Métodos e técnicas para esculpir diversos objetos dependendo das características de desenvolvimento das crianças. Tipos de modelagem, métodos e técnicas básicas

Métodos de modelagem:

1.Método escultural. A criança imagina a imagem pretendida, pega um pedaço de argila ou plasticina de cor e tamanho adequado e amassa. Ele lembra os contornos mais gerais da imagem e tenta dar ao material a mesma forma.

2.Maneira construtiva. A imagem é criada a partir de peças individuais, como um conjunto de construção.

A criança concebe uma imagem, imagina em que partes ela consiste e começa a esculpir.

3.Método combinado. Combina dois métodos - construtivo e escultural. As peças grandes são feitas de forma escultural e as pequenas de forma construtiva.

4.Moldagem modular. Usando este método, você pode criar qualquer imagem de forma muito rápida e fácil a partir de várias ou muitas partes idênticas - módulos.

5.Modelagem no formulário. Às vezes, formas duráveis ​​​​prontas (latas, garrafas, caixas, etc.) são usadas para modelagem. Eles fornecem uma base forte e confortável e ajudam a evitar trabalhos desnecessários.

As crianças começam a dominar os métodos de escultura desde tenra idade, sob a orientação de um professor, a partir das técnicas mais simples: rasgar, rolar, unir, achatar uma forma esférica entre as palmas, esculpir objetos simples (bolas, paus).

Técnicas básicas de escultura:

Antes de começar a esculpir, você deve aprender suas técnicas básicas, como rolar, rolar, achatar, beliscar, puxar e alisar, etc. Dominá-las ajudará a criar as formas necessárias e a dar às figuras a posição adequada.

Enrolando . Coloque um pedaço de plasticina entre as palmas das mãos, pressione levemente e faça movimentos circulares para formar uma bola. A bola deve ser girada periodicamente para torná-la redonda.

Lançamento . Permite transformar uma bola de plasticina em um ovo ou cilindro. Role a bola e use movimentos retos com as mãos para transformá-la em um cilindro. Você pode conseguir um ovo se colocar as mãos em um ângulo uma em relação à outra e estendê-las.

Achatamento . Para obter um bolo ou disco achatado, primeiro enrole-o em uma bola e, em seguida, aperte-o firmemente entre as palmas das mãos ou pressione-o contra a mesa com a palma da mão.

Cobertura . Confere à superfície do produto uma certa textura, necessária na confecção de peças pequenas em um modelo grande. Para isso, pegue um pouco de plasticina com os dedos unidos e solte, dando o formato desejado.

Puxando para trás. É semelhante à técnica anterior, mas após agarrar a plasticina ela é puxada para trás e um novo elemento ou peça é formado.

Suavização. Usado para criar uma transição suave de uma peça para outra ao conectar e para arredondar. Realizado com os dedos ou com uma pilha. Ao mesmo tempo, você pode remover o excesso de plasticina.

Corte . Dividir uma barra com uma pilha ou cortador em pedaços separados.

Composto . Aplicar e pressionar levemente as peças. Neste caso, é necessário equilibrar a força e evitar a deformação das peças.

Habilidades práticas- Este é o conhecimento de técnicas práticas de trabalho. As crianças adquirem competências práticas através do domínio de diversas técnicas e métodos de escultura: enrolar, desenrolar, alisar, prensar, puxar pequenas peças e detalhes da imagem; esculpir em partes e de uma peça inteira. Dominar a técnica de escultura contribui para o desenvolvimento dos movimentos das mãos. Graças a isso, as crianças conseguem transmitir características mais sutis da forma de um objeto (protuberâncias, depressões). Como mostram as pesquisas, as funções motoras constituem a base para a formação de ideias sobre forma, tamanho e espaço.

Conhecimento de ciência de materiais as crianças recebem através do uso de diversos materiais na modelagem: diferentes tipos de argila, plasticina, gesso. Eles aprendem sobre as propriedades desses materiais, comparam-nos e analisam-nos. O conhecimento das propriedades é necessário para o desenvolvimento de competências tecnológicas. A essência habilidades tecnológicas consiste na correta seleção de técnicas, métodos e ferramentas para o processamento de determinados materiais, métodos de seu processamento decorativo.

Durante as aulas de modelagem, a criança deve aprender claramente a entender a sequência de confecção de um produto, seja um brinquedo folclórico, um souvenir decorativo ou uma obra escultórica. A criança deve compreender que cada operação de fabricação tem o seu lugar: primeiro ocorre o processo de criação e esclarecimento da forma, depois a elaboração e decoração.

Modelar a partir de plasticina é uma atividade divertida e útil. Normalmente as crianças gostam de esculpir. O principal aqui é que eles tenham sucesso (especialmente quando estão apenas começando sua carreira como “escultores”).

O fato de a modelagem desenvolver mãos e dedos é evidente. Mas também desenvolve o pensamento – tanto espacial como lógico. Afinal, para esculpir um objeto, é preciso analisar sua forma; se o objeto for complexo, então dividi-lo em componentes simples, e então combinar tudo, sintetizar de volta. É quase geometria! Falando em geometria.

É fazendo modelagem que fica mais fácil entender a diferença entre uma bola e um círculo, um cubo e um quadrado. Além disso, ao dividir a plasticina em partes, a criança domina naturalmente o conceito de parte-todo.

Pois bem, para que modelar a partir da plasticina também amplie os horizontes da criança - essa é tarefa dos pais. Existem muitas oportunidades para isso. Converse com as crianças sobre modelagem de objetos, conte algo interessante, leia.

Você não precisa de muito equipamento para praticar escultura. Basta uma prancha de modelar, uma pilha (geralmente vem incluída no kit) e, claro, a própria plasticina. Mas não devemos esquecer que modelar é um negócio bastante “sujo”. E para que em vez de alegria a plasticina não lhe traga frustrações e conflitos, certifique-se de que a mesa esteja forrada com papel ou oleado. Se você tiver um carpete no chão, cubra-o também - pequenos pedaços de plasticina durante o processo de trabalho podem cair imperceptivelmente no chão, serão esmagados e é improvável que o carpete seja ressuscitado. E gostaria de lembrar que se o carpete, a mobília ou qualquer outra coisa extremamente cara e importante for danificada, a culpa é sua, e não da criança. Ele ainda não consegue organizar adequadamente seu local de trabalho. Após terminar o trabalho, você pode limpar a placa de modelagem ou outras superfícies sujas usando uma pilha. Não adianta lavar com água algo manchado de plasticina. É melhor limpar com muita força com um guardanapo de papel seco.

Não quebre ou desmonte imediatamente o artesanato do seu filho! Deixe ficar no apartamento, deixe seu bebê mostrar tudo, tudo, tudo. Você deve retirar o brinquedo despercebido quando a criança já o tiver esquecido.

Mas voltemos às técnicas básicas de escultura. Primeiro de tudo, você precisa aprender a criar corpos geométricos simples.

Modelagem de corpos geométricos simples.

Primeiro de tudo, vamos aprender a rolar uma BOLA.

Vamos pegar um pedaço de plasticina, amassar, colocar na palma da mão, cobrir o segundo por cima e fazer movimentos circulares, girando periodicamente a futura bola até que fique redonda.

Você também pode rolar a bola no tabuleiro com uma mão. Mas o primeiro método é preferível para crianças.

Se a bola for muito pequena, por exemplo, para um olho, ela deve ser rolada entre o polegar e o indicador.

Da bola você pode fazer uma bola oblonga - ELIPSOID.

Se cortarmos a bola em uma pilha, obteremos uma nova figura - um HEMISFÉRIO.

Você também pode pegar um CONE da bola.

Você também pode fazer um ROLO DE SALSICHA nas palmas das mãos ou em uma tábua. Rolos grossos e curtos podem ser moldados nas palmas das mãos. Amasse um pedaço de plasticina, coloque-o entre as palmas das mãos e role a plasticina para frente e para trás até obter o comprimento desejado.

É fácil de fazer com rolo e TIRAS DE FITA. Para fazer isso, basta alisar o rolo. Já analisamos métodos de achatamento quando fizemos pães achatados.

Você pode simplificar essas figuras recortando-as em uma pilha de um pedaço inteiro de plasticina.

Agora vamos falar sobre CONECTAR PEÇAS. Você e seu filho usarão dois métodos principais. O primeiro método é COLAR. Tudo é muito simples. As peças são sobrepostas e levemente pressionadas. Ao mesmo tempo, os elementos permanecem, por assim dizer, “separados” uns dos outros.

A técnica de modelagem está disponível para crianças pré-escolares em toda a sua riqueza e variedade de métodos e técnicas. Deve-se ter em mente que a classificação dos métodos é bastante arbitrária, sendo possíveis transições de um método para outro e a adição de um ou mais outros ao método principal na fabricação de um artesanato.

Maneira construtiva

Com este método de escultura, uma imagem é criada a partir de peças individuais, como partes de um conjunto de construção (daí o nome). A criança concebe uma imagem, imagina mentalmente em que partes ela consiste e começa a esculpir. Todas as crianças começam a esculpir de forma construtiva muito cedo - já aos 2-3 anos - e muitas vezes “descobrem” por si mesmas. Na maioria das vezes, as seguintes opções são observadas na escultura de crianças pequenas:

• combinar formas idênticas (miçangas, cerca, poço, salsichas);
• uma combinação de formas semelhantes que diferem em tamanho (pirâmide, torre, farol, boneco de neve, copo);
• uma combinação de várias formas (fungo, borboleta, pássaro, Cheburashka).

Método escultural

Às vezes, esse método também é chamado de plástico ou escultura de uma peça inteira. A criança imagina a imagem pretendida, pega um pedaço de plasticina ou argila de cor e tamanho adequados e amassa. Ele lembra os contornos mais gerais da imagem e tenta dar ao material a mesma forma. Este poderia ser o formato de um ovo alongado, se você tiver algum tipo de animal em mente ou se quiser esculpir um alienígena do espaço sideral; bolo achatado, se uma lâmpada estiver sendo moldada, etc. Nessa base geral, a criança cria uma imagem, desenhando partes menores e individuais (mas sem arrancá-las) e tentando transmitir traços característicos (pescoço longo, crina, tentáculos contorcidos, orelhas pendentes ou, inversamente, salientes). Ele modela a forma base com vários movimentos: puxar, dobrar, torcer, esmagar, pressionar, beliscar, etc. onde necessário - em cima, nas laterais, abaixo.

Método combinado

Este método combina dois métodos: construtivo e escultural. Permite combinar os recursos de modelagem de uma peça inteira e de peças individuais. Via de regra, as peças grandes são feitas de forma escultural, e as pequenas são criadas separadamente e fixadas na forma escultural. Aos 5-8 anos, as crianças preferem este método porque é mais acessível e universal nas suas capacidades.

Moldagem modular

Este método lembra fazer um mosaico tridimensional ou construir a partir de peças individuais. Com sua ajuda, você pode criar qualquer imagem de forma muito rápida e fácil a partir de vários ou muitos elementos idênticos - módulos. Dependendo do formato do módulo, existem vários tipos de moldagem modular.

Modelagem no formulário

Às vezes é conveniente usar formas duráveis ​​​​e prontas para esculpir - latas, garrafas plásticas, rolos de papel toalha, etc.

O material é desenrolado em uma camada uniforme, enrolado no molde, o excesso é cortado, as bordas são unidas e a costura é alisada. Se necessário, remova cuidadosamente o formulário. O restante material é utilizado para fazer a base e demais peças (tampa, alças, etc.). Decore com molduras ou padrões recortados. Esta é uma boa maneira de esculpir um vaso, vaso de flores ou porta-lápis.

Maneiras de projetar e decorar uma imagem

Muitos métodos e técnicas auxiliares são usados ​​na modelagem. São menores em movimento, variados na possibilidade de modelar a imagem. Eles permitem que você torne cada imagem única. Na maioria das vezes, as crianças usam os seguintes métodos e técnicas auxiliares na modelagem.

Pequenas peças são afastadas da forma principal - bico, orelhas, cauda, ​​​​etc., dada a forma e posição necessárias - afiadas, achatadas, dobradas. Eles apertam a borda ou alguma parte da forma - cauda e barbatanas, crina, saia, pétalas de flores. Os movimentos de pinça dos dedos permitem transmitir relevo e textura, retratar detalhes individuais, criar decoração e transmitir movimento. As bordas da forma são dobradas - gargalo de um vaso, laterais de pratos, folhas - realçando assim a semelhança das imagens com objetos reais e transmitindo sua funcionalidade. São usadas pilhas e outros dispositivos - tampas de canetas hidrográficas, tampas, bastões, sinetes. Com a ajuda de pilhas você pode fazer muito: transmitir as características superficiais de certas imagens - cortar “penas”, “escamas”, “peles” com traços; aplique um padrão na forma de linhas retas, onduladas e que se cruzam; fazer cortes ou cortes e assim obter patas, asas, etc.; desenhe detalhes complexos, como características faciais. Usando pequenos utensílios domésticos você pode fazer impressões em forma de círculos, manchas, etc.

A imagem esculpida é complementada com diversos elementos de outros materiais. As miçangas são usadas para decorar conchas, peixes, pássaros mágicos, joias, asas de borboleta, miçangas individuais são usadas para fazer olhos de insetos e pássaros, botões são usados ​​​​para olhos, chapéus e outros pequenos detalhes, e também como base para broches, penas e aparas são usadas para artesanato combinado.

A técnica de modelagem está disponível para crianças pré-escolares em toda a sua riqueza e variedade de métodos e técnicas. Deve-se ter em mente que a classificação dos métodos é bastante arbitrária, sendo possíveis transições de um método para outro e a adição de um ou mais outros ao método principal na fabricação de um artesanato.

Maneira construtiva

Com este método de escultura, uma imagem é criada a partir de peças individuais, como partes de um conjunto de construção (daí o nome). A criança concebe uma imagem, imagina mentalmente em que partes ela consiste e começa a esculpir. Todas as crianças começam a esculpir de forma construtiva muito cedo - já aos 2-3 anos - e muitas vezes “descobrem” por si mesmas. Na maioria das vezes, as seguintes opções são observadas na escultura de crianças pequenas:

• combinar formas idênticas (miçangas, cerca, poço, salsichas);
• uma combinação de formas semelhantes que diferem em tamanho (pirâmide, torre, farol, boneco de neve, copo);
• uma combinação de várias formas (fungo, borboleta, pássaro, Cheburashka).

Método escultural

Às vezes, esse método também é chamado de plástico ou escultura de uma peça inteira. A criança imagina a imagem pretendida, pega um pedaço de plasticina ou argila de cor e tamanho adequados e amassa. Ele lembra os contornos mais gerais da imagem e tenta dar ao material a mesma forma. Este poderia ser o formato de um ovo alongado, se você tiver algum tipo de animal em mente ou se quiser esculpir um alienígena do espaço sideral; bolo achatado, se uma lâmpada estiver sendo moldada, etc. Nessa base geral, a criança cria uma imagem, desenhando partes menores e individuais (mas sem arrancá-las) e tentando transmitir traços característicos (pescoço longo, crina, tentáculos contorcidos, orelhas pendentes ou, inversamente, salientes). Ele modela a forma base com vários movimentos: puxar, dobrar, torcer, esmagar, pressionar, beliscar, etc. onde necessário - em cima, nas laterais, abaixo.

Método combinado

Este método combina dois métodos: construtivo e escultural.Permite combinar as características da escultura de uma peça inteira e de peças individuais. Via de regra, as peças grandes são feitas de forma escultural, e as pequenas são criadas separadamente e fixadas na forma escultural. Aos 5-8 anos, as crianças preferem este método porque é mais acessível e universal nas suas capacidades.

Moldagem modular

Este método lembra fazer um mosaico tridimensional ou construir a partir de peças individuais. Com sua ajuda, você pode criar qualquer imagem de forma muito rápida e fácil a partir de vários ou muitos elementos idênticos - módulos. Dependendo do formato do módulo, existem vários tipos de moldagem modular.

Modelagem no formulário

Às vezes é conveniente usar formas duráveis ​​​​e prontas para esculpir - latas, garrafas plásticas, rolos de papel toalha, etc.

O material é desenrolado em uma camada uniforme, enrolado no molde, o excesso é cortado, as bordas são unidas e a costura é alisada. Se necessário, remova cuidadosamente o formulário. O restante material é utilizado para fazer a base e demais peças (tampa, alças, etc.). Decore com molduras ou padrões recortados. Esta é uma boa maneira de esculpir um vaso, vaso de flores ou porta-lápis.

Lykova I.A., candidata em ciências pedagógicas. "Esculpimos com a mãe. O ABC da escultura. Um auxílio didático para a criatividade artística infantil"

Dergacheva Alla Vladimirovna, professora,

MADO "Jardim de infância tipo combinado nº 52 Malinka",

Balashikha, região de Moscou

Modelagem- este é um dos tipos de artes plásticas em que imagens tridimensionais (às vezes em relevo) e composições inteiras são criadas a partir de materiais plásticos. A técnica de modelagem é rica e variada, mas ao mesmo tempo acessível até para crianças pequenas.
Modelagem- a forma mais tangível de criatividade artística. A criança não apenas vê o que criou, mas também toca, pega e altera conforme necessário. A principal ferramenta na escultura é a mão (ou melhor, ambas as mãos), portanto, o nível de habilidade depende do uso das próprias mãos, e não de pincel, lápis ou tesoura.
As aulas de modelagem têm um efeito complexo no desenvolvimento da criança:

• aumentar a sensibilidade sensorial, ou seja, promover uma percepção sutil de forma, textura, cor, peso, plasticidade;
• desenvolver imaginação, pensamento espacial, habilidade manual geral, habilidades motoras finas;
• sincronizar o trabalho de ambas as mãos;
• formar a capacidade de planejar o trabalho para implementar um plano, antecipar o resultado e alcançá-lo; se necessário, faça ajustes no plano original.

Mas o mais importante e valioso é que a modelagem, junto com outros tipos de artes plásticas, desenvolve esteticamente a criança. Ele aprende a ver, sentir, avaliar e criar de acordo com as leis da beleza.
De alguns tipos de modelagem, gostaria de focar na modelagem de objetos, ou seja, modelar pratos de diferentes maneiras. Ao apresentar às crianças a preparação de pratos, estabeleci as seguintes tarefas:

• apresentar técnicas de escultura de pratos de diferentes formatos: baixo, alto; ajudar a dominar a técnica de modelagem de pratos pelo método da fita;
• aprenda a decorar pratos de duas formas: relevo e contra-relevo;
• dão uma ideia de que a composição do padrão da louça está relacionada ao seu formato.

Aprenda a criar padrões para decorar pratos esculpidos de forma independente;

• desenvolver a capacidade de explicar como esculpir produtos de formas complexas constituídos por várias partes. Determine a forma inicial de cada peça;
• desenvolver a capacidade, com base nos conhecimentos e habilidades adquiridos, de esculpir pratos com um novo formato.

Ofereço modelagem passo a passo de pratos.

1. Modelagem 1 “Placa com padrão”.

Role as palmas das mãos em movimentos circulares até formar uma bola.

Achate-o em um disco grosso e puxe as bordas

Decore a placa com um padrão profundo ou relevo de contorno (isso é feito usando vários objetos: cabeça de parafuso, tampas de canetas hidrográficas, ponta afiada ou arredondada de uma pilha, selos de plasticina)

Modelagem 2 “Tigela com padrão”.

Role a bola. Achate a bola até formar um disco grosso e levante as bordas mais alto que o prato, sem dobrá-las para os lados. O disco inferior da tigela é menor que o do prato.

Decoramos a tigela pelo método de moldagem. Enrole cilindros ou bolas longas ou curtas e finas. Fazendo um padrão.

Modelagem 2 “Tigela com padrão”.

Role a bola. O topo do vaso é igual à tigela.

Enrole em um cilindro grosso. Faça uma perna de vaso com o cilindro.

Fixe as peças acabadas usando a técnica de espalhamento.

Fazemos um padrão e decoramos uma fruteira.

Modelagem 4 “Caneca” (método da fita).

Skágiramos o cilindro. Fazemos uma fita com um cilindro. Achate-o e conecte-o.

Faça uma bola e alise-a. Conectamos o anel e o fundo, alisando bem. Cortamos o excesso de plasticina em uma pilha. Anexe a alça.

Alisamos as bordas da caneca, suas paredes e decoramos o artesanato.

Modelagem 5 “Vaso de Flores” (método fita).

Abra o cilindro. Vamos achatá-lo.

Conectamos a fita. Expandimos a borda superior do vaso. Conecte-se com o fundo. Remova o excesso de plasticina com uma pilha. Aplicam-na.

Suavizando o ofício. Criamos um padrão e decoramos o vaso.

Ofereço uma reportagem fotográfica de uma aula aberta e integrada sobre o conto de fadas de K.I. Chukovsky "A dor de Fedorino".
Moldagem de caneca pelo método de fita.