Vocabulário da língua russa moderna do ponto de vista da esfera de uso. Vocabulário da língua russa do ponto de vista da esfera de uso O significado dos dialetismos na língua russa

De acordo com a esfera de uso, o vocabulário da língua russa moderna é dividido em dois grupos principais: 1) vocabulário nacional comumente usado; 2) vocabulário de uso limitado: vocabulário dialetal (dialetismos); vocabulário profissional (profissionalismo); gírias e vocabulário argótico (jargonismos e argotismos).

O vocabulário popular constitui a base da língua russa.

Linguagem literária– a forma mais elevada da língua nacional. A linguagem literária atende a várias esferas da atividade humana: política, ciência, cultura, arte verbal, educação, legislação, comunicação empresarial oficial, comunicação informal de falantes nativos (comunicação cotidiana), comunicação interétnica, mídia. As principais características de uma linguagem literária: processamento, estabilidade, obrigatória para todos os falantes nativos, normalização, presença de estilos funcionais.

Além da linguagem literária, existem aspectos sociais e territoriais dialetos E vernáculo.

Dialeto(do grego dialectos - “conversação, dialeto, dialeto”) - tipo de linguagem que é meio de comunicação de um coletivo unido territorial e socialmente.

Existem dialetos territorial E social.

Territorial os dialetos, juntamente com a linguagem literária, são a principal variedade de linguagem; são palavras e expressões usadas pelos residentes de uma determinada área: basco (“bonito”), bicicleta (“conto de fadas”), vedro (“bom tempo”) . Ao contrário da linguagem literária, dialeto limitado em distribuição e uso geográfica e funcionalmente, existe apenas em oralmente.

Nos dialetos territoriais, as diferenças estruturais abrangem todos os níveis do sistema linguístico: estão presentes não apenas no vocabulário, mas também na fonética e na gramática. Portanto, nos dialetos do norte da Rússia há uma confusão completa: [ etc. Ó furgão Ó Goy, você b Ó R]; Os dialetos do sul da Rússia são caracterizados por formas pronominais como: Eu tenho e, de você e, para você e, para t A ser, oh A ser; diferenças no vocabulário: no dialeto do norte da Rússia aderência, skvorodnik, izim, inverno(brotos de centeio), no dialeto do sul da Rússia dezha, chaplya, garça, veado, vegetação.

Dialeto social- meio de comunicação entre uma equipe unida profissional ou socialmente. Os dialetos sociais são divididos em jargões profissionais, jargões sociais próprios, jargão geral e gíria.

Jargão(jargão francês) é um tipo social de discurso caracterizado por vocabulário e fraseologia específicos.

O jargão é um acessório relativamente aberto grupos sociais e profissionais de pessoas unidas por interesses, hábitos, atividades e status social comuns. Por exemplo, o jargão de marinheiros, pilotos, atletas, estudantes, atores, etc.

Na verdade, jargão social- jargão de grupos sociais individuais, unidos por características como ocupação, hobbies, paixões, idade, etc. (juventude, jargão dos toxicodependentes, etc.).

Jargões profissionais– palavras e expressões que são tradicionalmente utilizadas para designar determinado objeto ou fenômeno em determinado ambiente profissional (oleiros, caçadores, professores, estudantes, etc.): zanzubel, medvedka, nastrug, jointer, sherhebel– nomes de ferramentas na fala de marceneiros e carpinteiros; porão, chapéu- na fala dos jornalistas.

Jargão comum- aquela camada do jargão russo moderno que, não pertencendo a grupos sociais individuais, é encontrada com bastante frequência na linguagem da mídia e é usada ou pelo menos compreendida por todos os residentes de uma grande cidade, em particular por falantes instruídos de a língua literária russa ( legal, spin, drogas, pop, diversão).

Ao contrário dos dialetos territoriais, social diferenciado principalmente no campo do vocabulário, semântica, fraseologia: haste, bloqueio, professor, stipuh(gíria estudantil); avôs, starley, cara novo, espíritos, desmobilização(jargão do exército)

Argo(linguagem francesa) é um tipo de discurso social caracterizado por um vocabulário altamente profissional, muitas vezes com elementos de convenção, artificialidade e sigilo, bem como empréstimos de outras línguas. Argo é um acessório relativamente fechado grupos sociais e comunidades. A principal função é ser um meio separação. Argo é o discurso das classes mais baixas da sociedade, dos grupos desclassificados e do mundo do crime. Palavras e expressões Argo usadas na fala geral são chamadas argotismos:de graça, você manda no mercado, garotinho- vocabulário da prisão.

Na fronteira entre o jargão e o jargão está a gíria (a função de ocultar informações).

Gíria– um tipo de gíria juvenil baseada em empréstimos da língua inglesa (cara sobre a mesa).

Ao contrário do jargão, com seus elementos de sigilo, a função de uma “senha”, o jargão em seu design é geralmente baseado na linguagem literária geral, sendo, por assim dizer, um dialeto social de uma determinada comunidade etária de pessoas ou um “profissional ”corporação.

Gírias e expressões são chamadas jargão.

Vernáculo- uma variedade socialmente condicionada da língua nacional russa, na qual são implementados meios que estão fora da norma literária. De dialetos territoriais o discurso coloquial difere pela ausência de uma consolidação local clara de suas características, dos jargões porque essas características não são reconhecidas por seus falantes como não normativas.

O vernáculo é encontrado em todos os níveis de idioma.

Na fonética, os fenômenos vernáculos incluem mudanças de tonicidade: quilômetro, motorista, falando, falando, ligando; contração vocálica: policial, explorar; sons crescentes: stram, tipo, bom, problema; redução de sílabas: instrumento: evacuar; desbotar [j]: reutilizar; mudanças em grupos consonantais: viva, esfregue, surpreenda.

No campo da morfologia, são mudanças no gênero dos substantivos: sapatos, rato, sandália, calo- género masculino; com geléia, sob o piano- gênero feminino; mudanças nas formas de declinação: negócios, com gente, na praia, sem hora; formação de algumas formas plurais: motorista, cabelo, vidro; Declinação de formas indeclináveis: sem casaco, casaco, com rolos, ivasey; E Mudanças na formação das formas comparativas e superlativas: mais largo, mais bonito, pior, na maioria das vezes; n fenômenos não normativos na flexão de pronomes e verbos: ela tem, ela quer, cuida, dirige, constrói, vai, deita, bebe, quebrada.

Na área sintaxe– desvios do controle verbal normativo: para me interessar por política não preciso de nada; eu Numerosas construções não típicas da língua literária russa: Não lavo há duas semanas. Deixe os mais novos experimentarem.

Fonte e vernáculo - dialetos locais, uma norma ultrapassada, uma mistura de diferentes unidades linguísticas.

Vocabulário da língua russa moderna

Do ponto de vista do estoque ativo e passivo.

As mudanças na vida da sociedade (políticas, sociais, econômicas, culturais) refletem-se no seu vocabulário: o surgimento de coisas novas na vida leva ao surgimento de novas palavras. O processo inverso também é observado na língua - o definhamento, o desaparecimento de algumas palavras, o que também é reflexo das mudanças na vida da sociedade. No processo de desenvolvimento histórico de uma língua, ocorrem transformações semânticas de uma palavra: o surgimento de novos significados para uma palavra e a perda dos antigos.

Assim, duas camadas de palavras coexistem em uma língua: palavras que são constantemente utilizadas e funcionam ativamente em diferentes esferas da atividade humana, e palavras que não são amplamente utilizadas. O primeiro grupo de palavras é estoque ativo Vocabulário russo, segundo – estoque passivo.

O vocabulário ativo inclui palavras de uso comum em todo o país, que não apresentam qualquer indício de obsolescência ou novidade.

No vocabulário passivo, distinguem-se palavras obsoletas, ou seja, aquelas que caíram em desuso ou estão caindo em desuso, e palavras novas, ou seja, palavras que ainda não se tornaram comumente usadas, mantendo uma conotação de novidade.

Palavras desatualizadas

Dependendo das razões pelas quais uma determinada palavra é classificada como obsoleta, distinguem-se historicismos e arcaísmos.

Historicismos- são palavras que caíram em desuso por motivos extralinguísticos, porque os objetos e fenômenos que denotavam desapareceram da vida. Os historicismos – única designação do conceito desaparecido – não têm sinônimos. Estes são os nomes de roupas antigas: zipun, camisola, kokoshnik, shushpan, caftan; nomes de unidades monetárias: Altyn, centavo, quarto; nomes dos títulos: boiardo; nomes de funcionários: policial, escriturário, policial; nomes de armas: guincho, seis cauda; nomes administrativos: freguesia, distrito etc.

Arcaísmos- são palavras desatualizadas por motivos intralinguais, denotando conceitos, objetos, fenômenos que existem atualmente, mas por diversos motivos foram excluídos do uso ativo por outras palavras. Conseqüentemente, os arcaísmos têm sinônimos no russo moderno: navegar - navegar, psique - alma, no exterior - estrangeiro, isso - isso, porque - porque.

A obsolescência das palavras não está relacionada à sua origem. Palavras originais em russo podem se tornar obsoletas: então, pária, lzya; Antigo eslavo: suave, unido, ótimo, criança; palavras emprestadas: natureza("natureza"), satisfação("satisfação"), fortificação("fortaleza").

Nas obras de ficção, historicismos e arcaísmos ajudam a recriar o sabor da época, sendo também um meio de caracterização discursiva dos personagens.

Novas palavras

O vocabulário da língua russa é constantemente atualizado com novas palavras. Novas palavras ( neologismos) aparecem na linguagem para designar algum conceito ou fenômeno novo. Uma palavra é um neologismo, via de regra, por muito pouco tempo, sendo procurada, entra rapidamente no estoque ativo: jogador, elenco, compras, transferência etc.

É necessário distinguir dos neologismos linguísticos os neologismos são contextuais ou de autoria individual (ocasionalismos) – São palavras formadas por artistas e publicitários da palavra para aumentar a expressividade do texto: besteira(M.E. Saltykov-Shchedrin), testa esportiva de cobre(M.Tsvetaeva), martelado, foice(V. Maiakovsky).

Aulas práticas.

As variedades linguísticas aparecem frequentemente nos níveis fonético, lexical e gramatical.

O que queremos dizer quando falamos sobre variedades de linguagem?
O fato é que em um determinado território ou dentro de alguns grupos sociais (por exemplo, estudantes, profissionais, etc.) surgem variedades distintas que existem dentro de uma língua. Por exemplo, gíria. Funciona em um determinado ambiente social. Consideremos alguns tipos de linguagem que funcionam em um determinado ambiente.

Variedades de linguagem do ambiente social

Gíria

Gíria– Palavra em inglês (gíria). Significa um conjunto de palavras especiais ou novos significados de palavras existentes usadas em diferentes grupos de pessoas. A essência da gíria é descrita com muita precisão: “A gíria é uma linguagem vagabunda que anda nas proximidades do discurso literário e tenta constantemente entrar na sociedade mais sofisticada”. E, a propósito, muitas gírias e frases estão agora firmemente estabelecidas na linguagem literária
Gíria juvenil- a variedade de linguagem mais mutável, que se explica pela mudança de gerações. Os linguistas identificaram até três “ondas” de gírias na Rússia: os anos 20, os anos 50 e os anos 70-80 do século XX.

Exemplos de gírias juvenis:

Professor professor)
Pofigista (uma pessoa indiferente ao que está acontecendo)
Engraçado (piada), etc.
Atualmente, as gírias juvenis são principalmente gírias da Internet.
Internet (Internet)
Comp (computador)
Windows (sistema operacional Windows), etc.

Jargão

O jargão é chamado socioleto, ou seja, variedades lexicais e estilísticas de linguagem características de qualquer grupo social: profissional, etário, subcultura. Na linguagem moderna, o jargão se difundiu, especialmente na linguagem dos jovens. Na verdade, gírias e jargões dificilmente são distinguíveis.
Existem mais de 10 tipos de jargão. Por exemplo, Fenya(jargão dos ladrões). Esta língua foi formada na Rus há muito tempo, na Idade Média. Foi originalmente usado por comerciantes viajantes chamados ofeni. Os Ofeni criaram uma nova língua, inventando novas raízes, mas deixando a morfologia tradicional russa, e usaram a língua para comunicar “não para os ouvidos dos outros”. Posteriormente, a linguagem foi adotada pelo meio criminoso, e atualmente fenya é chamada de jargão dos ladrões (falar nessa língua é conversar no secador de cabelo).
Existe jargão jornalístico (pato de jornal, mariposa), jargão militar (desmobilização, banderlog), etc.

Jargão Padonkov (língua yezig ou padonkaff “albanesa”)

Um novo tipo de jargão que surgiu em Runet no início dos anos 2000 foi o estilo de usar a língua russa com foneticamente quase correto (com algumas exceções como urso, lebre, etc.), mas ortografia deliberadamente incorreta das palavras, uso frequente de palavrões e certos clichês característicos da gíria. A gíria deu origem a muitas expressões estereotipadas e memes da Internet (por exemplo, “preved”, “rzhunimagu”, “zhzhosh”, “afftar”, “drink up”, etc. Acredita-se que a linguagem “padonkaff” não surgem espontaneamente, mas como resultado de atividades propositais de entusiastas - primeiro na forma escrita na Internet, e a partir daí passaram para a fala oral.

Linguagem literária

A linguagem literária é, antes de tudo, normativa. É multifuncional e estilisticamente diferenciado. Funciona nas formas escrita e falada.
A linguagem literária é a linguagem escrita comum de um ou outro povo e, às vezes, de vários povos; a linguagem dos documentos oficiais de negócios, do ensino escolar, da comunicação escrita e cotidiana, da ciência, do jornalismo, da ficção, de todas as manifestações da cultura. Este é um sistema linguístico historicamente estabelecido, que se distingue pela codificação estrita, mas permanece flexível, abrangendo todas as esferas da atividade humana.
A linguagem literária não é apenas a linguagem da ficção. “Linguagem literária” e “linguagem da ficção” são conceitos diferentes, embora correlatos. A linguagem da ficção é baseada na linguagem literária, mas inclui muitos elementos individuais, geralmente não aceitos, para refletir a vida dos personagens, o cenário e a época em que ocorrem os eventos descritos. Em diferentes épocas históricas e entre diferentes povos, o grau de semelhança entre a linguagem literária e a linguagem da ficção muitas vezes não era o mesmo.

Vernáculo

A fala vernácula é a fala de pessoas que não conhecem as normas literárias. A fala vernácula não se limita a quaisquer fronteiras geográficas. O âmbito de funcionamento do vernáculo é bastante estreito e limita-se apenas a situações cotidianas e familiares. É realizado principalmente na forma oral da fala. Mas se necessário, a linguagem vernácula pode ser usada na ficção para caracterizar personagens.
Exemplos de vernáculo: “skaka” (em vez de “quanto”), “agora mesmo” (em vez de “agora”), “kada” (em vez de “quando”), bem como endereços “mano”, “menino” , “pai”, nomes “ Lenok" (em vez de Lena), Lyokha, Tolyan, Sanyok, etc.

Variedades sociais de linguagem

Consideraremos esta questão em sequência hierárquica, começando com a maior variedade de linguagem.

Advérbio

Grande subdivisão da linguagem. Um advérbio une dialetos e dialetos de um determinado idioma. O advérbio pode surgir como resultado da unificação de parte dos dialetos da língua ou da fusão em uma língua de línguas independentes estreitamente relacionadas, como resultado da unificação das nacionalidades que falam essas línguas. Neste caso, línguas anteriormente independentes continuam a manter as diferenças anteriores entre si, distinguindo cada uma delas num dialeto especial.
Foi assim que surgiu o dialeto da Grande Rússia do Norte, com base nos dialetos de Veliky Novgorod. E o dialeto do sul da Grande Rússia da língua russa é baseado nos dialetos de Kursk e Ryazan.

Dialeto

É uma variedade da língua de um território. Um dialeto é um sistema de fala completo (não necessariamente escrito) com seu próprio vocabulário e gramática.
Normalmente, os dialetos são entendidos principalmente como dialetos territoriais rurais. Mas agora também se distinguem os dialetos urbanos: por exemplo, a fala da população negra urbana dos EUA. O inglês deles é diferente de outras variedades do inglês americano.

Falar

Uma variedade de linguagem usada na comunicação entre uma pequena área de falantes nativos de um determinado idioma. A conversa pode ser coaxar, xingar, cacarejar, etc. Um grupo de dialetos semelhantes é combinado em um dialeto.

Idioleto

É uma variante da linguagem usada por uma pessoa, exclusiva dessa pessoa. Cada pessoa tem seu próprio idioleto.
Os idioletos são usados ​​por linguistas forenses para determinar se um texto (escrito ou falado) foi criado pela pessoa a quem é atribuído.

Tipos de linguagem

Os tipos de linguagem diferem dependendo das condições de operação, presença ou ausência de escrita, status, esfera de uso, grau de proficiência, etc.
Vejamos alguns tipos de linguagem.

Tipos de linguagem dependendo do status e prestígio geralmente reconhecidos

A linguagem pode ser estado(Russo na Federação Russa); mas pode haver várias línguas oficiais em um país (bielorrusso e russo na Bielorrússia; russo e tártaro no Tartaristão).
A linguagem pode ser oficial idioma ou idiomas (por exemplo, o idioma russo nas esferas oficial e empresarial da República do Quirguistão com o status de estado do idioma quirguiz).
A linguagem pode ser regional(por exemplo, russo na Letónia).
Linguagem minorias(por exemplo, turco na Grécia).

Tipos de linguagem dependendo do grau de proficiência de uma pessoa

A linguagem pode ser parentes, aprendido na infância, mas depois perdido.
A linguagem pode ser diariamente usado na comunicação intrafamiliar. Nem sempre corresponde à língua materna de cada membro da família, por exemplo, nos casamentos interétnicos.
Coloquial a linguagem é a linguagem da comunicação cotidiana dentro e fora da família.
Trabalhador a linguagem domina o local de trabalho
Uma pessoa pode dominar perfeitamente segundo(terceiro, etc.) idioma.
Estrangeiro idioma – o idioma de um país estrangeiro.

Áreas de uso da linguagem.

1. Áreas de uso da linguagem

2. Comunicação verbal e não verbal, situação comunicativa

3. Comunicação verbal, comportamento, ato

4. Competência comunicativa de um falante nativo

1. Já falamos muito sobre o fato de que a linguagem atende a uma ampla gama de necessidades comunicativas do ser humano e da sociedade. De acordo com as diversas áreas da atividade humana - produção, educação, ciência, cultura, vida quotidiana - distinguem-se as áreas de uso da língua, ou línguas, se se trata de uma sociedade não monolingue. Escopo de uso da linguagem- trata-se de uma área de atividade extralinguística, caracterizada pela homogeneidade das necessidades comunicativas, para satisfazer quais falantes realizam uma determinada seleção de unidades linguísticas e as regras para a sua combinação entre si. Como resultado dessa seleção de meios linguísticos e das regras para sua combinação entre si, forma-se uma tradição mais ou menos estável, correlacionando uma determinada atividade humana com um determinado código linguístico, ou seja, com uma língua independente ou um subsistema da língua nacional (jargão, gíria, estilos linguísticos). Assim, para a Europa medieval, o latim era um meio de comunicação utilizado no culto, bem como na ciência. Na Rússia, o papel de ferramenta comunicativa foi desempenhado por muito tempo pela língua eslava da Igreja (a língua dos livros e serviços religiosos).

As línguas e subsistemas não podem ser estritamente distribuídas entre as áreas de atividade: uma das línguas ou sistemas linguísticos predomina em uma área, mas é permitido o uso de unidades de outras línguas ou sistemas linguísticos. Assim, na Bielorrússia, a língua bielorrussa é usada no campo da educação em humanidades (isto é incentivado pela política proposital do Estado), mas aqui você também pode encontrar elementos da língua russa, intimamente relacionada. Na esfera da produção, apesar do apoio estatal à língua nativa, predomina o russo.

2. Comunicação verbal e não verbal. Na sociolinguística, comunicação é sinônimo de comunicação. A comunicação pode ser verbal e não verbal, verbal e não verbal. A comunicação humana em vários jogos desportivos não inclui necessariamente uma componente verbal ou inclui-a minimamente na forma de exclamações. Grande parte da comunicação humana ocorre através da fala. Esses tipos de comunicação interessam principalmente aos sociolinguistas. A comunicação verbal ocorre no âmbito de uma situação comunicativa.

A situação comunicativa, como dissemos anteriormente, depende dos papéis sociais e do estilo de comunicação entre os parceiros (no mesmo nível, relações de superioridade, subordinação). A situação comunicativa tem uma certa estrutura. É composto pelos seguintes componentes: o locutor (destinatário), o ouvinte (destinatário), a relação entre o locutor e o ouvinte e o tom de comunicação associado (oficial, neutro, amigável), a finalidade da comunicação, o meio de comunicação (linguagem ou seus subsistemas), o método de comunicação (oral ou escrito), local de comunicação.

Esses componentes são variáveis ​​situacionais. Uma mudança em cada um deles leva a uma mudança na comunicação comunicativa e, consequentemente, a uma variação nos meios utilizados pelos participantes da situação. Assim, a comunicação entre um juiz e uma testemunha numa sala de tribunal distingue-se pela maior formalidade dos meios utilizados, mas se a comunicação for fora da sessão do tribunal, o local muda e a fala torna-se mais livre. Um parâmetro da situação comunicativa muda e a escolha das unidades linguísticas muda imediatamente. Se o juiz e a testemunha se conhecem, então o cenário da sessão do tribunal e os seus papéis prescrevem-lhes o tom oficial da comunicação; fora desse ambiente, ao retornar à relação de papel “conhecido-conhecido” (“amigo-amigo”), o tom da comunicação pode mudar para informal, até mesmo familiar, utilizando os meios da linguagem coloquial, vernáculo e jargão.

Na comunicação real, as variáveis ​​situacionais interagem entre si, e cada uma delas adquire um determinado significado em relação às demais. Se o local da comunicação mudar, isso significa uma mudança na sua finalidade, bem como na relação entre os participantes da comunicação e no tom da comunicação.

Vamos dar um exemplo de registro da fala de uma mesma pessoa falando em diferentes ambientes sobre uma viagem científica. Ao manter o tema, toda a gama de variáveis ​​​​situacionais muda: propósito, local, relacionamento entre os participantes da comunicação, tom, contato. Assim, toda a estrutura da fala muda: a escolha do vocabulário, as estruturas sintáticas, a estrutura entoacional do enunciado, a sequência lógica de apresentação.

1. E esse protoplasma tinha que… não, nem exemplos nem nada… ser encontrado, mas passar por todo o fichário. E quem sabe, talvez nem existam esses termos (conversa com amigos)

2. Não importa se eu fui: eu não tinha uma lista de palavras, tive que inventar de alguma forma para encontrar no fichário não termos individuais, mas todo o grupo de termos. Além disso, ninguém - nem o chefe do fichário, nem eu mesmo sabíamos se eles estavam lá (conversa com colegas) - mais oficial, embora possa ser inventado.

3. Foi muito difícil encontrar os termos necessários no fichário: eu não tinha uma lista exata, tive que ir em grande parte pelo toque (relatório oral sobre uma viagem de negócios em uma reunião de departamento) - (ir pelo toque)

4. Durante a viagem de negócios, coletei materiais sobre o conjunto de termos que estava pesquisando. Apesar das dificuldades - a falta de uma lista exata de palavras, a falta de informações sobre a presença de termos sobre o tema de meu interesse no fichário, consegui encontrar uma série de exemplos linguisticamente significativos (do relatório oficial sobre a viagem de negócios).

As variáveis ​​situacionais têm pesos diferentes em termos da sua influência na natureza da situação comunicativa. As variáveis ​​que refletem a estrutura social da comunicação têm maior peso, enquanto as variáveis ​​que refletem a variabilidade da situação comunicativa têm menor peso. O mais significativo é o propósito da comunicação. Apesar de a tonalidade (a natureza da relação entre os falantes) à primeira vista ser uma variável secundária, na realidade os falantes não só sentem claramente as diferenças entre a comunicação formal, neutra e amigável, mas também sabem de antemão qual tonalidade corresponde a determinada comunicação comunicativa. situações. Em contrapartida, o peso da variável local é significativamente menor que o objetivo, o tom da comunicação. A mudança de localização é significativa quando combinada com outras variáveis. Se, com a mudança de local, muda a dependência de um participante da comunicação em relação a outro, então muda a natureza da comunicação verbal (conversa com um policial na rua e na delegacia). Noutros casos, com a mudança de local, a natureza da comunicação não muda (comunicação entre professor e aluno na sala de aula e fora da sala de aula).

3. Comunicação por fala é sinônimo de comunicação por fala. É importante ressaltar que ambos os termos denotam um processo de mão dupla, a interação das pessoas durante a comunicação. Em contraste, o termo comportamento de fala enfatiza a unilateralidade do processo: denota aquelas propriedades e características que distinguem a fala e as reações de fala do falante ou ouvinte. O termo comportamento de fala é conveniente ao descrever formas de fala monólogas. No entanto, é insuficiente quando se analisa o diálogo. Assim, o termo comunicação de fala inclui o termo comportamento de fala.

O termo ato de fala denota ações de fala específicas do falante dentro de uma situação comunicativa particular. Por exemplo, numa situação de compra de um produto, é possível um diálogo que inclui vários atos de fala: um pedido de informação (Quanto custa? Quem é o fabricante? De que material é feito?), uma mensagem (Dois mil. Coreia do Sul. Couro genuíno), um pedido (Por favor, deixe isso de lado, estou correndo atrás de dinheiro), acusação (Você me deu o troco errado). Estou correndo por dinheiro), acusação (Você me deu o troco errado).

Em meados do século 20, o filósofo inglês John Austin, e depois dele os cientistas americanos John Searle e Georg Grice, desenvolveram uma teoria dos atos de fala, na qual identificaram uma série de padrões característicos do processo de comunicação da fala, e formularam princípios e postulados, cujo seguimento garante o sucesso de um ou outro ato de fala ou comunicação de fala em geral. Por exemplo: “expresse-se com clareza”, “Seja sincero”, “Seja breve”, “Evite expressões pouco claras”.

Estão sendo feitas tentativas de desenvolver regras que não apenas levem em conta os padrões de uso dos meios de fala, mas também regulem sua combinação entre si, dependendo da natureza da situação comunicativa. Um exemplo são as regras desenvolvidas pelo pesquisador americano Erwin-Tripp. Ela usa o termo regra para enunciar certos atos normativos e típicos de comunicação. O pesquisador identifica os seguintes tipos de regras:

1) Regras para escolha de meios de fala (comuns a todos os estratos sociais - específicos para grupos e estratos sociais) - linguagem literária - jargão, dialeto, vernáculo

2) Regras a seguir, ou seja, sequência de ações de fala durante a comunicação: saudação, agradecimento, despedida. Nesse sentido, são desenvolvidas fórmulas de despedida, convite, telefonema e estabelecimento de contato comunicativo.

3) Regras de coocorrência: regras para combinar em um contexto certas unidades lexicais, fonéticas, entonacionais, sintáticas. Tipos dessas regras: a) horizontais, definindo as relações entre as unidades de conversação no tempo (sua sequência temporal). B) vertical, definindo relações em determinadas condições comunicativas de unidades de diferentes níveis de estrutura linguística (a escolha de uma normativa deve ser combinada com a pronúncia normativa).

Apesar de toda a convencionalidade das regras consideradas, a ideia de gramáticas sociolinguísticas contendo regras para o comportamento sociolinguístico das pessoas em diversas situações é muito atrativa e produtiva.

4. No processo de comunicação verbal, as pessoas utilizam os meios da linguagem para construir enunciados que seriam compreendidos pelo destinatário. Porém, apenas o conhecimento do dicionário e da gramática não é suficiente para o sucesso da comunicação: é preciso também conhecer as condições de utilização das unidades e sua combinação. Além da gramática, o falante nativo deve aprender a gramática situacional, que prescreve a utilização dos meios linguísticos de acordo com a natureza da relação entre o falante e o destinatário, a finalidade da comunicação e outros fatores que, juntamente com o conhecimento linguístico, constituem a competência social do falante nativo. A diferença entre o conhecimento de uma língua e o domínio dela é que no primeiro caso o indivíduo conhece as leis da língua, a natureza da combinação de suas unidades, mas não pode variar as unidades da língua dependendo da situação comunicativa.

O âmbito da competência comunicativa inclui também as regras de etiqueta, as regras de comunicação entre uma criança e um adulto, as regras de comunicação consigo e com os outros, superiores, inferiores e iguais, regras de manutenção da distância social com significativa assimetria social de comunicação participantes, diversas estratégias comportamentais que regem a implementação de atos como solicitação, demanda, acusação, ameaça, promessa. A maioria dessas regras e estratégias não estão escritas. Ainda não foram criadas gramáticas situacionais que regulassem o comportamento da fala humana dependendo da situação. Ao mesmo tempo, os falantes nativos possuem regras e estratégias de comunicação verbal nas mais diversas circunstâncias da vida, o que garante sua interação normal e eficaz entre si.

Perguntas de controle:

1) Como estão distribuídas as áreas de uso da língua na sociedade?

2) Quais são as diferenças entre comunicação verbal e não verbal?

3) Como os parâmetros da situação comunicativa afetam o comportamento da fala?

4) Como os fatores de uma situação comunicativa são distribuídos em função de sua capacidade de influenciar o comportamento da fala?

5) Qual a diferença entre comunicação e comportamento?

6) O que é um ato de fala? Que tipos de atos de fala podem ser encontrados em diferentes tipos de comunicação?

7) Que teorias dos atos de fala você conhece? Qual é a essência dessas teorias?

8) O que é competência comunicativa, o que inclui?

De tudo o que foi dito até agora, fica claro que a linguagem pode atender a uma ampla gama de necessidades de comunicação de um indivíduo e da sociedade como um todo. De acordo com as diferentes áreas da atividade humana - produção, educação, ciência, cultura, comércio, vida quotidiana, etc. - distinguem-se diferentes áreas de uso da língua (ou línguas, se estivermos a falar de uma sociedade não monolingue).

A esfera do uso da língua é uma área da realidade extralinguística, caracterizada pela relativa homogeneidade das necessidades comunicativas, para satisfazer quais falantes fazem uma certa seleção de meios linguísticos e regras para combiná-los entre si.

Como resultado dessa seleção de meios linguísticos e das regras para sua combinação entre si, forma-se uma tradição mais ou menos estável (para uma determinada comunidade linguística), correlacionando uma determinada esfera da atividade humana com um determinado código linguístico (subcódigo ) - uma língua independente ou um subsistema da língua nacional. Assim, na Europa medieval, o latim era um meio de comunicação utilizado no culto, bem como na ciência. Outras áreas de atividade eram atendidas pelas correspondentes línguas nacionais e seus subsistemas. Na Rússia, o papel de instrumento comunicativo de culto durante muito tempo pertenceu à língua eslava da Igreja. No Pamir moderno, uma das línguas Pamir - o não escrito Shugnan - é usada principalmente na esfera da família e da comunicação cotidiana dos Shugnans; em situações oficiais, bem como na comunicação com “estranhos”, recorrem ao tadjique e línguas russas.

As línguas e seus subsistemas podem ser vagamente distribuídos pelas áreas de atividade: uma das línguas ou um dos subsistemas predomina em uma determinada área, mas o uso de elementos de outras línguas (subsistemas) é permitido. Assim, na comunicação familiar dos moradores de uma aldeia russa moderna, predomina o dialeto local, que também o utiliza no trabalho agrícola. Porém, nas condições modernas, um dialeto puro, como já descobrimos acima, é uma raridade. Persiste apenas entre alguns representantes da geração mais velha de residentes rurais. No discurso da maioria, está muito “diluído” em elementos da linguagem literária e vernácula. Assim, na Bielorrússia, a língua bielorrussa é usada no campo da educação em humanidades (isto é incentivado pela política estatal oficialmente seguida), mas aqui também podem encontrar elementos da língua russa, intimamente relacionada. Na esfera da produção, apesar do apoio estatal à língua nativa, predomina a língua russa (na terminologia especial, na documentação técnica, na comunicação profissional entre especialistas). O uso do bielorrusso, é claro, não é proibido.

1.18. Comunicação falada e não falada

Prazo comunicaçãoé polissemântico: é utilizado, por exemplo, na combinação de “comunicação de massa” (ou seja, imprensa, rádio, televisão), na tecnologia é utilizado para designar linhas de comunicação, etc. Um termo em língua estrangeira, neste caso, é mais conveniente, pois forma facilmente derivados, sendo necessários para designar diferentes aspectos da comunicação: situação comunicativa, comunicantes (= participantes em uma situação comunicativa) e alguns outros.

A comunicação pode ser discurso E não fala(ou, em outra terminologia, verbal E não-verbal - de lat. verbum "palavra, expressão"). Por exemplo, a comunicação entre pessoas em vários jogos esportivos (basquete, futebol, vôlei) não inclui necessariamente um componente verbal ou o inclui minimamente - na forma de exclamações: Passar! Eu vou levar! etc. Nem todo trabalho físico requer comunicação verbal. Por exemplo, em oficinas com alto nível de ruído - estamparia, montagem de máquinas, fundição - eles funcionam sem palavras, mas as pessoas que trabalham nessas oficinas ainda se comunicam (por exemplo, por meio de gestos).

Uma parte significativamente maior da comunicação humana ocorre através da fala (afinal, a linguagem se destina principalmente à comunicação). Esses tipos são de interesse principalmente para sociolinguistas.

A comunicação verbal ocorre no quadro de uma situação comunicativa 13.

Situação linguística nos países da língua em estudo

1. Estrutura e tipos de situação linguística. Condições para o surgimento de uma situação de bilinguismo. Interferência e transferência de linguagem.

2. Interlinguística. Línguas internacionais, interétnicas e mundiais.

3. A situação linguística na Inglaterra e nos EUA.

Estrutura e tipos de situação linguística. Condições para o surgimento de uma situação de bilinguismo. Interferência e transferência de linguagem.

As especificidades de uma determinada sociedade, o nível do seu desenvolvimento, a homogeneidade e heterogeneidade da sua composição determinam a natureza da situação linguística nesta sociedade.

A situação linguística inclui os seguintes componentes:

1) condições sociais de funcionamento da linguagem;

2) esferas e ambientes de sua utilização;

3) as formas de sua existência.

As condições sociais para o funcionamento de uma língua incluem: 1) formações socioeconómicas; 2) formas de comunidade étnica; 3) nível de soberania; 4) forma de autonomia estatal; 5) nível de desenvolvimento cultural; 6) o número de pessoas e sua compactação territorial; 7) ambiente étnico.

Áreas de uso da linguagem- o componente mais importante da situação linguística. Eles são determinados pelo tema da comunicação, pela hora e local da comunicação e pela área de atividade social.

As áreas de actividade económica mais importantes são; atividades sociais e políticas; vida cotidiana; treinamento organizado; ficção; meios de comunicação de massa; impacto estético; arte popular oral; Ciências; todos os tipos de trabalho de escritório; correspondência pessoal; culto religioso.

Esta lista não é canônica e, em relação a um idioma específico, pode ser menor ou maior.

Ambientes de uso da linguagemé a comunicação dentro de uma família, dentro de uma equipe de produção, dentro de um grupo social, dentro de uma localidade ou região, dentro de uma nação inteira, comunicação interétnica, comunicação universal.

Formas de existência da linguagem são divididos entre aqueles que unem todos os falantes (forma literária, dialetal, supra-dialetal, línguas de comunicação interétnica) e aqueles que separam os falantes (línguas “masculinas” e “femininas”, línguas rituais, línguas de castas, jargões, jargões) .

Assim, a situação linguística é a relação entre os diversos meios de comunicação utilizados num determinado território (geralmente dentro de um estado, bem como dentro dos limites de uma determinada região de uma associação político-territorial).

Entre as situações linguísticas, distingue-se entre intralingual (simples - diglossia - situação de uso simultâneo de formas literárias e dialetais de uma língua) e interlingual (complexo - polilinguismo - situação de multilinguismo; o caso mais típico é o bilinguismo, bilinguismo) .

A situação de bilinguismo, ou bilinguismo, surge como resultado de contactos linguísticos. A influência mútua das línguas é um dos fatores em constante operação no desenvolvimento da linguagem. Segundo os linguistas, praticamente não existe língua que não tenha sofrido influência estrangeira. Os contactos linguísticos surgem quando duas ou mais estruturas linguísticas (suas secções, partes, elementos) se encontram direta ou indiretamente no uso da fala pelas mesmas pessoas.

As principais condições para o surgimento de contatos linguísticos incluem o seguinte:

a) quando um território habitado por uma população (com língua própria)

ocupa uma população que fala outra língua;

b) quando uma população multilingue vive pacificamente num território;

c) quando populações multilíngues vivem em territórios vizinhos, o que facilita a comunicação mútua;

d) quando parte da população de um país mantém contactos comerciais, científicos e outros com a população de outro país que fala uma língua diferente;

e) quando uma língua estrangeira é estudada na escola e utilizada na prática.

Uma situação linguística em que duas línguas funcionam em um território, em uma esfera étnica, é chamada bilinguismo. Pessoas que se comunicam em dois idiomas são bilíngues. Por exemplo, no Canadá, onde vivem dois povos principais (inglês-canadenses e franco-canadenses), existem duas línguas oficiais - inglês e francês; na Finlândia existem dois estados idiomas – finlandês e sueco; na Bielorrússia – bielorrusso e russo; no Tartaristão – tártaro e russo.

Como resultado do bilinguismo, elementos de línguas diferentes penetram uns nos outros. Uma pessoa bilíngue pode começar a falar e escrever não em uma língua pura, mas em sua língua nativa com uma mistura de uma segunda língua (não nativa). Por exemplo, na fala da população tártara existem muitas palavras russas e, inversamente, os russos costumam usar palavras e expressões tártaras. Há uma adaptação de dois sistemas linguísticos entre si, enquanto cada um deles mantém sua independência e originalidade. Não se forma uma linguagem “mista”.

O bilinguismo distingue-se entre completo e parcial, diferenciado e indiferenciado.

Bilinguismo completo- uma situação linguística em que toda a comunidade linguística fala duas línguas.

Bilinguismo parcial– uma situação linguística em que apenas parte da equipa é bilingue.

Bilinguismo diferenciado desenvolve-se como resultado do estudo especial de uma língua estrangeira. Uma pessoa bilíngue conhece bem os limites entre eles. Para expressar um pensamento, ele tem dois equivalentes em uma e outra língua, sem introduzir nada de uma linguagem paralela. Por exemplo, os aristocratas russos con. XVIII – início Século XIX falava russo e francês, mas não sabia traduzir de um idioma para outro. Eles aprenderam francês na primeira infância com tutores que não sabiam russo. Assim, o estudo do francês prosseguiu independentemente da língua russa. Conseqüentemente, todos eram completamente autônomos em consciência. Este é o chamado bilinguismo puro.

Ao estudar uma língua estrangeira na escola, há uma repulsa pela língua nativa em que a pessoa fala e pensa, há um olhar constante para a língua nativa; atua como a língua dominante. A aquisição do idioma por meio da língua nativa também ocorre em casamentos mistos, quando o estrangeiro reside (nos estágios iniciais) no exterior. Essa situação é chamada bilinguismo misto.

Bilinguismo indiferenciado surge no contexto do bilinguismo cotidiano. Uma pessoa, mudando constantemente de um código linguístico para outro, perde gradualmente uma noção clara das fronteiras entre suas línguas nativas e não-nativas.

Nas condições de contato linguístico (bilinguismo), processos chamados interferência linguística ocorrem na mente de um falante nativo.

Interferência- isto é uma violação das normas de uma língua sob a influência das normas de outra língua, ou uma mudança na estrutura ou elementos da estrutura de uma língua sob a influência de outra.

Durante os contatos, a interferência é direcionada à convergência mútua de línguas (por exemplo, empréstimos de outra língua, adaptações lexicais). A interferência é vista como um fenômeno positivo. Contribui para o enriquecimento de línguas que se influenciam mutuamente, para a penetração de elementos estruturais de uma língua noutra e para a criação de condições prévias para futuras mudanças qualitativas no desenvolvimento dos seus sistemas.

Outra questão é quando as competências da língua nativa são transferidas para a língua-alvo, o que tem um efeito negativo e inibitório na aquisição da segunda língua. Esta transferência não afeta a norma e a estrutura da língua estudada. Não há influência mútua de idiomas aqui. Tal transferência (e não influência mútua) de elementos, características e regras de uma língua para outra é chamada transferência.

Por exemplo, falamos russo Eu entrei no ônibus, você não pode dizer isso em inglês Eu sentei no ônibus. Necessário: Eu peguei um ônibus, que foi traduzido literalmente para o russo – eu peguei o ônibus.

Ou: para um inglês a categoria tensa da língua russa é difícil e, portanto, em vez de, por exemplo, o futuro simples Eu irei até você amanhã(Em inglês Eu irei até você amanhã) ele usará o futuro composto e falará em russo Eu irei até você amanhã.

As dificuldades também surgem no nível fonético. Freqüentemente, o som do inglês [Ө] é substituído pelo russo [s] ou [z].

Quais são as consequências do contacto linguístico e, em particular, da interferência? Segundo a maioria dos linguistas, não há mistura de línguas como tal, mas uma língua está gradualmente substituindo outra. A mistura de línguas, acreditam os cientistas, está excluída devido à natureza sistêmica da língua e ao fechamento de certos subsistemas linguísticos, principalmente gramaticais.

Durante os contatos, um idioma acaba sendo o vencedor (substrato), o outro - derrotado (superstrato). Mas no sistema da língua vencedora, as mudanças ocorrem sob a influência da língua derrotada. Por exemplo, simplificação da morfologia da língua vencedora devido à adaptação às necessidades das pessoas de língua estrangeira (simplificação da morfologia da língua inglesa após contacto com as línguas escandinavas); introdução de palavras comumente usadas da língua derrotada no vocabulário da língua vencedora (no inglês moderno, até 60% das palavras são de origem francesa). Qual idioma será o vencedor e qual será o perdedor não depende da natureza do idioma, de suas características ou da facilidade ou conveniência de um sistema linguístico específico. Vence a língua da nacionalidade que apresenta vantagens no contato entre duas nações. A influência de uma nacionalidade sobre outra é determinada pelo seu maior desenvolvimento cultural. Por exemplo, a língua mongol não poderia substituir as línguas dos povos altamente desenvolvidos (russo, chinês, indiano); as línguas dos Balcãs não foram conquistadas pela língua dos conquistadores turcos.

Os contactos linguísticos de longo prazo entre povos vizinhos conduzem à convergência. A convergência é a consolidação de características estruturalmente comuns nas línguas como resultado da influência mútua de povos vizinhos. As línguas envolvidas no processo de convergência são unidas em uniões linguísticas. Por exemplo, uma união linguística é formada pelas línguas da Península Balcânica que não estão relacionadas por parentesco genético (albanês, romeno, búlgaro, grego, servo-croata). Essas línguas têm muitas características comuns em fonética, morfologia e vocabulário.