Tema: “Contos sobre instrumentos musicais. Que contos de fadas, poemas, histórias falam sobre música e músicos?

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Legendas dos slides:

“Um conto de fadas sobre como coisas inteligentes e úteis se tornaram instrumentos musicais” Isso foi há muito tempo. Morávamos e moramos em uma pequena aldeia, uma cabana de madeira, com coisas elegantes e úteis.

Coisas inteligentes e úteis: colher de pau Rubel Ratchet Horn

Um dia, numa aldeia, apareceram bufões. Os bufões são artistas, cantores e músicos errantes. Intérpretes de música folclórica.

Nas mãos dos bufões cantavam, tocavam e tocavam instrumentos musicais: Gusli Balalaika

“A vida é divertida”, respondeu a balalaica, uma tagarela alegre. “Vamos a todos os lugares, entretendo as pessoas com nossas canções sonoras.”

Aqui a harpa entrou na conversa. “Eles nos amam na Rússia por nossas canções e danças alegres. Em todos os lugares eles se encontram e cumprimentam você.

Foi assim que coisas inteligentes e úteis se tornaram instrumentos musicais. Desde então, todos eles viajam juntos pelo mundo.

Orquestra - grupo grande músicos tocando instrumentos musicais.

Amigável família musical– orquestra russa instrumentos folclóricos. Esta orquestra contém todos os instrumentos musicais do povo russo.

Orquestra de Instrumentos Folclóricos Russos

CONDUTOR Que é indelicado: Virou as costas para nós, começou a agitar os braços Bem no corredor à nossa frente. Ele não está acostumado a fazer pedidos ou está fazendo exercícios? Com quem toca a orquestra e o coro? Nós sabemos disso...

Visualização:

INSTRUMENTOS MUSICAIS FOLK RUSSOS

Lições objetivas:

Educacional:

• apresentando aos alunos o mundo dos instrumentos musicais folclóricos
• treinamento nas habilidades de diferenças de timbre entre instrumentos musicais
• familiarização e memorização de técnicas de execução de instrumentos folclóricos

Educacional:

• mostrar a originalidade dos instrumentos folclóricos russos e seu lugar na vida de um russo
• através do povo criatividade oral(conto de fadas) para desenvolver interesse pela cultura musical russa
• cultive o amor e o respeito pelas tradições e história do seu país
• continuar a desenvolver a cultura de performance e audição

Corretivo e de desenvolvimento:

• contribuir para a formação do pensamento criativo nos alunos, o desenvolvimento da atenção e da memória através da compreensão figurativa, moral e estética do folclore russo
• desenvolver o timbre e a audição rítmica dos alunos
• promover a sensibilização para a importância da execução musical colectiva, sem diminuir a importância do contributo pessoal de cada intérprete

Tipo de aula: aula combinada

Apoio metodológico:apresentação para a aula; fonogramas do som de instrumentos folclóricos russos individuais; fragmentos de obras para ORNI; cartazes representando instrumentos da orquestra folclórica russa

Suporte técnico:projetor multimídia,tela de projeção, computador, piano, colheres de pau, pandeiros, chocalhos

Estrutura da aula:

II. Atualizando conhecimentos.

III.

VI. Resultado final.

DURANTE AS AULAS

EU. Organização dos alunos para as aulas. Trabalho vocal e coral.

Saudações.

Trabalhe na música “Good Day” de Y. Dubravin:

Repetindo texto

Repetição e entonação da melodia

Criando uma atmosfera positiva

Desempenho da música

II. Atualizando conhecimentos.

Gente, vocês gostam de contos de fadas?

Por que você os ama? O que geralmente acontece nos contos de fadas? ---……..

Passaremos a lição de hoje juntos com um conto de fadas. Desde os tempos antigos, as pessoas adoram contar contos de fadas umas às outras. Todas as pessoas no mundo têm seus favoritos heróis de contos de fadas, estes são bruxos bons e maus, lindas princesas e bravos príncipes. Eles adoram contos de fadas porque neles acontecem todos os tipos de milagres. Somente em um conto de fadas um menino simples pode se tornar o Czarevich Ivan, e Vasilisa, a Bela, pode se transformar em um sapo. Acho que vocês, queridos, amam e conhecem bem os contos folclóricos russos e seus heróis. Por favor, cite os contos folclóricos russos que você conhece.

Diapositivo 1

Mas o conto de fadas que quero contar hoje, você não encontrará em nenhum livro de contos de fadas. Porque eu mesmo inventei isso para você. E é chamado assim:“Um conto de fadas sobre como coisas inteligentes e úteis se tornaram instrumentos musicais.”Este conto de fadas nos ajudará a estudar o tema da nossa lição: “Instrumentos musicais folclóricos russos”.

Em nossa lição, você não apenas ouvirá um conto de fadas, mas também conhecerá os nomes dos instrumentos musicais folclóricos, ouvirá suas vozes e também aprenderá como são tocados.

III. A etapa principal da aula. Explicação do novo material.

Diapositivo 2

Isso foi há muito tempo atrás. Viviam e viviam numa pequena aldeia, numa cabana de madeira, com coisas elegantes e úteis: colheres de pau, um rublo, um chocalho e uma buzina.

Diapositivo 3

Eles viviam em uma grande família amigável. Desde o início da manhã até tarde da noite, coisas inteligentes e úteis trabalharam incansavelmente junto com seus donos.

Colheres de madeiraPreparamos sopa de repolho e mingau na cozinha e depois alimentamos toda a família com um delicioso almoço.

Rubel - ajudava a dona da casa a lavar e passar as roupas para que todos da família ficassem limpos e arrumados.

Buzina - junto com o dono da casa, de manhã cedo ele conduziu um rebanho de vacas e ovelhas para a campina, e à noite, com sua voz alta, chamou todo o rebanho para casa.

chave catraca – jardins e pomares protegidos de pássaros indesejados para que não estragassem a colheita de frutas e bagas. Então todos eles viveram juntos, por enquanto.

Diapositivo 4

Um dia apareceram bufões naquela aldeia. Então em tempos antigos em Rus' eles chamavam artistas, cantores e músicos errantes. Os bufões desciam a rua cantando uma canção alegre.

Toda a aldeia se reuniu para assistir à alegre atuação dos bufões.

Parece r.n.p. “E eles caminharam, saíram alegres...”(Skomoroshina)

Diapositivo 5

Nas mãos dos bufões, instrumentos musicais cantavam, tocavam, dedilhavam e tocavam. Estavam entre eles gusli (fonograma) e balalaika (fonograma).

Uma pequena história sobre as técnicas de tocar esses instrumentos musicais...

As coisas inteligentes e úteis permaneceram em casa, mas até elas podiam ser ouvidas ao som de músicas animadas e cantos alegres de bufões que divertiam o povo.

Logo chegou a noite e os bufões pediram para passar a noite com os donos da mesma cabana onde viviam coisas inteligentes e úteis. Depois do jantar, quando os convidados e anfitriões adormeceram, decidiram conversar ao som de instrumentos musicais. “Como você vive com seus mestres bufões?” - perguntaram as colheres de pau aos instrumentos musicais.

Diapositivo 6

“A vida é divertida”, respondeu a balalaica, uma tagarela alegre. “Vamos a todos os lugares, entretendo as pessoas com nossas canções sonoras.”

Diapositivo 7

Aqui a harpa entrou na conversa: “Eles nos amam na Rússia por nossas canções e danças alegres. Em todos os lugares eles se encontram e cumprimentam você. Levamos alegria às pessoas com nossa música.”

"Oh!" - exclamou a buzina - “Como gostaríamos também de levar alegria a todas as pessoas.”

“Então vamos viajar pelo mundo conosco. Juntos nos divertimos ainda mais sim música melhor vai começar a soar”, sugeriram o gusli e a balalaica.

Diapositivo 8

Decidiram então transformar coisas inteligentes e úteis em instrumentos musicais, não só para trazer benefícios às pessoas, mas também para lhes dar alegria.

Desde então, eles viajam juntos como uma grande família feliz. E a família deles começou a ser chamada -orquestra de instrumentos musicais folclóricos russos.

Diapositivo 9

Há muito tempo que nem aquela aldeia, nem a cabana de madeira, nem os bufões existem no mundo, mas a música executada por instrumentos folclóricos russos continua a soar e a alegrar todos os que a ouvem.

Diapositivo 10

Fonograma “A lua está brilhando”

E nosso conto de fadas continua. Demorou um pouco até que aprendessem os meandros musicais do rublo, das colheres, do chocalho e da trompa na orquestra. Aprenderam que todos os instrumentos da orquestra têm melodia própria. Se um músico toca sua melodia com precisão e ritmo, ele não interferirá com os outros músicos. Combinadas, todas as melodias criarão beleza e harmonia na música.

Diapositivo 11

Minuto musical “Imagine-se como instrumento de uma orquestra folclórica”

Lembramos os nomes dos instrumentos, sua localização na orquestra; conhecer grupos orquestrais e técnicas de execução de instrumentos; Imitamos tocar um determinado instrumento com nossos movimentos.

Diapositivo 12

Mistério:

Quem é indelicado?

Virou as costas para nós

Começou a agitar os braços

Bem no corredor à nossa frente.

Ele não está acostumado a pedir

Ou fazendo exercícios?

Com quem toca a orquestra e o coro?

Sabemos que isso é... CONDUTOR

O que o condutor faz? ---...

4. Reflexão. Generalização dos conhecimentos adquiridos.

Hoje você conheceu os instrumentos musicais folclóricos russos. Aprendemos a história de seu surgimento e significado na vida humana, ouvimos suas vozes e nos familiarizamos com as técnicas de tocá-los.

E agora convido você a relembrar os nomes dos instrumentos musicais dos quais falamos na aula.

Diapositivo 13

Os enigmas nos ajudarão a fazer isso:

Tem três cordas Eles devem ser beliscados à mão. Você pode dançar E agache-se em russo!	Estou completo. Você vai me bater- Eu tocarei os sinos Se você me colocar no chão, ficarei em silêncio.
Reunimos uma dança redonda, Todas as pessoas foram convidadas. E no círculo está nosso pastor Sopra alegremente em …………….	Existem entalhes no quadro. Passe a mão sobre eles De madeira, safada!
E Sadko os jogou E ele cantarolou com alma. Ele passou por muitas cordas - Netuno emergiu da onda.	Tem uma conexão com pegas O nome dele. Uma pessoa pode possuí-lo Tendo pelo menos uma pequena vocação!
E eles bebem sopa de repolho, E eles brincam de “senhora”.

V. Tocar instrumentos de percussão e ruído.

E no final da aula tentaremos nos tornar uma orquestra de instrumentos folclóricos. Vamos pegar os instrumentos (colheres, apitos, chocalhos, etc.) e tocar a música.

Dramatização da canção cômica “Se ao menos houvesse um músico”

VI. Resultado final.

Nossa fabulosa lição chegou ao fim. O conto de fadas esteve conosco durante toda a aula de hoje. Ela nos contou sobre a orquestra de instrumentos musicais folclóricos russos e nos ensinou a compreender seu som especial. Com a ajuda de um conto de fadas, vocês aprenderam a ouvir e entender música, a serem mais atentos e gentis uns com os outros, e me parece que deveríamos hoje dizer “obrigado” ao conto de fadas por nos ensinar muito.

Diapositivo 14

Nossa lição acabou. Até a próxima vez.

O conto dos instrumentos musicais

Foi realizada uma conversa de temática musical com a participação de alunos da escola de música.

Todos os dias, pessoal, você e eu ouvimos sons diferentes. Mas quando chegamos ao concerto, ouvimos sons musicais, que se distinguem pela sua especial beleza e melodia.
Hoje viemos te visitar jovens músicos, para embarcar com você em uma viagem à Terra dos Instrumentos Musicais, você está pronto para ouvir?.. Vamos fechar os olhos. eu pronuncio palavras mágicas: “Tili-tili, tili, bom. Vamos abrir nosso álbum."

A primeira cidade que viemos é a Cidade Instrumentos musicais de teclado. Pianos e pianos de cauda vivem nesta cidade
Eles os chamavam de teclados porque têm teclas. Quando você pressiona uma tecla, um martelo atinge uma corda especial dentro do instrumento.
O piano é usado para tocar música em grandes salas de concerto.

Ele fica em três pernas
Pernas em botas pretas
Dentes brancos, pedal
E o nome dele é (ROYAL)

Mas o instrumento que se toca nas aulas e em casa
...há um nome há muito tempo,
Não se esqueça - piano - é pronunciado
Forte significa alto. Aprenda, não seja preguiçoso
E piano significa silêncio. Você é um amigo, lembre-se
Se você lavou as mãos na torneira, vá para o piano

Acordeão

E neste instrumento - de um lado estão os botões, e do outro -
as teclas são como as de um piano.

Mas para todos eles brincarem,
Para que a música não seja ruim,
As peles precisam ser esticadas.

Signor acordeão soa,
Ele tem um temperamento que não é tímido
Os sons são melodiosos, altos,
Eles são solenes e lindos

interpretada por Eliseeva Melania

Vamos para a próxima cidade - esta é a cidadeInstrumentos musicais de corda. Nesta cidade vivem instrumentos que possuem cordas. Mas eles têm sons diferentes.

Violino
EM Orquestra Sinfónica
A voz dela é a mais importante
O mais terno e melodioso,
Contanto que você desenhe o arco suavemente.
Tremendo, voz alta
Descobriremos sem erros.
Dê um nome, pessoal
ferramenta mágica... VIOLINO.

Este jovem intérprete
COM notação musical familiar.
E ao longo de cordas finas e suaves
Ele se move com um pequeno arco.

Balalaica
E aqui está próxima ferramenta pergunta a você seu enigma:

Não me atrevo a me gabar,
Só tenho três cordas!
Mas eu trabalho muito, não sou preguiçoso.
Eu sou travesso... BALALAYKA.

O tocador de balalaica está chegando,
carrega uma balalaica
Três cordas tocarão,
Todos ao redor ficarão animados

Guitarra .

Este instrumento de cordas
Soará a qualquer momento
E no palco em o melhor salão
E em um acampamento

Alienígena de seis cordas
Garota espanhola romântica
Este instrumento sonoro
Eles amam o bardo, o soldado, o estudante,
E Artista Homenageado,
E um turista carregado.

Interpretada por Polina Basova.

Bandura

E agora soará um instrumento com mais de 60 cordas, e cada corda está repleta de um som mágico. Este instrumento é uma bandura e é chamado de “cordas de prata da Ucrânia”.

Próxima cidade – Cidade Instrumentos musicais de sopro. Nesta cidade vivem: trompete, flauta, clarinete, saxofone. Por que você acha que esses instrumentos musicais eram chamados de instrumentos de sopro? (Porque você precisa soprar neles). E o ar faz soar esses instrumentos.

Cano

A trombeta é um instrumento de sopro,
Cobre, tão brilhante.
Para tocar uma melodia alegre,
Você tem que soprar e pressionar os botões.

Interpretado por Nurmukhamedov Ramil.

Conjunto vocal

Antigamente, as pessoas não sabiam cantar porque não sabiam se alegrar. “Céu, ensine as pessoas a se alegrarem”, pediu certa vez a Terra. E então um lindo arco-íris apareceu no céu, e seus sete arcos multicoloridos se transformaram em sete notas multicoloridas. As notas se transformaram em canções engraçadas e voaram pela Terra. Os pássaros foram os primeiros a cantar. E então as pessoas aprenderam a cantar.

Junto com a música você pode ficar feliz, pode ficar triste ou pode aprender algo novo

Há uma escola aqui,
Você sempre pode ouvir música nele.
Eles aprendem a brincar com arco lá,
Faça anotações em cadernos.

O coro canta ali, a orquestra toca.
Há alguém lá às vezes dedilhando,
E às vezes há um rangido,
E as notas falsas estão num sistema barulhento.

Eles estudam magia lá -
Não é fácil
Mas a fada da música voa
E ele ajuda a todos nos estudos.

Assim, nossa jornada pela Terra dos Instrumentos Musicais chegou ao fim.

Gostou da Terra da Música? Você quer ser não apenas convidado, mas também residente deste país?
Aí você precisa estudar música, tentar aprender mais sobre ela, aprender a tocar um instrumento musical. Para fazer isso você precisa ser muito paciente, persistente, persistente.
Venha estudar em Escola de música e você aprenderá muitas coisas interessantes sobre música. Adeus, vejo você de novo!

(harpa, gusli, violino, violoncelo). E em última vez falamos sobre um instrumento musical tão incomum como.

Hoje nosso convidado é uma flauta maravilhosa - um instrumento musical bastante raro.

Primeiro, vamos mergulhar um pouco na história, vamos falar sobre a origem da flauta. Segundo a tradição, uma experiência mágica aguarda as crianças. E, finalmente, você poderá apreciar os sons mágicos de uma flauta executada por um jovem músico.

Há um muito lindo lenda grega antiga sobre como a flauta apareceu.

Era uma vez em Grécia antiga Era uma vez uma cabra da floresta com pés de cabra chamada Pan.

Um dia ele viu a bela ninfa Syringa e se apaixonou por ela.

Mas o jovem Syringa não gostava de Pan - ele era muito feio: a cabeça do deus era coroada com chifres e suas pernas tinham cascos.

A donzela fugiu de Pan, mas ele correu atrás dela e quase a alcançou na margem do rio. Syringa começou a implorar ao Rio para escondê-la do deus com pés de cabra. Ela atendeu ao apelo da bela donzela e transformou-a em um junco.

Sad Pan cortou uma flauta melodiosa de uma cana e começou a tocá-la. E ninguém sabia que não era a flauta que cantava, mas a ninfa de voz doce Syringa.

A flauta que ouvimos nas orquestras é hoje chamada de flauta transversal. Por que tem um nome tão incrível? O fato é que ao tocar esse instrumento, o músico segura o instrumento pela boca, já que o orifício para soprar o ar fica na lateral.

Apesar de a flauta ser um instrumento de sopro, às vezes ela é feita de metal.

Mas há 200 anos, este instrumento para reis e nobres era feito de marfim, cristal, porcelana e até ouro.

A flauta tem uma irmã mais nova - a flauta piccolo. "Piccolo" significa "pequeno" em italiano. Esta flauta é realmente um bebê - tem metade do tamanho e é mais fina que sua irmã mais velha. Ela tem uma voz muito fina que soa como o trinado de um pássaro canoro.

A orquestra também possui uma flauta alto. É mais longo que o normal e soa muito mais baixo. E também há uma flauta baixo. É a maior das flautas em tamanho.

Numa orquestra sinfônica, a flauta ocupa muito último lugar e muitos compositores até dedicam obras individuais a ela.

E agora nosso prometido conto de fadas. Este conto de fadas vietnamita é chamado de "A Flauta Maravilhosa".

Era uma vez uma velha. E ela teve um filho. Eles viviam tão mal que de toda a sua riqueza só tinham um pedaço de terra seca e um cachorro. Para criar o filho, a mãe trabalhava de manhã à noite. O filho cresceu bonito, forte e trabalhador. E em sua aldeia ele era conhecido como o melhor flautista.

Ele sairá para o campo de madrugada, trabalhará muito e à noite sentará na grama e começará a tocar flauta. Assim que os sons de seu instrumento foram ouvidos, tudo ao redor congelou: os riachos pararam de fluir, as nuvens pararam de correr no céu, os pássaros não cantaram. E as pessoas elogiaram o jovem músico.

Era uma vez meninas de casas ricas, que tocavam e se divertiam o dia todo, ouviam tocar um músico maravilhoso. E cada uma queria que ele se tornasse seu marido. Mas o músico recusou a todos. E as filhas ofendidas dos ricos começaram a pensar em como poderiam destruir o obstinado flautista.

Um dia, quando ele voltava para casa, as meninas o atacaram e o empurraram para um buraco fundo. A mãe esperou pelo filho a noite toda, derramando lágrimas amargas. E, sem esperar, mandou um cachorro procurá-lo.

Mas o jovem, caindo na cova, não foi morto, apenas perdeu a consciência. Quando acordou, ouviu um cachorro latindo e o chamou. Quando o cachorro chegou correndo, ele disse a ela para trazer uma flauta para ele de casa. O cachorro correu para a casa e começou a correr para o telhado, onde estava a flauta, com um latido retumbante. A mãe percebeu o que estava acontecendo e entregou o instrumento ao seu fiel cachorro. Ela agarrou a flauta entre os dentes, correu até a cova e jogou para o dono.

Assim que o músico começou a tocar sua flauta, os pássaros pararam de cantar, os macacos pararam de chamar uns aos outros e todos os animais se reuniram na cova para ouvir a música maravilhosa.

Os macacos subiram em um galho pendurado sobre o buraco e o curvaram. O jovem agarrou um galho e saiu. Voltando para casa, ele continuou a viver feliz com sua mãe.

Mas as malvadas filhas dos ricos, vendo que o jovem voltava ileso, odiaram-no ainda mais e decidiram matá-lo a todo custo. Um dia, eles o atacaram enquanto caçavam e o empurraram para uma ravina profunda.

Encontrando-se no fundo, o jovem começou a percorrer a ravina. Ele esteve na estrada por três anos inteiros. As raízes das plantas serviam-lhe de alimento e ele matava a sede com água mineral. E durante esse tempo a velha mãe chorou muito, de luto por seu amado filho.

Finalmente, o jovem viu uma luz no final da ravina e saiu para um grande gramado. Perto dali havia um campo com arroz quase maduro. Ele se dirigiu para este campo, mas durante os três anos que passou vagando pela ravina e comendo raízes e água, ele ficou tão crescido e magro que parecia mais um macaco do que um homem.

Este campo era guardado por duas garotas. Ao ver o jovem, decidiram que era um macaco e estavam prestes a chamar pessoas com arcos e flechas para afastá-lo. Mas o jovem gritou:

- Não dispare! Eu sou humano. Dê-me comida e eu te servirei: guarde o campo para que os macacos não estraguem a colheita.

A partir de então, o jovem passou a vigiar as plantações de arroz e as meninas traziam-lhe sopa de arroz todos os dias. A primeira vez que a irmã mais velha veio e gritou rudemente de longe:

“Aqui está o seu ensopado, vá comê-lo, seu macaco sujo!”

Na segunda vez a irmã mais nova veio e, chegando bem perto, disse:

- Irmão, eu trouxe arroz, coma, eu mesmo cozinhei.

Um dia as irmãs trouxeram arroz para ele juntas. O jovem pediu-lhes vinagre e um pente para pentear os cabelos. As meninas trouxeram tudo o que ele queria. Mas o mais velho disse venenosamente: “Olha, você quer ficar lindo!”, e o mais novo lhe ofereceu um espelho.

O jovem lavou o rosto, penteou os cabelos e se transformou em um homem bonito. A irmã mais velha foi a primeira a se apaixonar por ele e quis tomá-lo como marido. E ela contou ao pai sobre seu desejo. O mesmo definiu a condição:

– Há duas estradas perto da nossa casa: uma é boa e a outra está coberta de arbustos. Ambos precisam ser limpos. Amanhã deixe cada um de vocês escolher um para si e mãos à obra. Quem quer que o jovem venha ajudar será sua esposa.

De manhã cedo a irmã mais velha foi para onde havia menos trabalho. O mais novo pegou a estrada, densamente coberta de arbustos. O jovem saiu para ajudá-los e imediatamente foi até sua irmã mais nova.

Então o pai das meninas impôs mais uma condição:

“Amanhã cada um prepare comida para o jovem: de quem ele comer, ela se casará com ele.”

O mais velho escolheu um arroz melhor e temperou com carne de veado. O mais novo cozinhou o arroz como sempre: com molho e peixinhos. E desta vez o jovem ajudou a cozinhar e comeu com irmã mais nova, e não com o mais antigo.

O pai disse:

“Agora, cada um de vocês prepare uma cama para ele: a cama que ele escolher se casará com ele.”

A irmã mais velha preparou uma colcha branca como a neve, um tapete colorido, uma manta fofa, um colchão e um travesseiro bordado. O mais novo levou uma colcha marrom e um cobertor simples e, em vez de travesseiro, uma almofada de madeira. Terminado o trabalho, ela foi até a cozinha e começou a fiar. O jovem também foi até a cozinha e conversou bastante com a menina, e na hora de dormir escolheu a cama simples que ela havia preparado.

No dia seguinte, o pai organizou um casamento para eles. Os sons da flauta foram ouvidos novamente, elogiando o amor puro e altruísta. O jovem e sua jovem esposa voltaram para sua velha mãe e todos começaram a viver amigavelmente no trabalho e na satisfação.

Isso é tão maravilhoso.

Vamos agora ouvir como soa esse instrumento musical. Um jovem músico toca para você nome incomum Czar Alekseev.

Todos os dias, pessoal, você e eu ouvimos sons diferentes. Mas quando vamos a um concerto, ouvimos sons musicais particularmente belos e melodiosos.

Hoje jovens músicos vieram visitá-lo para acompanhá-lo numa viagem à Terra dos Instrumentos Musicais, você está pronto para ouvir?.. Vamos fechar os olhos. Eu digo as palavras mágicas: “Tili-tili, tili, bom. Vamos abrir nosso álbum."

A primeira cidade que viemos é a Cidade Instrumentos musicais de teclado. Pianos e pianos de cauda vivem nesta cidade
Eles os chamavam de teclados porque têm teclas. Quando você pressiona uma tecla, um martelo atinge uma corda especial dentro do instrumento.
O piano é usado para tocar música em grandes salas de concerto.

Ele fica em três pernas
Pernas em botas pretas
Dentes brancos, pedal
E o nome dele é (PIANO)

Mas o instrumento que se toca nas aulas e em casa
...há um nome há muito tempo,
Não se esqueça - piano - é pronunciado
Forte significa alto. Aprenda, não seja preguiçoso
E piano significa silêncio. Você é um amigo, lembre-se
Se você lavou as mãos na torneira, vá para o piano

Acordeão

E neste instrumento - de um lado estão os botões, e do outro -
teclas como um piano

Mas para todos eles brincarem,
Para que a música não seja ruim,
As peles precisam ser esticadas.

Signor acordeão soa,
Ele tem um temperamento que não é tímido
Os sons são melodiosos, altos,
Eles são solenes e lindos

Vamos para a próxima cidade - esta é a cidade Instrumentos musicais de corda. Nesta cidade vivem instrumentos que possuem cordas. Mas eles têm sons diferentes.

Violino
Na orquestra sinfônica
A voz dela é a mais importante
O mais terno e melodioso,
Contanto que você desenhe o arco suavemente.
Tremendo, voz alta
Descobriremos sem erros.
Dê um nome, pessoal
ferramenta mágica... VIOLINO.

Este jovem intérprete
Estou familiarizado com notação musical.
E ao longo de cordas finas e suaves
Ele se move com um pequeno arco.

Balalaica
E aqui está a próxima ferramenta com seu enigma:

Não me atrevo a me gabar,
Só tenho três cordas!
Mas eu trabalho muito, não sou preguiçoso.
Eu sou travesso... BALALAIKA.

O tocador de balalaica está chegando,
carrega uma balalaica
Três cordas tocarão,
Todos ao redor ficarão animados

Guitarra

Este instrumento de cordas
Soará a qualquer momento
E no palco no melhor salão
E em um acampamento

Alienígena de seis cordas
Garota espanhola romântica
Este instrumento sonoro
Eles amam o bardo, o soldado, o estudante,
E Artista Homenageado,
E um turista carregado.

Bandura

E agora soará um instrumento com mais de 60 cordas, e cada corda está repleta de um som mágico. Este instrumento é uma bandura e é chamado de “cordas de prata da Ucrânia”.

Próxima cidade – Cidade Instrumentos musicais de sopro. Nesta cidade vivem: trompete, flauta, clarinete, saxofone. Por que você acha que esses instrumentos musicais eram chamados de instrumentos de sopro? (Porque você precisa soprar neles). E o ar faz soar esses instrumentos.

Cano

A trombeta é um instrumento de sopro,
Cobre, tão brilhante.
Para tocar uma melodia alegre,
Você tem que soprar e pressionar os botões.

Conjunto vocal

Antigamente, as pessoas não sabiam cantar porque não sabiam se alegrar. “Céu, ensine as pessoas a se alegrarem”, pediu certa vez a Terra. E então um lindo arco-íris apareceu no céu, e seus sete arcos multicoloridos se transformaram em sete notas multicoloridas. As notas se transformaram em canções engraçadas e voaram pela Terra. Os pássaros foram os primeiros a cantar. E então as pessoas aprenderam a cantar.

Junto com a música você pode ficar feliz, pode ficar triste ou pode aprender algo novo

Há uma escola aqui,
Você sempre pode ouvir música nele.
Eles aprendem a brincar com arco lá,
Faça anotações em cadernos.

O coro canta ali, a orquestra toca.
Há alguém lá às vezes dedilhando,
E às vezes há um rangido,
E as notas falsas estão num sistema barulhento.

Eles estudam magia lá -
Não é fácil
Mas a fada da música voa
E ele ajuda a todos nos estudos.

Assim, nossa jornada pela Terra dos Instrumentos Musicais chegou ao fim.

Gostou da Terra da Música? Você quer ser não apenas convidado, mas também residente deste país?
Aí você precisa estudar música, tentar aprender mais sobre ela, aprender a tocar um instrumento musical. Para fazer isso você precisa ser muito paciente, persistente, persistente.
Venha estudar em uma escola de música e você aprenderá muitas coisas interessantes sobre música. Adeus, vejo você de novo!

Ela o acompanha durante toda a vida, começando com canções de ninar mãe. A música surgiu há muito tempo - quem não conhece Orfeu, que desceu ao reino subterrâneo por seus amados e tão cativados Hades e Perséfone com seu canto e toque de lira que libertaram Eurídice à terra? A trama dos mitos da Grécia Antiga, que já tem vários milhares de anos, diz apenas que a música, assim como os músicos, existe desde tempos imemoriais, assim como os épicos e os contos de fadas sobre a música.

Guardiões da História

Nos tempos antigos, os músicos, pelo menos os verdadeiramente talentosos, eram os mesmos personalidades lendárias, assim como heróis épicos. Histórias sobre eles foram passadas de boca em boca, formando contos e lendas. E graças aos próprios criadores das canções, como o conhecido Boyan, narrado em “O Conto da Campanha de Igor”, os nomes dos heróis daqueles tempos antigos chegaram até nós. Afinal, os músicos muitas vezes acompanhavam os heróis em suas campanhas para deleitar seus ouvidos em momentos de calma, elevar seu moral diante dos ataques e então capturar suas façanhas em suas canções.

Épicos russos sobre músicos

Contos sobre música e músicos surgiram, como já foi dito, há muito tempo. O citado Orfeu, assim como o lira de cabelos dourados Apolo, bem como o deus Pã, que tocava flauta, são heróis dos mitos da Grécia Antiga, que existiu três mil anos aC. Nosso folclore fala de épocas posteriores - final do século XI - início do século XII. Épicos russos e contos de fadas sobre música contam, por exemplo, sobre Sadko, o lendário comerciante, viajante e guslar de Novgorod.

Lendário Sadko

Com base nesses épicos, o escritor folclorista soviético A. N. Nechaev escreveu história maravilhosa, cujo significado, como o próprio épico, é afirmar o fato de que arte maravilhosa O cantor e guslar Sadko acabou com mais poder e riqueza. De acordo com o enredo deste conto, o pobre guslar se apaixonou por Vodyanoy, o dono do Lago Ilmen, por cantar e tocar, e tornou Sadko rico e nobre. Existem outras histórias sobre esse personagem, mas em todas elas, por causa da execução do guslar, ele começa a dançar com tanta violência que surge uma tempestade no mar-oceano e os navios começam a afundar. poder mágico a música faz todos os tipos de milagres.

Os primeiros cancioneiros de Rus'

Graças às epopeias, conhecemos os nomes dos instrumentos utilizados pelos antigos músicos e bufões. Estes incluem domra, colheres e cachimbos, balalaika, sinos e zhaleika, gusli, chocalho e gaita de foles, bem como acordeão de botão, caixa e Bylinas contam sobre os primeiros músicos russos, os mais famosos dos quais foram Boyan, Sadko e bufões. Tempo de origem e existência dessas obras Arte folclórica- Séculos XI-XII, Idade Média. Boyan glorifica Yaroslav, o Sábio; Sadko viveu durante o apogeu de Veliky Novgorod e o declínio do papel de Kiev, ou seja, quase no mesmo período. Os mais antigos músicos e compositores bufões russos, portadores da arte sintética, da qual surgiu não só a música, mas o teatro e o circo, são mencionados em O Conto dos Anos Passados. Fala também do ódio da Igreja para com eles, sob cuja pressão e insistência deixaram de existir no século XVII.

Os Irmãos Grimm sobre música e músicos

Na literatura mundial, os contos sobre música e músicos ocupam um lugar especial. O mais famoso do nosso país trabalho estrangeiroé um conto de fadas Os músicos da cidade de Bremen» irmãos Wilhelm e Jacob Grimm. Isso nem é fama, mas amor popular. Surgiu graças ao filme de animação de mesmo nome e sua sequência, que foram lançados nas telas do país em 1969 e 1973, respectivamente.

EM Conto de fadas alemão fala dos mesmos, em essência, bufões, que se deslocam de cidade em cidade e divertem o público não só com cantos, mas também com apresentações circenses, danças e esquetes teatrais. Esses famosos contadores de histórias alemães escreveram vários outros esquetes sobre música e músicos: “O Músico Excêntrico” (um conto de fadas também conhecido como “ Um músico extraordinário"ou "Músico Maravilhoso") e "O Osso Cantante" - uma triste história sobre a credulidade e a insegurança do bem, sobre a inveja e a traição negra, mas também sobre a retribuição inevitável.

Contos musicais de HH Andersen

O conto de fadas sobre a música “The Nightingale”, do autor mais venerado do gênero, Hans Christian Andersen, é mundialmente famoso. Este é longo e conto filosófico fala sobre imaginário e valores verdadeiros. Principal personagens- o imperador chinês e o rouxinol, que foi expulso do palácio assim que chegou do Japão um pacote com um pássaro artificial dourado, mas voltou e expulsou a Morte, que veio atrás do imperador, com seu canto. O significado do trabalho é que música ao vivo, em que existe uma alma, ninguém, mesmo o mecânico mais habilidoso, pode substituir. Há também um conto de fadas sobre música, “O Sino”, que fala sobre a busca por um sino desconhecido, cujos sons “pegam direto ao coração”.

Cachimbo mágico

Cada nação tem seus próprios contos de fadas e histórias sobre música. Exemplos incluem Conto de fadas bielorrusso"O Músico-Feiticeiro", ou o "Matti the Merry Man" da Carélia, ou o conto de fadas cazaque "Mestre Ali", que fala sobre o surgimento do nacional. Histórias famosas e frequentemente reproduzidas incluem a lenda da igreja medieval sobre um simples " dudar” que salva a cidade de hordas de ratos. Este enredo também é mencionado no querido conto de fadas Selma Lagerlöf « Viagem maravilhosa Nils...”, e no maravilhoso poema de Robert Browning “The Flutist from Gammeln”, conhecido na tradução de S. Ya. Marshak.

Contos de fadas russos sobre música

E você simplesmente não consegue contar contos de fadas, histórias, poemas e poemas, dedicado à música e criado por autores russos. De obras clássicas, além de “Sadko”, pode ser chamado de “Gusli-samoguda” ou “cachimbo de pastor”. Um maravilhoso conto de fadas sobre a música “Gusli-samoguda”, arranjada por A. N. Afanasyev, fala sobre Ivan, que se tornou rei graças à harpa mágica. Outro Ivanushka de “The Magic Pipe” puniu os proprietários gananciosos que não queriam pagar-lhe por um trabalho bem executado, que um instrumento musical milagroso o ajudou a fazer.

Clássicos russos sobre música

Histórias sobre música, músicos e seus instrumentos foram escritas por muitos escritores russos famosos - Leo Tolstoy (“O Coração de um Músico”), A. P. Chekhov (“Contrabaixo e Flauta”), K. G. Paustovsky (“O Velho Cozinheiro” (sobre Mozart ) , "Canário Musical", "Cesta com cones de abeto"(sobre Grieg)), V. V. Bianchi (“Quem canta com o quê?”). A história “O Músico Cego”, de V. G. Korolenko, publicada em 1886, fala sobre o poder ilimitado da música, que pode tornar um menino cego de nascença um membro feliz e pleno da sociedade. Existem várias histórias maravilhosas sobre música do escritor russo Evgeny Permyak: “Para todas as cores do arco-íris”, “O pastor e o violino”, “Uma corda fina” e “A trombeta feliz”.

Contos modernos sobre música

O conto de fadas sobre o tema da música não morreu, mas continua vivo no nosso tempo, porque o melhor é apresentar às crianças o mundo da música de uma forma mais familiar e acessível. Um exemplo seria o notável trabalho moderno deste gênero sobre instrumentos musicais “Como se não fosse assim”. Ou um conto de música maravilhosa escritor infantil V. A. Levshina “Pequena Feiticeira”. Definitivamente, vale a pena apresentar a seus filhos as obras desses escritores. E a escritora infantil moderna Tatyana Domarenok escreve contos maravilhosos sobre música para crianças. Aqui estão alguns deles: “Música Sagrada”, “Chave Musical”, “Violino Divino” e muitos outros. Peça maravilhosa, dedicado ao tema que estamos considerando, escreveu Escritor soviético Semyon Garin (“Amigos Cantores”). É impossível ignorar e contos maravilhosos sobre a música escrita por V. Sukhomlinsky. Estes são “Music of Spring Meadows”, e “Child of the Sun”, e “Forest Twilight”, e “Grasshopper-Musician”, e outros.

Contos de fadas pouco conhecidos dos povos do mundo

Agora existem muitos na Internet coleções interessantes contos de fadas modernos sobre música, notas, instrumentos e tudo, tudo, tudo que se relaciona com o mundo da música. Alguns contos folclóricos pouco conhecidos dos povos do mundo sobre música também estão listados lá. Por exemplo, "A Harpa Mágica". Este conto popular birmanês conta a história do infeliz órfão Maung Sita e como ele curou a rainha com sua música. argelino conto popular“The Wonderful Lute” também fala sobre o poder salvador da música. O conto de fadas de Altai “Little Rystu” fala sobre um menino que transforma os sons da natureza em música bonita. Ele estava feliz e livre e quase morreu na casa do cã. Os mesmos sons da natureza o salvaram da morte.

Caixa de conto de fadas

As informações mais completas sobre este tema e, provavelmente, todos os contos de fadas e poemas sobre música existentes no mundo estão reunidos no maravilhoso livro “ mundo mágico música." Ele lista todos os autores - nacionais e estrangeiros - que já escreveram algo sobre esse tipo de arte. Entre os mais lindos contos de fadas Gostaria de destacar especialmente os seguintes: “Chongurist” (Geórgia), “McCrimmons’ Silver Pipe” (Escócia), “Bird Embroiderer” (Grécia), “Queen of the Mountains” e “Sokolovskaya Guitar” (lendas ciganas). Embora, é claro, todos os contos de fadas, lendas, canções e lendas dos povos do mundo sobre a música mereçam atenção.