Летние чтения в детской библиотеке. План мероприятий

«Отчет по работе с детьми в летний период (июнь 2015 год) на детских площадках Сыктывдинской ЦБС Для каждой сельской библиотеки лето – это уникальная возможность создания для детей...»

Отчет по работе с детьми в летний период

(июнь 2015 год)

на детских площадках Сыктывдинской ЦБС

Для каждой сельской библиотеки лето – это уникальная возможность

создания для детей ярких, красочных, познавательных и интересных мероприятий

в первый месяц школьных каникул. Большинство филиалов библиотек к летним

каникулам разрабатывает программу мероприятий.

Традиционно в июне центральная детская библиотека работала по

отдельному плану с детскими оздоровительными площадками, детскими садами и лагерем труда и отдыха села Выльгорт. Всего было проведено 21 мероприятие для 8 групп – это 625 читателей-детей и 18 руководителей детского чтения.

Книговыдача составила 2785 экземпляров.

Среди проведённых мероприятий можно выделить краеведческие познавательные игры: путешествие «Многоликая Парма» – об особоохраняемых природных территориях Республики Коми. Наш северный лес многолик. Даже названий для него у коми несколько – парма, вр, яг. Ребята познакомились с различными видами лесов. Посмотрели, как изменяется природная поясность с подъемом в горы. Узнали, о Девственных лесах Коми, являющихся памятником всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО. Увидели в фильме удивительные уголки северной природы – гору Манарага, реку Щугор, плато Маньпупунёр, знаменитую лосеферму Печоро-Илычского заповедника.

Что за «сливы» плавают в реке? Для чего нужно охранять болото? Что это за борода растёт на ёлке? Почему бычок – подкаменщик, а гусь – пискулька? – на эти и многие другие вопросы искали и нашли ответы дети вместе с библиотекарем.

Так, в игровой форме юные читатели прикоснулись к важному государственному вопросу – охране природы.

«Ловись, рыбка, большая и маленькая» – к Всероссийскому дню рыболовства. Ребята узнали, какие виды рыб бывают, чем питаются, как дышат. О самых удивительных и необычных рыбах была показана презентация, а чтобы веселее было узнавать, ребята «ловили рыбу» с различными вопросами, загадками и приметами.

Также проведены две краеведческие экскурсии: виртуальная «Родные улицы Выльгорта» и трассовая до с. Усть-Вымь – «Сёла Сыктывдинского района».

Первая виртуальная экскурсия – «Родные улицы Выльгорта» была посвящена памятным местам села, связанным с Великой Отечественной войной.

Ребята вспомнили имена земляков – Героев Советского Союза Николая Оплеснина и Николая Гущина, генерала Дмитрия Дубровского (Сивкова), поэтафронтовика Ивана Вавилина. Внимательно рассмотрели мемориал павшим воинам на юбилейной площади села. Как много, оказывается, может рассказать этот мемориал! И о погибших земляках, и о тружениках тыла, и о ветеранах локальных военных конфликтов.

Не забыли юные читатели и о улице Чапаева. Легендарный комдив – участник гражданской войны – стал образцом для подражания обеим своим сыновьям. И Александр Васильевич и Аркадий Васильевич Чапаевы стали кадровымивоенными. Старший прошёл всю Великую Отечественную войну, а младший погиб на испытаниях самолёта-истребителя незадолго до её начала.

Конечно, на территории Коми не было военных действий, но сколько всего интересного можно узнать о Великой Отечественной войне, познакомившись с названиями улиц родного села.

Центр христианизации Коми края – древнее село Усть-Вымь. На трассовой экскурсии «Сёла Сыктывдинского района» ребята и взрослые познакомились с интерьером крестьянской избы, узнали о предметах быта, посуде, инструментах коми, орудиях охоты и рыбной ловли, сельскохозяйственных орудиях. Большой интерес вызвали у школьников собранные в избе учебники середины прошлого века, газета «Пионерская правда». Вторая часть экскурсии была посвящена просветителю коми края Стефану Пермскому. Читатели библиотеки посетили церковь Святителя Стефана, Михайло-Архангельский мужской монастырь, святой источник. В дороге библиотекари провели краеведческую экскурсию, рассказав о населённых пунктах северного куста Сыктывдинского района – Палевицах, Часово, Зеленце, об Эжвинском районе, микрорайоне Орбита и пригородном посёлке Нижний Чов г. Сыктывкара.

В сотрудничестве с центром государственной инспекции по маломерным судам МЧС России проведена встреча со спасателями «Правила безопасного поведения на воде в летний период». Воспитанники детских площадок школ Выльгорта, участники летнего трудового и экологического лагерей узнали основные правила безопасного поведения на воде, первой помощи утопающему, вспомнили телефоны экстренных служб.

Инспектора – руководитель Сыктывкарского отделения Центра ГИМС Александр Молчанов и государственный инспектор Сыктывкарского отделения Центра ГИМС Владимир Терентьев – прибыли в гости в библиотеку не с пустыми руками. Они привезли первые средства помощи утопающему, памятки о безопасном поведении на воде, специальный катер на воздушной подушке.

Средства помощи утопающему – спасательный круг и спасательный линь – были продемонстрированы в действии.

Чудо-машина – катер на воздушной подушке – вызвала наибольший интерес у ребят. Ведь, благодаря своим качествам и высокой проходимости, катер может спасать людей из самых труднодоступных мест: там, где не пройдёт обычное судно.

В целях ознакомления с литературой по оздоровлению детей проведена познавательная беседа «Как стать Неболейкой!».

Основой беседы стало знакомство с замечательными детскими книжками – «50 уроков здоровья» Н. Коростелёва, «Будь сильным, здоровым!» В. Крапивника, «Физкультминутка!» Е.А. Субботиной.

«Здоровье приходит золотниками, а уходит пудами» – гласит народная мудрость. Вот такие «золотники» – простые правила по укреплению своего здоровья и обсудили ребята. Это правильная чистка зубов и умывание, физическая активность, здоровое питание, режим дня, закаливание.

Лето – замечательная пора для закаливающих процедур. Надеемся, ребятам пригодятся добрые советы мудрых книг – укрепить здоровье и во всеоружии вступить в новый учебный год.

6 июня вся страна отмечает Пушкинский день России. 5 групп участвовало в нашем сказочном путешествии по Лукоморью.

Для детей детских площадок состоялась литературно-познавательная игра по произведениям А.С.Пушкина «Путешествие в страну Лукоморье».

В творческой и импровизационной атмосфере девчонки и мальчишки совершили путешествие с Котом Учёным по сказкам Александра Сергеевича, соревновались в состязаниях по произведениям Пушкина: собирали «золотые»

орешки, ловили золотую рыбку, отгадывали сказочный кроссворд, узнавали сказки по иллюстрациям. Также детям были предложены конкурсы: «Покажи сказку», «Пройди по следам неведомых зверей» и «Свет мой, зеркальце, скажи».

Библиотекарей обрадовало, что дети знают сказки Пушкина, некоторые даже цитировали строчки! Все задания ребята выполняли с интересом, а некоторые захотели взять сказки почитать дома.

Сказочные веселые старты посетили почти все детские площадки. На каникулах детям так и хочется побегать, поиграть, пошутить.

Ребята угадывали загадки, пели песни из сказок, в цепочке передавали книги на скорость, узнавали героев произведений по сказанным ими фразам. Это последнее задание было сложным, но читатели справились. Более того, называли даже авторов сказок и рассказов!

Успешно прошел конкурс капитанов. Они должны были продолжить имя сказочного персонажа. Назвали всех.

В целом, было весело и шумно – командный дух чувствовался, дети активно «болели» за своих.

«Помнить все должны о том, что нельзя шутить с огнем!» - под таким названием в детской библиотеке прошла конкурсно-развлекательная программа для воспитанников детской площадки Выльгортской школы № 2.

Дети познакомились с добрыми и злыми делами огня. Узнали, почему в древности люди поклонялись огню как божеству и как использовали огонь. Где сегодня работает огонь и как он помогает людям? Когда и при каких обстоятельствах огонь становится опасным для нас. Ответили на вопросы: «Огонь наш друг или враг? Как нужно вести себя при появлении дыма и пламени?». Две команды – «Искорки» и «Светлячки» – сразились между собой за звание «Лучший пожарный». На скорость одевали форму пожарного, спасали из огня жителей сказочного «Лукоморья». Вызывали пожарную команду, выбирались из задымленного помещения, находили пожароопасные предметы. Показав силу, скорость и ловкость, ребята отгадывали загадки, разбирали сложные пожарные ситуации, пели частушки на пожарную тематику.

Итогом встречи стало закрепление противопожарных мер и правильного поведения на пожаре. Дети правильно отвечали на вопросы и предлагали выход из сложившейся ситуации.

«Пусть книги друзьями заходят в дома» – под таким девизом прошла встреча с воспитанниками детского сада № 8 с. Выльгорт. Малыши с интересом узнали об истории книгопечатания; какими были самые первые книги; как выглядят современные книги и из каких частей они состоят; кто их пишет и кто делает такими яркими и красочными; чем же отличаются книги для взрослых и книги для детей; как нужно правильно обращаться с книгой.

Дети с удовольствием рассматривали и перелистывали яркие и красочные книги-панорамы, книжки-раскладушки, тактильные книги, карманные книжкиигрушки, развивающие логику и мелкую моторику.

Конечно же, не обошлось и без прочтения интересной сказки: ребята послушали мудрую и поучительную сказку коми писательницы Соломонии Пылаевой «Шанежка», а оживили сюжет сказки кукольные герои.

Изюминкой этого года на детской площадке в центральной детской библиотеке стала встреча с Татьяны Дашкевич, которая состоялась в рамках проекта «Единая вера – единая Русь Святая. Фестиваль православной книги», реализуемого Специальной библиотекой для слепых РК имени Луи Брайля.

Татьяна Дашкевич является православным писателем. Все её произведения затрагивают темы православной веры, духовности, любви и сострадания. Она является автором нескольких поэтических сборников, книг для детей, жизнеописания святой блаженной Валентины Минской (в соавторстве со священником Феодором Кривоносом), книги «Жизнь старца Серафима». За книгу из серии «Жизнь замечательных людей» об Алексее Фатьянове удостоена премии имени Андрея Платонова «Умное сердце» и премии «Имперская культура» в номинации «Музыкальное искусство». Лауреат телеконкурса «Золотой граммофон» (2000), дипломант кинофестиваля «Бородинская осень». За духовную деятельность награждена грамотой Патриаршего Экзарха всея Беларуси.

Юные и взрослые читатели центральной детской библиотеки послушали стихи и песни, познакомились с книгами и дисками писателя, посмотрели видеоклип на песню «Мой отец», которую исполняют Дмитрий Маликов и Владимир Пресняков.

24 июня в Зеленце в Зеленецкой библиотеке – филиале им. А.А. Лыюрова открылась Маленькая свободная библиотека. Помогали открывать ребята с детской площадки.

Сегодня существует более 20 тысяч таких библиотек в 40 странах мира.

Книги оттуда берутся бесплатно и их нигде не регистрируют. Принцип действия прост: возьми, прочитай, верни или принеси свою. То есть если книга очень понравилась, её можно оставить себе, но библиотечка пустовать не должна, и взамен нужно принести другую книгу. Мы хотим, чтобы сельская среда Зеленца стала интереснее и разнообразнее, а сами зеленчане - счастливее и позитивнее.

18 июня провели сюжетно-ролевую игру «Что такое толерантность». Целью данного мероприятия стало познакомить ребят с понятием «толерантность», выявить основные черты толерантной личности, сформировать правильное представление о толерантном поведении: уважение друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, интернационализм, коммуникативная культура общения и взаимопонимание, толерантное отношение одноклассников между собой.

26 июня прошла познавательная игра «Разговор о семье». Ребята «строили дом» под названием «Семья» фундаментом которого является «Любовь».

Традиционно в летний период Нювчимская библиотека-филиал работает на детской площадке в начальной школе. Главная цель библиотеки – это повышение статуса книги, чтения, заинтересовать и организовать интересные мероприятия для детей и подростков. Так, в июне, для детей детской площадки, была организован «Экологический калейдоскоп» в форме игры.

Цель мероприятия: воспитание гуманитарного отношения к природе, чувство ответственного отношения ко всему живому. На мероприятии участвовали дети 7 лет. Путешествие, которое носило виртуальный характер, сопровождалось показом слайдов о природе, затем библиотекарь в форме беседы узнал, что ребята любят природу, читают о животных, растениях, о явлениях природы.

После беседы дети разделились на 2 команды, Отгадывали увлекательные загадки про лес. Следующий конкурс «Природоохранные знаки» был посвящен знаниям правил поведения в лесу. К сожалению, не все умеют правильно вести себя в лесу. Участники игры обещали не путаться и запомнить все правила поведения в лесу!

Конкурс «Литературный аукцион» очень не обычный, в нем необходимо было называть по очереди сказку или литературное произведение, в котором упоминаются животные. Например, «Лиса и журавль» – какая команда называет последней, та и побеждает.

Завершилось мероприятие игрой «Черный ящик»: по описанию нужно было угадать, какое растение спрятано в ящике. Акцентируем, что растение это взято под охрану(находится в красной книге).

В Международный день друзей «Скажи мне, как ты здороваешься, и я скажу, кто ты…» в библиотеке села Ыб дети узнали, откуда взялся обычай приветствовать друг друга, как приветствуют друг друга люди в разных странах.

Были проведены игры и на выявление детей с лидерской позицией, позволяющие каждому ребенку проявить индивидуальность, творчество, личные лидерские качества, получить внимание группы. Они подчеркивают значимость и равные возможности каждого ребенка в коллективе.

Ребятам были предложены игры «Семейная фотография», «Веревочка», «Считалки» и др.

Это мероприятие «открыло» несколько детей с лидерскими качествами.

Планируется на них обращать особое внимание при дальнейшей работе, привлекать их в качестве организаторов игр, викторин и т.д.

Интеллектуальная игра «Сказочная викторина» – мультимедийная презентация, вопросы которой были разделены на 5 номинаций: «Из какой сказки», «Продолжи», «Сказочное число», «Кто это?», «Обо всём и обо всех» и расположены от простого к сложному.

Последним мероприятием библиотеки с. Ыб на детской площадке стала презентация «Великий сказочник Ханс Кристиан Андерсен»: юным читателям была предложена презентация, благодаря которой они «оказались» в датском городе Оденсе – на родине Андерсена, «прошлись» по его улицам, увидели дом, в котором он родился, а также побывали в музее его имени, где хранятся 200 бумажных вырезок и игрушек, сделанных сказочником. Вниманию детей была представлена небольшая книжная выставка, состоящая из сказок Андерсена. Затем состоялся просмотр мультфильмов по произведениям сказочника: «Стойкий оловянный солдатик», «Ель», «Старый уличный фонарь».

В Библиотеке-филиале села Лозым в день защиты детей для дошкольников был организован праздник под названием "Город детства". Ребята разделились на две команды "Молния" и "Гонки Маквин".

Дошколята побывали на станции "Игрушечной", где их встретил Кубик Кубыч. Они посадили цветы в городе Детства. Следующая станция "Художественная", где дети вместе с Кляксой рисовали Винни Пуха. Третья станция "Вкусный переулок", их там встречала Пчелка Майя, которая загадала им загадки про разные сладости. А дальше все отправились на площадку "Спортивную", где они вместе с Гантелькой смогли сразиться в разных спортивных состязаниях.

В Слудском библиотечном филиале прошел веселый праздник «Воздушных шаров», который был посвящен дню защиты детей. Организаторами праздника были работники Дома Культуры и библиотеки. Праздник проводили «Королева Конфет» и «Забавный Гоша».

Для детей были организованы веселые игры и шуточная викторина.

Пажгинская библиотека пригласила ребят из детской площадки в удивительную страну - Игралию на «Праздничный парад загадок, викторин и шарад».

Команда девочек «Искорки» и команда мальчиков «ЦСК» участвовали в самых различных играх: «Загадочном ассорти», в «Сказочных объяснялках», где надо было узнать сказочного героя по трём подсказкам, в викторине - презентации «Самый, самая, самое».

Ребята узнали, что такое шарада и расшифровывали слова-шарады. В туре «аудивопрос» определяли по звучанию, кто из мультяшных героев исполняет песню или произносит фразу.

С 1 июня в Пажгинской библиотеке открылась выставка «Мир невероятных приключений, увлекательных историй». Литературный лайнер приглашает отправиться в круиз на весь июнь!

10 июня в Пажгинской библиотеке для ребят детской площадки проведен познавательный час «Государственные символы России», ребятам было рассказано о государственном празднике – Дне России и истории, российских герба, флага и гимна.

Гимн России звучал в ходе мероприятия. Материалы книжной выставки «Своя страна - наш общий дом» дополнили информацию о символах России.

Ответы ребят на вопросы викторины помогли им лучше запомнить, когда началась история России, что значат для каждого гражданина нашей страны её основные символы.

11 июня Пажгинская библиотека приняла участие в республиканской благотворительной акции «Доброй книге – добрый путь».

Воспитанники детского сада были ознакомлены с любимым писателемсказочником – Корнеем Ивановичем Чуковским.

Ребята познакомились со сказками детского писателя, внимательно выслушали его биографию, ответили на вопросы викторины и просмотрели мультфильм «Федорино горе».

Выльгортская библиотека-филиал п. Пичипашня первый месяц лета, каникул и детской площадки посвятил себя не только массовым мероприятиям, но и книжным выставкам, рекомендательным листовкам и оформлению уличных витрин. Напимер, «Наш Пушкин»; «Как стать поэтом?»; «Добрые книги»; «Новые книжки – девчонкам и мальчишкам»; «Нам нельзя забыть о той войне…» – это все книжные выставки; «Кем мне стать?» по книге Г. Шалаевой, «познакомься с новой книгой» – большая книга профессий, «Что вы знаете о Пушкине?», «Любителям и знатокам сказок Пушкина», «Определи сказку по иллюстрации», «Приглашение к участию в пушкинских мероприятиях» – это все листовки; «Наш Пушкин» и «Журнальная мозаика» - названия оформления уличных витрин.

Для воспитанников детского сада прочитали рассказы о добрых делах:

«Жизнь дана на добрые дела». Детям объяснили, что такое нравственные понятия доброты, милосердия, сострадания; были проведены и викторины «Отгадай словечко», «Продолжи пословицу»; дошкольники с удовольствием участвовали в постройке «Доброго домика» из кирпичиков-добрых слов; в конце посмотрели и обсудили мультфильмы на темы доброты и сострадания.

На познавательной игре-сказке «Научи меня творить…» дети узнали, что каждая работа – это творчество, которое «творит» мастер; что нужно, чтобы овладеть мастерством профессии; были проведены конкурсы, викторины, «профессиональные» задания… С «Красной книгой Республики Коми» познакомились ребятишки детского сада в Палевицкой библиотеке-филиале. Ребята узнали, почему книга так называется и чему посвящена. Книга большая, и каждый желающий мог потрогать, какая она тяжелая. Значит, много видов растений и животных, находящихся на грани исчезновения, внесено в эту книгу. Поговорили с ребятами о том, почему так происходит и что нужно делать, чтобы сохранить всех животных и растения, пролистали и страницы Красной книги, чтобы запомнить, кто нуждается в особой охране и защите.

Очень грустно стало детям, когда они узнали, что существует ещё и Черная книга, в которую внесены уже исчезнувшие животные. И до самой глубины души тронула их детские сердца песня Олега Газманова об отравленной реке, дымящих заводах, и пустыне, которой может стать земля, если люди не одумаются.

Заглянули дети в глаза животным, которых на Земле уже никто никогда не увидит, и жалко им стало этих животных до слёз… Что можно найти в старом лесу, что увидеть и услышать? Оказывается, там есть много интересного, стоит только внимательнее присмотреться да прислушаться. А если ещё вместе с друзьями, путешествуя по станциям – сколько всего интересного!

Две команды детского лагеря «Дружба» при Палевицкой школе с удовольствием отправились в игру-путешествие с остановками: «Опушка», «Лесные звуки», «Вопросы тетушки Совы», «Цветы и птицы», «Поляна затей».

Друзья Берендея отвечали на экологические вопросы, отгадывали загадки, решали кроссворды и весёлые задачи про природу и животных, выполняли задания, пели песни и играли. А в конце путешествия дали клятву, что обещают охранять природу и станут её друзьями и защитниками.

В Шошкинской библиотеке-филиале детская площадка стартовала с «Праздника радости и смеха», который прошел 1 июня, объединил детишек из детского сада и школьников детской площадки. На этот праздник приходил в гости Незнайка из сказочного города, умный Гном с книжками, который наказывал детям не забывать читать сказки и летом, приходить в библиотеку. Затем был проведен конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце и дружат дети всей земли. Школьникам ДОЛ в июне были проведены различные мероприятия.

«Здравствуй лето, каникулы «Ура» - путешествие по станциям, где дети на каждой станции разгадывали загадки, пели песни, танцевали, отвечали на вопросы различных викторин, играли в спортивные игры. А самой последней станцией оказалось «Сладкоежкино», где дети получили сладкие призы. «Как уберечь себя»

противопожарный урок научил Бабу-Ягу и детей, что нельзя играть со спичками, разжигать костры, в игровой форме показали что надо делать, если возник пожар.

После все вышли на улицу, где детям продемонстрировали как работает огнетушитель. В день России был проведен тематический урок «Все мы разные, а Родина одна», а в День памяти и скорби была проведена акция «Живая Георгиевская лента» и посажены бархатцы у обелиска.

В июне в библиотеке-филиале с. Часово прошла игра-викторина «Мой край». Разделившись на команды, ребята на все вопросы нашли ответы.

Дети с удовольствием демонстрировали свои знания по истории республики.

Знают они географию и природу, знаменитых людей нашей малой родины. Вместе с тем в ходе игры участники узнали много интересного и познавательного из истории, о знаменитых и выдающихся людях своего края, о городах Республики.

В филиале прошло «Путешествие в страну сказок»: на полу была нарисована сказочная страна. Дети бросали игральную кость и, отвечая на вопрос, зарабатывали очки и продвигались по сказочной стране. За правильные ответы участники получали жетоны, а победители были награждены призами. К мероприятию была оформлена книжная выставка «сказочные путешествия».

В литературной эстафете приняли участие ребята с детской площадки. Все команды проявили себя активно, с азартом соревновались. Участники летали на ступе, как баба-яга; надевали на себя картонные «сапоги скороходы»; прыгали, как царевна лягушка; узнавали, кому принадлежит сказочная вещь.

О свойствах и народных названиях лекарственных растений ребята узнали из викторины про целебные растения. Юные эрудиты успешно прошли все туры игры, демонстрируя свои знания и смекалку.

Веселый и боевой настрой не покидал ребят и в игре «Зеленые рифмовки-загадки».

Книжная выставка, предложенная юным читателям, познакомила их с книгами о лекарственных растениях.

В Зеленецкой библиотеке – филиале им. А.А. Лыюрова мероприятия для детской площадки были приурочены ко Дню русского языка и Дню рождения А.С.

Пушкина. Россия дала миру много талантливых людей. Весь мир восхищается нашими поэтами, писателями, композиторами, учеными. Но есть имя, которое стало олицетворением России – Александр Сергеевич Пушкин. 6 июня в Зеленецкой библиотеке-филиале им. А.А. Лыюрова прошли мероприятия для детской площадки ко Дню русского языка и ко Дню рождения А.С. Пушкина.

В Ыбской библиотеке ребята ознакомились с биографией Пушкина, совершили виртуальное путешествие по Пушкинским местам: «побывали» в Царскосельском лицее, в Болдино, в Санкт-Петербурге, в Москве; увидели места, связанные с поэтом, памятники, посвященные ему. Учащимся были представлены книги Александра Пушкина, имеющиеся в библиотеке. Наибольший интерес вызвали, конечно же, сказки. Затем состоялся просмотр мультфильмов по произведениям А.С.Пушкина.

В Палевицкой библиотеке мероприятие прошло под названием «Пушкин – это наше все!» 6 июня они отметили Пушкинский день в России и День русского языка. Этому событию было посвящено мероприятие на детской площадке в Палевицкой школе. Побеседовали с детьми об А.С. Пушкине, его творчестве, а затем провели викторину на лучшего знатока сказок Пушкина. Оказалось, что дети знают и любят Пушкина.

Многие цитировали произведения Пушкина наизусть, с ходу называли ответы на вопросы, ни одну из сказок не забыли. Тем не менее, лидеры определились почти сразу. Среди младших лучшим знатоком сказок стала Голышева Софья. А среди детей постарше разгорелась нешуточная битва. Лидеры активно проявляли свои знания, дружно отвечая на самые каверзные вопросы: и когда родился Пушкин, и сколько было у него детей, и кто убил поэта, как звали няню и какое стихотворение посвящено ей… «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!» - первой вспомнила эти строки Оля Селиванова – её и поздравили с победой.

В Слудском филиале библиотеки для детей была проведена акция "Читаем Пушкина вместе". Дети познакомились с произведениями А.С. Пушкина, читали отрывки из сказок, участвовали в викторине «По сказкам Пушкина». А потом все вместе провели флешмоб в предприятиях и на улицах села, узнавая у населения, какие ассоциации у них вызывает имя Александра Сергеевича Пушкина.

Настроение у всех было отличное, ребята и другие участники флешмоба получили массу положительных эмоций, вспомнили и читали наизусть стихи поэта.

В библиотеке-филиале п. Пичипашня были оформлены выставки «Наш Пушкин» и «Как стать поэтом?», рекомендательные листовки: «Что вы знаете о Пушкине?», «Любителям и знатокам сказок Пушкина», «Определи сказку по иллюстрации», «Приглашение к участию в пушкинских мероприятиях»; также были рассказаны интересные истории из жизни поэта, читали стихи угадывали сказки, а также провели конкурс сказочных рисунков.

Пушкинские мероприятия в нашей библиотечной сети становятся все популярнее, а их жанр становится все интереснее и креативнее.

К Дню независимости России подготовились и провели встречи со своими «летними» читателями центральная детская библиотека, библиотеки-филиалы сёл Пажга и Шошка.

В центральной детской библиотке была проведена литературно-музыкальная композиция «Люблю тебя, моя Россия!» по стихам и песням поэтов Сыктывдинского района.

Мероприятие, приуроченное важному государственному празднику – Дню независимости России – было призвано показать красоту и неповторимость нашей родной страны. Но потом, поразмыслив, мы решили, что нужно использовать стихи не известных русских поэтов, произведения которых школьники и так изучают по школьной программе, а стихи наших земляков – поэтов Республики Коми. Мало того, поэтов-сыктывдинцев. Ведь наш район и Республика Коми – часть большой России. Кто может лучше всех рассказать ребятам о красоте и величии родной земли, как не поэты-земляки?!

Читали стихи Ивана Вавилина, Александра Некрасова, Владимира Тимина, Геннадия Юшкова, Анания Размыслова. Каждое стихотворение предваряли рассказом об авторе и о его малой родине. Представить то место, о котором говорится в стихотворении, помогли фотографии. Многие дети впервые услышали о селах Часово и Палевицы, деревне Гарья, маленькой речушке Позялом.

В следующем блоке были стихи-зарисовки о реке и лесе, которые всегда были кормильцами для коми человека. И потому такие уважительные и трепетные строки посвятили им авторы. А дальше – зарисовки о жизни коми деревни.

Во время встречи мы не уставали повторять, что поэт – он как художник, только рисует не красками, а словами. «Послушайте внимательно, – говорили мы,

– и вы увидите картину, которую описал поэт». И ребята слушали. И перед их глазами возникала картина первой косьбы и конфуза, который случился с подростком, когда он, не умея косить, но желая покрасоваться, запутал косу в высокой траве. И понятно стали ребятам, почему так запомнилась герою стихотворения девочка, протянувшая ему руку помощи в столь неприятный момент.

А сколько эмоций у юных слушателей вызвало стихотворение Геннадия Юшкова «Посвящение в мужчины»! По названию сразу и не поймёшь, что это стихотворение о бане… Все стихи мы читали на русском языке, в переводе, хотя оригиналы их на коми. На этот момент мы также обратили внимание ребят, и пожелали им почитать стихи на коми. Ведь не секрет, что многие слова и обороты невозможно перевести на другой язык.

12 июня Пажгинская библиотека провела поэтический час на улице «Люблю тебя, моя Россия!». Любой желающий мог прочитать любимые стихи о Родине, о любви, о красоте родного края. Особой любовью сельчан пользуются стихи А.

Пушкина, С. Есенина, В. Тимина, Г. Дербеневой, Л. Рубальской, В. Тушновой. В данном поэтическом часе участвовали не только ребята из детской площадки, но и все желающие.

Шошкинской библиотеке в День России был проведен тематический урок «Все мы разные, а Родина одна».

А в День памяти и скорби провели акцию «Живая Георгиевская лента» и посадили бархатцы у обелиска шошкинские библиотекари и дети из детской площадки.

В Зеленецкой библиотеке 22 июня в очередной раз собрались поэты, чтоб прочитать свои стихи, спеть лучшие песни о войне, а 24 июня прошла встреча ветеранов с площадкой "память пылающих лет Великой войны".

Память пылающих лет этой войны и сегодня жива в сердцах благодарных потомков. Вышел сборник стихов наших поэтов "За мир поклонимся солдату...", посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Как видно из отчета, Сыктывдинская централизованная библиотечная система в июне пестрила мероприятиями для детей, детские площадки были практически во всех филиалах, а тематика и количество мероприятий приятно радует: библиотекари стараются быть креативными и активными.

Похожие работы:

« X. 2014г. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА по специальности среднего профессионального образования 38.02.01 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПО ОТРАСЛЯМ) Квалификация Бухгалтер вид подготовки базовая форма подготовки очная Согласовано: Зам. директора по УиВР Н.С. Семенова 2014 г. Димитровград 20 Аннотация программы...»

« «Иркутский государственный аграрный университет им. А.А. Ижевского» ЗабАИ 20^ " г. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 35.06.01 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО уровень подготовки кадров: В Ы С Ш А Я КА ТЕ Г ОР И Я Форма обучения очная Чита, 2014 СОДЕРЖАНИЕ 1. О б щ и е п ол ожения 3 1.1. О...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ВЕТЕРИНАРНОМУ И ФИТОСАНИТАРНОМУ НАДЗОРУ Предварительный отчет о служебной командировке специалистов ветеринарных служб государств-членов Таможенного союза в Перу 17.11.2013 29.11.2013 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ВЕТЕРИНАРНОМУ И ФИТОСАНИТАРНОМУ НАДЗОРУ (РОССЕЛЬХОЗНАДЗОР) Содержание Введение 1.Административное деление территории третьей страны 2 Сведения о структуре центрального аппарата и территориальных подразделений...»

« ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.М. КОКОВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «История» для специальности: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» с. Учебное СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 6...»

« «Саратовский государственный аграрный университет имени Н. И. Вавилова» Методы исследований в области технологии пищевых производств краткий курс лекций для аспирантов Направление подготовки 19.06.01.Промышленная экология и биотехнология Профиль подготовки 05.18.04. Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина КОРРЕКТИРУЮЩИЕ И ПРЕВЕНТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА Направление 221400.62 Управление качеством подготовки Профиль Управление качеством в производственно-технических выпускника системах Квалификация Бакалавр Нормативный...»

«2. Список профилей данного направления подготовки или специализаций по специальности Магистр по направлению подготовки 36.04.02 Зоотехния, специализация «Технологический менеджмент в зообизнесе» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательская.3. Характеристика профессиональной деятельности магистров 3.1. Область профессиональной деятельности магистров Область профессиональной деятельности магистров включает: продуктивное и непродуктивное животноводство,...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом аграрного Кафедрой зооинженерии и факультета морфологии животных 11.03.2014, протокол № 8 13.03.2014, протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 год Направление подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния Профиль подготовки 06.02.10 Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.М.КОКОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Конституционное право» для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения С. Учебное, 201 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного...»

« «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» ОБЩАЯ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (БАКАЛАВРИАТ, СПЕЦИАЛИТЕТ, МАГИСТРАТУРА) Справочник Саратов 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1. Требования к оформлению основной образовательной программы.. 2. Содержание основной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе М.В. Постнова «29»_сентября 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ (наименование дисциплины)) Направление подготовки _020400.62 Биология_ Профиль подготовки Микробиология_ Квалификация (степень) выпускника _Бакалавр_ _ (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очно-заочная_ (очная,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. Цель освоения дисциплины Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Целью освоения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является высшего профессионального образования формирование у студентовгосударственный аграрный университет «Саратовский навыков проведения почвенно-экологического обследования иимени Н.И. Вавилова» использования его результатов в СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Трушкин В.А./ /Бегинин В. И./ «_» 2013 г. «26» августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ Направление Агроинженерия 110800.62 подготовки Профиль Техническое...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н. И. Вавилова»СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МАШИНЫ ДЛЯ МЕЛИОРАЦИИ И РЕКУЛЬТИВАЦИИ ЗЕМЕЛЬ Краткий курс лекций Направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Саратов 2014 УДК 631.6 ББК 40.6 А 13 Рецензент: Доктор технических...»

«1. Цели и задачи дисциплины. Цель дать студентам основные представления о рациональном построении и ведении производства на сельскохозяйственных предприятиях различных организационно-правовых форм, во взаимодействии с предприятиями и организациями других сфер АПК. Основной задачей обучения по дисциплине является овладение теоретическими знаниями и практическими навыками решения вопросов организации и планирования производства на сельскохозяйственных предприятиях, в отдельных их отраслях, а...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия им. П.А.Столыпина» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной и и воспитательной работе М.В. Постнова «18» сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дезинфекция, дезинсекция и дератизация (наименование дисциплины) Направление подготовки продукции и _260800.62 «Технология организация общественного питания» Профиль подготовки «Технология продукции и организация...»

«Министерство сельского хозяйства Российской федерации МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессиональногопрофессионального образования учреждение высшего образования «Саратовский государственный аграрный университет «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» имени Н.И. Вавилова» УТВЕРЖДАЮ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫДекан факультета...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет «Налоги и налогообложение» УТВЕРЖДАЮ Рабочая программа дисциплины Б1.В.ДВ.1 Гражданское право Направление подготовки 080100.62 Экономика Профиль подготовки Налоги и налогообложение Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная, заочная Краснодар 1. Цель освоения...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Марксовский сельскохозяйственный техникум УТВЕРЖДАЮ Ректор Н.И. Кузнецов 30 июня 2014 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 110809.51 МЕХАНИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА Директор...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Председатель совета юридического факультета д.ю.н., профессор _В.Д.Зеленский 21.05.2013 г., протокол №11 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б. 3. Б. 10 УГОЛОВНОЕ ПРАВО Код и направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Уголовно-правовой, гражданско-правовой, Профиль подготовки...»

2016 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Оформлялись яркие и красочные книжные выставки. Было проведено мероприятий – 364, посетило мероприятия – 4658 человек.

Летний период всегда начинается с Международного дня защиты детей. Во всех библиотеках района в этот день прошли праздничные мероприятия. В Новополтавской сельской библиотеке был проведён праздник «Детство, я тебя люблю!». Ведущая поздравила всех присутствующих с праздником и началом летних каникул. Дети читали стихи, дружно пели песни, с удовольствием принимали участие в различных конкурсах. Праздничное настроение этого дня отразилось и в рисунках ребят, которые они имели возможность нарисовать мелом прямо на асфальте рядом с библиотекой. А улыбающиеся лица стали еще одним доказательством, что праздник удался. В Разъезженской сельской библиотеке прошла конкурсная программа «С золотым ключиком на поле чудес». Ребята отгадывали загадки, читали стихи, пели песни, отвечали на вопросы викторины «Литературное ассорти », принимали участие в конкурсах: «Виды транспорта», «Весёлый мяч», «Угадай цветок». Лучшие участники праздника были награждены призами. В Ермаковском детском филиале юные читатели участвовали в конкурсе рисунка на асфальте «Цветы и дети».

Шестого июня по всей стране отмечался Пушкинский день. Нижнесуэтукская сельская библиотека отметила эту дату литературной игрой «Раз – ступенька, два – ступенька». В ходе, которой ребята ответили на вопросы викторины «Назови сказку», приняли активное участие в конкурсах: «Бюро находок», «Угадай героя», «Чьи слова». В Верхнеусинской сельской библиотеке прошёл литературный вечер «Лицейские годы гения », где шёл разговор о жизни и творчестве А.С.Пушкина, звучали стихи. Ойская сельская библиотека для своих читателей провела вечер – поэзии «Я вновь читаю пушкинские строки».

Большое внимание в летний период библиотекари района уделяли экологическому воспитанию детей. Например, Ермаковский детский филиал приглашал младших школьников на час экологии «Символ русской природы». Ведущая рассказала, почему берёза белая, сколько видов существует, чем полезна. Дети читали стихи, отгадывали загадки, составляли пословицы о русской красавице. Мероприятие получилось интересным и познавательным. В Новополтавской сельской библиотеке прошёл экологический конкурс «ЭКО – МЫ». Читатели Верхнеусинской сельской библиотеки получили практические навыки в экологической игре «Отправляемся в поход». Ребята познакомились с правилами поведения на природе, приняли активное участие в играх и конкурсах: «Нужные вещи в походе», «Собери рюкзак», «Лесная кухня», «Определи лекарственное растение», «Угадай гриб », по различным признакам определяли «Какая будет погода», решали «Экологические задачи». В связи с лесными пожарами по всей стране, в библиотеках района проводились беседы с детьми о правилах поведения на природе.

В связи с тем, что 2012 год объявлен Годом Российской истории, в библиотеках района проводились мероприятия по формированию у детей и подростков чувства патриотизма, гордости за свою Родину и повышения интереса к её истории. Ко Дню памяти и скорби в Ермаковском детском филиале был проведен урок памяти «Самый горький и длинный день в году». Ведущая рассказала ребятам о том, когда и с кем началась война, где произошло первое сражение, о Ленинградской блокаде, о юных героях войны. Рассказ библиотекаря сопровождался показом слайдов. В конце мероприятия дети читали стихи.

Великая Отечественная война навеки останется в памяти людей как величайший патриотический подвиг. К 70-летию одной из величайших страниц той страшной войны, великой битве на Волге – битве за Сталинград в Новополтавской сельской библиотеке прошёл урок истории «70 лет Сталинградской битве». Ребята узнали о ходе Сталинградской битвы и о подвигах советских солдат и офицеров, стоявших насмерть двести огненных дней и ночей. Рассказ библиотекаря сопровождался электронной презентацией «Поклон земле суровой и прекрасной ». В завершении встречи все присутствующие почтили память погибших минутой молчания.

Много внимания в летний период библиотеки района продолжали уделять проведению просветительских мероприятий, способствующих здоровому образу жизни. Ермаковский детский филиал приглашал своих читателей на занимательный урок здоровья «Мы зарядку делаем – прыгаем и бегаем». Урок проводился на свежем воздухе в летнем дворике. В ходе встречи шёл разговор о том, как заботиться, о своём здоровье, что нужно делать, чтобы не болеть, дети вспомнили пословицы о здоровье, Доктор Градусник объяснил, что обозначает слово «витамин». Затем ребята с азартом участвовали в весёлых эстафетах и конкурсах. В Николаевском филиале был проведён час здоровья «Живи без риска». Читателям Семенниковской сельской библиотеки очень понравилась познавательная программа «Путешествие в страну здоровья». В путешествие приглашал Айболит. Он рассказал ребятам, как укрепить своё здоровье, о пользе витаминов, что надо знать и уметь, чтобы избежать болезней и несчастных случаев, как оказать первую помощь. Ребята разгадывали загадки Мойдодыра, отвечали на вопросы викторины «Назови лекарственное растение» , участвовали в спортивных эстафетах. Каждый присутствующий для себя понял, самое ценное, что есть у человека – здоровье. Беречь его надо с ранних лет.

Во всех библиотеках района продолжали работать зоны для творчества детей. Где библиотекари проводили с детьми творческие занятия: «Поделки из пуговиц», «Ромашковое диво», «Волшебные цветы», «Тили – тили тесто», «Сами своими руками», «Оригами», «Забавные животные».

Особое место в работе с детьми и подростками занимает краеведение. Испокон веков человек считает свою землю, свой край началом всех начал. Отсюда начинается наш жизненный путь, сюда мы рвёмся из дальней дали, возвращаемся порою, чтобы поклониться малой родине, для нас малая родина – это Сибирская земля. В Ойской сельской библиотеке прошла литературно – музыкальная композиция «Мой край задумчивый и нежный». Ребята читали стихи и пели песни поэтов родного края. Читатели Николаевского филиала стали участниками викторины «Моя малая родина». Викторина посвящена к 125-летию д. Николаевка. Вопросы ведущей были связаны с историей деревеньки, животным и растительным миром. Ермаковский детский филиал для подростков провёл поэтический час «Сибирь – источник вдохновения».

Привитие детям любви к чтению должно происходить не скучно и не навязчиво. Использование игровых форм в групповой и индивидуальной работе с детьми привлекает их внимание к книге, превращает процесс познания нового материала в увлекательное занятие. Юные посетители всех библиотек с удовольствием принимали участие в интеллектуальных и литературных играх. Читателям Салбинской сельской библиотеки понравилась литературная игра «Морской бой». Мигнинская сельская библиотека приглашала ребят на игру – путешествие «Сказки зарубежных читателей». Детская библиотека с младшими школьниками провелаигровую программу «В царстве Шаромана игры без обмана». Король воздушных шаров – Шароман устроил праздник по поводу собственного дня рождения. Ребята с азартом приняли участие в весёлых играх и конкурсах: «Статуи », «Выше над землёй», «В ритме лимбо», «Бег с газетой», «Крабы», «Море волнуется», «Бег с тачкой», «Бег с мячом», «Бег в мешках», «Пингвин ». Конкурсы проводились на свежем воздухе в летнем библиотечном дворике. Все присутствующие получили заряд бодрости и веселья.

Активно посещали Ермаковский детский филиал учащиеся детских оздоровительных площадок ЕСОШ№1 и №2. Их вниманию были предложены: игровое шоу «Время сказочных путешествий», игровая программа «Наш любимый Шарль Перро», литературная игра «В мире книг», литературный турнир «В гостях у Павла Бажова», викторина «Мульти – пульти». Ребятам младшего школьного возраста понравилась презентация выставки – просмотра «Книга в лучах солнца» .В игровом уголке для читателей устраивались часы загадок, викторины, громкие чтения, беседы по прочитанным книгам. В читальном зале проводились просмотры сказок и мультфильмов, турниры настольных игр. Вот так интересно и с пользой ребята провели летние каникулы.

Методист по работе с детьми К.М.Гендриксон

МБУ «ЕЦБС»

Программа летних чтений в детской библиотеке

Разработка может быть использована в детских библиотеках, пришкольных лагерях. Для младшего и среднего школьного возраста
1. Описание деятельности учреждения
Основная цель отдела по работе с детьми – формирование и удовлетворение потребностей детей в интеллектуальном и духовном росте, самопознании и самообразовании; приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре; пропаганда ценности чтения и книги. Одной из приоритетных задач является формирование библиотеки как информационного центра, способного дать пользователю необходимую информацию в удобной и доступной для него форме, развить его информационную и читательскую культуру.
В библиотеке обслуживаются читатели разных возрастных групп: дошкольники, школьники, родители и педагоги. Фонд библиотеки состоит из художественной литературы и периодических изданий, книг по всем отраслям знаний, энциклопедий и словарей. Пользователи могут не только взять книги, но и принять участие в различных мероприятиях. Библиотека выписывает периодические издания как для детей, так и для руководителей детским чтением.

Основные направления деятельности : краеведение, патриотическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни, информационная поддержка школьного образования, работа по приобщению детей и подростков к чтению лучших образцов художественной литературы, работа по воспитанию экологической культуры детей и подростков
В библиотеке действуют клубы и кружки по интересам:
- Экологический клуб «Экологические тропинки»,
- Литературный клуб «Книголюб»,
- Историко-краеведческий «Юный краевед»,
- Клуб молодых семей Бутурлинского района,
- кружок декоративно-прикладного творчества «Кудесники».
Отдел по работе с детьми является методическим центром для сельских библиотек района по вопросам работы с читателями-детьми.
Отдел по работе с детьми сотрудничает со школами района, с 4 детскими дошкольными учреждениями, с управлением образования, комиссией по делам несовершеннолетних, газетой «Бутурлинская правда», с историко-краеведческим музеем, «Центром социальной помощи семье и детям Бутурлинского райцона».
Созданный на базе отдела по работе с детьми информационно- компьютерный центр «Детство», стал большим помощником в поиске информации.

2. Актуальность программы
Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры.
В наш компьтезированный информационный век дети и подростки очень мало времени проводят с книгой. Начиная с подросткового возраста и до окончания школы у ребят преобладает «деловое чтение» и почти исчезает «досуговое». Наблюдая за читателями в библиотеки мы видим, что очень многие ограничиваются только чтением журналов, «ужастиков», детективов. Интерес к настоящей художественной книге в последние годы падает.
Другой не менее важной проблемой является то, что дети не умеют правильно распорядиться своим свободным временем, не умеют организовать свой досуг.
Наша детская библиотека несколько лет работает по программе летних чтений. В этом году она носит название «Литературные странствия» и включает в себя работу по привлечению детей в библиотеку, организацию их летнего досуга через игру и книгу, тесное общение маленького читателя с библиотекарем. Разнообразные формы работы с детьми в детской библиотеке, индивидуальные и массовые, способны организовать досуг детей, создать условия для свободного развития личности ребенка, развития творческих способностей детей.
Тема и направление летней прогулочной группы выбрана неспроста – 2015 год является годом Литературы. В течение нескольких месяцев среди детей 7-10 лет проводился опрос, в результате которого выявили самое интересное произведение («Приключение Незнайки») и самого запоминающегося литературного героя (Незнайка).

3. Цель программы
Формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей и подростков в летнее время;

Задачи:
Привлечь читателей к активному участию в летней программе «Литературные странствия»;
Способствовать формированию и расширению читательского кругозора, интересов, увлечения детей и подростков с помощью книг;
Развитие читательского вкуса, привычки к чтению;

Привлечение новых читателей во время летних каникул;
Развитие творческих способностей детей.

Целевая аудитория: Неорганизованные читатели 7 – 14 лет, социально-незащищенные группы детского населения.
Сроки реализации: с 06 по 26 июля 2015 года
Социальные партнеры: Историко-краеведческий музей, районный Дом культуры, газета «Бутурлинская жизнь»

4. Этапы программы
I этап: подготовительный – (май-июнь)
Индивидуальное и групповое информирование детей и руководителей детского чтения
Оформление рекламного плаката «Литературные каникулы – 2015»
Оформление рекламной листовки «Путешествуй вместе с нами»

Информация на сайте МКУК «Бутурлинская МЦБС»
Организация книжной выставки «Литературные странствия»

Подготовка маршрутных листов
Оформление библиотеки

II этап: основной (июль)
Реализация программы летних чтений «Литературные странствия»

III этап: заключительный (июль- август)
Подведение итогов программы, составление отчета по реализации проекта; оформление фотовыставки «Мы везде читаем летом», проведение праздника читательских удовольствий «Нам все это подарило лето».
5.Содержание программы
Летом детская библиотека становится своеобразным центром досуга и творчества. Организация досуга – одна из основных задач летнего проекта. Именно поэтому форма организации досуга должна быть построена так, чтобы дети с удовольствием приняли в ней участие.
Не всегда есть возможность куда-то поехать, но всегда можно прийти в библиотеку и открыть для себя мир странствий, найти клад и обрести новых верных друзей. Программа «Литературные странствия» поможет провести время интересно и с пользой. Ребята отправятся в увлекательное путешествие с Незнайкой и его друзьями.
Путешествие будет проходить по маршрутным листам, с остановками:
Солнечный город
Цветочный город
Город друзей
В путешествие ребят ежедневно будет сопровождать Незнайка, который будет выступать в роли помощника. На каждой остановке Незнайку и ребят будут ждать другие персонажи из книг Н.Носова «Приключения Незнайки» - Ромашка, Тюбик, Пончик, Пилюлькин и Знайка. Ромашка будет предлагать ребятам принять участие в мероприятиях, посвящённых цветам. Знайка предложит ребятам показать свои знания по книгам Н.Носова «Приключения Незнайки» и другим книгам. Пилюлькин выступит в роли доктора и предложит ребятам совершить путешествие в страну здоровья. Пончик – большой любитель хорошо покушать – предложит ребятам «вкусные» мероприятия. А Тюбик – великий художник Цветочного города – предложит показать свои умения в художественном творчестве и посвятит ребят в художники.
Кроме мероприятий ежедневно будут проводиться громкие читки книги Н.Носова «Приключение Незнайки». Читать будут как библиотекари, так и сами дети. Так же ребята смогут принять участие в мастер-классах и научиться различным техникам декоративно-прикладного творчества:
торцевание,
айрис-фолдинг,
цумами-казанши,
свит-дизайн
объёмная аппликация,
квиллинг,
простое и модульное оригами,
скрапбуккинг
поделки из солёного теста
бисероплетение

На протяжении всей прогулочной группы ребята вместе с библиотекарями будут вести «Путеводный дневник Незнайки». Каждая страничка будет отражать наиболее яркие моменты дня, по мнению ребят. Дневник будет оформлен в технике скрапбуккинг.
Заключением летней прогулочной группы будет квест-игра «Приключение Незнайки и его друзей», в которой ребята должны будут справиться с заданиями Незнайки и его друзей и обобщить полученные знания во время летней прогулочной группы.

Оформление:
Читальный зал библиотеки будет разбит на зоны:
1. Уголок творчества «Мастерская Тюбика» - здесь будут раскраски, бумага, карандаши и краски. Ребята смогут самостоятельно порисовать или поразукрашивать;

2. Игровая зона «Игротека» - ребята смогут поиграть в различные настольные игры;

3. Зона для отдыха и чтения «Читалочка» - рядом с диваном будет расположена книжная выставка;

4. Зона для просмотра мультфильмов и фильмов «Кинозал Незнайки» - будут стоять стулья, проектор и экран. Ребятам будет предложено кино-меню, в которое будут входить мультфильмы «Приключение Незнайки» и советские мультфильмы.

На стене в читальном зале будет оформлен информационный стенд «Цветочная поляна». Здесь будет расположена вся информация для ребят по прогулочной группе и маршрут путешествия. Внизу будут расти цветы – по количеству детей, принимавших участие в проекте. Над цветами ребята будут располагать бабочек и пчёл, по количеству прочитанных книг или журналов в стенах библиотеки. Одна прочитанная книга будет соответствовать одной бабочке, а один журнал – одной пчеле. Так в конце прогулочной группы можно будет визуально увидеть количество прочитанных книг и журналов в стенах библиотеки.
Вверху информационного стенда будет размещено солнце. По истечению дня ребята, которым понравился проведённый день в библиотеке, будут оставлять у солнышка лучик, если день прошёл скучно, то ребята будут размещать около солнца тучки.

От входа в библиотеку до читального зала будут размещены фигуры главных персонажей литературного путешествия – Незнайки и его друзей.

Для стимулирования читательской активности и поощрения активных участников будет действовать литературная денежная единица – «сантик». В конце путешествия дети смогут обменять свои «сантики» на «Незнайкиной ярмарке» на канцелярские принадлежности, а самые активные – на книги. «Сантики» будут номиналом от 1 до 10 единиц, и будут вручаться ребятам за активное участие, за прочитанные книги, за хорошие познания в области литературы, за творческие успехи.

На абонементе библиотеки будет представлена выставка-рекомендация «Литературные странствия» с импровизированным макетом корабля, на лодке которого будет представлен хит- парад активных участников летних чтений. Свои отзывы об участии в проекте читатели будут оставлять в «Книге отзывов».

Выставка-рекомендация будет работать до конца августа.
Вместе с проектом летних чтений стартует конкурс «Солнечная поляна летнего чтения». Ребята, прочитавшие три книги, будут получать «солнечные цветы» на свой читательский формуляр. Наиболее активные читатели, набравшие больше всех «солнечных цветов» получат приз – книгу. Конкурс будет проходить до конца августа.

Конкурс «Солнечная поляна летнего чтения» и выставка «Литературные странствия» завершатся праздником читательских удовольствий «Нам все это подарило лето». Частью праздника станет фотовыставка «Мы везде читаем летом». Фотографии будут представлены как участниками летней прогулочной группы, так и активными читателями библиотеки.

6. Ожидаемые результаты:
- увеличение количества новых читателей;
- активизация чтения детей;
- организация досуга детей во время летних каникул;
- повышение рейтинга книги в досуге детей и подростков через реализацию творческих способностей.
План мероприятий
№ Мероприятие Дата проведения
Солнечный город
1. Турнир книгочеев «Книжная карусель» (Знайка)
(знакомство с работой прогулочной группы, интеллектуальное соревнование читателей)
Мастер-класс «Торцевание» (создание аппликации в технике торцевания, персонажи из книги «Приключение Незнайки» 06 июля
2. Конкурсно-игровая программа «Живая аптека» (Пилюлькин)
(мероприятие по лекарственным растениям, произрастающим в нашем крае)
Мастер-класс «Торцевание» (создание аппликации в технике торцевания, персонажи из книги «Приключение Незнайки» 07 июля
3. Акция «Ромашка счастья» (ко Дню любви семьи и верности) (Ромашка)
Мастер-класс «Оригами» (ромашка в технике оригами) 08 июля
4. Игровая программа «Пир для сладкоежек» (Пончик)
(мероприятие с использованием сладостей, поздравление летних именинников)
Мастер-класс «Свит-дизайн» (создание букета из упаковочного материала и конфет) 09 июля
5. Познавательно-игровое занятие «Краски лета» (Тюбик)
(мероприятие, в котором дети должны будут проявить свои творческие качества и научатся новым техникам рисования)
Мастер-класс «Айрис-фолдинг» (заполнение вырезанной по контуру картинки разноцветными полосками) 10 июля
Цветочный город
6. Конкурсная программа «Шоколадные фантазии» (Пончик)
(к всемирному Дню шоколада)
(летняя композиция) 13 июля
7. Игровая программа «Незнайка в шумном городе» (Знайка)
(мероприятие по правилам дорожного движения)
Мастер-класс «Объёмная аппликация» (летняя композиция) 14июля
8. Литературные посиделки « Вальс цветов» (Ромашка)
(обобщение и расширение знаний о цветах, подготовка к празднику цветов)
Мастер-класс «Цумами-казанши» (цветок из лент) 15 июля
9. Игровая программа «Летний марафон» (Пилюлькин)
(мероприятие по здоровому образу жизни – спортивные соревнования и викторина)
Мастер-класс «Квиллинг» (летняя композиция) 16 июля
10. Праздник «В королевстве шахмат» (Тюбик)
(к международному Дню шахмат)
Мастер-класс «Квиллинг» (летняя композиция) 17 июля
Город друзей
11. Праздник цветов «Цветочная феерия» (Ромашка)
(обобщение и расширение знаний о цветах, каждый ребёнок выберет свой цветок и презентует его)
(тюльпан из модулей) 20 июля
12. Конкурсно-игровая программа «Кулинарный поединок» (Пончик)
(Пончик предложит детям показать свои умения и навыки в кулинарии)
Мастер-класс «Модульное оригами» (тюльпан из модулей) 21 июля
13. Игра «Сто к одному» (Знайка)
(игра по литературным произведениям)
Мастер-класс «Поделки из солёного теста» (летняя композиция) 22 июля
14. Спортивный праздник «Незнайкина эстафета» (Пилюлькин)
(спортивная эстафета и соревнования)
Мастер-класс «Бисероплетение» (насекомые из бисера) 23 июля
15. Квест-игра «Приключение Незнайки и его друзей»
(игра по станциям, где детей будут ждать персонажи из книги Носова «Приключение Незнайки». Задания по данной книге и другим детским поизведениям)
«Незнайкина ярмарка»
(дети смогут обменять заработанные «сантики» на канц.товары. Подведение итогов прогулочной группы) 24 июля

Режим дня
13.00 - 13.20 Сбор детей. Игровая деятельность (игровая зона, уголок творчества, зона отдыха и чтения, кинозона)
13.20 - 14.10 Проведение мероприятия
14.10 – 14.45 Мастер-класс
14.45 – 15.00 Громкие читки «Вслух.ru»
Слайд шоу - отчёт о прогулочной группе

Летом библиотека становится своеобразным центром досуга и творчества. Организация досуга – одна из основных задач летних проектов. Именно поэтому форма организации досуга должна быть построена так, чтобы дети с удовольствием приняли в ней участие. Все библиотеки района работают по творческим программам летнего чтения:

«Остров Читалия на планете Лето» (Районная детская библиотека)

«Путешествуем по свету, вместе с книжным летом»

«Книжные соблазны лета» (Камарчагская и Большеунгутская сельские библиотеки)

«На всех парусах в лето» (Колбинская сельская библиотека)

«Летнее чтение – вот это приключение» (

«33 секрета солнечного лета» (Новоникольская сельская библиотека) и т.д.

Жаль, конечно, что программы не подкреплены финансово. Во всех библиотеках оформлены книжные выставки летних чтений:

• «Лето книжное будь со мной», «Лето – время книгочеев» (Районная детская библиотека)

• Книжная выставка «Волшебство книжного лета» (Выезжелогская сельская библиотека)
• Книжная выставка «Литературная галактика» (Верхне – Есауловская сельская библиотека)

К нижн ая выставк а — реклам а «Чтобы летом не скучать, выбирай что почитать»

«Летний книговзор» (Тертежская сельская библиотека)

Для ребят проводятся разнообразные по форме и тематике массовые мероприятия.

28 июля Тертежская библиотека проводила «День интересной книги». Ребята смогли поучаствовать в фотосессии «Советую прочитать» и в громком чтении «Читаем вместе рассказы Виктора Драгунского».

В течении июля месяца в Сугристинской сельской библиотекес детьми проводилась следующая работа: читали вместе книги, проводили викторины, игры. Занимались рисованием. Особо можно отметить викторину «Обитатели океанов». В ходе этого мероприятия, отвечая на заданные вопросы, дети познакомились с обитателями водного пространства нашей планеты. Узнали об их привычках, особенностях. Послушали интересные истории, короткие рассказы об акулах, китах, дельфинах и других обитателях водной стихии.

15 июля в Верхне – Есауловской сельской библиотеке прошла литературная викторина «Летнее чтение – вот это приключение». Все ребята любят читать книги, но больше всего они любят читать сказки. Ведь сказки – это волшебство. Библиотекарь провела конкурсы на тему: «Лучшее знание сказок», за правильный ответ вручался жетон. Задания были связаны: с названием произведений, героями сказок, либо с авторами, которые их написали. Ребята с большим интересом принимали участие в конкурсах: «Угадай героя сказки», «Волшебный сундучок», «Интеллектуальный». Каждый из них стремился показать свое знание, оценивал себя, насколько хорошо знает любимые сказки. В конце мероприятия подвели итог, как показал подсчет жетонов, победителями стали: Иванова Софья, Киркова Лэйла, Лазарева Марина, Литвинова Лиза.

В качестве поощрения им были вручены небольшие призы.

В Нижне-Есауловской сельской библиотеке для детей 7-10 лет с большим интересом прошёл познавательный час под загадочным названием «Без лица в личине»

Это увлекательное мероприятие было посвящено происхождению загадок и разнообразию в нашей речи.

На жу рнальном столике книги о творчестве великих художников –Коровина К.Д.,Шишкина, Репина, Серова и др. Многие книги из фонда М.Прохорова. Все пользователи библиотеки в этот день смогли больше узнать информации о великих художниках, принять участие в викторине «Красота и радость жизни». Дети приняли участие в конкурсе рисунков «Мы рисуем мир» .

В Нижне -Есауловской сельской библиотеке прошла п ознавательная программа с игровыми элементами, посвящённая шашкам. В программе приняли участие дети среднего возраста.

В программе летнего праздника : презентация «История шашек в лицах» , п ознавательная викторина «Шашки — замечательная игра» , мастер–класс «Шашки для самых маленьких» , конкурс между любителями шашек .

Июль – самая аппетитная пора. Лето в разгаре! 12 июля в Районной детской библиотеке была организована познавательная конкурсная программа– «Шоколадные фантазии» , приурочена к Всемирному дню шоколада.

В этот день читатели были приятно удивлены, так как их ожидали приятные сюрпризы. Оригинальность мероприятия вызвала интерес и собрала детей на праздник, несмотря на разгар лета. Библиотекарь Чехлова О. В., рассказала детям о том, как делают шоколад, почему он так называется, откуда привозят к нам какао–бобы, как правильно хранить шоколад, какими полезными свойствами обладает этот продукт. А самой яркой частью «шоколадного дня» стал праздник, на котором ребята узнали интересные факты «из жизни» шоколада: его родину, создателя, памятники и многое другое, поучаствовали в «шоколадной викторине» и приняли участие в шоколадном спринте «Кто быстрее съест шоколадку». Атмосфера праздника поддерживалась конкурсами и викторинами. Активное участие дети приняли в аукционе на название шоколадок. Ребята наперебой называли названия шоколадных конфет. Все участники конкурсов получили сладкие шоколадные призы, которые можно было сорвать с шоколадного дерева, которое выросло прямо в библиотеке. На мероприятии царила празднично-торжественная атмосфера. Многими событиями запомнится нашим читателям это лето, ведь по традиции лето в детской библиотеке это интересный, красочный, веселый и шумный праздник, где есть все для интересного общения и знакомства с книгой. Всем участникам были предложены вкусные шоколадные призы.

20 июля во всем мире отмечают Международный День Шахмат .

В Районной детской библиотеке прошел шахматный турнир. И это неспроста, ведь шахматы, как никакая другая игра, развивает интеллект, в частности память и логическое мышление.

Для детей был проведён мастер-класс по шахматам . Ребята знакомились с шахматными фигурами, играли в различные игры, отгадывали ребусы и загадки.

А любители и знатоки шахмат в этот день проверяли свои способности за шахматной доской. Одним словом, шахматная тема захватила многих!

28 июля в Районной детской библиотеке прошел информационный час «Русь православная», посвящённый Дню Крещения Руси. Мероприятие проводилось для детей, в ходе которого, была показана презентация «Русь православная». В доступной форме в ней была отражена история христианства на Руси с Андрея Первозванного до Владимира Красное Солнышко, рассматривается дальнейшее распространение и утверждение веры в государстве, а также показывается историческая значимость Крещения Руси и ее влияние на дальнейшее развитие стран

Новости из Первоманска.

15 июля 2016г. ребята старших и подготовительных групп МБДОУ детский сад «Колосок» пришли в гости в Первоманскую сельскую библиотеку. Работники библиотеки показали и рассказали, какие книги есть в библиотеке, большие и маленькие, музыкальные и говорящие, книги — пазлы и 3 Д.

Активисты библиотечного клуба «Страна Детства», показали кукольный спектакль «Лиса и Петух». Но на этом чудеса не закончились, фокусник (Штарк Вадим) показал фокус с волшебной палочкой и волшебной шапкой, фокусник (Семина Даша) фокус с волшебной водой, а фокусник (Урбель Даниил) химический фокус «Вулкан».

После таких приключений ребята вместе с фокусниками отправились в литературное путешествие по сказкам. С помощью взрослых ребята отлично справились с заданием ведущих фокусников, и все узнали, что дети любят и знают многие сказки.

А в заключение мероприятия, «страшный бандит» (Витнер Егор) которого не звали, но он сам пришел, и оказался добрым и симпатичным вручил всем ребятам сладкие призы.

Экологический турнир знатоков «Загадки в лесу на каждом шагу»

Познавательная программа «Соседи по планете»

День живой воды

Час экологии «Голубые глаза планеты»

Час творчества (Жержульская сельская библиотека)

Год Российского кино и 80-летие «Союзмультфильма» .

«Волшебный кинозал» — знакомство с творчеством Е. Пташкова. «Герои книг на экране» — просмотр сказки «Королевство кривых зеркал» (Покосинская сельская библиотека)

Просмотры видеофильмов в Летнем кинотеатре «Любимые герои книг на экране» (Нижне-Есауловская сельская библиотека)

Просмотр мультфильмов «Маша и медведь» (Новоникольская сельская библиотека)

«Путешествие в Мульти-Пультию» (Сугристинская сельская библиотека)

Показ видео фильмов «Книга на экране» (Сосновская сельская библиотека)

Кинопоказ «Детский сеанс» (Первоманская сельская библиотека)

Библиомультичас. Показ мультфильмов. Музей-киноплощадка «Снимается кино!»

Киновикторины и видео просмотры. «Кино-причал» (Колбинская сельская библиотека)

Каждую среду просмотр и обсуждение фильмов и мультфильмов «Путешествие по киносказкам» (Новомихайловская сельская библиотека)

Библиокинотеатр «Герои книг – на киноэкране» (Анастасинская сельская библиотека)

Мульти-день. Кино в библиотеке (Тертежская сельская библиотека)

Всемирный день шоколада «Познавательная конкурсная программа «Добрые лекари детской души» (Выезжелогская сельская библиотека)

Познавательная конкурсная программа «Шоколадные фантазии» (Районная детская библиотека)

Познавательная программа «Страна шоколандия» (Покосинская сельская библиотека)

Всемирный день семьи, любви и верности.

«Под семейным абажуром» (Выезжелогская сельская библиотека)

Конкурсная программа «Семейный сундучок» (Покосинская сельская библиотека)

Акция «Ромашка счастья» ( Нижне-Есауловская сельская библиотека)

Акция «На любовь своё сердце настрою» (Районная детская библиотека)

Игровая семейная программа «Мальчишки и девчонки, а также их родители» (Новоникольская сельская библиотека)

Час творчества « Твори! Выдумывай! Пробуй!» (Первоманская сельская библиотека)

День семейного чтения. «Вместе весело читать!» (Большеунгутская сельская библиотека)

Час информации «Петр и Феврония – наша главная история любви» (Камарчагская сельская библиотека)

Выставка – праздник «Мир семейных увлечений» (Анастасинская сельская библиотека)

Практически все библиотеки поделили пространство своих и так небольших зданий на различные площадки:

Уголок творчества «Солнечный лучик» (Верхне-Есауловская сельская библиотека), творческая мастерская «Карлсон» (Новоникольская сельская библиотека), мастерская юного художника и «Умелые ручки» (Сугристинская сельская библиотека), творческий кружок «Каляка-Маляка»(Колбинская сельская библиотека), мастерская умельцев «Мастерилка» (Новомихайловская сельская библиотека), « Мастерская Плюшкина» (Покосинская сельская библиотека), уголок творчества «Мастерская Тюбика» (Нижне-Есауловская сельская библиотека).

Игровая зона «Игротека» (Верхне-Есауловская сельская библиотека,Нижне-Есауловская сельская библиотека), у голок игр «Чтобы было интересно» (Первоманская сельская библиотека), у голок игр «Игротека на все лето» (Камарчагская сельская библиотека).

Площадка для отдыха и чтения «Читалочка» (Верхне-Есауловская сельская библиотека), к нижный салон на балконе (Первоманская сельская библиотека).

Площадка для просмотра мультфильмов и фильмов «Кинозал для солнышка» (Верхне-Есауловская сельская библиотека), к инопоказ «Детский киносеанс» (Первоманская сельская библиотека), Киностудия «ДЕТСТВО» (Колбинская сельская библиотека), «Кинозал Незнайки» (Нижне-Есауловская сельская библиотека), кинозал домовёнка Кузи (Р айонная детская библиотека)

Краевой фестиваль «Высоцкий и Сибирь» 2016

Детская библиотечная площадка «Летние забавы»

15 и 16 июля на бардовском фестивале «Высоцкий и Сибирь» работала библиотечная игровая площадка «Летние забавы».

Уже не первый год библиотекари района проводят различные игры и конкурсы для любой возрастной категории. С увлечением играют не только дети, но и взрослые.

Весёлый яркий клоун (Щербатенко Л.П.,заведующая Нижне-Есауловской сельской библиотекой) зазывала всех поиграть на нашей площадке.

Большой популярностью пользовалась игра «Поле чудес» посвященная Году российского кино и 80-летию «Союзмультфильма», которые отмечаются в этом году, где был выявлен супер-знаток мультфильмов, настоящий мультиман!

За участие в конкурсах все получали небольшие призы. Игры и конкурсы на площадке «Летние забавы» проводились библиотекарями района: заведующая детской библиотекой — Касьянова Н.К., Ветвистинская сельская библиотека – Циммерманн Э.И., Нижне-Есауловская сельская библиотека – ЩербатенкоЛ.П., Верхне-Есауловская сельская библиотека — Булова О.В., Степнобаджейская сельская библиотека – Эрик Н.Г., Кияйская сельская библиотека – Бутикова Е.С., Покосинская сельская библиотека–Каминская В.

Как игроки, так и ведущие получили заряд бодрости и позитива. Ведь это так приятно – дарить людям радость и хорошее настроение!

Музей-киноплощадка «Снимается кино!» (Большеунгутская сельская библиотека)

Много мероприятий проводиться на свежем воздухе.

Post Views:
948

Организация летнего отдыха детей и подростков – традиционное направление деятельности библиотек. Летом главная задача всех библиотек заключается в том, чтобы охватить содержательным отдыхом как можно больше школьников, расширить их кругозор, научить творчеству, общению, бережному отношению к природе, привить любовь к книге.

Библиотеки сотрудничают со школами, детскими садами, с лагерями труда и отдыха, спортивными лагерями, чтобы организовать летний отдых.

Чем заполнить свободное время детей и подростков? Как сделать, чтобы летом им было интересно с книгой? На решение этих вопросов направлены летние программы . Они включают в себя:

· привлечение детей и подростков в библиотеку,

·организацию их летнего досуга;

·развитие интеллекта школьника через игру и книгу;

·совместное творчество детей и их родителей

На смену отдельным мероприятиям приходят комплексные и профильные летние программы, в которых отражается все многообразие тематических направлений работы, составляются с учетом специфики различных возрастных категорий, что повышает интерес детей ко всем проводимым мероприятиям. Вот примеры летних программ , по которым библиотеки могут работать: «Удивительные каникулы», «Летний калейдоскоп», «Лето, книга, я – друзья», «Лето с книгой», «Путешествие по книжной Вселенной», «Каникулы с книгой», «Тайна в книге, книга – тайна».

Эти программы интересны тем, что позволяют сочетать чтение с творческой и игровой деятельностью, обсуждение книг с просмотрами кинофильмов и мультфильмов.

В летний период целесообразно проводить работу, применяя такие формы работы, как путешествия, турниры, экологические часы и уроки, творческие мастерские.

Но лето – это не только чтение книг. Это и большая перемена, которая дана ребятам для укрепления их здоровья, физической закалки. Поэтому с ними необходимо проводить подвижные игры, спортивные праздники, олимпиады.

Мероприятия следует проводить как с организованными детьми (посещающими летние детские площадки при школах, домах культуры, спортивных учреждениях), так и с неорганизованными детьми – теми, кто по ряду причин не выехал на отдых и был предоставлен сам себе.

Для того чтобы заинтересовать детей в летние каникулы, попробуйте создать игровую ситуацию. Можно подобрать подходящую ролевую игру или придумать свою. Наиболее распространена игра-путешествие. Рисуем большую карту путешествия «По морям, по волнам». Читатель садится на корабль и берет с собою библиотечку. Летнее чтение можно сравнить с морским погружением. «Нырните в вашу библиотеку этим летом и присоединяйтесь к морским приключениям, к летней литературной игре. Зарабатывайте очки, читая книги, отвечая на вопросы, участвуя в библиотечных мероприятиях. Каким ты будешь ныряльщиком? С маской, с аквалангом, глубоководным?». Помещение библиотеки можно оформить деталями морских глубин: рыбы, кораллы, водолазы, ныряльщики.

Можно предложить читателям и такую игру: «Если тебе интересно стать современным Робинзоном и провести лето с книжкой на собственном необитаемом острове, библиотека приглашает тебя принять участие в летней программе «Робинзон – 2012» . В ходе игры дети должны заполнить «Дневник Робинзона», выполненный в виде буклета.

Мероприятия, проводимые библиотеками в летний период, отличает большое тематическое разнообразие, охватывающее различные области знаний: литературоведение, экология, география, история, краеведение и т.д., так как здесь, кроме заполнения досуга детей и привлечение к чтению, еще и ставится задача получения новых знаний по различным темам.

Помимо программной, можно предложить досуговую и познавательную литературу, с которыми можно познакомиться на красочно оформленных выставках:

- «Секреты летнего чтения»

-«Лето – это маленькая жизнь»

-«Король – оранжевое лето»

Непременные атрибутами этих выставок могут быть закладки, памятки, рекомендательные аннотированные списки литературы.

Особой популярностью пользуются такие формы библиотечной работы как: театрализованные представления, игры-обзоры, литературные круизы, географические информжурналы, искусствоведческие расследования. Словом, не только чтением ограничивается досуг детей и подростков летом в библиотеке. Некоторые ребята стремятся блеснуть эрудицией, разгадывая кроссворды и шарады, отвечая на вопросы викторин. Другие предпочитают проявить себя в литературном творчестве – пишут стихи, рассказы, письма любимым героям. Третьи пробуют себя в качестве художников-иллюстраторов, воплощая образы книжных героев в рисунках.

Несмотря на подвижные летние забавы, ребятам можно предложить с увлечением посещать занятия «Школы нравственности», «Школы юного пешехода», «Волшебной школы вежливости» , которые открываются в летний период при библиотеках.

Цикл уроков компьютерной грамотности помогает ребятам общаться с этой умной техникой на «ты».

Особое внимание необходимо уделять выставкам, ориентированным на определенную читательскую аудиторию. Подросткам можно предложить выставку-кроссворд «Ищу читающего друга». Чтобы решить этот кроссворд и найти правильные ответы, они должны были прочесть книги, представленные на выставке.

Для любителей интеллектуального досуга в работу библиотек можно внедрить новую форму «Эрудит-кафе». Это цикл познавательных занятий с детьми не только в стенах библиотеки, но и выход за ее пределы: экскурсии в краеведческий музей, в парк культуры и отдыха. Темы встреч в кафе самые разнообразные: беседы о любви и дружбе, товариществе, краеведческие викторины о родном крае и знаменитых земляках, литературные конкурсы и интеллектуальные поединки.

Многие библиотеки могут активно использовать свои технические возможности для создания видеосалонов, видеоклубов, организовать показ мультипликационных фильмов и слайдов, караоке-турниры, шахматно-шашечные турниры.

Интересна такая форма работы, как организация летнего читального зала. Целью этой работы является продвижение чтения средствами книг и периодики через читальный зал под открытым небом. Немаловажным аспектом его функционирования является информационно-просветительская и досуговая деятельность. Рассчитанная на детскую и подростковую аудиторию, эта работа включает в себя проведение веселых игр, познавательных викторин, интересных конкурсов.

Библиотеки открывают передвижные пункты в летних оздоровительных лагерях и школьных лагерях дневного пребывания. Отдыхающих там ребят можно пригласить в стены «книжного царства», где их знакомят с новинками литературы, детскими газетами и журналами.

Во время летних каникул многие библиотеки могут приобщать детей к библиотечной деятельности. Можно организовать школу «Юного библиотекаря», «Уголок книжного Айболита», кружки по ремонту книг «Книжкина больница», провести акцию «Живи долго, книга!». Также возможно привлечь детей к редактированию каталогов и картотек.

Традиционно все мероприятия, проводимые в период летних каникул, отражают несколько приоритетных направлений:

Экологическое воспитание

Краеведение

Нравственно-эстетическое воспитание

Привитие интереса к чтению

Творческое развитие детей

Такое разнообразие является несомненным достоинством библиотек и залогом успешной реализации летней кампании.Остановимся подробнее на каждом из указанных направлений.

Экологическое воспитание

Его цель - воспитание у детей экологической грамотности через знакомство с творчеством писателей-натуралистов: Сладкова, Пришвина, Паустовского и др.

Формы работы самые разнообразные: громкие чтения, игры, интеллектуальное лото, викторины и загадки, обсуждение произведений. Ребята с большим удовольствием могут принимать участие в заседании круглого стола «Земля – наш дом», можно предложить создать свою «Декларацию природы», принять активное участие в создании экологической книги.

Чтобы повысить интерес к родному краю, его природе, увидеть и попытаться решить его проблемы, библиотеки проводят мероприятия с выходом на природу:

·«Мы идем в поход» - экологическая игра

Можно организовать «Экологический десант» по очистке лесопарковой зоны от мусора.

Неизменным успехом у детей и подростков пользуется игра-воображение «Лесная книга жалоб и предложений» , День здоровья , на котором составляется «Дерево здоровых привычек» , заочная экскурсия в лес, для чего по всем правилам необходимо снарядить экологическую экспедицию юных краеведов «На лесных тропах».

Неизменный интерес вызывает литературно-биологический КВН в лесу «Медвежьи игры», который закончился уборкой леса от бытового мусора и приготовлением угощения для лесных жителей; акция по озеленению «Цветущая планета детства», в которой принимают участие самые активные читатели библиотек.

Краеведение

Без этого направления работы нельзя представить деятельность библиотеки сегодня, особенно детской. Работники библиотек находятся в постоянном поиске наиболее эффективных форм работы с краеведческой книгой, пропаганды краеведческих знаний.

Летние чтения могут пройти под девизом «Помни: мира не узнаешь, не зная края своего». Программу можно назвать «Мой край родной – частица Родины большой» . Работа библиотек по краеведческому просвещению включает в себя три основных направления:

·«Наш общий друг – природа» (природа, экология края)

·«Писатели и поэты родного края»

·«По родной сторонке»

В рамках программы летнего отдыха детей необходимо организовать разнообразные мероприятия:

· «Родная улица моя» - познавательный час,

·«Край чудес» - краеведческая игра-викторина,

·«Лучше один раз увидеть» - краеведческое путешествие.

Символ программы «Мой край родной – частица Родины большой»– Дедушка-краеведушка. Именно от его лица необходимо разработать буклет-вкладыш с заданиями.

Вот с какими словами обращается Дедушка-краеведушка к участникам чтений: «Дорогой друг! Рад с тобой познакомиться. Я – Дедушка-краеведушка, поведу тебя с помощью карт, книг, загадок, конкурсов в удивительный мир природы, познакомлю с историей и литературой края, подскажу, как увидеть необычное в обычном. В конце летних каникул, возможно, именно ты получишь один из призов в номинациях: лидер краеведческого чтения, читатель-художник, читатель-писатель, читатель-фантазер».

Итоги подводятся на общем библиотечном празднике, где пройдет награждение победителей летних чтений.

Нравственно-эстетическое воспитание, привитие интереса к чтению

Организация досуга детей, привлечение их к чтению, расширение кругозора и формирование эстетического восприятия детьми окружающего мира всегда были приоритетными направлениями в работе библиотек в летний период.

Помимо традиционной недели детского чтения, которая проходит во время весенних каникул, особенно много внимания детскому чтению «не по учебной программе» уделяют библиотеки летом. «Необыкновенные приключения»: литературная викторина

Традиционно во многих библиотеках кампания по организации работы в летний период начинается с Пушкинских дней. Библиотеки проводят блицтурниры, литературные марафоны, викторины, посвященные наследию великого поэта.

«Литературная беседка» - под таким названием можно организовать программу летних чтений в библиотеке. Участники программы имеют возможность проявить в ней свои литературные способности, развить фантазию, приобрести навыки общения.

Подобные мероприятия имеют не просто развлекательный характер, а несут в себе насыщенную информацию, очарование книгой, пробуждают фантазию. Создание игровой ситуации снимает болезненный для детей мотив «проверки способностей», и их наклонности и привычки раскрываются более полно.

Библиотеки могут организовать целый город со своей «Площадью развлечений», «Перекрестком увлечений», «Бульваром здоровья», «Улицей добрых дел», и собственным издательским домом.

Мероприятия, проводимые в библиотеках в летний период, разрабатываются с учетом интересов детей и подростков, их возрастных особенностей и отличаются многоплановостью: это часы затей, кукольные спектакли, театрализованные представления, ролевые и литературные игры, конкурсы «Книга дарит вдохновение», рисунков «Моя любимая сказка », сочинений «Любимая книга моей семьи».

Творческая и плодотворная работа библиотек в летний период еще раз подтверждает востребованность библиотек, повышает их престиж в обществе. С уверенностью можно сказать, что лето - это самый активный сезон в работе с читателями, время творчества, фантазии, активизации всех форм индивидуальной и массовой работы.

http://nenuda.ru/методические-рекомендации-по-организации-работы-библиотек.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4