Cenário de atividade produtiva criativa conjunta “O pássaro é belo no canto e o homem na sua habilidade. “O pássaro é vermelho ao cantar e o homem está ao ensinar” como entender O pássaro vermelho está ao cantar e o homem está ao ensinar

O mundo não é bom quando não há amigo.
O pássaro tem penas vermelhas e o homem está aprendendo.
Sem ciência é como sem mãos.
A raiz do ensinamento é amarga, mas o seu fruto é doce.
É um dia preguiçoso e o sol não nasce na hora certa.
Não é um urso, não vai para a floresta.
Ele falou o dia todo até a noite, mas não havia nada para ouvir.
Parabéns às ovelhas e muito bem às próprias ovelhas.
Se você tem medo de lobos, não entre na floresta.

Invente um conto usando um dos provérbios.

A raiz do ensinamento é amarga, mas o seu fruto é doce.
-A repetição é a mãe da aprendizagem.
-Aprender é luz e ignorância é escuridão.
- Sem estudar não dá para tecer sapatilhas.
-Quem quer saber muito precisa dormir pouco.
-O pássaro é vermelho nas penas, mas o homem está aprendendo.
- Aprenda coisas boas, para que coisas ruins não venham à sua mente.
-Não é difícil de fazer, mas é difícil de conceber.

para as páginas 2

A obra de M. A. Bulgakov é o maior fenômeno da ficção russa do século XX. Seu tema principal pode ser considerado o tema da “tragédia do povo russo”. O escritor foi contemporâneo de todos os trágicos acontecimentos que ocorreram na Rússia na primeira metade do nosso século. E as opiniões mais francas de M. A. Bulgakov sobre o destino de seu país são expressas, em minha opinião, na história “O Coração de um Cachorro." A história é baseada em um grande experimento. O personagem principal da história, o professor Preobrazhensky, que representa o tipo de pessoa mais próxima de Bulgakov, o tipo de intelectual russo, concebe uma espécie de competição com a própria Natureza. Seu experimento é fantástico: criar uma nova pessoa transplantando parte do cérebro humano em um cachorro. Além disso, a história se passa na véspera de Natal, e o professor leva o nome de Preobrazhensky. E a experiência torna-se uma paródia do Natal, uma anticriação. Mas, infelizmente, o cientista percebe tarde demais a imoralidade da violência contra o curso natural da vida. Para criar uma nova pessoa, o cientista pega a glândula pituitária do “proletário” - o alcoólatra e parasita Klim Chugunkin. E agora, como resultado de uma operação muito complexa, surge uma criatura feia e primitiva, herdando completamente a essência “proletária” do seu “ancestral”. As primeiras palavras que pronunciou foram palavrões, a primeira palavra distinta foi “burguês”. E então - expressões de rua: “não empurre!”, “canalha”, “saia do movimento” e assim por diante. Aparece um nojento "homem de pequena estatura e aparência antipática. Um homúnculo monstruoso, um homem de disposição canina, cuja "base" era um lumpen proletário, sente-se dono da vida; ele é arrogante, arrogante, agressivo. O conflito entre o Professor Preobrazhensky, Bormenthal e a criatura humanóide é absolutamente inevitável. A vida do professor e dos moradores de seu apartamento torna-se um inferno. Apesar da insatisfação do dono da casa, Sharikov vive à sua maneira, primitiva e estupidamente: durante o dia dorme principalmente na cozinha, bagunça, faz todo tipo de ultrajes, confiante de que “hoje cada um tem o seu direito”. É claro que não é esse experimento científico em si que Mikhail Afanasyevich Bulgakov procura retratar em sua história. A história é baseada principalmente em alegorias. Não estamos a falar apenas da responsabilidade do cientista pela sua experiência, da incapacidade de ver as consequências das suas ações, da enorme diferença entre mudanças evolutivas e uma invasão revolucionária da vida. A história “Coração de Cachorro” contém a visão extremamente clara do autor sobre tudo o que está acontecendo no país. Tudo o que aconteceu ao redor também foi percebido por M. A. Bulgakov como um experimento - enorme em escala e mais do que perigoso. Ele viu que na Rússia também estavam tentando criar um novo tipo de pessoa. Uma pessoa que se orgulha de sua ignorância, de origem baixa, mas que recebeu enormes direitos do Estado. É precisamente essa pessoa que é conveniente para o novo governo, porque lançará na lama aqueles que são independentes, inteligentes e de espírito elevado. MA Bulgakov considera a reorganização da vida russa uma intervenção no curso natural das coisas, cujas consequências podem ser desastrosas. Mas será que aqueles que conceberam a sua experiência percebem que ela também pode atingir os “experimentadores”? Eles entendem que a revolução que ocorreu na Rússia não foi o resultado do desenvolvimento natural da sociedade e, portanto, pode levar a consequências que ninguém pode controle? ? Estas são as questões, na minha opinião, que M. A. Bulgakov coloca na sua obra. Na história, o professor Preobrazhensky consegue devolver tudo ao seu lugar: Sharikov volta a ser um cachorro comum. Seremos algum dia capazes de corrigir todos esses erros, cujos resultados ainda estamos experimentando?

O mundo não é bom quando não há amigo.
O pássaro tem penas vermelhas e o homem está aprendendo.
Sem ciência é como sem mãos.
A raiz do ensinamento é amarga, mas o seu fruto é doce.
É um dia preguiçoso e o sol não nasce na hora certa.
Não é um urso, não vai para a floresta.
Ele falou o dia todo até a noite, mas não havia nada para ouvir.
Parabéns às ovelhas e muito bem às próprias ovelhas.
Se você tem medo de lobos, não entre na floresta.

Invente um conto usando um dos provérbios.

A raiz do ensinamento é amarga, mas o seu fruto é doce.
-A repetição é a mãe da aprendizagem.
-Aprender é luz e ignorância é escuridão.
- Sem estudar não dá para tecer sapatilhas.
-Quem quer saber muito precisa dormir pouco.
-O pássaro é vermelho nas penas, mas o homem está aprendendo.
- Aprenda coisas boas, para que coisas ruins não venham à sua mente.
-Não é difícil de fazer, mas é difícil de conceber.

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A obra de M. A. Bulgakov é o maior fenômeno da ficção russa do século XX. Seu tema principal pode ser considerado o tema da “tragédia do povo russo”. O escritor foi contemporâneo de todos os trágicos acontecimentos que ocorreram na Rússia na primeira metade do nosso século. E as opiniões mais francas de M. A. Bulgakov sobre o destino de seu país são expressas, em minha opinião, na história “O Coração de um Cachorro." A história é baseada em um grande experimento. O personagem principal da história, o professor Preobrazhensky, que representa o tipo de pessoa mais próxima de Bulgakov, o tipo de intelectual russo, concebe uma espécie de competição com a própria Natureza. Seu experimento é fantástico: criar uma nova pessoa transplantando parte do cérebro humano em um cachorro. Além disso, a história se passa na véspera de Natal, e o professor leva o nome de Preobrazhensky. E a experiência torna-se uma paródia do Natal, uma anticriação. Mas, infelizmente, o cientista percebe tarde demais a imoralidade da violência contra o curso natural da vida. Para criar uma nova pessoa, o cientista pega a glândula pituitária do “proletário” - o alcoólatra e parasita Klim Chugunkin. E agora, como resultado de uma operação muito complexa, surge uma criatura feia e primitiva, herdando completamente a essência “proletária” do seu “ancestral”. As primeiras palavras que pronunciou foram palavrões, a primeira palavra distinta foi “burguês”. E então - expressões de rua: “não empurre!”, “canalha”, “saia do movimento” e assim por diante. Aparece um nojento "homem de pequena estatura e aparência antipática. Um homúnculo monstruoso, um homem de disposição canina, cuja "base" era um lumpen proletário, sente-se dono da vida; ele é arrogante, arrogante, agressivo. O conflito entre o Professor Preobrazhensky, Bormenthal e a criatura humanóide é absolutamente inevitável. A vida do professor e dos moradores de seu apartamento torna-se um inferno. Apesar da insatisfação do dono da casa, Sharikov vive à sua maneira, primitiva e estupidamente: durante o dia dorme principalmente na cozinha, bagunça, faz todo tipo de ultrajes, confiante de que “hoje cada um tem o seu direito”. É claro que não é esse experimento científico em si que Mikhail Afanasyevich Bulgakov procura retratar em sua história. A história é baseada principalmente em alegorias. Não estamos a falar apenas da responsabilidade do cientista pela sua experiência, da incapacidade de ver as consequências das suas ações, da enorme diferença entre mudanças evolutivas e uma invasão revolucionária da vida. A história “Coração de Cachorro” contém a visão extremamente clara do autor sobre tudo o que está acontecendo no país. Tudo o que aconteceu ao redor também foi percebido por M. A. Bulgakov como um experimento - enorme em escala e mais do que perigoso. Ele viu que na Rússia também estavam tentando criar um novo tipo de pessoa. Uma pessoa que se orgulha de sua ignorância, de origem baixa, mas que recebeu enormes direitos do Estado. É precisamente essa pessoa que é conveniente para o novo governo, porque lançará na lama aqueles que são independentes, inteligentes e de espírito elevado. MA Bulgakov considera a reorganização da vida russa uma intervenção no curso natural das coisas, cujas consequências podem ser desastrosas. Mas será que aqueles que conceberam a sua experiência percebem que ela também pode atingir os “experimentadores”? Eles entendem que a revolução que ocorreu na Rússia não foi o resultado do desenvolvimento natural da sociedade e, portanto, pode levar a consequências que ninguém pode controle? ? Estas são as questões, na minha opinião, que M. A. Bulgakov coloca na sua obra. Na história, o professor Preobrazhensky consegue devolver tudo ao seu lugar: Sharikov volta a ser um cachorro comum. Seremos algum dia capazes de corrigir todos esses erros, cujos resultados ainda estamos experimentando?

Irina Kuleva
Cenário de atividade produtiva criativa conjunta “O pássaro é lindo no canto, mas o homem é na habilidade”

Cenário de atividade produtiva criativa conjunta

« Pássaro vermelho cantando, A homem - habilidade»

(para crianças do grupo pré-escolar)

Educacional integrado região: "Conhecimento", "Comunicação", "Socialização", "Artístico criação» , "Música", "Lendo ficção"

Tipos Atividades: jogos, comunicativos, educacionais, produtivo, música e arte, leitura.

Conteúdo do programa:

Continuar apresentar às crianças o artesanato popular dos artesãos de Khokhloma;

Cultive o interesse por artes e ofícios criatividade de seu povo;

Pratique várias técnicas de trabalho com pincel;

Desenvolver imaginação criativa e criatividade;

Desenvolva habilidades motoras finas das mãos.

Trabalho preliminar: examinando pratos Khokhloma, assistindo a um vídeo “Artes decorativas e aplicadas. Khokhloma Dourado", uma conversa sobre os tipos de árvores com as quais as pessoas faziam objetos de trabalho e de uso diário.

Materiais e equipamentos: moldes de pratos recortados em papelão; guache; amostras de utensílios de madeira decorados com pintura Khokhloma.

Descrição Atividades

1. Conversa introdutória

É primavera e verão

Vemos vestido

E na queda do pobre

Todas as camisas foram rasgadas.

(Árvore)

A madeira está em toda parte, pode ser processada e produtos elegantes feitos com ela são adequados para diversos fins.

17 de maio, de acordo com o calendário popular, é o Dia da Pelageya. Neste dia, os camponeses foram derrubar árvores.

Perguntas para crianças:

Por que as pessoas cortam árvores?

Como a madeira é usada?

Quais objetos são feitos de madeira?

Nossos ancestrais acreditavam que era bom fazer colheres com árvores derrubadas em Pelageya.

2. Conversa sobre produtos decorados com pintura Khokhloma

Durante muito tempo eles fizeram e pintaram pratos nas aldeias Trans-Volga de Novopokrovskoye, Semino, Kuligino, Razvodino, Khryaschi. Mas seu nome não é Pokrovskaya ou Kuliginskaya, mas sim Khokhloma. Quer saber por quê? Ouvir.

Carroças carregadas rolam pelas margens sinuosas do pequeno rio Uzola. TOC Toc! – o barulho dos produtos de madeira. Os artesãos Semin e Kuligin o levam para a grande vila de Khokhloma. A partir daí o calor irá embora pássaros tigelas e colheres em feiras. E assim aconteceu - Khokhloma e Khokhloma. Então, até hoje, os utensílios pintados de ouro são chamados de Khokhloma.

Como começou esta incrível arte Khokhloma? Sim, os idosos contam coisas diferentes. Dizem que há muito tempo um alegre artesão se instalou na floresta atrás de Voga. Ele construiu uma cabana, construiu uma mesa e um banco e esculpiu pratos de madeira. Eu cozinhei mingau de milho e pássaros Não esqueci de adicionar milho. De alguma forma, uma febre voou até sua porta pássaro, tocou uma xícara de mingau com a asa, e a xícara ficou dourada. Isto é, claro, um conto de fadas. E o início da pintura em ouro remonta aos antigos mestres pintores.

« Pássaro vermelho cantando, A homem - habilidade" De quem eles estão falando? Lembre-se dos provérbios e ditados sobre trabalho e preguiça.

Dica:

Hora de negócios, hora de diversão.

Terminado o trabalho - dê um passeio com segurança.

Você não consegue nem pegar um peixe em um lago sem dificuldade.

Uma pequena ação é melhor que uma grande ociosidade.

Se quiser comer pãezinhos, não deite no fogão.

Se você gosta de andar de bicicleta, também gosta de carregar um trenó.

Paciência e um pouco de esforço.

3. Pintar pratos de madeira para Khokhloma

Veja esses itens. Todos eles são decorados com pinturas Khokhloma. As pessoas sempre se esforçaram para contribuir beleza na vida Portanto, os artistas Khokhloma decoraram pratos de madeira.

Nossos pratos de sopa de repolho e mingaus,

Não quebra, não quebra,

Não está sujeito a nenhum dano.

Aqui está uma tigela - despeje um pouco de okroshka,

Pegue uma colher e beba um pouco.

Quem precisa de pratos para mingau, okroshka,

Um prato milagroso e xícaras e colheres?

De onde são os pratos?

Eu mesmo vim até você

Khokhloma Dourado!

P. Sinyavsky

Nomeie os elementos da pintura. (Galho dobrado, bagas (framboesas, cerejas, groselhas, folhas, flores, grama, cachos.)

Que cores os mestres Khokhloma usaram em suas pinturas? (Ouro, vermelho, e preto)

A professora convida as crianças a escolherem qualquer baixela para pintar. Em seguida, as crianças pintam modelos de papelão. O professor acompanha de perto suas ações e presta assistência se necessário.

4. Organização de uma exposição de arte infantil criatividade.

A música folclórica está tocando. As crianças olham para o seu trabalho e escolhem o que mais lindo e fale sobre eles.

Publicações sobre o tema:

A Páscoa é o feriado principal do calendário cristão. Não é à toa que se chama “O feriado dos feriados e a celebração das celebrações”. Tenha um feriado brilhante.

Uma das principais tarefas da educação pré-escolar é “dar apoio psicológico e pedagógico à família e aumentar as competências.

Resumo das atividades conjuntas com as crianças do grupo preparatório sobre o trabalho artístico “Na oficina criativa...” Instituição de ensino pré-escolar estadual municipal do distrito urbano de Polevsky "Jardim de infância nº 57". Resumo das atividades conjuntas.

Instituição de ensino pré-escolar orçamentária municipal "Jardim de Infância nº 101" de tipo de desenvolvimento geral (MBDOU "Jardim de Infância nº 101").

Resumo de atividades cognitivo-produtivas integradas conjuntas com crianças do grupo preparatório para a escola Tema: “Feira de Panelas” Conteúdo programático. Objetivo: Esclarecer e ampliar o conhecimento das crianças sobre os tipos de utensílios (cozinha, sala de jantar, chá, sua finalidade.

Projeto de atividades educativas para desenvolvimento artístico e estético “Pássaro de Conto de Fadas - Pássaro de Fogo” Jardim de infância MBDOU Khurtaginsky “Odokhon” Projeto de atividades educativas sobre desenvolvimento artístico e estético “Pássaro de conto de fadas.

Cenário de atividade educativa contínua “O homem e seu corpo” para crianças de 4 a 5 anos do grupo intermediário Objetivo: Criar condições para a formação de competências cognitivas e de fala no processo de familiarização com o corpo. Objetivos: Educacional:.

Folclore

Respostas às páginas 7 – 9

1. Erudito
Complete a proposta.

Provérbio- Esse um pedaço de folclore, um pequeno ditado sábio.

2 ∗ . Leitor ávido
Complete os provérbios.

O pássaro fica vermelho quando canta, e o homem habilidade .
Onde há desejo, há habilidade .
Boa fraternidade é mais doce fortuna .

3. Correspondência
Leia os provérbios e conecte cada um com um tópico.

Veja a árvore nos seus frutos e o homem nas suas ações. ⇒ Sobre paciência
A Pátria é sua mãe, saiba defendê-la. ⇒ Sobre a pátria
O pão é a cabeça de tudo. ⇒ Sobre pão
Um amigo na necessidade é um amigo de verdade. ⇒ Sobre amizade
Escolha uma fruta de cada vez e você receberá uma caixa. ⇒ Sobre paciência
Por outro lado, nem a primavera é bonita. ⇒ Sobre a pátria

4 ∗ . Tentativa de escrever
Invente a história “Amigos necessitados”. Desenhe uma ilustração para a história.

Um amigo na necessidade é um amigo de verdade

Olya ficou doente e não foi à escola esta manhã. Depois do almoço, na rua, ela ouviu os gritos alegres das crianças. Eles desceram o escorregador, jogaram bolas de neve e fizeram um boneco de neve. Olya estava triste. Ela passou o dia inteiro na cama. À noite a campainha tocou. Foi Lena, com quem raramente conversavam nas aulas, quem compareceu. Olya tinha muitos amigos, mas quase ninguém se comunicava com Lena. A menina trouxe a geléia da mãe e um livro da biblioteca para a doente.
- Onde estão minhas amigas - Dianka e Lera? - Olya perguntou.
“Eles foram para a pista de patinação”, respondeu Lena.
- Por que você não foi?
- Fiquei tão triste quando você não veio para a escola hoje que queria te ver e entender o que aconteceu. Eu estava preocupado com você.
Logo Olya se recuperou e percebeu que verdadeiros amigos são conhecidos em apuros.

5. Esquema
Que tipos de provérbios existem? Escreva os principais temas dos provérbios.

6 ∗ . Coletar
Colete provérbios conectando suas partes ⇒.
O que Vanya não aprendeu ⇒ Ivan não vai aprender isso.
Pão - pai, ⇒ a água é mãe.
O que você deseja para as pessoas? ⇒ então você mesmo consegue.
Nenhum tesouro necessário ⇒ se houver harmonia na família.