Berklee college of music online филиалы. Джазовое образование как оно есть: колледж Беркли
Как это работает: онлайн-учёба в Беркли July 23rd, 2013
23.07.2013, вторник | Мы рады сообщить, что рубрика " " вернулась в строй. На время было решено отложить показательное использование стандартных плагинов и программных примочек аудиоредакторов. На этот раз у нас есть действительно интересная тема, которая придётся по душе даже не самым близким к музыке людям, каковыми мы и считаем себя в том числе.
Лирическое вступление Блуждая по просторам интернета, многие из нас, наверняка, уже встречали такое название как Coursera . Так решили назвать свой образовательный проект профессора из Стэнфордского университета. Суть его проста - публиковать образовательные материалы в интернете в виде набора бесплатных онлайн-курсов. Это могут быть как презентации, так и видеоролики. Если вы в первый раз заберётесь по указанной ссылочке, то увидите главную страницу со всевозможными проектами на разных иностранных языках. Нас, логично предположить, заинтересовала тема music, о чём мы незамедлительно и сообщили бездушной поисковой строке.
Картинка кликабельна, но это для тех ленивцев, которые не прошли по ссылке
Поигравшись с параметрами поиска, мы получили список ближайших курсов, которые либо начались совсем недавно и к которым ещё можно примкнуть, либо которые начнутся в обозримом будущем.
Картинка опять-таки кликабельна, но на этот раз ссылка ведёт на результаты поиска прямиком на сайт Курсеры
Как видите - первые четыре курса могут быть наиболее интересны. Во-первых, эти курсы уже начались и не надо ждать начала. Во-вторых, это Беркли. Ну, а в-третьих, все темы достаточно интересны для новичков. Кстати, стоит отметить важную деталь: есть разница между Калифорнийским университетом в Беркли и Музыкальным колледжем Беркли. Если на русском языке эти названия созвучны, то английское написание различается: Berkeley - город в Калифорнии vs. Berklee College of Music - учебное учреждение в Бостоне.
Основатель колледжа Лоуренс Берк первоначально назвал его Домом музыки Шиллингера в честь своего учителя Иосифа Шиллингера, музыкально-педагогической системе которого он был намерен следовать. В 1954 году вуз был значительно расширен, и Берк переименовал его в школу музыки Беркли в честь своего сына Ли Берка. Особенностью колледжа Беркли была и остаётся специализация на новейших неакадемических музыкальных направлениях. С самого начала в колледже преподавался курс джазовой музыки, а первым почётным доктором стал в 1971 году Дюк Эллингтон. По состоянию на 2008 год в колледже обучалось около 4000 студентов, преподавательский состав насчитывал около 500 человек. И вот четверо преподавателей из этого числа ведут бесплатные онлайн-курсы, на которые записаться может каждый. Мы записались, желающие могут к нам присоединиться, пока мы начнём разбор полётов.
Первая неделя Курс Introduction to Music Production начался 19 июля, так что мы успели записаться ещё на первой неделе и почти ничего не пропустили. Весь учебный материал разбит на множество коротких (от трёх до десяти минут) видеолекций. Видео с субтитрами, так что для понимания среднего уровня владения английским будет вполне достаточно. Также очень удобно, что кроме видео есть возможность читать лекции в текстовом варианте (сегодня на работе выдалось много свободного времени, и текстовая версия оказалась как нельзя кстати).
Разберём подробнее материал первой недели.
Скриншот онлайн-лекции
Лекции: Propagation, Amplitude, Frequency
Эти три лекции посвящены физике звука. Лекции скорее обзорного характера, даются базовые представления и определения. Очень простой материал, примерно на уровне физики старших классов школы, затруднений эти лекции не должны вызвать. По каждой из этих лекций необходимо пройти тест (Quizz). Тесты, сразу скажу, элементарные, проходятся на максимальный балл с полпинка.
Лекция: Visualizing Sound
Лекция посвящена различным графическим представлениям звука, таким как спектрограмма и осциллограмма, например. Тоже достаточно просто, но тем, кто не учился на технических специальностях в вузе или техникуме, лекция будет полезна. После лекции нужно пройти тест, в принципе тоже довольно простой.
Лекции: Microphone as a Transducer, Microphone Types, Microphone Frequency Response, Microphone Polar Patterns, Microphone Placement
Эти лекции полностью посвящены микрофонам. Довольно подробный материал (местами даже слишком) настоятельно рекомендуется к изучению. Впрочем, если не слишком хочется смотреть на английском, то в нашем блоге тема ). В конце нужно пройти общий тест по этим темам.
Лекции: Line Level and Gain Staging, Cables
Очень полезные лекции, даны чёткие и понятные определения "линии", рассказывается о динамическом балансе звукового тракта. В лекции Cables, как нетрудно догадаться из названия, рассказывается о разных типах аудиокабелей, тоже полезно. Кстати, стоит запомнить, что в англоязычной технической литературе (и в этой лекции тоже), используются немного другие названия и сокращения (например, обычный 6,3 мм моноджек называется TS Cable), обратите на это внимание, чтобы в дальнейшем не было путаницы. В конце полагается тест, довольно большой, но после лекции не вызывающий особого затруднения.
Лекции: Interface, Microphone Connection and Gain, Analog to Digital Converter, Pickup Connection
Чересчур подробные лекции о, в общем-то, очевидных вещах. Здесь речь идёт о пути звукового сигнала от микрофона или звукоснимателя до компьютера. Хотя лекции
Pickup Connection можно уделить побольше внимания, главным образом из-за англоязычных терминов. В конце опять же полагается тест.
Страница с перечнем квизов (небольших проверочных самостоятельных тестов)
Остальные лекции носят обзорный характер, и, в общем-то, необязательны, но для новичков всё равно будут полезны.
В конце недели нужно сделать так называемый Assignment - это что-то вроде реферата. Нужно выбрать одну из предложенных тем и сделать обучающую презентацию на эту тему. Форма работы может быть любой - видео, аудио, пост в блоге (мы как раз насчёт этого варианта думаем), текстовый файл, файл pdf, да что угодно. Главное уложиться в пять минут или в тысячу слов. После сдачи работу должны оценить студенты с этого курса, но и нам нужно будет оценить по пять работ других студентов.
В целом, первая неделя показалась слишком простой. Хотя, конечно, эта простота обусловлена различным уровнем подготовки студентов, и цель первой недели - дать студентам некоторую базу знаний для понимания следующих, более специализированных лекций. В общем, пока нам всё нравится, посмотрим, что будет дальше:)
Что может быть лучше обучения в Нью-Йорке - центре мирового бизнеса, торговли и моды... городе, который никогда не спит! Кампус Колледжа Беркли в Нью-Йорке расположен в самом центре «Большого яблока» , благодаря чему студенты могут посещать многочисленные культурные и образовательные мероприятия. В состав вуза также входят университетские городки в Бруклине и Уайт Плейнс, штат Нью-Йорк, а также в штате Нью-Джерси.
Беркли Колледж был основан в 1931 году и является частным вузом. Обучение в университете ведется с учетом карьерных перспектив студентов
, что служит залогом успеха в профессиональном и личностном плане в современном мире бизнеса.
Почему стоит выбрать Колледж Беркли?
- Обучение в самом центре Нью-Йорка;
- Вуз ведет активное международное сотрудничество;
- Условием отбора преподавателей является не только научная деятельности, но и опыт работы в изучаемой отрасли;
- Различные варианты обучения: очный, удаленный или смешанный;
- Для ряда студентов доступны стипендии и заморозка стоимости обучения;
- Возможность применить навыки на практике в рамках стажировок и практических заданий, выполняемых под контролем преподавателей;
- Дружный международный коллектив студентов из более, чем 100 стран;
- Содержание программ регулярно обновляется и соответствует требованиям рынка труда, выпускники также получают неограниченный бесплатный доступ к Службе карьеры вуза.
Администрация университета ставит перед собой задачу подготовить студентов к успешной карьере в условиях постоянных изменений и конкуренции на рынке труда. Учебный план программ сочетает в себе специализированные предметы в сфере бизнеса и опыт работы, который студенты получают в рамках стажировок и практических заданий, выполняемых под контролем преподавателей.
Колледж Беркли предлагает программы разного уровня, которые готовят студентов к карьере на самых востребованных должностях. В составлении учебных планов участвуют представители индустрии, что позволяет лучше подготовить студентов к требованиям рынка труда. Вуз идет в ногу с развитием мира бизнеса и постоянно обновляет содержание курсов, создает новые программы.
Колледж Беркли на постоянной основе сотрудничает с множеством предприятий Нью-Йорка, что открывает дополнительные перспективы для обучающихся. К примеру, студенты вуза участвовали в Неделе моды в Нью-Йорке .
В университетском городке Колледжа Беркли в Нью-Йорке преподаются программы следующих факультетов: Бизнес-школа им. Ларри Льюнга, Факультет профессионального обучения, Факультет здравоохранения и Факультет программ магистратуры и аспирантуры. Программы бакалавриата также включают предметы Факультета гуманитарных наук для расширения кругозора студентов.
Условием отбора преподавателей является не только научная деятельность, но и опыт работы в изучаемой отрасли. Между студентами и преподавателям вуза традиционно формируются хорошие отношения, преподаватели находят индивидуальный подход ко всем обучающимся и помогают им добиться успеха в учебе, работе и личностном росте.
Колледж Беркли высоко ценит возможности, который дает межкультурный обмен, поэтому сегодня в вузе учатся более 700 иностранных студентов из 80 стран . Вуз занял 7-е место в США среди специализированных университетов по количеству иностранных студентов и преподавателей по данным рейтинга «Open Doors Report 2015».
Колледж Беркли гордится международным коллективом выпускников, работающих в различных компаниях по всему миру.
Personal development
Поступить в Berklee College of Music
Моя мечта и цель - поступить в Berklee College of Music, что находится в Бостоне, США. Этот колледж считается одним из лучших мест в мире где можно обучится искусству музицирования в основных стилях современной инструментальной музыки, так как там собраны сильнейшие преподаватели, студенты и созданы очень благоприятные условия для развития. Обучение в этом колледже довольно дорогое, поэтому я надеюсь получить стипендию (все студенты при поступлении рассматриваются как возможные стипендиаты на стипендию в размере до 100% от стоимости обучения).
Мне 24 года. Я проживаю в Киеве. Я барабанщик. Первый раз взял палки в руки почти в 18 лет. Для профессиональных занятий музыкой это считается очень поздним стартом. Большинство профессиональных музыкантов начинают заниматься музыкой в 5-6 лет и к 18 годам имеют уже около 10-12 лет занятий и опыта. Вначале я не рассматривал эти занятия серьезно так как учился уже по-другой (выбранной моими родителями) специальности, + встречал сильное неодобрение со стороны семьи. Но к 20 годам я окончательно решил, что, несмотря ни на что, я стану профессиональным музыкантом, так как не вижу себя больше ни в одной деятельности. Сейчас я являюсь студентом эстрадного отделения музыкального училища им. Р.М.Глиера по класу ударные инструменты и уделяю занятиям на инструменте около 30 часов в неделю.
Goal Accomplishment Criteria
Получить ответ из Berklee College of Music о поступлении и назначении стипендии
Довести количество занятий до 45 в неделю, а также повысить еффективность.
Очень размытая цель и этап. Я приверженец теории 10 000 часов. Безусловно, кпд никто не отменял, поэтому оно также стоит в приоритете. Моя цель на данном этапе перестроить свою жизнь полностью таким образом чтобы большая часть моего времени была посвящена музыке. Изучению её законов, принципов, овладению инструментом и навыком ансамблевой игры, оыптом концертной деятельности. Имплицитно этот этап включает в себя переведение всех моих источников доходов в область музыки. Сейчас мои доходы наполовину состоят из доходов от концертной и преподавательской деятельности, наполовину от помощи, что поступает мне от людей, которые верят в меня.
Подготовить программу для прослушивания к поступлению и назначить дату проведения interview and audition в Berklee College of Music
Программа включает в себя одно произвдение любого жанра, продолжительностью до 8 минут. При прослушивании также требуется показать: - навык игры в основных стилях таких как: джаз (свинг), фанк, рок, латин. - способность к импровизации - мелодический, гармонический и ритмический слух и память - умение ансамблевой игры - чтение нот Во время моей подготовки я должен уделять внимание всем аспектам. Тем не менее, приоритетным для меня сейчас стилем является фанк, в контексте которого я и собираюсь подготовить основное произведение.
