Apresentações sobre a biografia do escritor Leonid Borodin. Borodin Alexander Porfiryevich, compositor russo, químico, figura pública
Introdução.
Este plano de aula é adequado para uma aula aberta com alunos da 4ª à 10ª série, mas também pode ser usado para uma aula individual.
Alvo: popularização do nome do grande compositor, químico A.P. Borodin.
Tarefas:
- Conhecer a criatividade musical do compositor, despertar o interesse pela música e pela química.
- Cultivar um senso de beleza, um senso de patriotismo e orgulho na história e na arte nacional.
- Desenvolver habilidades criativas, intelectuais e de comunicação dos alunos.
Equipamento: apresentações de slides, retratos de contemporâneos de A. P. Borodin, obras musicais de Borodin, TCO.
Antes da aula, os alunos da 6ª à 10ª série, sob a orientação de um professor, preparam uma composição musical e literária baseada na ópera “Príncipe Igor”. Os alunos da turma escolhem os personagens da ópera (Príncipe Igor, sua esposa Yaroslavna, Polovtsian Khan Konchak e outros) e recebem os textos dos poemas e canções correspondentes, que aprendem de cor ou usam no processo de execução da composição .
Os participantes devem estar familiarizados com o enredo de "The Tale of Igor's Campaign" e concordar voluntariamente em participar de uma determinada função. O professor precisa preparar cada aluno para a apresentação com antecedência, responder a todas as perguntas de interesse dos alunos sobre esse tema.
As atuações dos alunos na composição ocorrem sob gravações musicais pré-preparadas ou sob a atuação ao vivo do professor ao piano. Além disso, no decorrer da narração, são exibidos slides de uma apresentação especialmente preparada contando sobre o enredo da ópera, e o professor reconta o enredo.
Progresso do evento
Professor de música: Hoje conheceremos a vida e a obra musical de Alexander Porfiryevich Borodin. Este é um compositor russo e talentoso químico, cientista e professor, poeta e professor de medicina, maestro e crítico musical e uma figura pública ativa.
No decorrer da aula, os alunos veem slides separados de uma apresentação sobre a biografia de Borodin (Apresentação 1).
Diapositivos 1-4. O grande químico e compositor A.P. Borodin.
Duas paixões possuíram Borodin desde a infância - pela química e pela música.
V. V. Stasov, um crítico musical, falou sobre Borodin: “A. P. Borodin é igualmente poderoso e talentoso tanto na sinfonia quanto na ópera e no romance ... ”
D. I. Mendeleev escreveu sobre Borodin: "Um químico de primeira classe, a quem a química deve muito."
Diapositivos 5-7. Família e infância de A.P. Borodin. Tsarskoye Selo.
Em 31 de outubro (12 de novembro) de 1833, um menino nasceu em Tsarskoye Selo, perto de São Petersburgo, sobre o qual apareceu uma entrada no livro da igreja: “A Igreja Panteleimon em São Petersburgo, 1833, outubro, trigésimo primeiro dia ... no pátio de Porfiry Ionov Borodin e sua esposa legal, seu filho Alexander nasceu para Tatyana Grigorieva. Mas neste registro só é verdade que nasceu um menino chamado Alexandre. O verdadeiro pai de Sasha era o príncipe Luka Stepanovich Gedianov, da antiga família Imeretinsky, sua mãe era a filha de um soldado Avdotya Konstantinovna Antonova. O príncipe tinha quase 60 anos e em Moscou tinha uma família legítima. O príncipe não esperava nada, mas eles o amavam. Assim, os pais de Alexandre viveram como cônjuges solteiros por mais de 10 anos em amor e harmonia. Por isso o filho foi legitimado pelo nome de chefe de família, segundo a certidão métrica - é servo do pai. Luka Stepanovich sempre sonhou com um filho e lamentou não poder dar-lhe o nome. Antes de sua morte, ele deu liberdade a um menino servo. Como legado para Avdotya Konstantinovna, ele deixou uma casa grande e para seu filho - um ícone de São Nicolau de Myra de obras antigas.
A mãe de Sasha era uma mulher inteligente e enérgica, não procurava alma no filho e não poupava dinheiro para sua educação. Em vista da fragilidade doentia do menino, ele foi criado em casa, sob a orientação de professores experientes. Nas horas vagas, sua mãe adorava tocar violão. Então o filho sentou-se aos pés dela e ouviu, encantado, os sons maravilhosos do violão e o canto de sua mãe. Percebendo essa paixão pela música, Avdotya Konstantinovna convidou o professor para ensiná-lo a tocar flauta.
Página de música: o professor toca uma pequena música no gravador.
Logo surgiu o desejo de escrever música sozinho. Um menino talentoso aos 9 anos compôs uma pequena peça para piano “Polka Helen”, aos 13 anos - um concerto para flauta com acompanhamento de piano. E em 1849, várias peças do jovem compositor foram publicadas.
Página de música: a professora executa a Polca de Borodin; a professora e a orquestra rítmica da 4ª e 5ª séries executam a Mazurca de Borodin. Apêndice 3, Apêndice 4
Diapositivos 8-9. Estuda na Academia Médico-Cirúrgica.
No verão de 1850, Alexander Borodin ingressou no departamento médico da Academia Médica e Cirúrgica como voluntário. A Academia Médica e Cirúrgica, inaugurada em São Petersburgo no final do século XVIII, era a maior instituição de ensino superior da Rússia. A.P. Borodin não abandona a música nem durante os estudos. Ele participa de noites musicais, concertos.
Slides 10-11. Borodin é professor de medicina.
Em 1856, Borodin formou-se com honras na Academia Médica e Cirúrgica e começou a trabalhar no Second Land Hospital. Tornou-se professor de medicina.
Slides 12-17. Borodin é um químico talentoso.
Ele só conseguiu retornar ao seu passatempo preferido, a química, depois de passar no exame de doutorado em medicina - sua dissertação tinha orientação química. Nos círculos científicos, eles começaram a falar sobre Borodin como um químico jovem e promissor. Em 1859, Borodin foi enviado para a cidade alemã de Geldeiberg para aprimorar seus conhecimentos de química.
Professor: Que traços de caráter você imagina em uma pessoa que combinou o amor pela música e o interesse pela ciência?
Resposta dos alunos: Talento, inteligência, educação, curiosidade, amor ao trabalho...
Professor: Tudo isso é verdade, Borodin era uma pessoa tão notável. Graças a essas qualidades, a intelectualidade russa conquistou respeito não apenas na Rússia, mas em todo o mundo.
Slide 18. Reunião com Prototopova.
Página de música: à medida que a história avança, o professor de música toca um fragmento da valsa em dó sustenido de Chopin (após as palavras "obras de Chopin") e um fragmento de Marsh Mendelssohn (após as palavras "eles se casaram").
Borodin deve à cidade de Heidelberg o fato de ter conhecido seu primeiro e único amor ali, sua futura esposa Ekaterina Sergeevna Prototopova - uma verdadeira amiga, uma crítica séria de suas obras musicais, uma admiradora apaixonada de seu talento. Veja como isso aconteceu.
Em Heidelberg, Alexander Porfiryevich encontra muitos conhecidos e faz novos amigos. Jovens cientistas se reúnem. Foi assim que se formou o círculo de Heidelberg, que incluía Mendeleev, Sechenov, Botkin e outros cientistas. Nas reuniões do círculo, novas descobertas no campo da ciência, literatura, música eram discutidas, noites musicais e literárias eram organizadas. Em uma dessas noites, ocorre um conhecido do escritor russo Turgenev.
Certa vez, a pianista Ekaterina Sergeevna Protopopova, que havia chegado recentemente nesta ocasião, estava presente à noite. Ela tocou obras de Chopin e Schumann. “Enquanto eu tocava”, lembrou ela, “Borodin estava ao piano e tudo virou boato. Naquela época, ele mal conhecia Schumann e Chopin apenas um pouco mais. Logo no primeiro dia em que se conheceram, ele se apresentou como um “ardente mendelssohnista”. Eles logo se casaram.
O Quarteto nº 2, que o compositor dedicou à esposa, é considerado a pérola dos clássicos russos. O compositor chamou a primeira parte do quarteto de “Nocturne”.
Também extraordinariamente poético é o noturno de Borodin na suíte para piano. Vamos ouvi-lo interpretado pelo professor de música.
Página de música: o professor pede ao aluno que leia o texto tendo como fundo a música: “Nocturne em francês significa noite. Nocturne é um nome dado a peças líricas e oníricas inspiradas nas imagens da noite.”
A abóbada celeste, ardendo com a glória das estrelas,
Olha misteriosamente das profundezas, -
E nós estamos navegando, um abismo flamejante
Cercado por todos os lados
F. Tyutchev.
Slides 20-21. "Grupo Poderoso".
O ano decisivo na biografia musical de Borodin foi 1862, quando ele conheceu e se tornou amigo de Mily Balakirev e seu círculo "Mighty Handful", que incluía César Cui, Nikolai Rimsky-Korsakov, Modest Mussorgsky. Esses foram os heróis que glorificaram a música russa. Sob a influência deles, Borodin começou a trabalhar na 1ª sinfonia.
Slides 22-23. Sinfonias.
No total, Borodin escreveu três sinfonias, e uma delas se chama Bogatyrskaya.
Professor: Vamos relembrar a música desta sinfonia. Veja a pintura de Vasnetsov "Três Heróis" (os alunos veem uma fotografia da pintura). Ouça o início da sinfonia enquanto olha para esta imagem e combine as palavras com o caráter da música. Que musica?
Página de música: um pequeno fragmento dos sons da Sinfonia nº 2.
Resposta do aluno: Forte, corajoso, severo, poderoso, enérgico, corajoso, heróico…
Professor: Bom trabalho. Assim, o compositor quis retratar a grandeza de seu país, a força de espírito e a coragem de seus defensores.
Enquanto em Jena (Alemanha), Borodin visitou o teatro, um concerto das obras de F. Liszt, ao qual o próprio autor compareceu. Ao saber por um cartão de visita que Borodin Liszt havia chegado, ele rapidamente saiu ao seu encontro e, estendendo a mão, disse: “Você escreveu uma excelente sinfonia”. Posteriormente, Borodin descreveu esse encontro em seu ensaio musical.
Slide 24. Borodin é um letrista.
Borodin tinha o dom de poeta e às vezes compunha poesia.
Eu perguntei ao vento livre:
"O que devo fazer para ser jovem?"
O vento brincalhão me respondeu:
"Seja arejado, como o vento, como a fumaça."
L perguntou ao poderoso mar:
“Qual é a grande aliança do ser?”
O som do mar me respondeu:
“Seja sempre cheio de sonoridade, como eu!”
Eu perguntei ao sol alto:
“Como posso brilhar mais do que o amanhecer?”
O sol não respondeu.
Mas a alma ouviu: "Queime!"
O presente do poeta não apareceu imediatamente com Borodin. Ele gostava muito de canções folclóricas e as colecionava enquanto estava nas aldeias. Certa vez, tendo escrito uma pequena obra, não conseguiu encontrar as palavras adequadas para a música e tentou escrevê-las ele mesmo. Assim, surgiram trabalhos vocais como "Sea Princess", "Song of the Dark Forest", "False Note", "Sea" e outros.
Slides 25-26. Canções e romances de Borodin sobre poemas de poetas famosos.
Página de música: a professora canta a canção-romance “Beauty Fisherwoman” com a letra de G. Heine. Apêndice 5
Slides 27-30. Ópera "Príncipe Igor".
Em 1869, Borodin ficou fascinado com o enredo “O Conto da Campanha de Igor”, proposto por V. V. Stasov. O épico do século XII "O Conto da Campanha de Igor" descreve a campanha malsucedida do Príncipe Igor de Novgorod-Seversky contra os polovtsianos em 1185. O compositor, com a participação de Stasov, cria um libreto para uma nova ópera - "Príncipe Igor".
Em 1887, ocorre a morte repentina deste notável cientista e talentoso compositor. Seu corpo está enterrado no Alexander Nevsky Lavra ao lado do corpo do amigo de Borodin, o compositor MP Mussorgsky.
A obra da ópera "Príncipe Igor", que se arrastou por 18 anos, nunca foi concluída pelo autor. Após a morte de Borodin, seus amigos Rimsky-Korsakov e Glazunov terminaram a ópera. A ópera consiste em quatro atos com um prólogo. A estreia da ópera ocorreu em 23 de outubro (4 de novembro) de 1890 no Teatro Mariinsky de São Petersburgo.
Professor: agora você verá uma composição musical e literária baseada na ópera "Príncipe Igor", preparada por alunos do 6º ao 10º ano.
No decorrer da execução da composição, são exibidos slides separados da apresentação sobre a ópera de Borodin "Príncipe Igor" (Apresentação 2).
Diapositivos 1-6. Introdução.
Na obra de Borodin, o tema da grandeza do povo russo, o amor pela pátria, o amor pela liberdade passa claramente. Sua música se distingue pela amplitude épica, masculinidade e, ao mesmo tempo, pelo lirismo profundo. A obra mais significativa de Borodin é a ópera "Príncipe Igor", que é um exemplo do épico heróico nacional na música.
A ópera "Príncipe Igor" desenvolve as tradições da ópera épica de Glinka "Ruslan e Lyudmila". O libreto da ópera foi escrito pelo próprio compositor Borodin. A fonte do libreto foi um maravilhoso monumento da literatura russa antiga "O Conto da Campanha de Igor", que fala sobre a campanha malsucedida do Príncipe Igor contra o Polovtsy.
O professor apresenta os alunos que se prepararam com antecedência, nomeando seus papéis na composição:
Slide 7. Os personagens principais da ópera: Igor Svyatoslavovich, Príncipe de Seversky. Barítono.
Slide 8. Yaroslavna, sua esposa. Soprano.
Slide 9. Konchak, Polovtsian Khan. Baixo.
Slide 10. Vladimir Igorevich (filho do Príncipe Igor); Konchakovna (filha do polovtsiano Khan).
Slide 11. A ação se passa: no prólogo, no primeiro e quarto atos - na cidade de Putivl, no segundo e terceiro atos - no acampamento polovtsiano em 1185.
Slide 12. Prólogo. Na praça de Putivl, um esquadrão e um exército, prontos para marchar contra a Polovtsy, aguardam o Príncipe Igor. O povo engrandece Igor, príncipes, guerreiros e deseja-lhes a vitória.
Slide 13. De repente escurece, começa um eclipse solar. Todos se assustam com esse “sinal de Deus” e aconselham Igor a adiar a campanha.
Slide 14. No entanto, Igor tem certeza de que sua causa é certa - ele vai defender Rus'.
Slide 15. Coro.
Com o acompanhamento do professor, os alunos cantam em coro:
Glória ao sol vermelho, glória, glória em nosso céu!
Slide 16. Um aluno executa uma melodia de três linhas e o coro canta novamente:
Do Grande Don a Lukomorye
A glória ressoa nas estepes polovtsianas.
Nas terras do desconhecido, a glória é cantada para você!
Glória ao sol vermelho, glória, glória em nosso céu!
Glória ao Príncipe Igor, glória, glória a nós na Rus'!
O vídeo é apresentado aos alunos. O vídeo está disponível com o autor do artigo.
Slide 17. Ação um. Imagine um. Corte principesca de Vladimir Galitsky. Os servos itinerantes elogiam o príncipe. Galitsky adora brincar e fazer barulho. No entanto, ele não tem poder e riqueza. Ele sonha em ocupar o lugar de Igor.
Slide 18. Acompanhando o professor, o aluno executa um fragmento da ária de Galitsky:
Se eu pudesse esperar pela honra,
Em Putivl, sente-se como um príncipe,
L não iria sofrer,
Eu saberia viver!Eu teria punido todos.
Como eu gostaria.
Todos seriam julgados,
Beber vinho para todos. Beba, beba, beba, caminhe!
Slide 19. Alunos (meninas e um menino) representam uma cena:
As meninas correm para o quintal. Eles reclamam com Galitsky sobre seus companheiros próximos que roubaram sua namorada. A princesa expressa a Galitsky seu descontentamento com o comportamento dele. Galitsky é desafiador. Ele ameaça remover Igor em Putivl. Yaroslavna com raiva o afasta.
Slide 20. Foto dois. Yaroslavna está ansiosa: há muito tempo não há notícias do príncipe Igor e do esquadrão, fortes pressentimentos se tornam realidade. Com amor ela pensa no marido, a melancolia e a tristeza apertam seu coração.
Slide 21. Acompanhando a professora, a aluna lê as palavras de Yaroslavna:
Vou voar como um cuco no Danúbio,
Vou mergulhar uma manga de seda no rio Kayala,
Bom dia para o príncipe, suas feridas sangrentas em seu corpo poderoso.
Slide 22. Os boiardos trazem notícias tristes para Yaroslavna: o exército russo foi derrotado, Igor e Vladimir foram capturados.
Slide 23. Acompanhando a professora, todos os alunos (meninos) executam um fragmento do coro dos boiardos:
Nós trazemos você, princesa.
diapositivo 24.
Anime-se, princesa, más notícias
Nós trazemos você, princesa.
Slide 25. O aluno bate o gongo - retrata o toque de um sino.
O toque da campainha de alarme anuncia perigo - os polovtsianos estão se aproximando de Putivl; um incêndio começa. Os boiardos estão determinados a defender Putivl do inimigo.
Slide 26. Ação dois. O príncipe Igor está definhando em cativeiro no acampamento polovtsiano.
Slide 27. O príncipe Igor não consegue dormir. Ele é oprimido por pensamentos pesados. Não é fácil suportar a vergonha da derrota e do cativeiro. É difícil aceitar a ideia de uma pátria escravizada pelo inimigo, gemendo de roubos e incêndios. Igor anseia apaixonadamente pela liberdade: então ele poderá, tendo reunido um novo exército, derrotar os polovtsianos e libertar a Rus'. Com grande ternura, ele se lembra de sua esposa e amiga mais próxima, Yaroslavna.
Slide 28. Acompanhando a professora, a aluna executa um fragmento da ária do Príncipe Igor: Apêndice 7
Oh, me dê, me dê liberdade
Serei capaz de expiar minha vergonha;
Eu salvarei minha honra e glória,
Vou salvar Rus' do inimigo!Você está sozinho, pomba, se preocupe.
Você sozinho não vai culpar.
Com um coração sensível você entenderá tudo,
Você vai me perdoar tudo.
Slide 29. Aproxima-se furtivamente de Igor Ovlur, um polovtsiano batizado. Ele oferece sua ajuda ao príncipe, persuadindo-o a escapar do cativeiro. No entanto, o orgulho não permite que Igor concorde com uma fuga secreta. Igor se recusa.
Slide 30. Khan Konchak sai de trás da tenda. Tratando seu prisioneiro com grande respeito, ele tenta aliviar sua situação e até se oferece para deixá-lo ir completamente - apenas com a condição de que Igor não levante sua espada contra seu rati.
Slide 31. Acompanhando o professor, o aluno executa um fragmento da ária de Khan Konchak:
Eu sou corajoso, sou corajoso, não conheço o medo
Todo mundo tem medo de mim, tudo treme ao redor.
Mas você não teve medo de mim, não pediu misericórdia, príncipe.Ah, não seu inimigo, mas um fiel aliado,
E um amigo confiável, e seu irmão
Eu queria ser, acredite em mim!
Slide 32. Mas Igor não esconde que, assim que sair do cativeiro, montará um novo exército e lutará novamente com os polovtsianos.
Slides 33-34. A mando de Konchak, os cativos e cativos polovtsianos entretêm Igor com danças orientais - suaves, lânguidas, cheias de felicidade ou rápidas e ardentes.
Slide 35. Os alunos, junto com a professora, executam o coro das escravas polovtsianas:
Voe nas asas do vento
Você está na terra natal, nossa canção nativa,
Onde cantamos livremente para você
Onde era tão grátis para você e para mim.
Ali, sob o céu abafado.
O ar está cheio de felicidade,
Ali, sob a voz do mar,
Montanhas dormem nas nuvens.
Slides 37-38.
Lá o sol brilha tão forte
Montanhas nativas inundadas de luz,
Nos vales as rosas florescem exuberantemente,
E os rouxinóis cantam nas florestas verdes.
Slides 39-40.
O sol é tão brilhante lá
Uvas doces estão crescendo.
Você fica mais confortável lá, música.
Você vai lá e sai voando!
Slide 41. Ação três. Igor decide fugir. Ovlur prepara cavalos - para o príncipe, o príncipe e ele mesmo.
Slide 42. No último momento, Konchakovna aparece. Ela implora a Vladimir para ficar ou levá-la com ele. Vladimir está indeciso. Em desespero, Konchakovna dá o alarme. Príncipe Igor e Ovlur conseguem escapar.
Os polovtsianos fugitivos exigem a morte de Vladimir, mas Konchak decide o contrário: "Se o falcão voou para o ninho, vamos enredar o falcão com uma donzela vermelha." Trazendo Konchakovna ao príncipe, ele diz: "Aqui está sua esposa, Vladimir!"
A apresentação de slides é pausada.
Ação quatro. Em Putivl, na muralha da cidade, Yaroslavna lamenta o marido. Ela não acredita mais que o verá. Virando-se para o vento, o Dnieper, o sol, Yaroslavna espera uma resposta deles - onde está Igor, o que há de errado com ele? Com angústia, Yaroslavna olha em volta - para as aldeias queimadas, terras aráveis abandonadas.
O vídeo é apresentado aos alunos. O arquivo de vídeo pode ser obtido com o autor do artigo.
Slide 43. De repente, dois pilotos aparecem ao longe. Em uma delas, a princesa reconhece Igor. Finalmente a felicidade voltou para ela!
Slides 44-46. Os embriagados Skula e Eroshka, vendo o Príncipe Igor, chamam o povo com um sino tocando e são os primeiros a dar a boa notícia - o príncipe voltou! As pessoas chamam de príncipe Igor.
A apresentação de slides é interrompida.
Professor: queridos estudantes! Você conheceu a ópera "Príncipe Igor" do grande compositor russo Alexander Porfiryevich Borodin. Esta é uma das obras mais famosas da cultura russa, um épico que fala sobre os eventos históricos de nosso país que aconteceram em um passado distante.
B. V. Asafiev disse: “Príncipe Igor” é uma ópera de alto som civil. Esta é uma daquelas obras que compõem a glória da música russa.
Fim do plano de aula.
diapositivo 1
Alexander Porfiryevich BORODIN (1833-1887) Compositor russo, químico apresentação Biografias de compositores http://prezentacija.biz/diapositivo 2
diapositivo 3
Alexander Porfiryevich Borodin, um dos principais compositores russos da segunda metade do século XIX, além de seu talento como compositor, era químico, médico, professor, crítico e tinha talento literário. Nasceu em São Petersburgo. desde a infância, todos ao seu redor notaram sua atividade incomum, entusiasmo e habilidades em várias direções, principalmente na música e na química.
diapositivo 4
Nos anos 50. século 19 Alexander Porfirievich começou a escrever romances, peças para piano, conjuntos instrumentais de câmara. Em 1862 ele conheceu M. A. Balakirev, entrou no círculo Balakirev ("The Mighty Handful"). Sob a influência de Balakirev, V.V. Stasov e outros "kuchkistas", as visões musicais e estéticas de Borodin finalmente tomaram forma como seguidor de M.I. Glinka, um adepto da escola nacional russa de música, um estilo independente e maduro do compositor foi determinado .
diapositivo 5
ópera "Príncipe Igor" A obra mais significativa de Borodin é a ópera "Príncipe Igor", que é um exemplo do épico heróico nacional na música. Devido à pesada carga de trabalho científico e pedagógico, Borodin escrevia devagar. A ópera foi criada por 18 anos, não foi concluída. A ópera se distingue pela integridade monumental das imagens, o poder e o alcance das cenas de corais folclóricos e o brilho da cor nacional.
diapositivo 6
A Segunda Sinfonia de Borodin O auge da música sinfônica mundial russa é a Segunda Sinfonia de Borodin, conhecida como Bogatyrskaya (1876). Nele, como na ópera "Príncipe Igor", os motivos da criatividade da canção folclórica russa são ouvidos, e na imagem sinfônica chamada "Na Ásia Central" - música folclórica do Oriente. No gênero de letras vocais, o compositor criou muitos romances. O mais famoso é o romance nos versos de A. Pushkin "Para as margens da pátria distante". Em seus outros romances, imagens do épico heróico e da ideia de libertação vivem ("A Princesa Adormecida", "Canção da Floresta Negra").
Slide 7
Morte do compositor Durante o último ano de sua vida, Borodin repetidamente reclamou de dores na região do coração. Na noite (27) de fevereiro de 1887, durante o entrudo, ele foi visitar seus amigos, onde repentinamente passou mal, caiu e perdeu a consciência. As tentativas de ajudá-lo não tiveram sucesso. Borodin morreu repentinamente de ataque cardíaco aos 53 anos. Ele foi enterrado no cemitério Tikhvin em São Petersburgo.
No dia 8 de fevereiro, a apresentação do livro de S.A. Dianina "Alexander Porfiryevich Borodin e sua música".
A apresentação começou com imagens de uma reportagem de televisão sobre a vila de Davydovo e a casa-museu de A.P. Borodin: foram ouvidos temas musicais, nos quais o compositor trabalhou nos meses da vila de verão, história sobre Sergei Alexandrovich Dianin , guardião do arquivo Borodin, talentoso matemático, historiador musical.
Livroé uma homenagem à memória de Sergei Alexandrovich e representa coleção de seus artigos sobre Borodino, cujo nome e trabalho ele acompanhou desde a infância. Sergei Alexandrovich nasceu em São Petersburgo no apartamento onde Borodin morava. O pai dele - Dianin Alexander Pavlovich
- aluno do químico Borodin na Academia Médica Militar e amigo íntimo do compositor. Borodin chamou Alexander Pavlovich de "seu filho, não segundo a carne, mas segundo o espírito". Após a morte de Borodin, Alexander Dianin tornou-se seu executor e guardião do arquivo do compositor, que manteve completamente intacto.
“Que acidentes trouxeram a este lugar abandonado e quase desconhecido em São Petersburgo, um maravilhoso músico e cientista russo Borodin? Que coisas musicais ele criou neste canto da região de Vladimir? - Assim escreveu S.A. no artigo “Borodin na aldeia de Davydovo”. dianin
A nova coleção inclui artigos biográficos e musicológicos de S.A. Dianina sobre A.P. Borodin, escrito por ele nas décadas de 1920 a 1960 do século XX, mas por diversos motivos não publicado durante a vida do pesquisador. Parte do material é publicado pela primeira vez: sobre a atuação de Borodin como advogado, um artigo de um compositor e químico sobre as águas minerais de Soligalich, “a questão das raízes “georgianas” na música de A.P. Borodin, evidência de sua aparência, da relação entre Balakirev e Borodin - com base em documentos originais; todos os esboços para a Terceira Sinfonia.
Ela falou sobre o trabalho de coleta de materiais para o livro nos arquivos do museu Svetlana Borisovna Kudryashova, Diretora do Museu Kameshkovsky de História Local
. O estudo da correspondência ajudou a atribuir muitas peças de museus que estavam nos arquivos há 50 anos devido à sua origem desconhecida. Todos esses novos dados tornam a biografia “musical” de Borodin mais clara e convexa, ajudando-nos a compreender toda a profundidade de sua natureza criativa, que não se dividiu entre ciência e música, não fez uma escolha dolorosa, mas existiu harmoniosamente na interseção de química e música.
Em um artigo de um famoso Vladimir escritor Ivan Udalov quem conheceu S.A. Dianin e um morador com ele, o seguinte episódio é dado: em uma de suas reuniões com Sergei Alexandrovich, ele perguntou:
- Como estão seus alunos?
- Veja, uma garota ... muito capaz. Tenho medo de perder este presente. Uma aldeia é uma aldeia. Você precisa capinar os canteiros do jardim, trabalhar com o gado, virar o feno, e a música aqui é mimos e nada mais. E quando vamos apenas quebrar as mentes da aldeia, ensiná-los a respeitar o intelecto humano?
Era o sonho de Sergei Alexandrovich: que todos tivessem a oportunidade de se desenvolver musicalmente e aprender. Provavelmente, Sergei Alexandrovich ficaria muito satisfeito em saber que o nome de Borodin, seu compositor favorito, em cuja obra ele esteve envolvido durante toda a vida, é o Vladimir College of Music. O evento contou com a presença de alunos do Vladimir College of Music, cuja vida é dedicada à música e à autoeducação musical.
Romance "A donzela ruiva se apaixonou" realizada estudante do 1º ano da faculdade Filipe Zelenov, ao piano - Olga Barabash.
Romance "Princesa Adormecida"
realizado estudante do 2º ano
Verônica Belianina.
Jornalista Mikhail Konshin escreveu repetidamente sobre S.A. Diane, o conheceu pessoalmente.
A apresentação do livro aconteceu cercada pelas obras dos artistas Vladimir, que em 2013 dedicou ao ar livre para lugares de Borodino na aldeia de Davydov
. A qualidade desses lugares pode ser julgada tanto pelas fotos quanto pelas palavras do próprio Borodin: “ Davydov Estou extremamente satisfeito. Como é bom aqui! Que bosques, florestas, florestas, várzeas! Que ar ... o tempo está excelente, e eu, aliás, agora sinto o verão, sinto-o com todo o meu ser. Muito bom aqui!».
Cada vez que ele adiava sua partida para Petersburgo, deixando com relutância os lugares que amava, onde, vestido com uma camisa de camponês e botas de cano alto com cheiro de alcatrão, media dezenas de quilômetros por florestas, campos e pântanos. A cada vez, voltando a São Petersburgo, o compositor lamentava muito ter que deixar Davydovo: “ Na verdade, a morte lamenta separar-se do meu luxuoso escritório, com um enorme tapete verde forrado de árvores magníficas, com uma alta abóbada azul em vez de teto.».
diapositivo 2
alma poética
- Alexander Borodin nasceu em 12 de novembro de 1833 em São Petersburgo. Sasha começou a estudar música aos oito anos e logo aprendeu a tocar flauta, piano e, posteriormente, violoncelo. O menino começou a compor logo aos nove anos.
- E em 1849, um artigo apareceu em um dos jornais de São Petersburgo, que, em particular, dizia: “Em nossa opinião, as obras do talentoso compositor Alexander Borodin, de dezesseis anos, merecem atenção especial ... não por polcas e mazurcas, mas pelo labor positivo, que distingue na composição um delicado gosto estético e uma alma poética.
diapositivo 3
jovem cientista
- Nessa época, o jovem cientista Borodin já era autor de vários romances, peças instrumentais e conjuntos. Algumas de suas peças para piano foram publicadas.
- Em Heidelberg, Borodin também compõe, principalmente conjuntos instrumentais de câmara: um trio de piano, um sexteto, um quinteto de cordas. Eles são imediatamente executados em noites musicais. Mas, apesar da forte atração pela música e do sucesso de suas composições, ele trata a música como um assunto secundário - tão grande era o entusiasmo pela ciência.
diapositivo 4
segunda sinfonia
Em seguida, ele criou a Segunda Sinfonia - uma das melhores obras da música sinfônica russa, uma obra madura, perfeita em forma e conteúdo. A sinfonia expressa as idéias de patriotismo, orgulho nacional em nosso glorioso passado histórico.
diapositivo 5
sinfonia heroica
- Foi recebida com entusiasmo pelos amigos do compositor, que a classificaram como a melhor sinfonia russa, superando tudo o que foi criado antes dela. Quando Mussorgsky sugeriu chamá-lo de "heroico eslavo", Stasov protestou: não eslavo em geral, mas especificamente russo, heróico. Então esta sinfonia começou a ser chamada - "Bogatyrskaya".
- A segunda, Bogatyr Symphony, está no mesmo nível das melhores obras dos clássicos musicais mundiais. Ele incorpora os valores espirituais duradouros, as qualidades espirituais de uma pessoa russa.
diapositivo 6
Ópera "Príncipe Igor"
Simultaneamente à Segunda Sinfonia, Borodin também trabalhou na criação de sua obra principal - a ópera "Príncipe Igor". Ele começou a compor no final da década de 1860. Stasov então ofereceu a ele O conto da campanha de Igor como tema. Isso fascinou o compositor, e logo um plano detalhado para a futura ópera foi traçado. Assim começou o trabalho inspirado e meticuloso da ópera "Príncipe Igor", que, devido ao seu emprego constante, se arrastou por 18 anos - até sua morte.
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Cena da ópera
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Ópera "Príncipe Igor"
- A meticulosidade de Borodin como cientista também afetou sua abordagem de composição. A lista de fontes históricas - científicas e literárias, que ele trabalhou antes de começar a criar a ópera, diz muito. Aqui estão várias traduções de The Tale of Igor's Campaign e todas as pesquisas fundamentais sobre a história da Rússia.
- O trabalho na ópera ajudou a suportar tristezas e fracassos. Especialmente deprimente era a doença de sua esposa - asma, por causa da qual ela não podia morar em São Petersburgo e geralmente passava meio ano com seus pais em Moscou ou na região de Moscou. E suas visitas a São Petersburgo de forma alguma facilitaram a vida de Borodin.
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A música substitui o cientista
No entanto, no final de sua vida, Borodin se dedicou cada vez mais à música - o compositor gradualmente substituiu o cientista nele. Durante esses anos, um quadro sinfônico "Na Ásia Central", várias peças para piano e conjuntos de câmara foram criados. Um deles - o Primeiro Quarteto de Cordas - foi apresentado no inverno de 1879 em um concerto da Sociedade Musical Russa
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Uma apresentação sobre o tema "Alexander Porfiryevich Borodin. Biografia" pode ser baixada gratuitamente em nosso site. Objeto do projeto: MHK. Slides coloridos e ilustrações ajudarão você a manter seus colegas ou o público interessado. Para visualizar o conteúdo, use o player ou, se quiser baixar o relatório, clique no texto apropriado abaixo do player. A apresentação contém 8 slide(s).
Slides de apresentação
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Alexander Porfiryevich Borodin nasceu em São Petersburgo em 31 de outubro (12 de novembro) de 1833 de um caso extraconjugal entre o príncipe georgiano de 62 anos Luka Stepanovich Gedianov (1772-1840) e Evdokia Konstantinovna Antonova de 25 anos, e em o nascimento foi registrado como filho do servo servo do príncipe - Porfiry Ionovich Borodin e sua esposa Tatyana Grigorievna. Até os 7 anos, o menino foi servo do pai, que, antes de sua morte em 1840, deu liberdade ao filho e comprou uma casa de quatro andares para ele e Evdokia Konstantinovna, casada com o médico militar Kleinecke. Na primeira metade do século 19, os casos extraconjugais não eram anunciados, então os nomes dos pais foram ocultados e o filho ilegítimo foi apresentado como sobrinho de Evdokia Konstantinovna.
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Devido à sua origem, que não lhe permitia ingressar no ginásio, Borodin foi educado em casa em todas as disciplinas do ginásio, estudou alemão e francês e recebeu uma excelente educação. Já na infância descobriu o talento musical, aos 9 anos escreveu a sua primeira obra - a polca "Helen". Ele estudou tocando instrumentos musicais - primeiro na flauta e piano, e a partir dos 13 anos - no violoncelo. Ao mesmo tempo, ele criou a primeira peça musical séria - um concerto para flauta e piano. Aos 10 anos de idade, interessou-se pela química, que ao longo dos anos deixou de ser um hobby para se tornar o trabalho de sua vida.
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No entanto, a ciência e o ensino superior foram prejudicados pela mesma origem “ilegal” do jovem, que, na ausência de possibilidade legal de mudança de status social, obrigou a mãe de Borodin e seu marido a usar o cargo de funcionários do Tesouro de Tver para matricular seu filho na classe mercantil Novotorzhskoye Third Guild. Em 1850, o "comerciante" Alexander Borodin, de dezessete anos, ingressou na Academia Médico-Cirúrgica como voluntário, graduando-se em dezembro de 1856. Enquanto estudava medicina, Borodin continuou a estudar química sob a orientação de N. N. Zinin.
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Ainda estudando na Academia Médica e Cirúrgica, Borodin começou a escrever romances, peças para piano, conjuntos instrumentais de câmara, o que desagradou seu supervisor Zinin, que acreditava que tocar música atrapalhava o trabalho científico sério. Por isso, durante o estágio no exterior, Borodin, que não abandonou a criatividade musical, foi obrigado a escondê-lo dos colegas.
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Ao retornar à Rússia em 1862, ele conheceu o compositor Mily Balakirev e entrou em seu círculo (que na tradição posterior recebeu o nome de "Mighty Handful"). Sob a influência de M. A. Balakirev, V. V. Stasov e outros membros desta associação criativa, foi determinada a orientação musical e estética das visões de Borodin, como adepto da escola nacional russa de música e seguidor de Mikhail Glinka. A.P. Borodin era um membro ativo do círculo de Belyaevsky. Na obra musical de Borodin, soa claramente o tema da grandeza do povo russo, patriotismo e amor à liberdade, que combina amplitude épica e masculinidade com profundo lirismo.
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A obra mais significativa de Borodin é legitimamente reconhecida como a ópera "Príncipe Igor", que é um exemplo do épico heróico nacional na música. O autor trabalhou na principal obra de sua vida por 18 anos, mas a ópera nunca foi concluída: após a morte de Borodin, a ópera foi concluída e orquestrada com base nos materiais de Borodin pelos compositores Nikolai Rimsky-Korsakov e Alexander Glazunov. Encenada em 1890 no St. Petersburg Mariinsky Theatre, a ópera, notável por sua monumental integridade de imagens, o poder e o alcance das cenas de corais folclóricos e o brilho da cor nacional na tradição da ópera épica de Glinka Ruslan e Lyudmila, foi uma grande sucesso e até hoje continua sendo uma das obras-primas da ópera nacional. Entre as melhores obras instrumentais de câmara estão os Primeiro e Segundo Quartetos, apresentados aos amantes da música em 1879 e 1881.
