobilidade;
Transitividade;
Imutabilidade.
3. Determine qual o papel sintático que ela desempenha na frase.
Observação!
Às vezes pode ser difícil distinguir entre particípios e gerúndios. Para lidar com isso, é preciso entender que o particípio, o gerúndio e o verbo são formas verbais e, portanto, estão associados ao significado da ação. Em primeiro lugar, as perguntas ajudarão a distingui-los. As formas conjugadas do verbo respondem: “o que estou fazendo?”, “o que vou fazer?”, “o que eu fiz?”, “o que eu fiz?”, “o que você está fazendo?”, "o que você vai fazer?" e outros. A pergunta “o que fazendo?” pode ser feita para o particípio. ou “ter feito o quê?”, bem como semântico, sintático, ajudando a determinar seu papel na frase: “como?”, “quando?”, “por quê?”. Por exemplo: Eles pisam, de mãos dadas, ao redor do fogo (pisam como?). Terminado o exercício, os rapazes levantaram as mãos (levantaram quando?). Depois de adoecer, fui para o hospital (quando foi?).
Para a comunhão, você pode fazer a pergunta “o que ele está fazendo?”, “o que ele está fazendo?”, “o que ele está fazendo?”.
Os sufixos também ajudam a distinguir entre particípios e gerúndios:
O particípio imperfeito é formado a partir do radical do verbo no presente da forma imperfeita usando o sufixo -a, (-я): ler - ler, viver - viver;
É formado a partir do radical do infinitivo perfeito com a ajuda do sufixo - in, - piolhos, - shi: do - tendo feito, tendo feito, cair - tendo caído, tendo caído.
Além disso, ao realizar uma análise morfológica de um gerúndio, é necessário indicá-lo (com o postfix -sya, -s) e sua forma irrevogável (sem).
Os gerúndios únicos às vezes perdem as características de um verbo e se transformam em Neste caso, os gerúndios anteriores não denotam mais uma ação adicional (não são substituídos por formas verbais, não respondem às perguntas “fazendo o quê?”, “O que fazendo ?”), mas denotam apenas um sinal de ação e resposta à pergunta “como?” Por exemplo: Os caras me ouviram em silêncio (ouviram como? - em silêncio, isso é um advérbio, não um gerúndio).
A análise morfológica deve ser feita contextualmente, escrevendo o gerúndio junto com o verbo cuja ação adicional significa.
Análise morfológica escrita de gerúndios
A moeda, tilintando e quicando, rolou pela estrada.
Tocando (enrolado)
1. Zvenya - verbo.
2. Rolou (como? fazendo o quê?) tocando. N.f. - anel.
3. (Como? fazendo o quê?) Tocando.
Saltando (rolado)
1. Saltando - substantivo.
2. Rolou (como? fazendo o quê?) quicando. N.f. - Pule.
Morfar. sinais: absurdo. c., irrevogável, imperecível, imutável
3. (Como? Fazendo o quê?) Pular.
Análise morfológica oral de gerúndios
Tocando (enrolado)
1. Zvenya - um gerúndio, denota uma ação secundária.
2. Rolou (como? fazendo o quê?) tocando. A forma inicial é tocar.
Saltando (rolado)
1. Pular - um gerúndio, denota uma ação secundária.
2. Rolou (como? fazendo o quê?) quicando. A forma inicial é saltar.
Características morfológicas: aspecto imperfeito, forma verbal irreversível, intransitiva, imutável.
3. Na frase, desempenha o papel sintático de circunstância adverbial.
1. Como já foi observado (ver parágrafo 3.1. Partes do discurso. A palavra e suas formas), o gerúndio é caracterizado na linguística de diferentes maneiras.
Alguns linguistas consideram os advérbios uma forma especial do verbo, outros - uma classe gramatical independente. Neste manual aderimos ao último ponto de vista.
Particípio- uma classe gramatical independente, que denota uma ação adicional, combina as propriedades de um verbo e de um advérbio e mostra como, por que, quando uma ação causada por um verbo predicado é executada.
O particípio responde a perguntas fazendo o que? o que você fez? Perguntas também são possíveis Como? Por que? como? Quando? e etc.
Saindo, esperando, vendo.
Um gerúndio com palavras dependentes é chamado frase participial.
Tendo ido para a aldeia, esperando subir no palco, vendo meu irmão.
Sinais básicos de gerúndios
| A) Significado gramatical geral | Exemplos |
| Esta é a designação de uma ação adicional, que mostra como é executada a ação do verbo predicado. | Parado na janela, ele leu atentamente o bilhete que lhe foi entregue. |
| B) Características morfológicas | Exemplos |
| Uma combinação das características de um verbo e de um advérbio em uma palavra. | |
| Os particípios são formados a partir de verbos e retêm as seguintes características dos verbos: |
Qua: pensar(forma imperfeita, irrevogável) - pensamento; pensar(forma perfeita, irrevogável) - depois de pensar; pense nisso(forma perfeita, reflexiva) - perdido nos pensamentos |
| Os particípios são distribuídos como verbos. | Pensando na mãe - pensando na mãe; pense no futuro - pense no futuro; briga com a mãe - briga com a mãe.. |
| Os particípios têm o seguinte sinais de advérbios: | |
|
|
Ler, ler, decidir. |
|
|
Depois de passar a nota, ele se afastou. |
| B) Recursos sintáticos | Exemplos |
| Em uma frase, o gerúndio depende do verbo predicado. | |
| Em uma frase, o particípio adverbial e a frase participial desempenham o papel de circunstâncias adverbiais. | [Quando?] Passando a nota, ele se afastou. |
2. Formação de particípios- os gerúndios são formados a partir de verbos usando sufixos especiais - -a, -ya, -v, -lice, -shi:
- particípios forma imperfeita são formados a partir do radical do presente usando os sufixos -а, -я:
fique em silêncio: silêncio - no → silenciosamente;
decidir: decidir - fora → decidindo; - particípios forma perfeita são formados a partir do radical do infinitivo usando os sufixos -v, -vshi, -shi:
Cale-se Cale-se - t → ficando em silêncio;
decidir: decidir - t → tendo decidido;
fazer: ocupado - t-xia→ ocupado;
trazer: trouxe - você → trouxe.
3. Gerúndios únicos podem perder as características de verbo e tornar-se advérbios. Ao mesmo tempo, os antigos gerúndios deixam de denotar uma ação secundária (não podem ser substituídos por formas verbais, geralmente não podem ser feitas perguntas fazendo o que? o que você fez?), mas denotam apenas um sinal de ação, como advérbios, e respondem à pergunta como? Os particípios que se tornaram advérbios não são separados por vírgulas.
Por exemplo: Dasha ouviu em silêncio, muitas vezes fechando os olhos (Gorbatov).
Fechando- um gerúndio, pois possui palavras dependentes e pode ser substituído por uma forma verbal (cf.: Dasha ouvia e muitas vezes fechava os olhos).
Silenciosamente- um advérbio, uma vez que não denota mais uma ação adicional (uma pergunta é feita a ele Como?; pergunta fazendo o que? não pode ser especificado); neste contexto, as seguintes ações não podem ser comparadas como ações iguais: Ouvido E Estava silencio(o silêncio acompanhou a única ação - Ouvido).
4. Análise morfológica de gerúndios:
Planeje a análise de particípios
| EU | Parte do discurso, significado gramatical geral e pergunta. | ||
| II | Formulário inicial. Características morfológicas: | ||
| A | Características morfológicas constantes: | ||
| 1 | visualizar; | ||
| 2 | reembolso. | ||
| B | Caracteres morfológicos variáveis(palavra imutável). | ||
| III | Papel na frase(qual parte da frase é o particípio nesta frase). | ||
Ele se machucou ao cair de um cavalo(Turgenev).
Tendo caído
- Particípio, pois denota uma ação adicional; responde às perguntas Quando? o que você fez?
- N. f. - tendo caído. Características morfológicas:
A) Características morfológicas constantes:
1) forma perfeita;
2) irrevogável.
B) Características morfológicas variáveis (palavra imutável). - Forma uma frase adverbial com uma forma substantiva de um cavalo; em uma frase, a frase participial é um advérbio adverbial de tempo.
