Mbook "Biblioteca entre assentamentos Volodar". Trabalho de bibliotecas com crianças no verão Playground de verão na reportagem da biblioteca
No verão, as bibliotecas municipais trabalharam ativamente no programa “Leituras de Verão”, que faz parte do programa municipal “Férias em Izhevsk”.Este ano, 22 bibliotecas participaram do programa. Eles convidaram jovens residentes de Izhevsk com menos de 14 anos para passarem seus momentos de lazer com benefício e interesse durante o férias de verão. O assunto de cada biblioteca foi determinado de acordo com critérios como relevância, diversidade e relevância.
Devido ao fato de 2013 ter sido declarado o Ano da Proteção Ambiental na Rússia, muitos eventos infantis foram dedicados à natureza e ao respeito ao meio ambiente. Algumas bibliotecas levantaram a questão do estado ecológico de todo o planeta e, em particular, da cidade de Izhevsk.
Por exemplo, a Biblioteca Infantil Municipal Central que leva o seu nome. M. Gorky nomeou seu programa de verão “Biblioteca ECOwood” .
Na Biblioteca. V. G. Korolenko - “O Sol nas Páginas”.
Biblioteca com o nome N. A. Ostrovsky - “Cartilha ecológica”.
Filial da Biblioteca nº 18 – “Visitando o verão com o Professor Verde”.
Filial da biblioteca nº 20 – “Verão na Floresta do Livro”.
Biblioteca com o nome V. V. Mayakovsky - “Este verão é Ecoleto!”
Filial da biblioteca nº 19 – “Brilha mais que o sol”.
Biblioteca com o nome P. A. Blinova - “Seleção literária e ambiental “Jornal Florestal”.
Biblioteca com o nome Yu. A. Gagarin - “Verão com um livro sob um guarda-chuva”.
Biblioteca com o nome S. Ya. Marshak - “Robinsons da Floresta”.
Biblioteca com o nome I. D. Pastukhova – “Trem Ecológico de Verão”.
A filial da biblioteca nº 24 é transportada pelo “Vento das Andanças”.
Na biblioteca nº 25, as leituras de verão também foram dedicadas ao tema ecologia. Todos os eventos foram unidos por um único programa “Hipódromo da Biblioteca”, cujo símbolo era um cavalo. Isso contribuiu para o cultivo da bondade nas crianças, da sensibilidade para com os amigos menores e do desenvolvimento da harmonia e da beleza interior nelas.
Na Biblioteca. N. K. Krupskaya desde o primeiro dias ensolarados A “Temporada de Caça de Verão ou Pesca na Biblioteca” já começou.
Biblioteca com o nome I. A. Krylovabriu a porta para seus jovens leitores para o mundo da magia, da bondade, da alegria, da esperança. Seu programa de verão se chamava"Livro Mágico".
A Biblioteca nº 23 dedicou sua programação de verão à natureza, à história e aos segredos da terra natal, com o tema: “Mitos da cidade grande”.
Na Biblioteca L. N. Tolstoi o programa se chamava “Crie, brinque, leia - traga alegria à alma”.
Biblioteca com o nome V. M. Azinatrabalhou no programa “Jovem Historiador Local”.
Biblioteca com o nome AP Chekhova foi com seus leitores ao “Guia do Mochileiro das Galáxias dos Livros”.
Biblioteca com o nome M. Jalila passeava com a galera "Nos caminhos dos livros do verão."
Em conexão com o 90º aniversário da organização pioneira na Udmurtia embiblioteca com o nome FG. Foi realmente um “Verão Pioneiro” para Kedrov. As crianças foram convidadas a mergulhar na época em que seus pais e avós foram pioneiros.
« Movimento bibliotecário" foi organizado pela biblioteca em homenagem a I.A. Nagovitsyna. No verãoos filhos da puta conheceram a história do movimento pioneiro, criaram um “destacamento de bibliotecários” para ajudar os moradores microdistrito
Decoração
Na Biblioteca. I. A. Krylova no foyer, o pôster “Pink Elephant” convidava os convidados a passar um verão “mágico” na biblioteca. E nas portas sala de leitura a mágica “flor de sete flores” “floresceu”, contando sobre os acontecimentos realizados todos os dias na sala de leitura.
No verão, toda a biblioteca leva o nome. Y. Gagarina foi decorada com guarda-chuvas e balões. Estão nas vitrines, nas exposições, nas estantes.
Entre as árvores em frente à entrada da Biblioteca nº 20, durante todo o verão um banner com o nome do programa “Verão na Floresta do Livro” atraiu a atenção dos transeuntes.
Nas instalações da biblioteca. I A. Nagovitsyn, podiam-se ver claramente os símbolos do movimento pioneiro: gravatas vermelhas, bandeiras, cartazes com slogans pioneiros.
Biblioteca com o nome N. K. A composição temática de Krupskaya sobre o tema da pesca, os eventos do Safish e o programa de leituras de verão complementaram a composição volumétrica geral nas vitrines da seção infantil da biblioteca.
Exposições da biblioteca
Não existem bibliotecas sem livros e sem exposições bibliográficas! No verão, como sempre, ali ficam os livros e revistas mais interessantes, podendo também haver trabalhos manuais infantis, desenhos, jogos e quizzes.
Por exemplo, na biblioteca. V.G. Korolenko usou flores frescas, artesanato infantil e estatuetas de animais para decorar a exposição de livros sobre a natureza “Dê Bondade à Natureza”. O jogo-exposição-quiz “Carnaval das Linhas Favoritas” tem a forma de uma árvore. O tronco e as raízes da árvore são enrolados em papel de embrulho, as folhas são recortadas em papel colorido. Nos galhos há pássaros e animais feitos de papelão pintado. Nessa moldura, os poemas de F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin e A. S. Pushkin atraíram a atenção de muitos leitores.
O “Livro Mágico” “abriu” suas páginas na sala de leitura da exposição de livros da biblioteca que leva seu nome. I A. Krylova Seu design incomum criou uma atmosfera de conto de fadas. O livro mais “mágico” é “Eragon: Um Guia para a Terra dos Dragões”, de Christopher Paolini. A secção da exposição “Pequenos”, que apresenta contos de fadas sobre criaturas mágicas, é complementada com um quiz “Feiticeiros, feiticeiros, mágicos, feiticeiros”. A seção “Fairyland” contém contos de fadas maravilhosos sobre feiticeiras aladas e o questionário “Remédios Mágicos”. E a seção “Oficina da Mestra Danila” traz artesanatos feitos pelas mãos dos leitores e livros para auxiliá-los.
O tema ambiental do verão se reflete nas exposições da biblioteca. Por exemplo, uma exposição de mesa foi organizada na biblioteca V. Mayakovsky "Leia o gramado" com questionários, perguntas, "Serpentina ecológica."
As exposições “Ecológico ao Redor do Mundo” e “Homem Verde – Viktor Tuganaev” estão organizadas na Biblioteca nº 18.
A exposição de livros de jogos “Forest Robinsons” encantou as crianças da biblioteca que leva seu nome. S.Ya. Marshak. A seção “Livro Vivo” apresenta livros de ficção de escritores naturalistas, a seção “Casa Verde e Seus Habitantes” consiste em livros científicos populares sobre animais e plantas.
Na Biblioteca. M. Jalil durante o verão houve uma série de exposições de livros e questionários “Academia de Ciências Florestais” = “Urman f�� �� � re academia": "Peo rei da natureza nativa" (M. Prishvin); “O Incrível Mundo dos Pássaros”; “O Incrível Mundo das Plantas”; “No mundo animal”. As crianças se divertiram adivinhando enigmas, provérbios e ditados sobre a natureza, sobre os habitantes da floresta, e também os inventaram. Descobriu-se que os jovens leitores conhecem bem as plantas medicinais e poderão utilizá-las.
Em TsMDB im. M. Gorky decorou uma colorida exposição na biblioteca sobre o mundo animal“Você e eu somos do mesmo sangue” com os seguintes títulos: “Vizinhos do Planeta”, “Fórmula do Bem”, “Histórias dos Peludos”. A seção “Histórias dos Peludos” oferecia livros infantis sobre as aventuras dos animais, contados por eles próprios. Por exemplo, Samarsky M. “Rainbow for a Friend”, “Formula of Good”, Pennak D. “Dog Dog”, a coleção “My Dog Thoughts”, etc. Terra. Animais de brinquedo foram colocados em círculo: macacos, tigres, pássaros, cobras, borboletas. Borboletas, besouros e joaninha. Foram postados endereços de sites de organizações que prestam assistência a animais, citações e declarações pessoas excepcionais sobre amor e misericórdia pela natureza viva. No chão e na parede há estampas de pegadas de animais e pássaros.
A filial da biblioteca nº 25 ofereceu aos seus jovens leitores as seguintes exposições sobre a natureza: “Hipódromo da Biblioteca”, “Comunidade do Livro e da Natureza”.
Muitas exposições em bibliotecas foram dedicadas às obras de escritores infantis, divertidas aventuras de verão e férias.
Biblioteca com o nome de F.G. Kedrova escolheu um tema diferente: a assinatura infantil incluía a exposição do livro “Pioneer Summer”, que oferecia às crianças modernas uma alternativa ao computador: leitura interessante, vários jogos, tanto ativos quanto de erudição, músicas engraçadas, etc.
Biblioteca com o nome de I.A. Nagovitsyn com a ajudaOriginalmente projetada para exposições de livros e questionários baseados nas obras de Arkady Gaidar e outros escritores, ela procurou incutir nas crianças o amor por sua terra natal, para cultivar um senso de patriotismo e humanismo.
Muitas bibliotecas, com a ajuda de questionários literários e jogos bibliográficos, conferem às exposições um caráter lúdico.Os jogos de desconto e os questionários podem não apenas ser um elemento adicional da exposição, mas também podem ter um caráter independente.
Jogos com desconto
No verão, as crianças da cidade podiam ir à biblioteca não apenas para ler um livro ou participar de um evento da biblioteca, mas também para praticar de forma independente alguma atividade favorita ou apenas brincar.
Os jogos didáticos (de contato) são jogos com regras prontas. Isso deve incluir os seguintes jogos educativos: palavras cruzadas literárias, questionários por correspondência, quebra-cabeças bibliográficos, mosaicos, loteria, dominó.O desenvolvimento de novos jogos bibliográficos (informográficos) consolidou-se nas atividades práticas das bibliotecas.
Biblioteca com o nome Y. Gagarina preparou questionários de contato para jovens estudantes, aos quais as crianças responderam com prazer: “Volta ao mundo em um balão de ar quente” (sobre a natureza), “Mundo animal”, “O ABC da natureza”, “O melhor”, “Viagem pelos contos de fadas”, “Moradores da Cidade Ensolarada”, “Winnie the Pooh e tudo-tudo”, “Objetos de contos de fadas”, “Olá, Mary Poppins”, “Balões de contos de fadas”.
Biblioteca com o nome S.Ya. Marshak complementou a exposição de livros sobre a natureza com os seguintes jogos: “No Reino da Flora”, “Adivinhe o Animal”, “Conversas de Pássaros”.
Na biblioteca n.º 23, todas as exposições foram acompanhadas de quizzes e jogos de contacto. Entre os de maior sucesso estão “Lendas Urbanas”, “Sabor de Bolinhos”, “Era Uma Vez”, “Zoológico Mitológico” e “Quebra-cabeças Mitológicos”, etc.
Na Biblioteca Infantil Central M. Gorky, cada departamento prepara anualmente novos jogos de contato temáticos para o verão. Por exemplo, com uma assinatura, as crianças poderiam testar a sua leitura e erudição por conta própria com a ajuda dos seguintes jogos: a criptografia “Funny Journey”, o jogo geográfico “Dog Stories”, o rebus “Eco-Knowledge”. leitores idosos, um jogo de perguntas “Livro Ratoeira”, palavras cruzadas literárias “ Gato e rato", rebus "Versão de risco", eco-rebus " chuva de ideias», teste de conto de fadas“Sobre os direitos da criança”, o jogo de criptografia “Devoção do cão”, etc. Na sala de leitura, crianças e adolescentes puderam estudar de forma independentepalavras cruzadas “Flores”, loteria “Pérolas do reino vegetal”, loteria “Feliz Verão” (baseado nos poemas do herói do dia V.D. Berestov), quiz “Ao longo dos mares ao redor da terra” (baseado no livro do escritor da época S.V. Sakharnov); palavras cruzadas “Símbolo dourado da Udmurtia - italmas” (baseado no livro do cientista Udmurt V.A. Buzanov “Pérolas do reino vegetal”); Chinaword “Geografia Divertida” (baseado no livro de A. Usachev “Geografia para Crianças”); jogos “Linguagem das Flores” e “Relógio de Flores” (baseado nos livros “Botânica Divertida para Crianças” e “I Explorar o Mundo: Plantas”), etc.
“Pegue um livro, grande e pequeno...” Este livro diário foi desenvolvido na biblioteca que leva seu nome. N. Krupskaia. Esta é uma forma de trabalho por correspondência psicológica individual com crianças. O diário contém conselhos psicológicos, recomendações, exercícios, dúvidas e reflexões sobre as obras lidas.
Eventos
Um dos principais objectivos do programa “Leituras de Verão” é organizar momentos de lazer para as crianças da cidade durante as férias de verão através do livro, da leitura e de diversas formas de brincar. No verão, as bibliotecas também colaboram com acampamentos nas escolas, com pátio infantil clubes e jardins de infância e diversas organizações sociais.
No início de junho, todas as bibliotecas que atendem crianças tiveram uma alegre e festiva inauguração e apresentação do programa Leituras de Verão. Normalmente este feriado coincide com o Dia das Crianças.
Púchkinskydia
Há datas que as bibliotecas comemoram anualmente. Uma delas é a data 6 de junho – Dia de A.S.. Pushkin. Neste dia, as bibliotecas organizam mini-exposições das obras do grande poeta, conversas e leituras em voz alta.
Por exemplo, na biblioteca. Os filhos de Y. Gagarin responderam a perguntas do questionário baseadas nos contos de fadas de A.S. Pushkin. Neste dia, na biblioteca nº 25, as crianças também competiram no quiz intelectual “O Cavaleiro de Pushkin”. A exposição do livro “Conheço Pushkin há muito tempo” ajudou-os a trabalhar no questionário. O grande poeta é conhecido, lembrado e amado.
Na Biblioteca. I. A. Krylova completou com sucesso o jogo literário “At Lukomorye”. Os conhecedores dos contos de fadas de Pushkin reconheceram personagens de contos de fadas em “retratos literários”, rimas selecionadas para os versos de Pushkin, etc. A extensa exposição colorida “Lukomorye” na assinatura foi complementada pelo quiz “Traços de animais invisíveis” e foi decorada com “A corrente de ouro naquele carvalho...”.
Com as leituras de Pushkin, a biblioteca com o nome de I.D. Pastukhova se apresentou aos alunos de jardins de infância próximos. As crianças aprenderam novos fatos biográficos e histórias interessantes da vida do grande poeta, jogaram na loteria de contos de fadas, recitaram seus versos favoritos de Pushkin. Eles também assistiram a um espetáculo de marionetes preparado por jovens artistas de a biblioteca.
Na Biblioteca. M. Jalil, no dia da memória de A. S. Pushkin, foram realizadas conversas e resenhas na exposição do livro: “Pushkin e Tukay - o sol da poesia russa e a alma do povo tártaro”. Os pequenos leitores relembraram seus heróis favoritos dos contos de fadas do grande poeta no A.S. Day. Pushkin “Carvalho Verde em Lukomorye” na biblioteca que leva seu nome. V.G. Korolenko.
Em conexão com o Ano da Ecologia na Rússia e o Ano Republicano leituras ambientais“Em harmonia com a natureza”, foram realizados eventos em diversas bibliotecas, dedicado t à criatividade de V. V. Tuganaev.
Por exemplo, em bibliotecas PA Blinov, em homenagem a N. Ostrovsky, em homenagem. V. M. Azina, em homenagem V.G. Korolenko passou por ciclos de leituras de livros em voz alta“Casa Verde e seus habitantes” (Tuganaev V.V.)
Na biblioteca com o nome de P.A. Blinov houve uma apresentação teatral do livro de Viktor Vasilyevich Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes”, que o bibliotecário realizou junto com o gafanhoto Chick e a borboleta Moth. Seguiram-se questionários, jogos e apresentações artísticas.
O processo ecológico “Nós nos importamos” foi realizado repetidamente na biblioteca que leva seu nome. I A. Krylov. Foi um julgamento de um homem civilizado, de si mesmo. O material incriminador foram os livros de Tuganaev V.V., biólogo, professor, “Homem Verde do Ano”. Todos os presentes no julgamento tiveram a oportunidade de admitir culpa ou não. Mas todos concordam que o Homem criou tantas coisas que será muito difícil ou completamente impossível corrigi-lo.
Na Biblioteca. AP Os filhos de Chekhov assistiram a uma conversa educativa sobre a obra “Quero saber tudo” de Tuganaev.
Na Biblioteca. M. JalilUma apresentação literária e teatral baseada no livro de V. Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes” foi realizada diversas vezes.
Na biblioteca infantil nº 18, funcionou durante todo o verão o “Departamento do Professor Verde”, dedicado ao trabalho de Viktor Vasilyevich Tuganaev.
Formas de trabalho
Durante o verão, as bibliotecas utilizavam diversas formas de trabalho e eventos bibliotecários, que eram variados. Por exemplo, os formulários tradicionais da biblioteca incluem leituras em voz alta e conversas temáticas para crianças mais novas idade escolar.
Leituras altas
Esta forma de leitura em voz alta tornou-se mais usada nas bibliotecas. É muito mais interessante e fácil para as crianças modernas ouvir a leitura de um bibliotecário ou de um colega do que fazê-lo sozinhas em casa. Durante o verão as crianças ouviam leituras em voz alta Contos de fadas Udmurt“Com um cesto, pelos caminhos da floresta” na biblioteca que leva o seu nome. V. M. Azina. Às terças-feiras na biblioteca. FG. Kedrov, foram realizadas leituras e discussões em voz alta. Livros sobre pioneiros heróicos tiveram grande repercussão entre as crianças. Muitos levaram esses livros para casa para leitura independente. As obras de A. Rybakov “Dagger”, “Bronze Bird”, A. Gaidar “The Fate of the Drummer”, G. Belykh, L. Panteleev “Republic of SHKID” e outros despertaram grande interesse.
Em TsMDB im. Durante todo o verão, as crianças, junto com o bibliotecário assinante, leram em círculo e discutiram livros de escritores maravilhosos como Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin e outros.
No verão, lemos em voz alta sobre cavalos na biblioteca nº 25. As crianças conheceram os livros de V. Astafiev “O Cavalo com Juba Rosa”. Shima “Como os cavalos dormem”, V. Bulvankera “Cavalos em um pedestal”, Yu. Korinets Yu. “O cavalo mais inteligente”, etc.
A boa tradição de armar barraca às sextas-feiras em uma clareira próxima à biblioteca e fazer leituras em voz alta ao ar livre surgiu na biblioteca que leva seu nome. I A. Nagovitsyna.
Conversas
As conversas são uma forma tradicional de eventos da biblioteca. No estágio atual, muitas vezes são acompanhados pela exibição de slides eletrônicos no programa Power Point e são complementados com questões de teste para consolidar o material aprendido. Isso potencializa a função cognitiva da conversa e torna esta forma moderna e relevante.
Uma série de conversas em slides sobre o mundo vivo ocorreu na biblioteca que leva seu nome. I A. Krylov. Esse:
“Crocodilo, Estrela e outros”; “Águia de cauda branca – ave do ano 2013”; “A Princesa Sapo, ou a Festa do Sapo” e “O Castelo dos Pássaros, ou a Questão da Habitação” sobre ninhos de pássaros, etc.
Na biblioteca nº 20, uma série de conversas sobre estilo de vida saudável foi muito popular entre as crianças: “Sobre os benefícios do exercício”, “A higiene é a chave para a saúde”; “Ah! Vitaminas são uma coisa!”; "Saúde: oito letras mágicas." Todas as conversas foram complementadas com jogos ativos de fortalecimento, que encantaram muito os ouvintes.
Biblioteca com o nome de V.G. Korolenko conduziu uma série de conversas“Somos amigos da natureza”: “A Casa Verde e seus Habitantes” baseada nas obras de V.V. Tuganaeva; “Farmácia sob seus pés”; “Sobre o Circo” para o 150º aniversário do nascimento de V. L. Durov; “Leituras de Korolenkov”: ao 160º aniversário do nascimento do escritor, etc.
Na biblioteca com o nome de I.D. Pastukhova realizou uma conversa educativa “Holanda – tradicional e elegante”. Os ouvintes conheceram a arquitetura tradicional e moderna deste país. As meninas se interessavam por trajes históricos, folclóricos e modernos. O conhecimento do artesanato holandês terminou com a participação de todos os presentes em concursos de “design”.
Uma série de conversas educativas foi ouvida por jovens leitores da biblioteca que leva seu nome. FG. Kedrova. Histórias sobre os pioneiros, sobre seus amigos vida pública, sempre tiveram um viés ambiental. Quem sempre coletou resíduos de papel e sucata? Quem socorria animais feridos em apuros, cuidava deles em lugares selvagens, quem sabia fazer caminhadas corretamente, sem agredir a natureza? Todos estes são pioneiros! Isso foi discutido nas conversas: “Um pioneiro e um exemplo em matéria de ecologia”, “Riqueza verde”, “Tempere-se se quiser ter saúde”, “Todo mundo tem uma só terra”, etc.
Avaliações
Informar as crianças e atraí-las para a leitura é impossível sem as tradicionais revisões temáticas da literatura. As revisões da literatura bibliográfica podem ser um evento independente ou parte integrante de um evento complexo. As revisões de literatura são frequentemente realizadas em exposições temáticas ou em exposições de novidades. As resenhas também podem ser acompanhadas de apresentações de slides.
Uma resenha de livros sobre baleias e golfinhos “Habitantes do Mar Profundo” foi realizada na biblioteca nº 20. Foi acompanhada por uma impressionante sequência de vídeos. A galera se interessou pela história da vida dos peixes com mais nomes incomuns: peixe-lua, peixe-espada, peixe-agulha, cinto, rei do arenque, peixe-serra, etc.
A apresentação da exposição da biblioteca com revisão de literatura sobre animais “Você e eu temos o mesmo sangue” foi realizada diversas vezes na Biblioteca Central Infantil que leva seu nome. M. Gorky.
Na biblioteca nº 18, foram realizadas repetidamente revisões de literatura sobre a exposição “Homem Verde - V. Tuganaev”.
Aulas e horas
Apesar de o verão ser feriado, as crianças podem se beneficiar de aulas educativas e horas em bibliotecas.
Biblioteca com o nome S.Ya Marshak convidou jovens leitores para uma hora de natureza baseada nas obras do maravilhoso escritor V. Bianchi “Into the Forest with Riddles”. Os rapazes “visitaram” a “cantina dos pássaros”, descobriram quem come o quê, “Cujo nariz é melhor” e “Quem canta o quê”. Depois adivinharam enigmas sobre pássaros e leram o Jornal da Floresta. Eu fui para a mesma biblioteca hora ecológica"Olhe para o Livro Vermelho." As crianças conheceram a história da criação do Livro Vermelho, leram histórias tristes de como as pessoas exterminavam animais (sobre o auroque, sobre os pombos passageiros, sobre a vaca marinha). Depois mostraram erudição: pela descrição do animal foi preciso determinar seu nome. A hora ecológica terminou com o sorteio zoológico “A Terra e os Seus Habitantes”.
Aula jurídica “Proteção ambiental. Direitos e Responsabilidades dos Cidadãos” foi realizada na biblioteca que leva seu nome. EU IA. Pastukhova. As crianças conheceram os artigos nº 42, nº 58 da Constituição da Federação Russa e os principais atos jurídicos regulamentares no domínio do ambiente, apresentados na exposição da biblioteca “Children's Legal Planet”, e também experimentaram os seus mão na “caça legal”. O objetivo desta caçada era obter conhecimentos jurídicos na área de proteção ambiental.
Na mesma biblioteca, decorreu a hora educativa “Ecologia e Transportes”, onde as crianças ouviram atentamente a história sobre a estreita ligação entre a história do desenvolvimento dos transportes e da ecologia. O jogo “Terra, Água, Ar, Fogo” foi dedicado aos métodos de movimento. Durante as brincadeiras “A Bordo do Navio”, “Trem” e “Corrida de Carros”, as crianças desempenharam o papel de “condutores” e “passageiros” dos veículos. Divididos em duas equipes, eles responderam perguntas e fantasiaram como seria o transporte do futuro.
Para a hora musical e poética “Valde no kyty - oh, oh, urome!” (“Aproveitem os cavalos, meninos!”) todos foram convidados para a biblioteca nº 25. As crianças gostavam de ler poemas e cantar canções sobre cavalos fiéis e gentis, que ajudam as pessoas desde os tempos antigos, tanto na fazenda quanto na batalha.
Formas de jogo
Incutir nas crianças o amor pela leitura não deve ser enfadonho ou intrusivo. A utilização de formas lúdicas no trabalho em grupo e individual com as crianças atrai a atenção delas para o livro e transforma o processo de aprendizagem de novos materiais em uma atividade emocionante. Jogos ou elementos lúdicos estão presentes em quase todas as atividades infantis. Os jovens visitantes de todas as bibliotecas ficam felizes em participar de atividades intelectuais e jogos literários. Uma característica especial deste verão é a combinação de tarefas intelectuais com jogos ao ar livre em um evento em diversas bibliotecas.
As crianças foram atraídas para a Biblioteca Infantil Central M. Gorky pelo jogo intelectual e esportivo “Truques de Vukuzyo”. Personagens mitológicos Vukuzyo e Inmar fizeram perguntas às crianças sobre seu conhecimento da mitologia Udmurt e fizeram charadas sobre animais e pássaros. Então eles tiveram que nomear objetos familiares em Udmurt. No revezamento móvel, era necessário transportar e não espirrar água em pântanos, montanhas e ravinas convencionais. No final, Vumurt ficou travesso e tentou arrastar os jogadores para sua piscina - quem ele arrastou tornou-se o próprio Vumurt.
Na mesma biblioteca aconteceutorneio ecológico “Fantasias de um país das flores”. As equipes adivinharam enigmas sobre flores,contavam lendas e contos de fadas e lembravam-se de canções sobre eles. Em seguida, os jogadores mostraram suas habilidades práticas: como cortar flores corretamente para um buquê e identificar uma flor pelo aroma. As questões de outros concursos diziam respeito ao simbolismo das flores, aos benefícios das plantas medicinais e aos sinais associados às flores. O jogo em equipe ativou e uniu as crianças.
Jovens amantes da natureza participaram do jogo intelectual “Taiga Robinson” na biblioteca que leva seu nome. S.Ya Marshak. Foi uma espécie de iniciação em Robinson, um teste de conhecimentos sobre a floresta. Foi preciso nomear pontos turísticos famosos da mata do norte, listar formas de acender fogo sem fósforos, criar um cardápio de plantas comestíveis na mata, listar plantas medicinais para ajudar, saber o tempo por meio de signos folclóricos. as tarefas!
Na Biblioteca. PA Blinov realizou o jogo “Tales of the Forest Edge”. Durante o evento, as crianças responderam a várias perguntas sobre Olesya. Depois houve um concurso literário “Os Mais Atentos” e um quiz “Plantas Medicinais”.
Na Biblioteca. Foram realizados jogos literários de Y. Gagarin “Você os conheceu”, “Armadilha para o leitor ávido”, “Confusão literária” e jogos esportivos e ambientais: “Sunny e eu somos melhores amigos”, “Grandes cordas de pular”.
Na Biblioteca. I A. Krylov ficou fascinado pelo jogo “100 para 1” sobre um tema ambiental e de história local.
Consolidar os conhecimentos adquiridos na biblioteca que leva o seu nome. FG. Kedrov jogou um jogo semelhante ao jogo “Cérebro”: cada campo do quadrado desenhado mostra quantos pontos podem ser ganhos respondendo à questão literária proposta. Se o campo mostrar um “smiley” sorridente, você ganha pontos por nada; se o “smiley” estiver triste, você também precisará responder a uma pergunta adicional.
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyna usa este formulário com confiança como um jogo de missão. Neste verão, jovens amigos da biblioteca gostaram de participar da “Busca do Bibliotecário”. Eles tiveram que procurar um livro mágico escondido espíritos malignos, bem como os atributos mais importantes do “bibliotecário”. O objetivo do jogo é coletar pistas e seguir as instruções para encontrar o objeto escondido. Durante a brincadeira, as crianças conheceram todos os cantos da biblioteca e aprenderam a utilizar o catálogo.
A descoberta do verão na biblioteca nº 23 foi “Mythological Quest”. Percorrendo as estações, os participantes do jogo ao ar livre resolveram quebra-cabeças, relembraram personagens mitológicos e conheceram mitos países diferentes e mitologia urbana de Izhevsk.
Na Biblioteca. Em V. Mayakovsky, as próprias crianças criaram tarefas de busca para as equipes adversárias.
Jogos ao ar livre
O clima quente do verão e o Ano da Proteção Ambiental e Ecologia declarado contribuíram para que não só para os intelectuais, mas também para desenvolvimento físico As crianças tiveram muitas atividades ao ar livre.
Então, na biblioteca. Yu Gagarin no início do verão havia jogos divertidos chamados “De cabeça para baixo e para trás”, que incluíam as seguintes competições: “Pulling Race”, corrida com as pernas amarradas, “Giant Steps”, o jogo “Quantos segundos em um copo d'água”, competição “Adivinhe o adversário”, jogo “Solavancos e Pântanos”, corrida com balão, etc.
Na Biblioteca. I A. As crianças Nagovitsy também melhoraram a sua saúde e envolveram-se no desenvolvimento físico através de várias competições e competições desportivas. Por exemplo, em julho, ocorreu um jogo de role-playing esportivo « Jogos de bibliotecário.” Com base em conhecimentos previamente adquiridos na área de segurança de vida e ecologia, os jovens bibliotecários participaram tanto de competições esportivas ao ar livre quanto de questionários intelectuais. Cada equipe tinha seu próprio roteiro com tarefas.
Os leitores da biblioteca participaram do jogo “Forest Robbers”. S.Ya. Marshak.
Na biblioteca com o nome de F.G. Kedrova antes da manhã seguinte evento da biblioteca as crianças se reuniam para exercícios matinais às 9h30 para melhorar a saúde e o desenvolvimento físico. Leitores da mesma biblioteca participaram do pioneiro jogo de biblioteca “Zarnitsa”.
Dias e feriados temáticos
Gostaria de salientar que, especialmente durante as férias de verão, é aconselhável a realização de eventos temáticos complexos que exijam uma preparação cuidadosa e assistência das próprias crianças na sua realização.
Eventos complexos também incluem feriados realizados na biblioteca. Os verdadeiros feriados são eventos significativos, como a abertura e encerramento do programa “Leituras de Verão” nas bibliotecas, dias temáticos.
No início do verão na biblioteca. V.G. Korolenko realizou o feriado “Sol nas Páginas”. As crianças participaram ativamente de questionários sobre meio ambiente, conheceram os principais problemas ambientais e decidiram como se comportar em situações difíceis ao ar livre, assisti ao espetáculo de marionetes “Três Borboletas” sobre a amizade e a interconexão de todos os seres vivos da natureza. Foi organizada uma grande exibição de nova literatura para crianças “Leia primeiro!”.
Este não é o primeiro ano que a Biblioteca n.º 25 convida os seus leitores para o Festival do Chocolate, que este ano se chamou “Os cavalos comem chocolate?” Neste dia, foi realizado um teste para testar o seu conhecimento de factos sobre o chocolate e os seus propriedades. Em seguida, os participantes do feriado jogaram o show game “Manege of Miracles” e “Chocolate and Candy Blind Man’s Bluff”. Todos os rapazes ficaram felizes com o doce dia.
O feriado do chocolate “Remédio para os Gulosos” também foi celebrado na biblioteca nº 23. Com a ajuda do teatro de fantoches, o público conheceu a história da árvore do chocolate e da bebida feita a partir dos grãos do cacau, os benefícios do chocolate e seus usos não convencionais. Jovens conhecedores gulosos participaram de divertidos questionários.
Na mesma biblioteca, o “Dia de Netuno” tornou-se tradicional e, como sempre, trouxe muitas emoções positivas aos convidados. Os rapazes relembraram livros sobre marinheiros famosos, conheceram a terminologia marítima, mergulharam no abismo do mar e cantaram canções que agradavam ao governante dos mares - isso é apenas uma pequena parte do que os convidados do feriado fizeram.
Biblioteca com o nome L. N. Tolstoi comemorou o feriado do calendário Dia de Ivan Kupala. Neste dia, as crianças leram a história de N. Gogol “A Noite na Véspera de Ivan Kupala” e relembraram costumes populares, fazia bonecos com flores, ervas, lascas de madeira, fazia “sóis” de palha, pintava ervas e flores.
No final do verão, muitas bibliotecas convidaram os participantes mais ativos do programa Leituras de Verão para feiras, banquetes de frutas e frutos silvestres e jardins de melancias (Biblioteca nº 20, em homenagem a S.Ya. Marshak, em homenagem a I.A. Krylov, etc.)
Animais de estimação
E na biblioteca. PA Blinov realizou uma competição chamada “Animais de Estimação”. As crianças exibiram de boa vontade seus animais de estimação, falando sobre seus hábitos, alimentação e características. Foi realizado um quiz sobre animais e, em seguida, um quiz de revezamento móvel, no qual as crianças foram convidadas a se dividir em duas equipes, cada uma completando sua etapa adivinhando a resposta correta a uma pergunta entre três opções apresentadas.
Na biblioteca que leva o nome foi organizada uma festa infantil com a participação de animais de estimação. S.Ya. Marshak "Quatro patas, nariz molhado." Já é realizado aqui há vários anos. Primeiro os rapazes falaram sobre seus amigos de quatro patas (competição de cartões de visita) A próxima tarefa foi treinar. Os cães mostraram notável conformidade com comandos básicos. Em seguida, os donos dos animais competiram: quem poderia nomear o maior número de raças de cães e listar as profissões dos cães, lembrar trabalhos com heróis caninos, etc. Então todos ouviram uma resenha do livro “Viagem com animais de estimação” de Pozharnitskaya.
Eventos teatrais
A realização de eventos bibliotecários com elementos teatrais, onde os bibliotecários ou as próprias crianças atuam como atores, desperta grande interesse entre os leitores desde a idade pré-escolar até os alunos do ensino médio e contribui para a popularização da leitura e da literatura.
Na apresentação do programa de verão no início de junho na Biblioteca Central Infantil que leva seu nome. As crianças de M. Gorky foram saudadas pelo rei da floresta Berendey e seus assistentes Lesovichok e Kikimora. O Viajante Experiente contou às crianças sobre o verão que se aproximava. As despreocupadas Borboletas jogaram vários jogos. Os papéis foram desempenhados tanto pelos próprios bibliotecários quanto por ativistas infantis.
E no final do verão na biblioteca. AP Chekhov viu um conto de fadas ambiental “O Chapéu Cinzento e o Lobo”, que foi preparado pelas próprias crianças.
Um grupo de leitores de iniciativa reuniu-se na biblioteca infantil nº 18, junto com o qual foram encenadas diversas pequenas performances e esquetes. Nem um único evento aconteceu sem teatralização. As crianças prepararam suas próprias fantasias e maquiagens, aprenderam músicas e coreografaram danças. Os atores foram escolhidos por serem de diferentes idades: do 1º ao 10º ano. Ao participarem nas Leituras de Verão, as crianças não só superaram a timidez e descobriram os seus talentos, como também fizeram novos amigos.
O teatro de fantoches atua como uma forma lúdica de trabalho bibliotecário, combinando teatro - boneca - livro. A experiência tem mostrado que os teatros de marionetes criados por conta própria nas bibliotecas atraem os jovens leitores e despertam neles um interesse genuíno pela arte, pelo teatro e pela literatura.
Em TsMDB im. M. Gorky continuou suas atividades no teatro do livro “Golden Key. No verão, os atores mirins mostraram o seguinte para leitores desorganizados: shows de marionetes: “O Conto do Pescador e do Peixe” para o Dia de Pushkin; história local e performances ambientais “O Galo e a Raposa”, “O Velho e a Bétula”, “Kotofey Ivanovich”; performances ambientais “A Lebre Curiosa”, “O Caçador e a Cobra”, “Era Uma Vez na Floresta”, “Ouriço no Nevoeiro”, “O Coelhinho Arrogante”, etc.
Na Biblioteca. N. K. Krupskaya exibiu espetáculos de marionetes no verão: “Por comando pique", "O Conto do Pescador e do Dragão", etc.
Na Biblioteca. O teatro de marionetes de M. Jalil está em funcionamento desde 1º de junhoӘ kiyat" - "Conto de fadas " Contos de fadas foram mostrados às crianças: “Teremok”, “Gato, Galo e Raposa”, “Cabra e Carneiro” (G. Tukay). Foi encenada uma peça baseada no conto de fadas de K. Chukovsky “The Fly - Tsokotukha”. Teatro amador"Chulpan" foi exibido para crianças em c preços “Sobre o gafanhoto” baseado no livro de V. V. Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes”.
Na Biblioteca. V.G. Korolenko trabalhava como creche às sextas-feiras no verão estúdio de teatro"Contos de um gato erudito."
Biblioteca nº 19 e TsMDB im. No Dia da Cidade, M. Gorky foi a uma área aberta da cidade com uma mini-performance ambiental e um quiz.
Verão, sol, férias! Algumas atividades não se limitavam às paredes das bibliotecas e à proximidade de estantes e estantes.
Na Biblioteca. Y. Gagarin, bibliotecários e jovens leitores deixaram repetidamente as instalações da biblioteca. Por exemplo, organizaram a campanha ambiental “Primavera” para limpar a nascente mais próxima da biblioteca. Simultaneamente à ação, foi realizada uma conversa sobre a importância da água na vida humana “Água, água, água por toda parte”. E várias outras vezes saímos para passear “Com guarda-chuva e lupa na campina de verão”. As crianças conheceram e examinaram as plantas que crescem na área circundante e responderam a questionários sobre plantas.
Biblioteca com o nome S.Ya Marshak organizou uma caminhada para seus leitores no Parque Cosmonauta. Lá, houve uma conversa ao ar livre sobre plantas medicinais e sobre plantas de prados e campos. As crianças conheceram lendas sobre flores, participaram de um quiz sobre flores e resolveram enigmas.
Os leitores da Biblioteca nº 25 tiveram a sorte de sentir o cavalo e seu toque suave e visitaram o “Estábulo de Ksyusha”. Os rapazes conheceram a égua Belka, o pônei Rute e a camela Lisa. Aprendemos a história de seu aparecimento em nossa região. As crianças vieram visitar os animais com presentes e os trataram. E então fomos andar a cavalo!
Os leitores da biblioteca de V. Mayakovsky visitaram a biblioteca nº 25 e visitaram o museu de história local, cuja biblioteca leva o nome. N. Ostrovsky e seus jovens leitores foram passear na floresta em busca de ervas medicinais “Estamos melhor com todas as nossas doenças”.
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyn nunca para de surpreender com novas ideias. No dia 31 de julho foi realizada uma ação nesta biblioteca "Formigueiro de boas ações." O objetivo da ação é atrair a atenção dos moradores da zona industrial para a biblioteca, os livros e a leitura, para deixar todos os moradores mais gentis e felizes. Ativistas e amigos da biblioteca divulgaram panfletos positivos. Neste dia, jovens bibliotecários ajudavam os transeuntes a carregar malas pesadas, acompanhavam-nos para casa na chuva sob um grande guarda-chuva e davam “abraços”. No total, 20 bibliotecários participaram do evento, 60 avisos foram afixados, 40 transeuntes foram abraçados e 30 boas ações foram realizadas!
Criação
Todas as bibliotecas tinham uma programação semanal - certos dias as crianças desenhavam sobre um determinado tema, faziam artesanato ou compunham.
A Biblioteca nº 20 organizou uma master class sobre a criação de artesanato “ecologicamente correto” a partir de materiais reciclados, chamada “Nove Vidas de Uma Coisa”.
Todo o verão na biblioteca. Yu. Gagarin organizou um workshop ecológico “100 ideias de coisas desnecessárias”. As crianças fizeram bolas volumosas de papel, flores kusudama, fizeram marcadores (scrapbooking), fizeram chaveiros com botões e prendedores de roupa engraçados.
Todo o mês de julho na biblioteca. L. N. Tolstoi administrava uma oficina de bonecos, onde se podia aprender a fazer bonecos com diversos materiais (argila, embalagens de doces, ervas, palitos, tecidos) e brincar com eles. Foi criada uma “Galeria de Desenhos Infantis”. No final do verão, a biblioteca inaugurou a exposição “Museu da Criatividade Infantil”.
Na Biblioteca. EU IA. As aulas de Pastukhov na oficina criativa eram dedicadas à reciclagem de coisas velhas: os caras faziam reboques para o futuro trem ferroviário com espuma e papel; garrafas plásticas e tecidos velhos - brinquedos, jeans velhos e fitas de cetim foram usados para criar novas bolsas e outros acessórios.
Na Biblioteca. V. M. Os filhos de Azin aprenderam a fazer amuletos para dar sorte.
Durante todo o verão, os visitantes da biblioteca infantil que leva seu nome. I A. Krylova me fez feliz exibição de arte os melhores desenhos infantis “Pássaro do Ano”, organizados no âmbito de um projeto ambiental. Jovens artistas receberam prêmios de incentivo. E na biblioteca nº 24, as crianças desenharam a biblioteca do futuro.
Na biblioteca nº 19, as crianças assistiram a um filme sobre como são criados os desenhos animados e conheceram a obra do escritor V. Suteev. Em seguida, tentamos criar um desenho animado baseado no conto de fadas de V. Suteev, “A Maçã”.
A conquista mais importante deste verão na biblioteca nº 20 foi a criação do desenho animado da autora baseado em “Contos Comestíveis” de Masha Traub “Mingau Manya”. A parte técnica do processo foi ministrada por um especialista, funcionário da biblioteca. E uma simpática equipe de cinco jovens leitores criativos criou personagens “piegas” a partir de cereais e plasticina, recortou o cenário, discutiu o roteiro e postou molduras individuais.
Visualizações de vídeo
Nas bibliotecas, se houver meios técnicos disponíveis, as crianças são convidadas a exibições de vídeos de desenhos animados e filmes sobre determinados temas, ou adaptações cinematográficas obras literárias com sua discussão subsequente.
Na Biblioteca. Filmes e desenhos animados foram exibidos por I. A. Krylov: “O Segredo de Yegor, ou aventuras extraordinárias em um verão comum”. Este filme participa do Festival Internacional de Direitos Humanos “Stalker”. O desenho animado "Epic" é uma história fascinante sobre a proteção da natureza, sobre o engano e a honestidade, sobre o mal e o bem. O evento de verão da biblioteca nesta biblioteca é uma exibição retrô de uma tira de filme baseada na obra "White Fang" de Jack London. Pela primeira vez na vida, as crianças modernas assistiram a um filme. A participação pessoal na criação de um milagre: preparar uma sala escura, ler artísticamente o texto em molduras, rebobiná-las, deixou uma impressão inesquecível nas crianças. Na Biblioteca. V.G. Korolenko assistia desenhos animados às quartas-feiras durante todo o verão. Na Biblioteca. FG. Kedrov, eles. V. Mayakovsky e algumas outras bibliotecas, a exibição de desenhos animados foi acompanhada de discussão.
Assistentes
No verão, as crianças não apenas descansavam, brincavam e liam. Jovens bibliotecários assistentes participaram do plantio de canteiros de flores, do cuidado de flores, do conserto de livros dilapidados, do processamento de nova literatura e da limpeza do pó das coleções da biblioteca.
Moradores da rua Bummashevskaya ficou surpreso com os jovens assistentes da biblioteca que leva seu nome. I A. Nagovitsyn, que patrocinava os canteiros de flores da casa.
Em maio, a biblioteca leva o nome. FG. Kedrov, com a ajuda de leitores, desenvolveu um mapa ambiental do microdistrito, que indica locais de lixões não autorizados ou simplesmente áreas mal limpas e sem dono. Ao longo do verão, o ataque à biblioteca ambiental mudou ao máximo a aparência deste mapa, onde flores desabrochavam em vez de ícones de perigo.
Na biblioteca nº 25, jovens auxiliares participaram do desembarque de mão de obra: consertando revistas e livros infantis, tirando a poeira do acervo da biblioteca.
Promoção
Na Biblioteca. S.Ya. Marshakfoi criada uma tela de leitura - “Presentes do Forester”. Os caras prenderam folhas na bétula. O sobrenome do participante e os pontos conquistados foram escritos em pedaços de papel (em formato de folhas de bétula). Essas folhas acabaram formando uma linda bétula no final do verão!
Na Biblioteca. I A. Nagovitsyn, toda boa ação foi recompensada com moeda de biblioteca - “bibliotecários”, e foi registrada em um arquivo pessoal especial.
No final do verão, foi realizado um leilão “Finish” na biblioteca nº 25, onde as crianças compraram artigos de papelaria com a moeda da biblioteca “ferraduras” que ganharam. Durante todo o verão na biblioteca com o nome de L.N. Os filhos de Tolstoi mantinham diários de viagem. Na Biblioteca. Os filhos de V. Mayakovsky ganharam “faróis” - moeda da biblioteca. O número de biblons ganhos durante o verão pelos leitores da Biblioteca Central Infantil em homenagem a M. Gorky atingiu um recorde de 16.000 unidades convencionais.
Imprensa. mídia de massa
As informações sobre eventos contínuos da biblioteca são comunicadas ao público jeitos diferentes: começando com anúncios em todas as bibliotecas e distribuindo panfletos nas ruas, terminando com mídia impressa e eletrônica, comunicações televisivas e radiofônicas.
O comunicado de imprensa para o próximo verão pode ser lido no site Official.ru
Guia da CidadeO programa das “Leituras de Verão”, que inclui os eventos do MBU CBS, é colocadono site da administração de Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Sobre leitura e atividades de verão em bibliotecas municipais Natalya Vladimirovna Krasnoperova, vice-diretora de trabalho com crianças da Instituição Orçamentária Municipal de Izhevsk, disse ao vivo na “Persona” Empresa Estatal de Televisão e Radiodifusão “My Udmurtia”.
Durante todo o verão, a biblioteca leva o nome. I A. Krylova foi visitada pela repórter da Rádio Rússia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova e fez várias entrevistas com leitores infantis, bibliotecários e gestores leitura infantil. Notas sobre eventos de verão foram postadas repetidamente no portal da administração da cidade de Izhevsk.
Sobre o trabalho da biblioteca que leva seu nome. M. Jalil, de acordo com o programa “Leituras de Verão-2013”, uma história foi filmada pela filial VGTRK da Companhia Estatal de Televisão e Radiodifusão “Udmurtia”. Os sucessos da biblioteca que leva seu nome. V.G. Korolenko também foi coberto pela televisão local. Outras bibliotecas também forneceram informações à imprensa local. No verão, as bibliotecas cooperam com organizações infantis municipais, sociais e públicas.
Por exemplo, 1º de junho, Dia das Crianças, biblioteca com o nome. S.Ya. Marshaka participou da festa infantil microdistrito Stolichny junto com o Centro educação estética Distrito industrial. Foram realizados jogos e quizzes.
Para crianças de Centro MBU de Assistência Social a Famílias e Crianças do Distrito Industrial de Izhevsk “Teplyydom” na biblioteca que leva seu nome. PA Blinov realizou três eventos durante o verão.
Em TsMDBim. M. Gorky para crianças com deficiência do CCSO nº 1, foram realizadas conversas de slides, exibições de longas-metragens e filmes de animação com quizzes.
Em junho, a biblioteca infantil leva o seu nome. Yu. Gagarina realizou três eventos para presidiários da colônia correcional juvenil nº 9 do Serviço Penitenciário Federal da Federação Russa na República de Udmurt.
Biblioteca com o nome I A. Krylova preparou e conduziu eventos de verão para as crianças do Hospital Infantil nº 7 (crianças carentes dos distritos de Oktyabrsky e Industrial).
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyna colaborou com o MKU SRCDN em Izhevsk e com o Departamento Infantil do Hospital Psiquiátrico Clínico Republicano. A Biblioteca nº 25 realizou eventos com crianças do Centro Familiar, que incluíam crianças com deficiência e crianças em situação de vida difícil.
Para as crianças do serviço infantil do dispensário psiconeurológico e do Centro de Reabilitação Social de Menores, a biblioteca que leva o seu nome. EU IA. Pastukhova organizou e conduziu vários eventos. Biblioteca com o nome FG. Kedrova colaborou com a escola nº 96 (internato) e a escola correcional nº 23.
No Palácio da Criatividade Infantil, na apresentação do livro “O que é a Pátria?”, publicado no âmbito dos 90 anos da organização pioneira, crianças, jovens leitores da biblioteca que leva o seu nome. I A. Nagovitsyn com números artísticos.
Foi assim que o verão foi emocionante e frutífero nas bibliotecas municipais da cidade de Izhevsk. No final do verão o mais melhores participantes do programa “Summer Readings 2013” da MBU CBS foram convidados para o Parque dos Cosmonautas para o feriado “So Summer is Over”. Eles assistiram a uma apresentação do teatro High Five da escola de arte infantil nº 1,
Departamento de informação e serviços de biblioteca.
No verão, as bibliotecas municipais trabalharam ativamente no programa “Leituras de Verão”, que faz parte do programa municipal “Férias em Izhevsk”.Este ano, 22 bibliotecas participaram do programa. Eles convidaram jovens residentes de Izhevsk com menos de 14 anos para passar seus momentos de lazer com benefício e interesse durante as férias de verão. O assunto de cada biblioteca foi determinado de acordo com critérios como relevância, diversidade e relevância.
Devido ao fato de 2013 ter sido declarado o Ano da Proteção Ambiental na Rússia, muitos eventos infantis foram dedicados à natureza e ao respeito ao meio ambiente. Algumas bibliotecas levantaram a questão do estado ecológico de todo o planeta e, em particular, da cidade de Izhevsk.
Por exemplo, a Biblioteca Infantil Municipal Central que leva o seu nome. M. Gorky nomeou seu programa de verão “Biblioteca ECOwood” .
Na Biblioteca. V. G. Korolenko - “O Sol nas Páginas”.
Biblioteca com o nome N. A. Ostrovsky - “Cartilha ecológica”.
Filial da Biblioteca nº 18 – “Visitando o verão com o Professor Verde”.
Filial da biblioteca nº 20 – “Verão na Floresta do Livro”.
Biblioteca com o nome V. V. Mayakovsky - “Este verão é Ecoleto!”
Filial da biblioteca nº 19 – “Brilha mais que o sol”.
Biblioteca com o nome P. A. Blinova - “Seleção literária e ambiental “Jornal Florestal”.
Biblioteca com o nome Yu. A. Gagarin - “Verão com um livro sob um guarda-chuva”.
Biblioteca com o nome S. Ya. Marshak - “Robinsons da Floresta”.
Biblioteca com o nome I. D. Pastukhova – “Trem Ecológico de Verão”.
A filial da biblioteca nº 24 é transportada pelo “Vento das Andanças”.
Na biblioteca nº 25, as leituras de verão também foram dedicadas ao tema ecologia. Todos os eventos foram unidos por um único programa “Hipódromo da Biblioteca”, cujo símbolo era um cavalo. Isso contribuiu para o cultivo da bondade nas crianças, da sensibilidade para com os amigos menores e do desenvolvimento da harmonia e da beleza interior nelas.
Na Biblioteca. N. K. Krupskaya iniciou a “Temporada de caça de verão ou pesca na biblioteca” desde os primeiros dias de sol.
Biblioteca com o nome I. A. Krylovabriu a porta para seus jovens leitores para o mundo da magia, da bondade, da alegria, da esperança. Seu programa de verão se chamava"Livro Mágico".
A Biblioteca nº 23 dedicou sua programação de verão à natureza, à história e aos segredos da terra natal, com o tema: “Mitos da cidade grande”.
Na Biblioteca L. N. Tolstoi o programa se chamava “Crie, brinque, leia - traga alegria à alma”.
Biblioteca com o nome V. M. Azinatrabalhou no programa “Jovem Historiador Local”.
Biblioteca com o nome AP Chekhova foi com seus leitores ao “Guia do Mochileiro das Galáxias dos Livros”.
Biblioteca com o nome M. Jalila passeava com a galera "Nos caminhos dos livros do verão."
Em conexão com o 90º aniversário da organização pioneira na Udmurtia embiblioteca com o nome FG. Foi realmente um “Verão Pioneiro” para Kedrov. As crianças foram convidadas a mergulhar na época em que seus pais e avós foram pioneiros.
« Movimento bibliotecário" foi organizado pela biblioteca em homenagem a I.A. Nagovitsyna. No verãoos filhos da puta conheceram a história do movimento pioneiro, criaram um “destacamento de bibliotecários” para ajudar os moradores microdistrito
Decoração
Na Biblioteca. I. A. Krylova no foyer, o pôster “Pink Elephant” convidava os convidados a passar um verão “mágico” na biblioteca. E nas portas da sala de leitura “floresceu” uma mágica “flor de sete flores”, contando sobre os acontecimentos que acontecem todos os dias na sala de leitura.
No verão, toda a biblioteca leva o nome. Y. Gagarina foi decorada com guarda-chuvas e balões. Estão nas vitrines, nas exposições, nas estantes.
Entre as árvores em frente à entrada da Biblioteca nº 20, durante todo o verão um banner com o nome do programa “Verão na Floresta do Livro” atraiu a atenção dos transeuntes.
Nas instalações da biblioteca. I A. Nagovitsyn, podiam-se ver claramente os símbolos do movimento pioneiro: gravatas vermelhas, bandeiras, cartazes com slogans pioneiros.
Biblioteca com o nome N. K. A composição temática de Krupskaya sobre o tema da pesca, os eventos do Safish e o programa de leituras de verão complementaram a composição volumétrica geral nas vitrines da seção infantil da biblioteca.
Exposições da biblioteca
Não existem bibliotecas sem livros e sem exposições bibliográficas! No verão, como sempre, ali ficam os livros e revistas mais interessantes, podendo também haver trabalhos manuais infantis, desenhos, jogos e quizzes.
Por exemplo, na biblioteca. V.G. Korolenko usou flores frescas, artesanato infantil e estatuetas de animais para decorar a exposição de livros sobre a natureza “Dê Bondade à Natureza”. O jogo-exposição-quiz “Carnaval das Linhas Favoritas” tem a forma de uma árvore. O tronco e as raízes da árvore são enrolados em papel de embrulho, as folhas são recortadas em papel colorido. Nos galhos há pássaros e animais feitos de papelão pintado. Nessa moldura, os poemas de F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin e A. S. Pushkin atraíram a atenção de muitos leitores.
O “Livro Mágico” “abriu” suas páginas na sala de leitura da exposição de livros da biblioteca que leva seu nome. I A. Krylova Seu design incomum criou uma atmosfera de conto de fadas. O livro mais “mágico” é “Eragon: Um Guia para a Terra dos Dragões”, de Christopher Paolini. A secção da exposição “Pequenos”, que apresenta contos de fadas sobre criaturas mágicas, é complementada com um quiz “Feiticeiros, feiticeiros, mágicos, feiticeiros”. A seção “Fairyland” contém contos de fadas maravilhosos sobre feiticeiras aladas e o questionário “Remédios Mágicos”. E a seção “Oficina da Mestra Danila” traz artesanatos feitos pelas mãos dos leitores e livros para auxiliá-los.
O tema ambiental do verão se reflete nas exposições da biblioteca. Por exemplo, uma exposição de mesa foi organizada na biblioteca V. Mayakovsky "Leia o gramado" com questionários, perguntas, "Serpentina ecológica."
As exposições “Ecológico ao Redor do Mundo” e “Homem Verde – Viktor Tuganaev” estão organizadas na Biblioteca nº 18.
A exposição de livros de jogos “Forest Robinsons” encantou as crianças da biblioteca que leva seu nome. S.Ya. Marshak. A seção “Livro Vivo” apresenta livros de ficção de escritores naturalistas, a seção “Casa Verde e Seus Habitantes” consiste em livros científicos populares sobre animais e plantas.
Na Biblioteca. M. Jalil durante o verão houve uma série de exposições de livros e questionários “Academia de Ciências Florestais” = “Urman f�� �� � re academia": "Peo rei da natureza nativa" (M. Prishvin); “O Incrível Mundo dos Pássaros”; “O Incrível Mundo das Plantas”; “No mundo animal”. As crianças se divertiram adivinhando enigmas, provérbios e ditados sobre a natureza, sobre os habitantes da floresta, e também os inventaram. Descobriu-se que os jovens leitores conhecem bem as plantas medicinais e poderão utilizá-las.
Em TsMDB im. M. Gorky decorou uma colorida exposição na biblioteca sobre o mundo animal“Você e eu somos do mesmo sangue” com os seguintes títulos: “Vizinhos do Planeta”, “Fórmula do Bem”, “Histórias dos Peludos”. A seção “Histórias dos Peludos” oferecia livros infantis sobre as aventuras dos animais, contados por eles próprios. Por exemplo, Samarsky M. “Rainbow for a Friend”, “Formula of Good”, Pennak D. “Dog Dog”, a coleção “My Dog Thoughts”, etc. . Animais de brinquedo foram colocados em círculo: macacos, tigres, pássaros, cobras, borboletas. Borboletas, besouros e uma joaninha “voavam” no teto acima da exposição. Foram publicados endereços de sites de organizações que prestam assistência a animais, citações e declarações de pessoas importantes sobre amor e misericórdia pela vida selvagem. No chão e na parede há estampas de pegadas de animais e pássaros.
A filial da biblioteca nº 25 ofereceu aos seus jovens leitores as seguintes exposições sobre a natureza: “Hipódromo da Biblioteca”, “Comunidade do Livro e da Natureza”.
Muitas exposições em bibliotecas foram dedicadas às obras de escritores infantis, divertidas aventuras de verão e férias.
Biblioteca com o nome de F.G. Kedrova escolheu um tema diferente: a assinatura infantil incluía a exposição do livro “Pioneer Summer”, que oferecia às crianças modernas uma alternativa ao computador: leituras interessantes, jogos diversos, ativos e eruditos, canções engraçadas, etc.
Biblioteca com o nome de I.A. Nagovitsyn com a ajudaOriginalmente projetada para exposições de livros e questionários baseados nas obras de Arkady Gaidar e outros escritores, ela procurou incutir nas crianças o amor por sua terra natal, para cultivar um senso de patriotismo e humanismo.
Muitas bibliotecas, com a ajuda de questionários literários e jogos bibliográficos, conferem às exposições um caráter lúdico.Os jogos de desconto e os questionários podem não apenas ser um elemento adicional da exposição, mas também podem ter um caráter independente.
Jogos com desconto
No verão, as crianças da cidade podiam ir à biblioteca não apenas para ler um livro ou participar de um evento da biblioteca, mas também para praticar de forma independente alguma atividade favorita ou apenas brincar.
Os jogos didáticos (de contato) são jogos com regras prontas. Isso deve incluir os seguintes jogos educativos: palavras cruzadas literárias, questionários por correspondência, quebra-cabeças bibliográficos, mosaicos, loteria, dominó.O desenvolvimento de novos jogos bibliográficos (informográficos) consolidou-se nas atividades práticas das bibliotecas.
Biblioteca com o nome Y. Gagarina preparou questionários de contato para jovens estudantes, aos quais as crianças responderam com prazer: “Volta ao mundo em um balão de ar quente” (sobre a natureza), “Mundo animal”, “O ABC da natureza”, “O melhor”, “Viagem pelos contos de fadas”, “Moradores da Cidade Ensolarada”, “Winnie the Pooh e tudo-tudo”, “Objetos de contos de fadas”, “Olá, Mary Poppins”, “Balões de contos de fadas”.
Biblioteca com o nome S.Ya. Marshak complementou a exposição de livros sobre a natureza com os seguintes jogos: “No Reino da Flora”, “Adivinhe o Animal”, “Conversas de Pássaros”.
Na biblioteca n.º 23, todas as exposições foram acompanhadas de quizzes e jogos de contacto. Entre os de maior sucesso estão “Lendas Urbanas”, “Sabor de Bolinhos”, “Era Uma Vez”, “Zoológico Mitológico” e “Quebra-cabeças Mitológicos”, etc.
Na Biblioteca Infantil Central M. Gorky, cada departamento prepara anualmente novos jogos de contato temáticos para o verão. Por exemplo, com uma assinatura, as crianças poderiam testar a sua leitura e erudição por conta própria com a ajuda dos seguintes jogos: a criptografia “Funny Journey”, o jogo geográfico “Dog Stories”, o rebus “Eco-Knowledge”. leitores idosos, um jogo de perguntas “Livro Ratoeira”, palavras cruzadas literárias “Gato e rato”, rebus “Versão de risco”, eco-rebus “Brainstorm”, questionário de conto de fadas “Sobre os direitos da criança”, jogo de codificação “Devoção do cão”, etc. Na sala de leitura, crianças e adolescentes puderam estudar de forma independentepalavras cruzadas “Flores”, loteria “Pérolas do reino vegetal”, loteria “Feliz Verão” (baseado nos poemas do herói do dia V.D. Berestov), quiz “Ao longo dos mares ao redor da terra” (baseado no livro do escritor da época S.V. Sakharnov); palavras cruzadas “Símbolo dourado da Udmurtia - italmas” (baseado no livro do cientista Udmurt V.A. Buzanov “Pérolas do reino vegetal”); Chinaword “Geografia Divertida” (baseado no livro de A. Usachev “Geografia para Crianças”); jogos “Linguagem das Flores” e “Relógio de Flores” (baseado nos livros “Botânica Divertida para Crianças” e “I Explorar o Mundo: Plantas”), etc.
“Pegue um livro, grande e pequeno...” Este livro diário foi desenvolvido na biblioteca que leva seu nome. N. Krupskaia. Esta é uma forma de trabalho por correspondência psicológica individual com crianças. O diário contém conselhos psicológicos, recomendações, exercícios, dúvidas e reflexões sobre as obras lidas.
Eventos
Um dos principais objectivos do programa “Leituras de Verão” é organizar momentos de lazer para as crianças da cidade durante as férias de verão através do livro, da leitura e de diversas formas de brincar. No verão, as bibliotecas também colaboram com acampamentos nas escolas, com pátio infantil clubes e jardins de infância e diversas organizações sociais.
No início de junho, todas as bibliotecas que atendem crianças tiveram uma alegre e festiva inauguração e apresentação do programa Leituras de Verão. Normalmente este feriado coincide com o Dia das Crianças.
Púchkinskydia
Há datas que as bibliotecas comemoram anualmente. Uma delas é a data 6 de junho – Dia de A.S.. Pushkin. Neste dia, as bibliotecas organizam mini-exposições das obras do grande poeta, conversas e leituras em voz alta.
Por exemplo, na biblioteca. Os filhos de Y. Gagarin responderam a perguntas do questionário baseadas nos contos de fadas de A.S. Pushkin. Neste dia, na biblioteca nº 25, as crianças também competiram no quiz intelectual “O Cavaleiro de Pushkin”. A exposição do livro “Conheço Pushkin há muito tempo” ajudou-os a trabalhar no questionário. O grande poeta é conhecido, lembrado e amado.
Na Biblioteca. I. A. Krylova completou com sucesso o jogo literário “At Lukomorye”. Os conhecedores dos contos de fadas de Pushkin reconheceram personagens de contos de fadas em “retratos literários”, rimas selecionadas para os versos de Pushkin, etc. A extensa exposição colorida “Lukomorye” na assinatura foi complementada pelo quiz “Traços de animais invisíveis” e foi decorada com “A corrente de ouro naquele carvalho...”.
Com as leituras de Pushkin, a biblioteca com o nome de I.D. Pastukhova se apresentou aos alunos de jardins de infância próximos. As crianças aprenderam novos fatos biográficos e histórias interessantes da vida do grande poeta, jogaram na loteria de contos de fadas, recitaram seus versos favoritos de Pushkin. Eles também assistiram a um espetáculo de marionetes preparado por jovens artistas de a biblioteca.
Na Biblioteca. M. Jalil, no dia da memória de A. S. Pushkin, foram realizadas conversas e resenhas na exposição do livro: “Pushkin e Tukay - o sol da poesia russa e a alma do povo tártaro”. Os pequenos leitores relembraram seus heróis favoritos dos contos de fadas do grande poeta no A.S. Day. Pushkin “Carvalho Verde em Lukomorye” na biblioteca que leva seu nome. V.G. Korolenko.
Em conexão com o Ano da Ecologia na Rússia e as Leituras Ambientais Republicanas “Em Harmonia com a Natureza”, foram realizados eventos em várias bibliotecas, dedicado t à criatividade de V. V. Tuganaev.
Por exemplo, em bibliotecas PA Blinov, em homenagem a N. Ostrovsky, em homenagem. V. M. Azina, em homenagem V.G. Korolenko passou por ciclos de leituras de livros em voz alta“Casa Verde e seus habitantes” (Tuganaev V.V.)
Na biblioteca com o nome de P.A. Blinov houve uma apresentação teatral do livro de Viktor Vasilyevich Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes”, que o bibliotecário realizou junto com o gafanhoto Chick e a borboleta Moth. Seguiram-se questionários, jogos e apresentações artísticas.
O processo ecológico “Nós nos importamos” foi realizado repetidamente na biblioteca que leva seu nome. I A. Krylov. Foi um julgamento de um homem civilizado, de si mesmo. O material incriminador foram os livros de Tuganaev V.V., biólogo, professor, “Homem Verde do Ano”. Todos os presentes no julgamento tiveram a oportunidade de admitir culpa ou não. Mas todos concordam que o Homem criou tantas coisas que será muito difícil ou completamente impossível corrigi-lo.
Na Biblioteca. AP Os filhos de Chekhov assistiram a uma conversa educativa sobre a obra “Quero saber tudo” de Tuganaev.
Na Biblioteca. M. JalilUma apresentação literária e teatral baseada no livro de V. Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes” foi realizada diversas vezes.
Na biblioteca infantil nº 18, funcionou durante todo o verão o “Departamento do Professor Verde”, dedicado ao trabalho de Viktor Vasilyevich Tuganaev.
Formas de trabalho
Durante o verão, as bibliotecas utilizavam diversas formas de trabalho e eventos bibliotecários, que eram variados. Por exemplo, os formulários tradicionais da biblioteca incluem leituras em voz alta e conversas temáticas para crianças em idade escolar primária.
Leituras altas
Esta forma de leitura em voz alta tornou-se mais usada nas bibliotecas. É muito mais interessante e fácil para as crianças modernas ouvir a leitura de um bibliotecário ou de um colega do que fazê-lo sozinhas em casa. Durante o verão, as crianças ouviam leituras em voz alta dos contos de fadas Udmurt “Com uma cesta, pelos caminhos da floresta” na biblioteca que leva seu nome. V. M. Azina. Às terças-feiras na biblioteca. FG. Kedrov, foram realizadas leituras e discussões em voz alta. Livros sobre pioneiros heróicos tiveram grande repercussão entre as crianças. Muitos levaram esses livros para casa para leitura independente. As obras de A. Rybakov “Dagger”, “Bronze Bird”, A. Gaidar “The Fate of the Drummer”, G. Belykh, L. Panteleev “Republic of SHKID” e outros despertaram grande interesse.
Em TsMDB im. Durante todo o verão, as crianças, junto com o bibliotecário assinante, leram em círculo e discutiram livros de escritores maravilhosos como Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin e outros.
No verão, lemos em voz alta sobre cavalos na biblioteca nº 25. As crianças conheceram os livros de V. Astafiev “O Cavalo com Juba Rosa”. Shima “Como os cavalos dormem”, V. Bulvankera “Cavalos em um pedestal”, Yu. Korinets Yu. “O cavalo mais inteligente”, etc.
A boa tradição de armar barraca às sextas-feiras em uma clareira próxima à biblioteca e fazer leituras em voz alta ao ar livre surgiu na biblioteca que leva seu nome. I A. Nagovitsyna.
Conversas
As conversas são uma forma tradicional de eventos da biblioteca. No estágio atual, muitas vezes são acompanhados pela exibição de slides eletrônicos no programa Power Point e são complementados com questões de teste para consolidar o material aprendido. Isso potencializa a função cognitiva da conversa e torna esta forma moderna e relevante.
Uma série de conversas em slides sobre o mundo vivo ocorreu na biblioteca que leva seu nome. I A. Krylov. Esse:
“Crocodilo, Estrela e outros”; “Águia de cauda branca – ave do ano 2013”; “A Princesa Sapo, ou a Festa do Sapo” e “O Castelo dos Pássaros, ou a Questão da Habitação” sobre ninhos de pássaros, etc.
Na biblioteca nº 20, uma série de conversas sobre estilo de vida saudável foi muito popular entre as crianças: “Sobre os benefícios do exercício”, “A higiene é a chave para a saúde”; “Ah! Vitaminas são uma coisa!”; "Saúde: oito letras mágicas." Todas as conversas foram complementadas com jogos ativos de fortalecimento, que encantaram muito os ouvintes.
Biblioteca com o nome de V.G. Korolenko conduziu uma série de conversas“Somos amigos da natureza”: “A Casa Verde e seus Habitantes” baseada nas obras de V.V. Tuganaeva; “Farmácia sob seus pés”; “Sobre o Circo” para o 150º aniversário do nascimento de V. L. Durov; “Leituras de Korolenkov”: ao 160º aniversário do nascimento do escritor, etc.
Na biblioteca com o nome de I.D. Pastukhova realizou uma conversa educativa “Holanda – tradicional e elegante”. Os ouvintes conheceram a arquitetura tradicional e moderna deste país. As meninas se interessavam por trajes históricos, folclóricos e modernos. O conhecimento do artesanato holandês terminou com a participação de todos os presentes em concursos de “design”.
Uma série de conversas educativas foi ouvida por jovens leitores da biblioteca que leva seu nome. FG. Kedrova: As histórias sobre pioneiros, sobre sua vida social amigável, sempre tiveram um cunho ambiental. Quem sempre coletou resíduos de papel e sucata? Quem socorria animais feridos em apuros, cuidava deles em lugares selvagens, quem sabia fazer caminhadas corretamente, sem agredir a natureza? Todos estes são pioneiros! Isso foi discutido nas conversas: “Um pioneiro e um exemplo em matéria de ecologia”, “Riqueza verde”, “Tempere-se se quiser ter saúde”, “Todo mundo tem uma só terra”, etc.
Avaliações
Informar as crianças e atraí-las para a leitura é impossível sem as tradicionais revisões temáticas da literatura. As revisões da literatura bibliográfica podem ser um evento independente ou parte integrante de um evento complexo. As revisões de literatura são frequentemente realizadas em exposições temáticas ou em exposições de novidades. As resenhas também podem ser acompanhadas de apresentações de slides.
Uma resenha de livros sobre baleias e golfinhos “Habitantes do Mar Profundo” foi realizada na biblioteca nº 20. Foi acompanhada por uma impressionante sequência de vídeos. As crianças se interessaram pela história da vida dos peixes com os nomes mais inusitados: peixe-lua, peixe-espada, peixe-agulha, cinto, rei do arenque, peixe-serra, etc.
A apresentação da exposição da biblioteca com revisão de literatura sobre animais “Você e eu temos o mesmo sangue” foi realizada diversas vezes na Biblioteca Central Infantil que leva seu nome. M. Gorky.
Na biblioteca nº 18, foram realizadas repetidamente revisões de literatura sobre a exposição “Homem Verde - V. Tuganaev”.
Aulas e horas
Apesar de o verão ser feriado, as crianças podem se beneficiar de aulas educativas e horas em bibliotecas.
Biblioteca com o nome S.Ya Marshak convidou jovens leitores para uma hora de natureza baseada nas obras do maravilhoso escritor V. Bianchi “Into the Forest with Riddles”. Os rapazes “visitaram” a “cantina dos pássaros”, descobriram quem come o quê, “Cujo nariz é melhor” e “Quem canta o quê”. Depois adivinharam enigmas sobre pássaros e leram o Jornal da Floresta. Na mesma biblioteca foi realizada a hora ambiental “Olhe para o Livro Vermelho”. As crianças conheceram a história da criação do Livro Vermelho, leram histórias tristes de como as pessoas exterminavam animais (sobre o auroque, sobre os pombos passageiros, sobre a vaca marinha). Depois mostraram erudição: pela descrição do animal foi preciso determinar seu nome. A hora ecológica terminou com o sorteio zoológico “A Terra e os Seus Habitantes”.
Aula jurídica “Proteção ambiental. Direitos e Responsabilidades dos Cidadãos” foi realizada na biblioteca que leva seu nome. EU IA. Pastukhova. As crianças conheceram os artigos nº 42, nº 58 da Constituição da Federação Russa e os principais atos jurídicos regulamentares no domínio do ambiente, apresentados na exposição da biblioteca “Children's Legal Planet”, e também experimentaram os seus mão na “caça legal”. O objetivo desta caçada era obter conhecimentos jurídicos na área de proteção ambiental.
Na mesma biblioteca, decorreu a hora educativa “Ecologia e Transportes”, onde as crianças ouviram atentamente a história sobre a estreita ligação entre a história do desenvolvimento dos transportes e da ecologia. O jogo “Terra, Água, Ar, Fogo” foi dedicado aos métodos de movimento. Durante as brincadeiras “A Bordo do Navio”, “Trem” e “Corrida de Carros”, as crianças desempenharam o papel de “condutores” e “passageiros” dos veículos. Divididos em duas equipes, eles responderam perguntas e fantasiaram como seria o transporte do futuro.
Para a hora musical e poética “Valde no kyty - oh, oh, urome!” (“Aproveitem os cavalos, meninos!”) todos foram convidados para a biblioteca nº 25. As crianças gostavam de ler poemas e cantar canções sobre cavalos fiéis e gentis, que ajudam as pessoas desde os tempos antigos, tanto na fazenda quanto na batalha.
Formas de jogo
Incutir nas crianças o amor pela leitura não deve ser enfadonho ou intrusivo. A utilização de formas lúdicas no trabalho em grupo e individual com as crianças atrai a atenção delas para o livro e transforma o processo de aprendizagem de novos materiais em uma atividade emocionante. Jogos ou elementos lúdicos estão presentes em quase todas as atividades infantis. Os jovens visitantes de todas as bibliotecas gostam de participar em jogos intelectuais e literários. Uma característica especial deste verão é a combinação de tarefas intelectuais com jogos ao ar livre em um evento em diversas bibliotecas.
As crianças foram atraídas para a Biblioteca Infantil Central M. Gorky pelo jogo intelectual e esportivo “Truques de Vukuzyo”. Os personagens mitológicos Vukuzyo e Inmar fizeram perguntas às crianças sobre seu conhecimento da mitologia Udmurt e fizeram charadas sobre animais e pássaros. Então eles tiveram que nomear objetos familiares em Udmurt. No revezamento móvel, era necessário transportar e não espirrar água em pântanos, montanhas e ravinas convencionais. No final, Vumurt ficou travesso e tentou arrastar os jogadores para sua piscina - quem ele arrastou tornou-se o próprio Vumurt.
Na mesma biblioteca aconteceutorneio ecológico “Fantasias de um país das flores”. As equipes adivinharam enigmas sobre flores,contavam lendas e contos de fadas e lembravam-se de canções sobre eles. Em seguida, os jogadores mostraram suas habilidades práticas: como cortar flores corretamente para um buquê e identificar uma flor pelo aroma. As questões de outros concursos diziam respeito ao simbolismo das flores, aos benefícios das plantas medicinais e aos sinais associados às flores. O jogo em equipe ativou e uniu as crianças.
Jovens amantes da natureza participaram do jogo intelectual “Taiga Robinson” na biblioteca que leva seu nome. S.Ya Marshak. Foi uma espécie de iniciação em Robinson, um teste de conhecimentos sobre a floresta. Foi preciso nomear pontos turísticos famosos da mata do norte, listar formas de acender fogo sem fósforos, criar um cardápio de plantas comestíveis na mata, listar plantas medicinais para ajudar, saber o tempo por meio de signos folclóricos. as tarefas!
Na Biblioteca. PA Blinov realizou o jogo “Tales of the Forest Edge”. Durante o evento, as crianças responderam a várias perguntas sobre Olesya. Depois houve um concurso literário “Os Mais Atentos” e um quiz “Plantas Medicinais”.
Na Biblioteca. Foram realizados jogos literários de Y. Gagarin “Você os conheceu”, “Armadilha para o leitor ávido”, “Confusão literária” e jogos esportivos e ambientais: “Sunny e eu somos melhores amigos”, “Grandes cordas de pular”.
Na Biblioteca. I A. Krylov ficou fascinado pelo jogo “100 para 1” sobre um tema ambiental e de história local.
Consolidar os conhecimentos adquiridos na biblioteca que leva o seu nome. FG. Kedrov jogou um jogo semelhante ao jogo “Cérebro”: cada campo do quadrado desenhado mostra quantos pontos podem ser ganhos respondendo à questão literária proposta. Se o campo mostrar um “smiley” sorridente, você ganha pontos por nada; se o “smiley” estiver triste, você também precisará responder a uma pergunta adicional.
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyna usa este formulário com confiança como um jogo de missão. Neste verão, jovens amigos da biblioteca gostaram de participar da “Busca do Bibliotecário”. Eles tiveram que procurar um livro mágico escondido por espíritos malignos, bem como os atributos mais importantes do “bibliotecário”. O objetivo do jogo é coletar pistas e seguir as instruções para encontrar o objeto escondido. Durante a brincadeira, as crianças conheceram todos os cantos da biblioteca e aprenderam a utilizar o catálogo.
A descoberta do verão na biblioteca nº 23 foi “Mythological Quest”. Percorrendo as estações, os participantes do jogo ao ar livre resolveram quebra-cabeças, relembraram personagens mitológicos, conheceram os mitos de diferentes países e a mitologia urbana de Izhevsk.
Na Biblioteca. Em V. Mayakovsky, as próprias crianças criaram tarefas de busca para as equipes adversárias.
Jogos ao ar livre
O clima quente do verão e o Ano da Proteção Ambiental e Ecologia declarado contribuíram para que, não só para o desenvolvimento intelectual, mas também para o desenvolvimento físico das crianças, muitas atividades fossem realizadas ao ar livre.
Então, na biblioteca. Yu Gagarin no início do verão havia jogos divertidos chamados “De cabeça para baixo e para trás”, que incluíam as seguintes competições: “Pulling Race”, corrida com as pernas amarradas, “Giant Steps”, o jogo “Quantos segundos em um copo d'água”, competição “Adivinhe o adversário”, jogo “Solavancos e Pântanos”, corrida com balão, etc.
Na Biblioteca. I A. As crianças Nagovitsy também melhoraram a sua saúde e envolveram-se no desenvolvimento físico através de várias competições e competições desportivas. Por exemplo, em julho, ocorreu um jogo de role-playing esportivo « Jogos de bibliotecário.” Com base em conhecimentos previamente adquiridos na área de segurança de vida e ecologia, os jovens bibliotecários participaram tanto de competições esportivas ao ar livre quanto de questionários intelectuais. Cada equipe tinha seu próprio roteiro com tarefas.
Os leitores da biblioteca participaram do jogo “Forest Robbers”. S.Ya. Marshak.
Na biblioteca com o nome de F.G. Kedrov, antes do evento da biblioteca na manhã seguinte, as crianças se reuniram para exercícios matinais às 9h30 para melhorar a saúde e o desenvolvimento físico. Leitores da mesma biblioteca participaram do pioneiro jogo de biblioteca “Zarnitsa”.
Dias e feriados temáticos
Gostaria de salientar que, especialmente durante as férias de verão, é aconselhável a realização de eventos temáticos complexos que exijam uma preparação cuidadosa e assistência das próprias crianças na sua realização.
Eventos complexos também incluem feriados realizados na biblioteca. Os verdadeiros feriados são eventos significativos, como a abertura e encerramento do programa “Leituras de Verão” nas bibliotecas, dias temáticos.
No início do verão na biblioteca. V.G. Korolenko realizou o feriado “Sol nas Páginas”. As crianças participaram ativamente de questionários sobre meio ambiente, conheceram os principais problemas ambientais, decidiram como se comportar em situações difíceis da natureza e assistiram ao espetáculo de marionetes “Três Borboletas” sobre a amizade e a interligação de todos os seres vivos da natureza. Foi organizada uma grande exibição de nova literatura para crianças “Leia primeiro!”.
Este não é o primeiro ano que a Biblioteca n.º 25 convida os seus leitores para o Festival do Chocolate, que este ano se chamou “Os cavalos comem chocolate?” Neste dia, foi realizado um teste para testar o seu conhecimento de factos sobre o chocolate e os seus propriedades. Em seguida, os participantes do feriado jogaram o show game “Manege of Miracles” e “Chocolate and Candy Blind Man’s Bluff”. Todos os rapazes ficaram felizes com o doce dia.
O feriado do chocolate “Remédio para os Gulosos” também foi celebrado na biblioteca nº 23. Com a ajuda do teatro de fantoches, o público conheceu a história da árvore do chocolate e da bebida feita a partir dos grãos do cacau, os benefícios do chocolate e seus usos não convencionais. Jovens conhecedores gulosos participaram de divertidos questionários.
Na mesma biblioteca, o “Dia de Netuno” tornou-se tradicional e, como sempre, trouxe muitas emoções positivas aos convidados. Os rapazes relembraram livros sobre marinheiros famosos, conheceram a terminologia marítima, mergulharam no abismo do mar e cantaram canções que agradavam ao governante dos mares - isso é apenas uma pequena parte do que os convidados do feriado fizeram.
Biblioteca com o nome L. N. Tolstoi comemorou o feriado do calendário Dia de Ivan Kupala. Neste dia, as crianças leram a história de N. Gogol “A Noite na Véspera de Ivan Kupala”, relembraram os costumes populares, fizeram bonecos com flores, ervas, lascas de madeira, fizeram “sóis” de palha, pintaram ervas e flores.
No final do verão, muitas bibliotecas convidaram os participantes mais ativos do programa Leituras de Verão para feiras, banquetes de frutas e frutos silvestres e jardins de melancias (Biblioteca nº 20, em homenagem a S.Ya. Marshak, em homenagem a I.A. Krylov, etc.)
Animais de estimação
E na biblioteca. PA Blinov realizou uma competição chamada “Animais de Estimação”. As crianças exibiram de boa vontade seus animais de estimação, falando sobre seus hábitos, alimentação e características. Foi realizado um quiz sobre animais e, em seguida, um quiz de revezamento móvel, no qual as crianças foram convidadas a se dividir em duas equipes, cada uma completando sua etapa adivinhando a resposta correta a uma pergunta entre três opções apresentadas.
Na biblioteca que leva o nome foi organizada uma festa infantil com a participação de animais de estimação. S.Ya. Marshak "Quatro patas, nariz molhado." Já é realizado aqui há vários anos. Primeiro os rapazes falaram sobre seus amigos de quatro patas (competição de cartões de visita) A próxima tarefa foi treinar. Os cães mostraram notável conformidade com comandos básicos. Em seguida, os donos dos animais competiram: quem poderia nomear o maior número de raças de cães e listar as profissões dos cães, lembrar trabalhos com heróis caninos, etc. Então todos ouviram uma resenha do livro “Viagem com animais de estimação” de Pozharnitskaya.
Eventos teatrais
A realização de eventos bibliotecários com elementos teatrais, onde os bibliotecários ou as próprias crianças atuam como atores, desperta grande interesse entre os leitores desde a idade pré-escolar até os alunos do ensino médio e contribui para a popularização da leitura e da literatura.
Na apresentação do programa de verão no início de junho na Biblioteca Central Infantil que leva seu nome. As crianças de M. Gorky foram saudadas pelo rei da floresta Berendey e seus assistentes Lesovichok e Kikimora. O Viajante Experiente contou às crianças sobre o verão que se aproximava. As despreocupadas Borboletas jogaram vários jogos. Os papéis foram desempenhados tanto pelos próprios bibliotecários quanto por ativistas infantis.
E no final do verão na biblioteca. AP Chekhov viu um conto de fadas ambiental “O Chapéu Cinzento e o Lobo”, que foi preparado pelas próprias crianças.
Um grupo de leitores de iniciativa reuniu-se na biblioteca infantil nº 18, junto com o qual foram encenadas diversas pequenas performances e esquetes. Nem um único evento aconteceu sem teatralização. As crianças prepararam suas próprias fantasias e maquiagens, aprenderam músicas e coreografaram danças. Os atores foram escolhidos por serem de diferentes idades: do 1º ao 10º ano. Ao participarem nas Leituras de Verão, as crianças não só superaram a timidez e descobriram os seus talentos, como também fizeram novos amigos.
O teatro de fantoches atua como uma forma lúdica de trabalho bibliotecário, combinando teatro - boneca - livro. A experiência tem mostrado que os teatros de marionetes criados por conta própria nas bibliotecas atraem os jovens leitores e despertam neles um interesse genuíno pela arte, pelo teatro e pela literatura.
Em TsMDB im. M. Gorky continuou suas atividades no teatro do livro “Golden Key. No verão, atores infantis apresentavam os seguintes espetáculos de marionetes para leitores não organizados: “O Conto do Pescador e do Peixe” para o Dia de Pushkin; história local e performances ambientais “O Galo e a Raposa”, “O Velho e a Bétula”, “Kotofey Ivanovich”; performances ambientais “A Lebre Curiosa”, “O Caçador e a Cobra”, “Era Uma Vez na Floresta”, “Ouriço no Nevoeiro”, “O Coelhinho Arrogante”, etc.
Na Biblioteca. N. K. Krupskaya exibiu espetáculos de marionetes no verão: “No Comando do Lúcio”, “O Conto do Pescador e do Dragão”, etc.
Na Biblioteca. O teatro de marionetes de M. Jalil está em funcionamento desde 1º de junhoӘ kiyat" - "Conto de fadas " Contos de fadas foram mostrados às crianças: “Teremok”, “Gato, Galo e Raposa”, “Cabra e Carneiro” (G. Tukay). Foi encenada uma peça baseada no conto de fadas de K. Chukovsky “The Fly - Tsokotukha”. O teatro amador "Chulpan" foi exibido para crianças c preços “Sobre o gafanhoto” baseado no livro de V. V. Tuganaev “A Casa Verde e Seus Habitantes”.
Na Biblioteca. V.G. Korolenko, às sextas-feiras do verão, funcionava o estúdio de teatro infantil “Tales of the Learned Cat”.
Biblioteca nº 19 e TsMDB im. No Dia da Cidade, M. Gorky foi a uma área aberta da cidade com uma mini-performance ambiental e um quiz.
Verão, sol, férias! Algumas atividades não se limitavam às paredes das bibliotecas e à proximidade de estantes e estantes.
Na Biblioteca. Y. Gagarin, bibliotecários e jovens leitores deixaram repetidamente as instalações da biblioteca. Por exemplo, organizaram a campanha ambiental “Primavera” para limpar a nascente mais próxima da biblioteca. Simultaneamente à ação, foi realizada uma conversa sobre a importância da água na vida humana “Água, água, água por toda parte”. E várias outras vezes saímos para passear “Com guarda-chuva e lupa na campina de verão”. As crianças conheceram e examinaram as plantas que crescem na área circundante e responderam a questionários sobre plantas.
Biblioteca com o nome S.Ya Marshak organizou uma caminhada para seus leitores no Parque Cosmonauta. Lá, houve uma conversa ao ar livre sobre plantas medicinais e sobre plantas de prados e campos. As crianças conheceram lendas sobre flores, participaram de um quiz sobre flores e resolveram enigmas.
Os leitores da Biblioteca nº 25 tiveram a sorte de sentir o cavalo e seu toque suave e visitaram o “Estábulo de Ksyusha”. Os rapazes conheceram a égua Belka, o pônei Rute e a camela Lisa. Aprendemos a história de seu aparecimento em nossa região. As crianças vieram visitar os animais com presentes e os trataram. E então fomos andar a cavalo!
Os leitores da biblioteca de V. Mayakovsky visitaram a biblioteca nº 25 e visitaram o museu de história local, cuja biblioteca leva o nome. N. Ostrovsky e seus jovens leitores foram passear na floresta em busca de ervas medicinais “Estamos melhor com todas as nossas doenças”.
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyn nunca para de surpreender com novas ideias. No dia 31 de julho foi realizada uma ação nesta biblioteca "Formigueiro de boas ações." O objetivo da ação é atrair a atenção dos moradores da zona industrial para a biblioteca, os livros e a leitura, para deixar todos os moradores mais gentis e felizes. Ativistas e amigos da biblioteca divulgaram panfletos positivos. Neste dia, jovens bibliotecários ajudavam os transeuntes a carregar malas pesadas, acompanhavam-nos para casa na chuva sob um grande guarda-chuva e davam “abraços”. No total, 20 bibliotecários participaram do evento, 60 avisos foram afixados, 40 transeuntes foram abraçados e 30 boas ações foram realizadas!
Criação
Todas as bibliotecas tinham uma programação semanal - em determinados dias as crianças desenhavam sobre determinado tema, faziam artesanato ou compunham.
A Biblioteca nº 20 organizou uma master class sobre a criação de artesanato “ecologicamente correto” a partir de materiais reciclados, chamada “Nove Vidas de Uma Coisa”.
Todo o verão na biblioteca. Yu. Gagarin organizou um workshop ecológico “100 ideias de coisas desnecessárias”. As crianças fizeram bolas volumosas de papel, flores kusudama, fizeram marcadores (scrapbooking), fizeram chaveiros com botões e prendedores de roupa engraçados.
Todo o mês de julho na biblioteca. L. N. Tolstoi administrava uma oficina de bonecos, onde se podia aprender a fazer bonecos com diversos materiais (argila, embalagens de doces, ervas, palitos, tecidos) e brincar com eles. Foi criada uma “Galeria de Desenhos Infantis”. No final do verão, a biblioteca inaugurou a exposição “Museu da Criatividade Infantil”.
Na Biblioteca. EU IA. As aulas de Pastukhov na oficina criativa eram dedicadas à reciclagem de coisas velhas: os caras faziam reboques para o futuro trem ferroviário com espuma e papel; garrafas plásticas e tecidos velhos - brinquedos, jeans velhos e fitas de cetim foram usados para criar novas bolsas e outros acessórios.
Na Biblioteca. V. M. Os filhos de Azin aprenderam a fazer amuletos para dar sorte.
Durante todo o verão, os visitantes da biblioteca infantil que leva seu nome. I A. Krylov ficou satisfeito com a exposição de arte dos melhores desenhos infantis, “Pássaro do Ano”, organizada como parte de um projeto ambiental. Jovens artistas receberam prêmios de incentivo. E na biblioteca nº 24, as crianças desenharam a biblioteca do futuro.
Na biblioteca nº 19, as crianças assistiram a um filme sobre como são criados os desenhos animados e conheceram a obra do escritor V. Suteev. Em seguida, tentamos criar um desenho animado baseado no conto de fadas de V. Suteev, “A Maçã”.
A conquista mais importante deste verão na biblioteca nº 20 foi a criação do desenho animado da autora baseado em “Contos Comestíveis” de Masha Traub “Mingau Manya”. A parte técnica do processo foi ministrada por um especialista, funcionário da biblioteca. E uma simpática equipe de cinco jovens leitores criativos criou personagens “piegas” a partir de cereais e plasticina, recortou o cenário, discutiu o roteiro e postou molduras individuais.
Visualizações de vídeo
Nas bibliotecas, se houver meios técnicos disponíveis, as crianças são convidadas a assistir a vídeos de desenhos animados e filmes sobre determinados temas, ou a adaptações cinematográficas de obras literárias com sua posterior discussão.
Na Biblioteca. Filmes e desenhos animados foram exibidos por I. A. Krylov: “O Segredo de Yegor, ou aventuras extraordinárias em um verão comum”. Este filme participa do Festival Internacional de Direitos Humanos “Stalker”. O desenho animado "Epic" é uma história fascinante sobre a proteção da natureza, sobre o engano e a honestidade, sobre o mal e o bem. O evento de verão da biblioteca nesta biblioteca é uma exibição retrô de uma tira de filme baseada na obra "White Fang" de Jack London. Pela primeira vez na vida, as crianças modernas assistiram a um filme. A participação pessoal na criação de um milagre: preparar uma sala escura, ler artísticamente o texto em molduras, rebobiná-las, deixou uma impressão inesquecível nas crianças. Na Biblioteca. V.G. Korolenko assistia desenhos animados às quartas-feiras durante todo o verão. Na Biblioteca. FG. Kedrov, eles. V. Mayakovsky e algumas outras bibliotecas, a exibição de desenhos animados foi acompanhada de discussão.
Assistentes
No verão, as crianças não apenas descansavam, brincavam e liam. Jovens bibliotecários assistentes participaram do plantio de canteiros de flores, do cuidado de flores, do conserto de livros dilapidados, do processamento de nova literatura e da limpeza do pó das coleções da biblioteca.
Moradores da rua Bummashevskaya ficou surpreso com os jovens assistentes da biblioteca que leva seu nome. I A. Nagovitsyn, que patrocinava os canteiros de flores da casa.
Em maio, a biblioteca leva o nome. FG. Kedrov, com a ajuda de leitores, desenvolveu um mapa ambiental do microdistrito, que indica locais de lixões não autorizados ou simplesmente áreas mal limpas e sem dono. Ao longo do verão, o ataque à biblioteca ambiental mudou ao máximo a aparência deste mapa, onde flores desabrochavam em vez de ícones de perigo.
Na biblioteca nº 25, jovens auxiliares participaram do desembarque de mão de obra: consertando revistas e livros infantis, tirando a poeira do acervo da biblioteca.
Promoção
Na Biblioteca. S.Ya. Marshakfoi criada uma tela de leitura - “Presentes do Forester”. Os caras prenderam folhas na bétula. O sobrenome do participante e os pontos conquistados foram escritos em pedaços de papel (em formato de folhas de bétula). Essas folhas acabaram formando uma linda bétula no final do verão!
Na Biblioteca. I A. Nagovitsyn, toda boa ação foi recompensada com moeda de biblioteca - “bibliotecários”, e foi registrada em um arquivo pessoal especial.
No final do verão, foi realizado um leilão “Finish” na biblioteca nº 25, onde as crianças compraram artigos de papelaria com a moeda da biblioteca “ferraduras” que ganharam. Durante todo o verão na biblioteca com o nome de L.N. Os filhos de Tolstoi mantinham diários de viagem. Na Biblioteca. Os filhos de V. Mayakovsky ganharam “faróis” - moeda da biblioteca. O número de biblons ganhos durante o verão pelos leitores da Biblioteca Central Infantil em homenagem a M. Gorky atingiu um recorde de 16.000 unidades convencionais.
Imprensa. mídia de massa
As informações sobre os eventos em andamento da biblioteca são comunicadas à população de diversas maneiras: desde anúncios em cada biblioteca e folhetos na rua, até mídia impressa e eletrônica, comunicações de televisão e rádio.
O comunicado de imprensa para o próximo verão pode ser lido no site Official.ru
Guia da CidadeO programa das “Leituras de Verão”, que inclui os eventos do MBU CBS, é colocadono site da administração de Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Natalya Vladimirovna Krasnoperova, vice-diretora de trabalho com crianças da Biblioteca Central da Instituição Orçamentária Municipal de Izhevsk, falou sobre leitura e eventos de verão nas bibliotecas municipais ao vivo no “Persona” da Empresa Estatal de Televisão e Radiodifusão “My Udmurtia”.
Durante todo o verão, a biblioteca leva o nome. I A. Krylova foi visitada pela repórter da Rádio Rússia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova e conduziu diversas entrevistas com leitores infantis, bibliotecários e líderes de leitura infantil. Notas sobre eventos de verão foram postadas repetidamente no portal da administração da cidade de Izhevsk.
Sobre o trabalho da biblioteca que leva seu nome. M. Jalil, de acordo com o programa “Leituras de Verão-2013”, uma história foi filmada pela filial VGTRK da Companhia Estatal de Televisão e Radiodifusão “Udmurtia”. Os sucessos da biblioteca que leva seu nome. V.G. Korolenko também foi coberto pela televisão local. Outras bibliotecas também forneceram informações à imprensa local. No verão, as bibliotecas cooperam com organizações infantis municipais, sociais e públicas.
Por exemplo, 1º de junho, Dia das Crianças, biblioteca com o nome. S.Ya. Marshaka participou da festa infantil microdistrito Stolichny em conjunto com o Centro de Educação Estética do Distrito Industrial. Foram realizados jogos e quizzes.
Para crianças de Centro MBU de Assistência Social a Famílias e Crianças do Distrito Industrial de Izhevsk “Teplyydom” na biblioteca que leva seu nome. PA Blinov realizou três eventos durante o verão.
Em TsMDBim. M. Gorky para crianças com deficiência do CCSO nº 1, foram realizadas conversas de slides, exibições de longas-metragens e filmes de animação com quizzes.
Em junho, a biblioteca infantil leva o seu nome. Yu. Gagarina realizou três eventos para presidiários da colônia correcional juvenil nº 9 do Serviço Penitenciário Federal da Federação Russa na República de Udmurt.
Biblioteca com o nome I A. Krylova preparou e conduziu eventos de verão para as crianças do Hospital Infantil nº 7 (crianças carentes dos distritos de Oktyabrsky e Industrial).
Biblioteca com o nome I A. Nagovitsyna colaborou com o MKU SRCDN em Izhevsk e com o Departamento Infantil do Hospital Psiquiátrico Clínico Republicano. A Biblioteca nº 25 realizou eventos com crianças do Centro Familiar, que incluíam crianças com deficiência e crianças em situação de vida difícil.
Para as crianças do serviço infantil do dispensário psiconeurológico e do Centro de Reabilitação Social de Menores, a biblioteca que leva o seu nome. EU IA. Pastukhova organizou e conduziu vários eventos. Biblioteca com o nome FG. Kedrova colaborou com a escola nº 96 (internato) e a escola correcional nº 23.
No Palácio da Criatividade Infantil, na apresentação do livro “O que é a Pátria?”, publicado no âmbito dos 90 anos da organização pioneira, crianças, jovens leitores da biblioteca que leva o seu nome. I A. Nagovitsyn com números artísticos.
Foi assim que o verão foi emocionante e frutífero nas bibliotecas municipais da cidade de Izhevsk. No final do verão, os melhores participantes do programa “Summer Readings 2013” da MBU CBS foram convidados para o Parque dos Cosmonautas para o feriado “So Summer is Over”. Eles assistiram a uma apresentação do teatro High Five da escola de arte infantil nº 1,
Departamento de informação e serviços de biblioteca.
No verão, a biblioteca torna-se uma espécie de centro de lazer e criatividade. A organização do lazer é uma das principais tarefas projetos de verão. É por isso que a forma de organização do lazer deve ser estruturada para que as crianças participem com prazer. Todas as bibliotecas do distrito funcionam de acordo com programas criativos leitura de verão:
“Ilha Chitalia no Planeta Verão” (Biblioteca Infantil Distrital)
“Viajamos pelo mundo, junto com o verão do livro”
“Tentações de livros do verão” (bibliotecas rurais Kamarchag e Bolsheungutsk)
“A todo vapor no verão” (Biblioteca Rural de Kolbinsk)
“A leitura de verão é uma aventura”(
“33 segredos do verão ensolarado” (biblioteca rural de Novonikolsk), etc.
É uma pena, claro, que os programas não sejam apoiados financeiramente. Todas as bibliotecas têm exposições de livros leituras de verão:
- “Livro verão esteja comigo”, “O verão é a época dos leitores ávidos” (Biblioteca infantil distrital)
- Exposição do livro “A Magia do Verão do Livro” (Biblioteca Rural Vyezzhelogskaya)
- Exposição do livro “Galáxia Literária” (Biblioteca Rural Verkhne – Esaulovskaya)
PARAmais baixoe euexibiçãoA — anúncioA“Para não ficar entediado no verão, escolha o que ler”
“Resenha de livro de verão” (Biblioteca Rural Tertezh)
Eventos de massa de vários tipos e temas são realizados para crianças.
Em 28 de julho, a Biblioteca Tertezh realizou o “Dia do Livro Interessante”. Os rapazes puderam participar do ensaio fotográfico “Aconselho a ler” e da leitura em voz alta “Lemos juntos as histórias de Viktor Dragunsky”.
Durante o mês de julho, as crianças realizaram os seguintes trabalhos na biblioteca rural de Sugristinskaya: leram livros juntas, realizaram questionários e jogaram. Estávamos fazendo desenho. Digno de nota é o questionário “Habitantes do Oceano”. Durante este evento, respondendo a perguntas, as crianças conheceram os habitantes das águas do nosso planeta. Aprendemos sobre seus hábitos e características. Ouvi histórias interessantes contos sobre tubarões, baleias, golfinhos e outros habitantes do elemento água.
Em 15 de julho, a biblioteca rural Verkhna-Esaulovskaya organizou um questionário literário “Leitura de verão - que aventura”. Todas as crianças adoram ler livros, mas acima de tudo adoram ler contos de fadas. Afinal, os contos de fadas são mágicos. A bibliotecária realizou concursos sobre o tema: “O melhor conhecimento dos contos de fadas” e foi concedida uma ficha pela resposta correta. As tarefas estavam relacionadas: ao título das obras, aos personagens dos contos de fadas ou aos autores que as escreveram. As crianças participaram com grande interesse nos concursos: “Adivinhe o herói do conto de fadas”, “Baú mágico”, “Intelectual”. Cada um deles procurou mostrar seu conhecimento e avaliou o quão bem conheciam seus contos de fadas favoritos. Ao final do evento, os resultados foram somados, como mostrou a contagem dos tokens, os vencedores foram: Sofia Ivanova, Leila Kirkova, Marina Lazareva, Liza Litvinova.
Eles receberam pequenos prêmios como incentivo.
Na biblioteca rural de Nizhne-Esaulovsk para crianças de 7 a 10 anos, uma hora educativa sob o misterioso título “Sem rosto mascarado” foi realizada com grande interesse.
Este evento emocionante focou nas origens dos enigmas e na diversidade do nosso discurso.
Na zhumesa da frente livros sobre o trabalho de grandes artistas - K.D. Korovin, Shishkin, Repin, Serov, etc. Muitos livros do fundo M. Prokhorov. Todos os usuários da biblioteca neste dia puderam conhecer mais informações sobre grandes artistas e participar de questionário “Beleza e alegria de viver”. Crianças participaram do concurso de desenho “We Draw the World”.
Em Nijny- Biblioteca rural Esaulovskaya foi realizadaPprograma educativo com elementos de jogo dedicados às damas. Crianças de meia idade participaram do programa.
Em um programa férias de verâo : apresentação “História das damas nos rostos", Pquestionário educacional “Damas” — jogo maravilhoso", master class “Damas para os mais pequenos”, competição entre amantes de damas.
Julho é a época mais deliciosa. O verão está em pleno andamento! No dia 12 de julho, foi organizado um programa educacional educacional na Biblioteca Infantil Distrital programa competitivo– "Fantasias de Chocolate" , dedicado à Dia Mundial chocolate.
Neste dia, os leitores ficaram agradavelmente surpresos, pois agradáveis surpresas os aguardavam. A originalidade do evento despertou interesse e reuniu as crianças para o feriado, apesar do auge do verão. O bibliotecário O. V. Chekhlova contou às crianças como o chocolate é feito, por que é chamado assim, de onde os grãos de cacau são trazidos para nós, como armazenar adequadamente o chocolate, o que propriedades benéficas este produto tem. E o mais alegre do “dia do chocolate” foi o feriado, onde as crianças aprenderam curiosidades “da vida” do chocolate: a sua pátria, criador, monumentos e muito mais, participaram no “quiz do chocolate” e participaram no o sprint de chocolate “Quem consegue comer uma barra de chocolate mais rápido?” O clima festivo foi mantido por concursos e quizzes. As crianças participaram ativamente do leilão de nomes de chocolates. Os caras competiram entre si para nomear os nomes dos chocolates. Todos os participantes da competição receberam prêmios de chocolate doce que puderam ser colhidos de uma árvore de chocolate que crescia na biblioteca. Uma atmosfera festiva e solene reinou no evento. Os nossos leitores vão recordar este verão por muitos eventos, porque segundo a tradição, o verão numa biblioteca infantil é umas férias interessantes, coloridas, alegres e barulhentas, onde há tudo para uma comunicação interessante e para conhecer um livro. Todos os participantes receberam deliciosos prêmios de chocolate.
20 de julho comemorado em todo o mundoDia Internacional do Xadrez .
Um torneio de xadrez foi realizado na Biblioteca Infantil Distrital. E isso não é sem razão, porque o xadrez, como nenhum outro jogo, desenvolve a inteligência, em particular a memória e o pensamento lógico.
Uma master class de xadrez foi realizada para crianças. As crianças conheceram peças de xadrez, jogaram diversos jogos, resolveram quebra-cabeças e charadas.
E neste dia, os amantes e especialistas do xadrez testaram suas habilidades no tabuleiro de xadrez. Em suma, o tema do xadrez cativou muitos!
No dia 28 de julho, a Biblioteca Infantil Distrital acolheu uma hora informativa “Rus Ortodoxa'” dedicada ao Dia do Baptismo da Rus'. O evento foi realizado para crianças, durante o qual foi exibida a apresentação “Ortodoxa Rus'”. De uma forma acessível, refletiu a história do Cristianismo na Rus', de Santo André, o Primeiro Chamado, a Vladimir, o Sol Vermelho, examinou a maior difusão e estabelecimento da fé no estado, e também mostrou o significado histórico do Batismo de Rus' e sua influência no desenvolvimento dos países
Notícias de Pervomansk.
15 de julho de 2016 caras mais velhos e grupos preparatórios O jardim de infância MBDOU "Kolosok" veio visitar a biblioteca rural de Pervomansk. Os funcionários da biblioteca mostraram e contaram quais livros a biblioteca possui, grandes e pequenos, musicais e falados, livros - quebra-cabeças e 3D.
Ativistas do clube da biblioteca “País da Infância” exibiram um espetáculo de marionetes “A Raposa e o Galo”. Mas os milagres não pararam por aí, o mágico (Vadim Shtark) mostrou um truque com uma varinha mágica e um boné mágico, o mágico (Semina Dasha) mostrou um truque de mágica com água mágica, e o mágico (Daniil Urbel) realizou um produto químico truque “Vulcão”.
Depois dessas aventuras, as crianças, junto com os mágicos, partem em uma viagem literária pelos contos de fadas. Com a ajuda dos adultos, as crianças cumpriram bem a tarefa dos principais mágicos, e todos aprenderam que as crianças amam e conhecem muitos contos de fadas.
E no final do evento, o “bandido terrível” (Egor Vitner), que não teve nome, mas ele mesmo veio, e se revelou gentil e simpático, deu doces prêmios para todas as crianças.
Torneio ecológico de especialistas “Enigmas na floresta a cada passo”
Programa educativo “Vizinhos do Planeta”
Dia da Água Viva
Hora da Ecologia “Olhos Azuis do Planeta”
Hora de criatividade (biblioteca rural Zherzhul)
Ano do cinema russo e 80º aniversário da Soyuzmultfilm.
“Magic Cinema” - uma introdução à obra de E. Ptashkov. “Heróis dos livros na tela” - vendo o conto de fadas “O Reino dos Espelhos Tortos” (Biblioteca Rural Pokosin)
Exibições de vídeos no Cinema de Verão “Personagens de livros favoritos na tela” (Biblioteca rural Nizhne-Esaulovskaya)
Assistindo desenhos animados “Masha e o Urso” (Biblioteca Rural de Novonikolsk)
“Journey to Multi-Pultia” (biblioteca rural Sugristinskaya)
Exibição de vídeos “Livro na Tela” (Biblioteca Rural Sosnovskaya)
Exibição do filme “Sessão Infantil”(Biblioteca Rural Pervomanskaya)
Bibliomultihora. Mostrando desenhos animados. Espaço-museu-cinema “Filmes estão sendo feitos!”
Testes de filmes e exibições de vídeos. “Cinema Pier” (Biblioteca Rural Kolba)
Todas as quartas-feiras, visualização e discussão de filmes e desenhos animados “Uma viagem pelos contos de fadas do cinema” (Biblioteca Rural de Novomikhailovsk)
Biblioteca e Cinema “Heróis dos Livros – na Tela do Cinema” (Biblioteca Rural Anastasinskaya)
Multi dias. Cinema na biblioteca (biblioteca rural Tertezh)
Dia Mundial do Chocolate “Programa de competição educacional “Bons curandeiros da alma de uma criança” (biblioteca rural Vyezzhelogskaya)
Programa de competição educacional “Fantasias de Chocolate” (Biblioteca Infantil Distrital)
Programa educativo “País do Chocolate” (Biblioteca Rural Pokosin)
Dia Mundial da Família, do Amor e da Fidelidade.
“Sob o abajur da família” (Biblioteca Rural Vyezzhelogskaya)
Programa competitivo “Baú da Família” (Biblioteca Rural Pokosin)
Promoção “Camomila da Felicidade”( Biblioteca rural Nizhne-Esaulovskaya)
Campanha “Vou preparar meu coração para amar” (Biblioteca Infantil Distrital)
Jogos programa familiar“Meninos e meninas, assim como seus pais” (biblioteca rural de Novonikolsk)
Hora de criatividade “Crie! Faça as pazes! Tente!"(Biblioteca Rural Pervomanskaya)
Dia de leitura em família. “É divertido ler juntos!” (Biblioteca rural Bolsheungutskaya)
Hora de informação “Pedro e Fevronia – nossa principal história de amor”(Biblioteca rural Kamarchag)
Exposição – feriado “O Mundo dos Hobbies Familiares” (Biblioteca Rural Anastasinskaya)
Quase todas as bibliotecas dividiram o espaço dos seus já pequenos edifícios em várias áreas:
Canto da Criatividade " raio de Sol"(biblioteca rural Verkhne-Esaulovskaya),oficina criativa"Carlson"(Biblioteca Rural de Novonikolsk),oficina jovem artista e “Mãos Hábeis” (Biblioteca Rural Sugristinskaya), círculo criativo“Kalyaka-Malyaka” (Biblioteca Rural de Kolbinsk), oficina de artesãos “Masterilka” (Biblioteca Rural de Novomikhailovsk), “Oficina de Plyushkin” (Biblioteca Rural de Pokosinsk), canto de criatividade “Oficina de Tubo” (Biblioteca Rural de Nizhne-Esaulovsk).
Área de recreação "Biblioteca de jogos" (biblioteca rural Verkhne-Esaulovskaya, biblioteca rural Nizhne-Esaulovskaya), emobjetivo dos jogos “Tornar isso interessante”(Biblioteca Rural Pervomanskaya), emobjetivo dos jogos “Brinquedoteca para todo o verão”(Biblioteca rural Kamarchag).
Área de relaxamento e leitura “Leitor” (biblioteca rural Verkhne-Esaulovskaya), parasalão inferior na varanda(Biblioteca Rural Pervomanskaya).
Uma plataforma para assistir desenhos animados e filmes “Cinema Hall for the Sun” (Biblioteca Rural Verkhne-Esaulovskaya), paraexibição estrangeira "Mostra de cinema infantil"(Biblioteca Rural Pervomanskaya), Estúdio de Cinema "CHILDHOOD" (Biblioteca Rural Kolbinskaya), "Dunno Cinema" (Biblioteca Rural Nizhne-Esaulovskaya), Kuzi Brownie Cinema Hall(RBiblioteca infantil Ion)
Festival regional “Vysotsky e Sibéria” 2016
Parque infantil da biblioteca "Summer Fun"
Nos dias 15 e 16 de julho, o parque infantil da biblioteca “Summer Fun” foi inaugurado no festival de bardos “Vysotsky e Sibéria”.
Há vários anos, os bibliotecários distritais realizam vários jogos e competições para qualquer faixa etária. Não só as crianças, mas também os adultos brincam com entusiasmo.
Um palhaço alegre e alegre (L.P. Shcherbatenko, chefe da biblioteca rural Nizhne-Esaulovskaya) convidou todos para brincar em nosso playground.
Muito popularUsei o jogo “Campo dos Milagres”dedicado ao ano Cinema russo e os 80 anos da Soyuzmultfilm, que se comemoram este ano, onde se revelou um super conhecedor de desenhos animados, um verdadeiro multiman!
Todos receberam pequenos prêmios pela participação nas competições. Os jogos e competições no site “Summer Fun” foram realizados pelos bibliotecários distritais: o chefe da biblioteca infantil - N.K. Kasyanova, a biblioteca rural Vetvistinskaya - E.I. Zimmermann, a biblioteca rural Nizhne-Esaulovskaya - L.P. Shcherbatenko, a biblioteca rural Verkhne-Esaulovskaya biblioteca - Bulova O.V., biblioteca rural Stepnobadzheyskaya - Eric N.G., biblioteca rural Kiyayskaya - Butikova E.S., biblioteca rural Pokosinskaya - Kaminskaya V.
Tanto os jogadores quanto os apresentadores receberam uma carga de vivacidade e positividade. É tão bom dar alegria e bom humor às pessoas!
Espaço-museu-cinema “Filmes estão sendo feitos!”(Biblioteca rural Bolsheungutskaya)
Muitas atividades são realizadas ao ar livre.
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“Verão sob a égide do livro” Consulta metodológica sobre a organização do trabalho das bibliotecas com crianças em período de verão Arte. Kalininskaia..."
MKU "Biblioteca entre assentamentos Kalinin"
Departamento organizacional e metodológico
"Verão sob o guarda-chuva do livro"
Consulta metodológica sobre organização do trabalho das bibliotecas com
crianças no verão
Arte. Kalininskaia
Férias, férias... As crianças sonham com elas, e muitas vezes seriamente com elas
pense em adultos cuja infância já se foi. E este tópico não é menos emocionante
bibliotecário, educadores, trabalhadores de acampamentos de verão.
Verão - dias luxuosos férias escolares quando as crianças descobrem o mundo e a si mesmas neste mundo.
O verão é uma época de ação, de testar e testar os próprios pontos fortes, uma época de dominar e compreender o mundo que nos rodeia. Cada dia, cada hora das férias de verão é incrível e única. Ao organizarem suas vidas e atividades, as crianças se tornam mais inteligentes, mais ricas espiritualmente e melhores.
O que fazer com as crianças durante as férias? Como organizar o lazer das crianças?
Caminhadas, excursões e caminhadas adequadamente organizadas só se tornarão um meio eficaz de educação se forem combinadas com questionários, jogos e vários concursos e competições. Este manual é um auxiliar indispensável nesse assunto.
Recomendações metodológicas A organização de férias de verão para crianças e adolescentes é uma atividade tradicional das bibliotecas públicas. No verão a tarefa principal O objetivo de todas as bibliotecas é proporcionar recreação significativa ao maior número possível de crianças em idade escolar, ampliar seus horizontes, ensinar comunicação criativa e incutir amor pelos livros e respeito pela natureza.
As bibliotecas distritais cooperam com escolas, jardins de infância e campos de férias para organizar as férias de verão.
O que preencher Tempo livre crianças e adolescentes, como fazer com que se interessem pelos livros no verão. Os programas de verão visam abordar estas questões.
Eles incluem:
Atrair crianças e adolescentes para a biblioteca,
Organização do seu lazer de verão;
Desenvolvimento da inteligência do aluno através de jogos e livros;
A criatividade conjunta das crianças e dos seus pais Os eventos individuais estão a ser substituídos por programas de verão abrangentes e especializados que refletem toda a diversidade áreas temáticas os trabalhos são compilados tendo em conta as especificidades das diversas faixas etárias, o que aumenta o interesse das crianças por todas as atividades em curso. Aqui estão alguns exemplos de programas de verão nos quais as bibliotecas podem trabalhar:
“Férias incríveis”, “Caleidoscópio de verão”, “Verão. Livro. Sou amigo”, “Verão com livro”, “Viagem pelo Universo do livro”, “Férias com livro”, “O segredo está no livro, o livro é um segredo”.
Esses programas visam permitir que as crianças gostem de ler e experimentem a alegria do conhecimento e das obras de arte. São interessantes porque permitem aliar a leitura a atividades criativas e lúdicas, a discussão de livros com a visualização de filmes e desenhos animados.
No verão, é aconselhável realizar trabalhos através de programas de viagens de verão, programas de lazer, programas de leitura de verão, programas ambientais e oficinas criativas.
Mas o verão não é só ler livros. Esta é uma grande mudança, que é dada às crianças para fortalecer a saúde e a preparação física. Portanto, é necessário realizar jogos ao ar livre, eventos esportivos e Olimpíadas com eles.
As atividades são realizadas tanto com crianças organizadas (que frequentam parques infantis de verão em escolas, centros culturais, instituições desportivas), como com crianças desorganizadas - aquelas que, por vários motivos, não saíram de férias e ficaram entregues à própria sorte.
Os eventos realizados pelas bibliotecas no verão distinguem-se por uma grande diversidade temática, abrangendo diversas áreas do conhecimento:
crítica literária, ecologia, geografia, história, história local, etc., pois aqui são definidas as tarefas, além de preencher os tempos livres das crianças e atraí-las para a leitura, obtendo também novos conhecimentos sobre diversos temas.
Particularmente populares entre crianças e adolescentes são formas de trabalho bibliotecário como: apresentações teatrais, jogos de crítica, cruzeiros literários, revistas de informação geográfica e investigações históricas da arte. Em suma, o lazer das crianças e adolescentes na biblioteca no verão não se limita à leitura. Alguns caras se esforçam para mostrar sua erudição resolvendo palavras cruzadas e charadas, respondendo perguntas de quiz. Outros preferem se expressar na criatividade literária - escrevem poemas, histórias, cartas para seus personagens favoritos. Outros ainda tentam ser ilustradores, incorporando imagens de personagens de livros em desenhos.
Apesar da diversão ativa de verão, as crianças frequentam com entusiasmo as aulas na “Escola de Moral”, “Escola de Jovens Pedestres”, “Escola Mágica de Polidez”, que abrem no verão em bibliotecas.
Uma série de aulas de informática ajuda as crianças a se comunicarem com essa tecnologia inteligente pelo primeiro nome.
Deve ser dada especial atenção na biblioteca às exposições destinadas a um público específico. Para os adolescentes, você pode oferecer a exposição de palavras cruzadas “Procurando um Amigo Leitor”. Para resolver as palavras cruzadas e encontrar as respostas corretas, eles tiveram que ler os livros expostos.
Seus objetivos:
Ativando o trabalho da biblioteca para ajudar no desenvolvimento humanitário do indivíduo
Reforçar a cooperação no domínio da promoção do livro e da leitura com a propaganda de organizações juvenis melhores trabalhos ficção
Atrair adolescentes e jovens para a leitura
Formando uma atitude positiva em relação aos livros e à biblioteca. Para os amantes do lazer intelectual, você pode apresentar novo uniforme“Café Erudito”. Este é um ciclo de atividades educativas com crianças não só dentro dos muros da biblioteca, mas também indo além dela: excursões ao museu de história local, biblioteca central, ao parque de cultura e lazer. Os temas dos encontros no café são muito diversos: conversas sobre amor e amizade, camaradagem, questionários de história local sobre a terra natal e conterrâneos famosos, concursos literários e duelos intelectuais.
Muitas bibliotecas podem usar ativamente suas capacidades técnicas para criar salões de vídeo, organizar exibições de filmes animados e slides, torneios de karaokê e torneios de xadrez e damas.
Uma forma interessante de trabalho é organizar uma sala de leitura de verão. O objetivo deste trabalho é promover a leitura entre os moradores da aldeia através de periódicos em uma sala de leitura ao ar livre. Um aspecto importante do seu funcionamento são as atividades informativas, educativas e de lazer. Voltado para crianças e adolescentes, esse trabalho inclui a realização de jogos divertidos, questionários educativos e competições interessantes.
Bibliotecas abrem bibliotecas móveis em acampamentos escolares estadia diurna. As crianças que ali passam férias são convidadas a entrar nas paredes do “reino do livro”, onde são apresentadas às últimas novidades da literatura, jornais infantis e revistas.
Durante as férias de verão, muitas bibliotecas podem envolver crianças em “Atividades de Biblioteca Jovem”. Você pode organizar uma escola de bibliotecários”, “Aibolit Book Corner”, círculos de conserto de livros “Hospital Knizhkina”, realizar a campanha “Viva muito, livro!”, Você pode até envolver crianças na edição de catálogos e fichas.
Tradicionalmente, todos os eventos realizados durante as férias de verão refletem diversas áreas prioritárias:
Educação ambiental
História local
Educação moral e estética
Despertar o interesse pela leitura
Desenvolvimento criativo crianças Essa diversidade é uma vantagem indiscutível das bibliotecas e uma garantia implementação bem sucedida campanha de verão. Detenhamo-nos mais detalhadamente em cada uma dessas áreas.
Educação ambiental Durante o verão, as bibliotecas prestam muita atenção atividades ambientais. Programas e projetos ambientais e clubes ambientais funcionam nas bibliotecas.
O objetivo é educar as crianças na alfabetização ambiental por meio da familiarização com as obras dos escritores naturalistas Sladkov, Prishvin, Paustovsky.
As formas de trabalho são muito diversas: leituras em voz alta, jogos, loteria intelectual, quizzes e charadas, discussão de obras. As crianças participam com grande prazer na mesa redonda “A Terra é a nossa casa”; podem propor a criação da sua própria “Declaração da Natureza”, adoptando Participação ativa na criação de um livro ambiental.
Para aumentar o interesse pela terra natal, pela sua natureza, para ver e tentar resolver os seus problemas, as bibliotecas realizam eventos com acesso à natureza:
“Living Spring” - uma divertida excursão ecológica “Vamos fazer uma caminhada” - jogo ambiental Você pode organizar um “pouso ecológico” para limpar os detritos da área do parque florestal.
O jogo de imaginação “Livro Florestal de Reclamações e Sugestões”, o Dia da Saúde, no qual é compilada uma “Árvore de Hábitos Saudáveis”, e uma excursão por correspondência à floresta, para a qual, de acordo com todas as regras, é necessário equipar um expedição ecológica de jovens historiadores locais “Nos Caminhos da Floresta”, faz sucesso constante entre crianças e adolescentes”
De constante interesse é o KVN literário e biológico na floresta “Bear Games”, que terminava com a limpeza da floresta do lixo doméstico e a preparação de guloseimas para os habitantes da floresta; a campanha de paisagismo “Planeta Florescendo da Infância”, da qual participam os leitores mais ativos da biblioteca.
História local Sem esta área de atuação, é impossível imaginar as atividades das bibliotecas hoje, principalmente para as crianças. Os trabalhadores das bibliotecas estão constantemente à procura das formas mais eficazes de trabalhar com livros de história local e de promover o conhecimento da história local.
As leituras de verão podem ser realizadas sob o lema “Lembre-se: você não pode conhecer o mundo sem conhecer a sua terra”. O programa pode ser chamado de “Minha terra natal é uma grande parte da Pátria”.
O trabalho das bibliotecas no ensino da história local inclui três áreas principais:
“Nosso amigo comum é a natureza” (natureza, ecologia da região) - Junho “Belebey Literário” - Julho “Em volta da terra natal” - Agosto Cultivar o amor pela terra natal - esta é a tarefa que as bibliotecas municipais e distritais se propõem. Os bibliotecários oferecem aos leitores obras de escritores de sua terra natal, participação em concursos, quizzes, diversas tarefas criativas e encontros com pessoas interessantes da cidade e vila.
No âmbito do programa de férias de verão para crianças, é necessário organizar uma variedade de atividades:
“Como vejo a minha aldeia” - concurso de desenho “Minha Rua Nativa” - hora educativa “Terra das Maravilhas” - jogo de perguntas sobre história local “Folheando as páginas da história” - excursão pela história “É melhor ver uma vez” - história local viagem Símbolo do programa “Minha Terra” querida – grande parte da Pátria” – Avô-historiador local. É em seu nome que é necessário desenvolver um encarte com tarefas.
Estas são as palavras que o Avô-historiador local dirige aos participantes das leituras: “Querido amigo! Prazer em conhecê-lo. Eu sou o avô da história local, vou conduzi-lo com a ajuda de mapas, livros, enigmas, competições em Mundo maravilhoso natureza, vou apresentar a história e a literatura da região, vou te contar como ver o inusitado no comum. No final das férias de verão, talvez você receba um dos prêmios nas categorias: líder de leitura de história local, leitor-artista, leitor-escritor, leitor-visionário.”
Os resultados são resumidos numa celebração que abrange toda a biblioteca, onde serão premiados os vencedores das leituras de verão.
Educação moral e estética, despertando o interesse pela leitura Organizar os tempos livres das crianças, atraindo-as para a leitura, alargando os seus horizontes e formando a percepção estética das crianças sobre o mundo que as rodeia sempre foi uma preocupação. áreas prioritárias no trabalho das bibliotecas no verão.
Além da tradicional semana de leitura infantil, que acontece durante as férias de primavera, há especial atenção à leitura infantil "fora currículo» preste atenção às bibliotecas no verão. Para atrair as crianças para a leitura, elas utilizam formas lúdicas de trabalho, realizam concursos, criam vários clubes, clubes, associações.
Todos os eventos são realizados de forma que os presentes não sejam apenas espectadores, mas também participantes plenos do que está acontecendo, por exemplo:
“Torneio de Poetas”: concurso de poesia “Viagem à Cidade de Leitura”: um feriado para os amantes dos livros “Aventuras Extraordinárias”: quiz literário Tradicionalmente, em muitas bibliotecas, a campanha para organizar o trabalho no verão começa com os Dias de Pushkin. As bibliotecas realizam torneios rápidos, maratonas literárias e questionários dedicados à herança de grandes poetas e escritores.
O “gazebo literário” com este nome pode ser usado para organizar um programa de leitura de verão na biblioteca. Os participantes do programa têm a oportunidade de demonstrar suas habilidades literárias, desenvolver a imaginação e adquirir habilidades de comunicação.
Tais eventos não são apenas divertidos, mas carregam informações ricas, o encanto de um livro e despertam a imaginação.
A criação de uma situação de jogo elimina o doloroso motivo de “testar habilidades” das crianças, e suas inclinações e hábitos são revelados de forma mais completa.
Desenvolvimento criativo das crianças
Ao resolver o problema de atrair as crianças para a leitura, as bibliotecas contribuem para o desenvolvimento de capacidades literárias e criativas.
Particularmente populares no verão são os concursos de desenho de asfalto: “Ah, é verão!”, “Que haja sempre sol”, “Desenho no asfalto”.
No verão, você pode organizar uma oficina criativa “Motley Town”, com base na qual as crianças desenharão, farão artes plásticas e farão artesanato com materiais naturais. O resultado da oficina criativa será uma exposição criatividade infantil“Natureza e Fantasia” e a exposição de desenhos “País dos Contos de Fadas”.
As bibliotecas podem organizar uma cidade inteira com sua própria praça de “Entretenimento”, cruzamento de “Hobbies”, avenida “Saúde”, rua “Boas Ações” e sua própria editora.
Os eventos realizados nas bibliotecas no verão são desenvolvidos levando em consideração os interesses das crianças e adolescentes, suas características etárias e são multifacetados: são horas de invenções, espetáculos de marionetes, apresentações teatrais, jogos de RPG e literários, concursos “O Livro Dá Inspiração”, desenhos “Meu Amado” conto de fadas”, ensaios “O livro favorito da minha família”.
As leituras de verão têm impacto na qualidade do trabalho das bibliotecas e bibliotecários. Contribuem para a divulgação abrangente do fundo, aumentam significativamente os indicadores digitais e o interesse profissional pelo trabalho.
O trabalho criativo e frutífero das bibliotecas no verão confirma mais uma vez a procura de bibliotecas e aumenta o seu prestígio na sociedade. Podemos afirmar com segurança que o verão não é uma estação “morta” no trabalho com os leitores, mas uma época de criatividade, imaginação e ativação de todas as formas de trabalho individual e de massa.
Programa de leitura de verão “Verão na Ilha do Tesouro”
O verão é uma ótima época para passar o tempo livre de forma útil e reabastecer seus conhecimentos; encontre uma atividade interessante; comunicar-se com colegas;
Participe de competições e questionários, feriados e outros eventos da biblioteca.
O nome do programa é “Verão na Ilha do Tesouro”
O símbolo do programa é o papagaio Kesha.
Lema - “O verão não é para o tédio, se você pegar um livro!”
Objetivos do programa:
Organização de atividades de lazer para crianças e adolescentes no verão;
Incentivar a leitura das crianças no verão, ampliando seus horizontes;
Formação da cultura ecológica nas crianças;
Desenvolvimento das habilidades criativas das crianças a partir de livros;
Organização da criatividade conjunta entre filhos e pais;
Prestar assistência metodológica a outras instituições e organizações que trabalham com crianças no verão.
Etapas e prazos de implementação:
O programa de verão “Verão na Ilha do Tesouro” está dividido em três blocos:
Bloco I - “Uma divertida viagem ao mundo da natureza” (junho) Bloco II - “Para os amantes dos mistérios e segredos” (julho) Bloco III - “Para a alegria das crianças e dos seus pais” (agosto)
Plano de implementação do programa:
Bloco I “Uma divertida viagem ao mundo natural”
“Health Pantry” - Viagem a uma farmácia verde.
“Riddles of the Forester” - Uma misteriosa excursão pela floresta.
“Um tempo de empreendimentos alegres” - Bloco II do jogo-exposição “Para os amantes de enigmas e segredos”
“Páginas Verdes”: quiz biológico e ambiental “O ABC da Saúde”: um jogo de viagens.
III bloco “Para alegria das crianças e de seus pais”
“Fun Zoo” é uma hora educativa e divertida.
Concurso de artesanato e desenhos “Fun Zoo” (Individual trabalho preliminar.)
Escola de Jovens: livro-exposição-assessoria.
Concurso de Legumes da Ilha do Tesouro (trabalho preliminar individual) Qualquer pessoa pode participar do programa de leitura de verão. Uma incrível viagem pelas páginas dos livros, além de competições interessantes esperam por você.
O vencedor será aquele que concluir todas as tarefas com sucesso. Exposições de livros, listas de recomendações e conselhos de bibliotecários irão ajudá-lo nisso.
Cada participante do programa recebe um “Cartão de Leitor”, no qual o bibliotecário anotará quantos pontos o participante marcou.
O cartão da biblioteca é decorado de forma colorida, com um símbolo - o papagaio Kesha.
Se você ler um livro, você ganha uma piastra.
Na Ilha do Tesouro encontraremos um “tesouro” com você. E todos ficarão felizes com este tesouro.
Condições básicas para recebimento de pontos:
Se você ler um livro, você ganha uma piastra. Escolha a cor das piastras: o cobre é um bom livro, a prata é muito boa, o ouro é maravilhoso. O título do livro e o autor estão escritos nas piastras. (1 ponto por livro)
Desenhe uma ilustração para um livro que você leu. (5 pontos)
Desenhe ou faça uma “moldura surpresa” ou um concurso para fotógrafos iniciantes. “Como eu relaxo no verão.” (5 pontos)
Cultive seus próprios vegetais na Ilha do Tesouro e participe da exposição de vegetais em agosto. (5 pontos)
Competição "Zoológico Divertido". Desenhe ou faça de qualquer material o animal ou pássaro sobre o qual você leu no livro. (5 pontos)
Faça um herbário de uma planta medicinal. (5 pontos)
Competição de contos de fadas e poemas. Escreva um poema ou um conto de fadas, não muito longo e nem muito chato. É possível (e até necessário) situações difíceis na hora de criar seu trabalho procure a ajuda de seus pais (5 pontos)
Participando de um evento da Ilha do Tesouro (10 pontos) No final do verão (30 de agosto), o papagaio Kesha nomeará o leitor mais rico da Ilha do Tesouro e lhe dará o troféu de "Vencedor".
Os mais ativos ficarão posicionados em um estande sob as palmeiras. Uma pilha de piastras erguer-se-á acima do seu nome, o que permitirá às crianças ver claramente qual delas se tornou a mais rica. Os livros que receberam a classificação mais alta de “Livro Maravilhoso” das crianças serão nomeados com base na cor da piastra.
Resultado esperado:
Envolva o maior número possível de crianças na leitura de livros e revistas;
Expandir os horizontes dos leitores;
Interessar crianças e pais a participarem de todos os programas lúdicos e educativos da biblioteca.
Identifique os leitores mais ativos da biblioteca e recompense-os.
“As férias de verão são minha época favorita”
Cenário de um programa de entretenimento para crianças em idade escolar. Objetivos: Desenvolvimento do pensamento criativo, fantasia e imaginação das crianças, incentivo à atividade da fala, atração pela leitura de poemas sobre o verão.
Design: Layout de livro ilustrado; gafanhoto Kuzya (boneca ou ilustração) Personagens: Apresentador, Livro, Verão Apresentador: Summer ri de novo B janela aberta, E o sol e a luz Cheio, cheio!
Mais uma vez, chinelos e camisetas estão na praia, E os gramados se aquecem na neve de camomila.
Olá, pessoal! Estou muito feliz em conhecê-lo. E não só eu, mas também o nosso maravilhoso Livro. Quer ver um Livro que vai te ajudar a lembrar e falar sobre o verão? Então sorria com mais alegria, pois agora ela aparecerá na sua frente.
Toca a “Canção sobre o Verão” do filme “Papai Noel e o Verão”, o Livro do Livro sai ao som da música: Olá, meus tão esperados leitores! Como eu sinto sua falta. Não te vi durante todo o verão, estou até coberto de poeira. Mas assim que descobri que você veio para a biblioteca, imediatamente sacudi a poeira de mim mesmo, endireitei as páginas - para ir até você. Você está com saudades de mim? Você era amigo dos livros no verão? Você leu eles? Qual livro você mais se lembrou de ter lido neste verão?
Os rapazes respondem: Apresentador: O que mais você fez no verão além de ler livros?
As crianças contam ao livro: Por que o verão é tão maravilhoso?
Os rapazes respondem: Apresentador: O que é maravilhoso nisso é que só no verão ocorrem alguns fenômenos inusitados. Que milagres acontecem apenas no verão? Convido você a participar do jogo “Sim-Não”.
Vou lhe contar esses milagres, e você diz em voz alta “sim” e levanta as mãos se esses fenômenos ocorrerem no verão, e “não” se ocorrerem em outras épocas do ano.
Fenação - sim; calor - sim; geada - não; bronzeado - sim; queda de neve - não; tempestade - sim;
descongelar - não; queda de folhas - não; arco-íris - sim.
Muito bem, rapazes! Você sabia que muitos poemas foram escritos sobre o verão e os milagres do verão? Livro, existem tais poemas em suas páginas?
Livro: Sim, claro que existe. O único problema é: minhas páginas estão confusas e todos os poemas estão confusos: sobre verão e inverno, primavera e outono. Me ajude: escolha apenas aqueles que falam de verão.
Os campos estão comprimidos, os bosques estão nus, há neblina e umidade na água.
O sol rolou silenciosamente como uma roda atrás das montanhas azuis.
S. Yesenin “Outono”
A tempestade passou, mas um ramo de rosas brancas exala aroma na minha janela.
A grama ainda está cheia de lágrimas transparentes E o trovão ressoa ao longe.
A. Bloco “Verão”
Fique com coceira, ombro!
Balance sua mão!
Sinta o cheiro do vento em seu rosto a partir do meio-dia! A. Koltsov “Verão”
A neve já está derretendo, os riachos correm, a primavera sopra pela janela... Em breve os rouxinóis assobiarão, E a floresta estará vestida de folhas!
UM. Pleshcheev "Primavera"
Quanto mais quente o dia, mais doce é na floresta Respirar seco aroma resinoso, E foi divertido para mim passear por essas câmaras ensolaradas pela manhã!
I. Bunin “Verão”
Muito bem, rapazes! Você também fez um excelente trabalho nesta tarefa. Isso mostra que você adora ler e conhecer essas obras.
Anfitrião: O verão é a época de viajar. Conte-nos onde você foi nas férias?
As crianças respondem
Principal:
Vou me fazer uma pergunta:
O que é o verão?
Talvez seja o trovão das tempestades?
Talvez um raio de luz?
Talvez essas sejam as canções das rochas?
Talvez um mar de luz?
Talvez tudo o que eu disse.
Isso é verão?
Pessoal, vocês sabem por que hoje está maravilhoso? Vou te contar um segredo que hoje um verão quente, um verão vermelho, chegará até nós para férias.
Uma melodia soa. O verão está chegando.
Verão: Olá, amigos! Hoje vocês se reuniram aqui para minhas férias!
Para o feriado do sol! Festival de luzes! Sol, sol, esquenta, o feriado vai ser mais divertido.
Eu sou o Verão, com meu calor vim aquecer todos vocês. Vim até você com jogos, músicas, danças. Vamos crianças, formem rapidamente um círculo, divirtam-se, o jogo começa!
Jogo "Por favor!"
Os jogadores formam um círculo. O líder do jogo fica dentro da roda e convida as crianças a fazerem determinados movimentos. Os jogadores devem completá-los, mas somente quando o líder disser a palavra “por favor” na frente de sua equipe. Sem esta palavra o comando não é executado.
Que. Quem erra dá um passo à frente em direção ao centro do círculo. O jogo é repetido 4-5 vezes. Os caras que erraram devem fazer alguma coisa no final do jogo (cantar, dançar, dizer trava-língua, etc.) Jogo “Mudança de números”
Os jogadores formam um círculo comum, ombro a ombro, e são contados em ordem numérica. Todo mundo se lembra do seu número. O líder está no centro do círculo. Ele liga para dois números quaisquer em voz alta. Os números chamados devem mudar rapidamente de lugar e o motorista tenta ocupar um dos lugares.
Aqueles que ficam sem assento passam a ser o motorista. Para apimentar o jogo, você pode ligar para 3 a 4 números ao mesmo tempo.
Jogo "Polundra"
8 pessoas participam do jogo. Existem 8 cadeiras no centro do salão. As crianças correm em volta das cadeiras ao som da música. Quando a música para, eles param e colocam alguma peça de roupa na cadeira ao lado deles. Isso continua 3-4 vezes. Em seguida, soa o comando “Polundra” e os rapazes devem rapidamente recolher e vestir suas coisas. Quem completou esta tarefa primeiro recebe um prêmio.
Verão: Pessoal, agora vocês nos mostraram o quão hábeis, fortes e corajosos vocês são. Enquanto você brincava e se divertia, o Livro preparou para você a próxima competição - uma competição intelectual.
Livro: As prateleiras das lombadas são coloridas, raios azuis e verdes.
As prateleiras me cumprimentam: “Olá, consiga um visto para o nosso reino!
Aqui temos médicos e estrelas.
Milhões de disputas e ideias, Aqui temos os cálculos mais complexos dos mais imprudentes.
Este mundo: duro e mágico, vai te trazer boa sorte... Então, queridos! Convido você a participar do quiz “Perguntas para todas as ocasiões”
1. Como é chamada uma forte tempestade no mar? (Tempestade)
2. Qual é o nome do feriado de despedida do inverno russo? (Maslenitsa)
3. Qual chave não abre a porta? (Violinista)
5. O inseto mais trabalhador. (Formiga)
6. Nomeie o segundo nome do alfabeto. (ABC)
7. De que metal era feito o soldado do conto de fadas de G.Kh. Andersen (lata)
9. Quem fabrica os móveis? (Carpinteiro)
10.Qual animal tem bolsa? (Canguru)
11.Qual flor é chamada sonora7 (sino)
12. Quantas vogais existem no alfabeto russo?7 (dez)
13.Que dispositivo você pode usar para determinar os pontos cardeais? (Bússola)
14. Cite as sete cores do arco-íris. (Vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, índigo, violeta)
15. O que você pode ver olhos fechados? (Sonhar)
16. Grupo musical da fábula do Avô Krylov (Quarteto)
17.Quantos anéis tem a bandeira olímpica? (Cinco)
18.Como você pode descobrir a idade das árvores? (Pelo número de anéis no corte)
19. Coleção de plantas secas (Herbário) Livro: Como vocês são inteligentes e eruditos. Tenho muito prazer em me comunicar com você, pois você sabe a resposta para qualquer pergunta.
O verão é uma época em que você pode ler não o que está programado no programa, mas o que você deseja! Assim que uma pessoa domina a alfabetização, ela se encontra às margens de um imenso mar de livros: contos de fadas e histórias de detetive, ficção científica e aventura, livros sobre natureza, ciência e tecnologia. Quais livros você gosta de ler?
(Os caras respondem em uníssono):
Um bom livro - Meu companheiro, meu amigo, O lazer é mais interessante com você.
Livro: Pessoal, acho que todos vocês adoram contos de fadas.
Agora vou fazer o teste “Visitando um conto de fadas” e ver se você consegue responder às minhas perguntas:
Em que conto de fadas russo um filho camponês teve que tomar banho em três grandes caldeirões - em leite e em duas águas?
(P. Ershov “O Pequeno Cavalo Corcunda”)
A heroína de qual conto popular russo era um produto agrícola?
("Nabo")
Piloto de fogão? (Emelya)
Campeão em viradas na hora. (Uma cabana com pernas de frango)
Em que conto de fadas os heróis são frutas, vegetais, frutas vermelhas?
(J. Rodari “As Aventuras de Cipollino”) Livro: Muito bem, crianças! Todas as perguntas foram respondidas.
Apresentador: E agora você e eu escreveremos uma história sobre o verão. Ofereço-lhe um exercício criativo “Escrever uma história sobre o verão”.
As crianças inventam histórias sozinhas ou com base em imagens sugeridas pelo Líder. Leto avalia e premia o melhor contador de histórias.
Apresentador: Pessoal, acho que vocês vão concordar comigo que sem o sol forte e quente o verão não seria tão esperado e alegre. Vamos dizer palavras gentis e carinhosas ao sol e ao mesmo tempo brincar com a bola, porque a bola se parece com o Sol. Vou lhe contar frases e você deve completá-las. Mas aquele para quem o Livro joga a bola continua. Após terminar a frase, você deve devolver a bola ao Livro. Ouça com atenção.
O Sol tem raios, então é ..... (radiante) O sol está quente, tipo ... (bola) O sol é gentil, tipo .... (mãe) A lua é prateada. E o sol... (dourado) O sol brilha forte, como... (lanterna, fogo) O sol parece o herói de um conto popular russo, cujo nome é... (coque) Todos ao redor amam o sol, Esse é o nosso bem... (amigo) Apresentador: Muito bem, pessoal! Vocês são os verdadeiros amigos do sol.
E para que o Sol seja sempre seu amigo, olhe para ele com mais frequência, sorria para ele e repita palavras gentis e carinhosas:
Você é tão puro.
Bom, radiante!
Se te pegássemos, nós te beijaríamos!
Livro: Bom no verão! Você pode pular, correr e brincar! Vamos jogar!
Minuto rítmico “Dança redonda”
As crianças levantam-se em dança redonda. O livro está no centro.
No gramado pela manhã Começamos um jogo.
(Eles pulam) Você é uma margarida, eu sou uma trepadeira (aponte para o Livro e para você mesmo) Fique em nossa guirlanda.
Um dois três quatro.
Espalhe mais o círculo.
(Eles separam o círculo) E agora somos riachos.
Estamos fazendo uma corrida.
(Eles correm sem sair do lugar) Corremos direto para o lago, o lago vai ficar grande.
(Braços para os lados) Um, dois, três, quatro.
Expanda o círculo ainda mais!
(Eles separam o círculo) Entre no círculo novamente.
Vamos brincar ao sol.
Somos raios alegres, (levanta as mãos) Somos brincalhões e quentes.
Um dois três quatro.
Expanda o círculo ainda mais!
(Eles separam o círculo) Apresentador: Pessoal, por que vocês acham que podemos dizer “obrigado” ao verão?
Obrigado, obrigado, bom momento!
Obrigado por todas as flores, Pelo assobio dos pássaros pela manhã... E graças ao bosque, E ao tilintar da água, E mais vezes obrigado - Há um gaio no ninho... Há um caminho no deserto.
Tem uma casa de esquilo, Tem uma tampa de leite de açafrão, Tem um ouriço - Um pãozinho espinhoso... Tem uma clareira azul Que o sol encontrou para nós!
Lamentamos muito que isso tenha passado... Apresentador: Pessoal, vamos todos dizer ao Summer juntos: “Obrigado! Obrigado, bom momento!
Verão: E eu te prometo muito sol, Para que você possa nadar, tomar sol E todos os dias que eu te dou, Estaria disposto a esperar de novo!
O verão está indo embora Anfitrião: E para que não esqueçamos essa época maravilhosa do ano, faremos desenhos sobre o verão que você verá no inverno e relembrará os dias quentes e divertidos.
Então pegamos as tintas nas mãos - E não havia tédio em casa.
Para torná-lo mais divertido, não economize nas cores brilhantes!
Livro: Para desenhar o verão, você precisa decidir de que cor ele é. Poemas irão ajudá-lo com isso.
Chegou então o verão - os morangos ficaram vermelhos, vão virar de lado para o sol - tudo vai ficar cheio de suco escarlate.
Há um cravo vermelho no campo,
Trevo vermelho - veja isto:
E as roseiras silvestres no verão ficam todas cobertas de vermelho... Aparentemente, as pessoas não chamam o verão de vermelho à toa!
M. Evensen Centáurea azul-azulada.
Você é minha flor favorita!
Pelo farfalhar do centeio amarelo você ri da fronteira.
E os insetos acima de você estão dançando em uma multidão alegre.
S. Cherny Todas as bordas estão ficando verdes.
A lagoa está ficando verde.
E os sapos verdes cantam uma canção.
Apresentador S. Cherny: Agora pegue um lápis e cada um faça seu próprio desenho sobre o verão. Então juntaremos todas as suas páginas de desenho e obteremos um resultado brilhante e livro maravilhoso verão.
“Floresta dos Milagres”: um jogo de viagens
Objetivos do evento:
expandir os horizontes das crianças;
Introdução às propriedades curativas das plantas florestais
Promover o respeito pela natureza
Decoração do salão:
Coloque um mapa na parede com o roteiro de viagem: estações – “Zagadkino”, “Borda da floresta”, “Farmácia sob seus pés”, “ Clareira de flores", "Cogumelo", "Reino dos Pássaros e Animais".
Personagens:
Apresentador, leitores, Guia, Lesovichok, Herbalista Uma melodia tranquila soa, os leitores saem
Leitor (1):
Num dia muito amável, muito claro, dourado e claro, iremos visitar o Verão. Iremos visitar o sol.
Leitor (2):
Tanto a floresta como o prado nos saudarão com morangos e flores, os pássaros cantarão ao nosso redor com nossas canções.
Leitor (3):
De manhã cedo, um raio brilhante ressoará na folhagem espessa.
O rio nos ensinará a nadar, o vento nos ensinará a correr na grama.
Anfitrião: Olá pessoal. Você provavelmente adivinhou que hoje faremos uma viagem de verão. O que é o verão?
O verão é férias, é floresta, rio, caminhada, mar, montanha, jogos divertidos, filmes e livros. Tente explicar em poucas palavras o que o verão significa para você. (Os rapazes respondem) Vocês podem ver o percurso da nossa viagem imaginária no mapa (demonstra), e nossa localização e movimentos serão indicados pelas figuras de dois homens. Bem, agora vamos!
Guia: Nossa emocionante jornada começa na estação Zagadkino. Pessoal, vocês já se perguntaram por que todas as crianças gostam tanto de charadas? Sim, porque os enigmas nos revelam segredos e nos fazem pensar e refletir. E agora vamos verificar se você conhece bem os enigmas, que, claro, estão associados ao verão.
Kolobok, Kolobok, lado dourado.
Ele mergulhou atrás dos pinheiros e adormeceu ali.
E pela manhã eu acordei.
Sorriu para o mundo inteiro. (Sunny) Ele veio e bateu no telhado.
Ele saiu - ninguém ouviu. (Chuva) Uma nuvem escondeu a luz do sol, A ponte desabou, mas não havia lascas (Arco-íris) Ele fica parado, pensativo, Usando uma coroa amarela, As sardas estão escurecendo em seu rosto redondo. (Girassol) Mais forte que o sol.
Mais fraco que o vento.
Não há pernas, mas ele anda.
Sem olhos, mas chorando. (Nuvem) Dia quente, quente e longo.
Ao meio-dia há uma pequena sombra.
Qual mês?
Diga-me! (Junho) Dia quente, abafado e abafado.
Até as galinhas procuram sombra. A ceifa dos grãos já começou.
É hora de frutas vermelhas e cogumelos.
Seus dias são o pico do verão.
Que mês é esse, me diga? (Julho) Apresentador: Muito bem, pessoal! É imediatamente óbvio que você realmente ama e está ansioso por esta época do ano.
Leitor (1): Leitor (2):
Perguntei ao campo: perguntei à floresta:
"O que é o verão?" "O que é o verão?"
O campo me disse: A floresta me responde:
“Nosso verão é “Nosso verão são espigas de bigode, vozes alegres, ricas em grãos. E cogumelos selecionados, gordos, vigorosos, cestos cheios e cheios de sol!” Framboesa com açúcar"
Guia: Queridos rapazes! Nossa jornada continua, e a próxima estação é “Forest Edge”.
Floresta... Este é o mundo de conto de fadas do bom czar Berendey. Olhe mais de perto e ouça... A floresta está cheia de mistérios e mistérios. Ele abrigou muitos. Animais e pássaros, lagartos e sapos, besouros e borboletas vivem aqui. E quantas frutas e cogumelos diferentes ele contém!
Flores grandes e pequenas olham para nós da grama. Eles convidam a todos a admirar, apreciar a beleza e respirar o ar puro e amável da floresta.
O conto de fadas da floresta é o mais lindo, tem silêncio, farfalhar e paz.
A água do riacho é límpida e transparente e há um toco coberto de delicadas folhas.
Nele, o sol ilumina a infância de alegria, Às vezes há tantas coisas incompreensíveis nele, Os mirtilos acenam com uma doçura fresca e fresca.
E o cogumelo leva consigo para o matagal.
Há tantos trinados sonoros, barulhentos e alegres nele. Não há limites para a felicidade e a bondade nele.
E se você quer doces prazeres, então vá para nossa floresta pela manhã.
Apresentador: Pessoal, quem vocês acham que é o melhor? homem principal Na floresta. Ele mantém a ordem e a protege? Isso mesmo - é um lenhador. Hoje ele veio nos visitar para nos ajudar a viajar pela floresta misteriosa.
Lesovichok: Eu sou um menino da floresta! Moro na floresta e conheço todas as árvores, todas as folhas de grama, de dentro para fora. Muitas plantas começaram a desaparecer da floresta, por isso eu as protejo. E eu permito que você escolha apenas as flores que são numerosas.
Adoro passear pelo País Verde, gosto muito de fazer amigos aqui.
As pessoas ficam muito caladas quando se trata de surpresas e não aceitam nada pelo que dão.
Naquele país há graça, uma luz incrível.
Se ao menos pudéssemos descobrir: qual é o segredo principal?
Dê uma olhada comigo nesta vida gloriosa E faça amizade com o País Verde para sempre!
(E. Serova “País Verde”) Vamos imaginar que estamos na floresta, acabamos de entrar nela. O que nos espera no caminho da floresta? Sugiro que você responda às perguntas do questionário “Forest Catch-up”. Você responde às perguntas feitas brevemente “sim” ou “não”.
A árvore está dormindo? (Não)
Esquilo secando cogumelos nos galhos? (Sim)
As framboesas são perenes? (Não)
Um ouriço dorme no inverno? (Sim)
Amor de contas cruzadas cones de abeto? (Sim)
Um corvo põe ovos nos ninhos de outras pessoas? (Não)
O agárico-mosca é venenoso? (Sim)
Os pardais só vêm até nós no inverno? (Não)
A roseira brava é uma rosa selvagem? (Sim)
O salgueiro é chamado de árvore chorona? (Sim)
Os boletos de álamo tremedor crescem em tocos e os destroem? (não) Lesovichok: Muito bem! O conhecimento da floresta começou com sucesso e agora vou dificultar a tarefa para você. Ouça-me com atenção e responda às perguntas:
1. Antigamente se dizia que a tintura desta planta era “mais cara que o ouro e é boa para todas as doenças”. No século 19, os cientistas estudaram esta planta e os médicos começaram a usar a tintura curativa como remédio contra doenças cardíacas. Precisamos lembrar. Porém, esta planta é venenosa!
2. O mel que as abelhas colhem desta planta é melhor que muitos outros: é saboroso, saudável e aromático! As folhas, brotos e flores desta planta têm propriedades curativas. Bem, não há nada a dizer sobre as frutas vermelhas: em qualquer forma - frescas, cozidas, secas - são uma iguaria e um remédio.
3. Dizem que os gnomos da floresta escondem suas riquezas nos matagais deste arbusto. E, de facto, os seus frutos silvestres não são apenas saborosos, mas também extremamente saudáveis. Eles ajudam especialmente bem com doenças oculares. (Mirtilo)
4. As propriedades curativas desta planta são conhecidas pelo homem desde os tempos antigos. Uma tintura de sua raiz é um bom sedativo. O nome da planta vem da palavra latina “vale” - “ser saudável”.
(Valeriana)
5. Esta planta de aparência discreta é uma das mais perfumadas do mundo. É frequentemente usado na culinária e seu extrato é adicionado a muitos medicamentos. Podemos dizer com segurança que você o conheceu hoje - quando escovou os dentes!
(Mint) Lesovichok: Muito bem, pessoal, vocês me deixaram feliz com suas respostas. Mas preciso ir: preciso de tempo para cuidar dos meus pertences. Adeus amigos!
Lesovichok deixa o anfitrião: Nossa jornada continua e a próxima estação é “Farmácia sob seus pés”. Pessoal, imaginem esta situação: fomos passar a noite na floresta, montamos barracas e acendemos uma fogueira. Multar! Cantamos músicas, nadamos no rio e brincamos. E de repente lembramos que esquecemos o kit de primeiros socorros. O que nós fazemos? Não há motivo para ficar chateado, porque há muitas ervas na floresta e muitas delas são curativas. Você sabe em que casos eles são usados? A primeira Herbalista irá ajudá-lo a responder a essas perguntas.
Herbalista sai Herbalista: Bem-vindo ao nosso reino da floresta! Ao responder às perguntas do quiz dos Médicos Florestais, você aprenderá muitas coisas interessantes sobre propriedades curativas plantas que nos rodeiam e então nenhuma doença será assustadora para você:
Quais plantas podem ajudar a aliviar a dor de dente?
(Erva de São João, camomila, sálvia, casca de carvalho)
O que é esta “erva para 99 doenças”? (Erva de São João)
Quais plantas podem ser usadas para preparar chá?
(hortelã, orégano, erva de São João, framboesa, morango, tília, tomilho)
Este é um remédio para resfriados, todo mundo sabe disso em todos os lugares.
Embora esta cor seja imperceptível, mas não existe chá mais saudável. Para dores de garganta e resfriados, eles bebem este chá curativo (flor de tília)
Quem machucou os calcanhares? A banana vai ajudar. Vamos, pessoal! A banana vai curar!
(Plantain) Apresentador: Tem muitas plantas medicinais na clareira, você não consegue lembrar de todas.
Mas responda-me esta pergunta: “Quem tem chapéu sem cabeça e pé sem bota? Isso mesmo para o cogumelo. Despercebidos, chegamos à estação Gribnaya.
Agora vamos realizar um concurso “Cesta de Cogumelos”.
Para a competição são necessários dois pequenos cestos, desenhos ou ilustrações de cogumelos, que ficam dispostos numa clareira improvisada na floresta.
Regras do jogo: dois jogadores coletam cogumelos comestíveis em suas cestas, ganha aquele que coletar mais cogumelos e nomeá-los corretamente.
Enquanto nossos jogadores coletam cogumelos, resolveremos enigmas sobre cogumelos:
Orgulhosamente estava em uma perna forte, de avental e boné vermelho, bonito e ousado.
Aparência agradável, temperamento raivoso (Amanita)
Esta amiga rosa tem ondas milagrosas no topo da cabeça.
Para quem gosta de sal costuma-se elogiá-la (Volnushka)
Eu não discuto - não é branco.
Eu, irmãos, sou mais simples.
Eu costumo crescer em um bosque de bétulas (Boletozovik)
Um homem entrou num pinhal, encontrou uma lesma branca, seria uma pena deitá-la fora, estaria crua para comer.
Que tipo de caras estão nos tocos das árvores, amontoados em um grupo amigável e segurando guarda-chuvas nas mãos, pegos por uma nuvem? (Cogumelos com mel) Apresentador: Pessoal, prestem atenção, tem um tapete estendido na frente, e é tão colorido, multicolorido. O que você acha que é isso? Isso mesmo, este é um prado florido.
O homem na terra é um convidado recente em comparação com a natureza. Nossos ancestrais sombrios, incapazes de compreender a beleza da natureza circundante, ainda se escondiam em cavernas, e os prados já estavam cheios de flores!
Vocês sabem que as flores do prado são as mais lindas? A natureza os recompensou com uma beleza discreta, mas harmoniosa.
Quando as pessoas se cansam do barulho das rodovias, da monótona monotonia das paredes de concreto e do conforto plástico dos apartamentos, elas saem para a natureza, onde árvores, pássaros e flores curam seu humor. A proximidade com as flores, a contemplação de sua perfeição única e beleza sutil suaviza a alma e revela as melhores facetas caráter humano. Você concorda comigo?
Agora você tem que resolver enigmas sobre flores. Pronto, então vamos começar:
Eles são visíveis e invisíveis, você não pode contá-los!
E quem os inventou - alegres, azuis?
Um pedaço do céu deve ter sido arrancado.
Fizemos um pouco de mágica e fizemos uma flor.
(Não me esqueça)
Irmãzinhas ficam à beira do rio. Olhos amarelos, cílios brancos.
(Camomila)
Ela floresce sob a neve, dando as boas-vindas à primavera antes de todos.
(Floco de neve)
Eu me mostro como uma bola branca e fofa em um campo limpo.
Uma leve brisa soprou e um talo permaneceu (Dente-de-leão)
Ervilhas brancas em caule verde (Lírio do vale) Apresentador: O mundo das flores é misterioso e maravilhoso. Admire-o, estude-o e proteja-o!
Guia: Pessoal, nossa jornada continua e muitas coisas interessantes e desconhecidas nos aguardam pela frente. Os habitantes da floresta vivem e vivem num hotel, não conhecem tristezas, e vão jantar, você não vai acreditar, nas verdadeiras “cantinas da floresta”.
Na floresta tem refeitório para todos, lá tudo é preparado para nós.
Os móveis são de carvalho e abeto.
Música? Sinfonia e jazz!
O restaurante Oreshek fica em algum lugar no meio do matagal, Belka irá levá-lo até lá.
E eles vão com mais frequência à barraca da Blueberry, lá é apertado, mas isso não é problema. (E. Serova) Anfitrião: Pessoal, vamos dar uma olhada na cantina da floresta, provavelmente encontraremos alguns amigos.
Quer saber o que os moradores da floresta servem no almoço? Então você terá que responder às perguntas do quiz do Menu Floresta:
Irmãos tão saborosos estão amontoados em ninhos verdes (nozes)
Duas irmãs são verdes no verão, no outono uma fica vermelha e a outra fica preta.
(groselha)
Antoshka fica em uma perna só, ele é pequeno e seu chapéu é grande (cogumelo)
Ovelha vermelha, coração branco (framboesa)
Como um ponto, no caminho vejo brincos vermelhos.
Abaixei-me para pegar um e encontrei dez.
Eu me curvei - não tive preguiça, enchi a caneca até a tampa.
(morango)
Que fruta vive até o inverno?
Oak não mima as crianças, veste-as sem complicações:
Todos em sua família usam solidéus (bolotas) Guia: Nossa jornada pelo incrível “País Verde” terminou. Ame a floresta e seus habitantes, cuide deles e, se não puder fazer algo útil, pelo menos não faça mal!
Leitor (1):
Amamos a floresta em qualquer época do ano, Ouvimos os rios falando devagar.
Tudo isso se chama natureza, vamos cuidar dela sempre!
Leitor (2):
Nós, assim como a alegria, precisamos e entendemos o barulho das florestas e dos riachos e a fala problemática.
Então vamos ficar juntos, pessoal. Natureza nativa tomar cuidado!
Anfitrião: Nossa jornada pelo incrível “País Verde” terminou. Mas o verão continua. E ainda temos muito pela frente, viagens, jogos, quizzes. E o verão nos dá tudo isso!
O material foi elaborado pelo departamento organizacional e metodológico da instituição governamental municipal “Biblioteca Intersettlement Kalinin”.
Compilado pelo bibliotecário-chefe da OMO E.V. Necheporenko.
Tiragem 20 exemplares.
– – –
1. Abramovskaya, T.A. Verão com um livro / T.A. Abramovskaya // Biblioteca.-2004.P.47-50
2. Akhmataeva, Z.F. Não há feriados no país da Literatura / Z.F. Akhmataeva // Biblioteca.-2005.-No.6.- P.43-44
3. Akhmataeva, Z. Não temos feriados / Z. Akhmataeva // Biblioteca. - 2010.
- Nº 8.- P. 39
4. Beluza, L.M. Relaxe, não desista do seu livro! /L.M. Belusa // Biblioteca.-2005.P.47-48
5. Bogaeva G. “Biblioteca sob um guarda-chuva”: versão de verão / G. Bogaeva // Bibliopol. – 2010. - Nº 5. – P. 34
6. Boeva L. Livro de férias ou Festival de biblioteca de verão / Boeva L. // Bibliopol. -2010. - Nº 6. – P. 20
7. Bondarenko E. Cognição não tem férias / E. Bondarenko // Biblioteca.-2011.P.45
8. Burakova E. Maratona de verão de um leitor ávido / E. Burakova, T. Kruglik // Bibliopol. – 2010. - Nº 7. – P. 21, Nº 8. – P. 21; Nº 9. – P.39
9. Krasova T. Ah, verão, verão! Tempo saudável / T. Krasova // Biblioteca. - 2008. P. 4
10. Lyakhova, I.A. “Verão, livro, eu – amigos” / I.A. Lyakhova // Nova Biblioteca.S. 29-31
11.Nosyrina O. A leitura de verão é uma atividade de lazer favorita / O. Nosyrina - // Bibliopol. - 2009. - Nº 5. - P. 2
12. Sadovnikova, T. Pod céus azuis: sobre o trabalho da sala de leitura visitante durante as férias de verão / T. Sadovnikova // Bibliopol.-2007.-№4.-P.38-39
13. Samuseva, G. É primavera lá fora: organização de férias de verão para crianças / G. Samuseva // Bibliopol.- No.
14. Taustobova, N. Summer of Red Omen - uma maratona de intelectuais / N. Taustobova // Biblioteca. 2008. - Nº 4.- P.73-74.
Para quem quer aprender inglês, alemão, francês ou Língua italiana. Todos os acampamentos oferecem um pacote padrão de atividades diárias e excursões que... "Universidade Pedagógica do Estado de Tula em homenagem. L. N. Tolstoi, Tula Polunina Lyudmila Nikolayevna Candidata de Pedagogia, Professora Assistente Cátedra de Línguas Estrangeiras Tula...” CARACTERÍSTICAS DE REFLEXIVIDADE EM OUVINTES D...”
“FORMAS DE SOCIALIZAÇÃO DA PERSONALIDADE EM CONDIÇÕES DE EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA A MENTORIA COMO RECURSO SOCIAL E PEDAGÓGICO PARA MELHORAR A QUALIDADE DA FORMAÇÃO DE FUTUROS ESPECIALISTAS O artigo discute o fenômeno de...”
"INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO ORÇAMENTAL DO ESTADO ESCOLA DE EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA Nº 180 COM ESTUDO APROFUNDADO DE LÍNGUA INGLESA KRASNOGVARDEYSKY DISTRITO DE SÃO PETERSBURGO PALESTRA DE EDUCAÇÃO PARENTAL
No verão diminui o número de visitas à biblioteca por parte de crianças e jovens, o que se explica pelas férias e viagens, mas, no entanto, o verão não é uma estação morta no trabalho com os leitores, mas é um momento de criatividade, imaginação e ativação de todas as formas de trabalho individual e de massa.
Durante as férias de verão, a biblioteca do bairro Abzelilovsky oferece aos seus leitores: assistir desenhos animados, viajar pelas páginas dos livros, competições e jogos de tabuleiro. Para ajudar na leitura de verão, são oferecidos os melhores livros do fundo de reserva da biblioteca e é realizado um desfile melhores livros para crianças “As melhores férias são as férias com um livro!” Tradicionalmente, as férias começavam com feriado. Feriado infantil– um dos momentos mais brilhantes da vida de uma criança. O feriado abre espaço para as crianças criarem, se comunicarem e se divertirem. Um desses eventos é o feriado “In mundo de conto de fadas infância", programado para coincidir com o Dia da Criança e o início das mais divertidas férias de verão (1-4: 5-6 anos, 47 crianças incluídas). O evento decorreu numa pequena área à entrada da biblioteca, com o objetivo de atrair pais e filhos à biblioteca, para leitura de livros e revistas durante o período de verão de funcionamento da biblioteca. Um dia antes de distribuírem convites, todos foram convidados.
No distrito de Alsheevsky, no início de junho, a abertura e apresentação do programa “Leituras de Verão” foi realizada de forma alegre e festiva em todas as bibliotecas que atendem crianças. Todas as bibliotecas distritais desenvolveram e compilaram seus próprios programas de leitura de verão:
· “Verão na Ilha do Tesouro” (Kyzyl s/b);
· "Verão. Livro. Eu sou amigo!” (Karmyshevskaya s/b);
· “Na onda dos livros: leitura de verão” (Kipchak-Askarovskaya s/b);
· “Leitura literária” (Aksenovskaya s/b);
· “Leitura infantil” (Nizhneavryuzovskaya s/b), etc.
No âmbito dos programas de verão, foram organizadas exposições de livros nas bibliotecas filiais: “Ser saudável é legal!”, “Para quem não sabe nada e quem não sabe nada”, “Ler - é interessante!”, “O livro foi passear ”, “Leia e surpreenda-se!” “A Magia do Reino do Livro”, etc. Funcionários da biblioteca realizaram Dias de Saúde “A Geração Jovem Escolhe Saúde”, uma Semana de Conhecimento Ambiental “Natureza e Livros”, Dias de Diversão na História Local “Alsheevo - Minha Terra Maravilhosa”. As crianças aprenderam muitas coisas novas durante as férias de verão, participando em eventos realizados pela biblioteca infantil e pelas filiais rurais. No Dia das Crianças, teve lugar a abertura de um programa de leitura de verão na biblioteca rural de Karmyshevo. Uma exposição de livros foi montada e decorada com balões e peluches em frente à biblioteca. A bibliotecária apresentou às crianças a história do feriado, realizou um questionário múltiplo sobre personagens literários e as crianças cantaram e dançaram um flash mob. O feriado terminou com um concurso de desenho no asfalto “Meu Favorito heróis literários».
Os bibliotecários do distrito de Belebeevsky organizam uma das formas de trabalho mais interessantes e importantes no verão - o Summer Playground. Foram preparados e realizados eventos públicos de diversas formas e temas para as crianças: a hora desportiva “Viva o País da Sportlândia”, o jogo literário “Viagem ao País da Chitalia”, a corrida de revezamento literária de contos de fadas “Ler, Aprender , Brincar, Resolver”, o jogo jurídico “Eu “Sou uma criança, sou uma pessoa”, etc. As crianças viajaram pelas páginas dos contos populares, participaram ativamente em jogos literários, quizzes e concursos de livros e aniversários, revistas favoritas, bem como filmes e desenhos animados, visitaram países de lições não aprendidas e conheceram personagens de contos de fadas. No território adjacente à biblioteca do assentamento infantil, foi divertida uma fabulosa corrida de revezamento literário “Ler, aprender, brincar, resolver”. As crianças participaram de várias corridas de revezamento de contos de fadas: “Bogatyrs”, “Snake Gorynych”, “O Pequeno Cavalo Corcunda”, “Nabo”, “Núcleo de Munchausen”, Alice a Raposa e Basílio o Gato”, “Teremok”; Eles retrataram personagens de seus livros favoritos e brincaram no parquinho. Outros eventos foram animados e divertidos.
A filial da biblioteca rural Usak-Kichuk do distrito de Bizhbulyak realizou um programa de jogo competitivo “As crianças são o nosso futuro!” Os bibliotecários, juntamente com os funcionários do clube e um especialista em assuntos juvenis, organizaram uma festa de infância para as crianças, onde foram cantadas canções e poemas infantis. As crianças mostraram suas habilidades cantando músicas infantis e realizando danças infantis. Houve música e risadas altas das crianças, e vários jogos foram realizados. As crianças expressaram seus sonhos em desenhos no asfalto, onde os protagonistas eram as próprias crianças e seus pais, um céu tranquilo e um sol forte. Momento agradável A festa da infância incluiu a entrega de presentes e uma foto como lembrança. No dia 7 de junho, os leitores da biblioteca rural de Kanykaevo participaram de um jogo de busca literária baseado nos contos de fadas de A.S. Pushkin “Estamos com pressa para visitar Pushkin.” O jogo fazia parte do programa de leitura de verão Sete Cores do Arco-Íris.
Para o período de trabalho de verão no distrito de Blagovarsky, foi desenvolvido um programa de leitura de verão “Biblioleto - 2016”. Projetamos a exposição anual de livros de verão “Summer Book Cruise”. Todos os anos é elaborado um plano de trabalho para os três meses de verão. O período de trabalho de verão abriu com um programa festivo para o Dia da Criança “Viva! Feriados!". Acabou sendo um show colorido, os caras ajudaram o pequeno gnomo Vasya a crescer e fazer amigos. As crianças cantaram, dançaram e brincaram ao ar livre. Ao final do programa, foi mostrado às crianças o desenho animado “O Menor Anão”.
No bairro Buzdyaksky, na praça em frente à Casa da Cultura distrital, no dia 1º de junho, aconteceu um divertido programa de jogos dedicado ao Dia das Crianças. O feriado acontece no âmbito de 2016, declarado na República do Bashkortostan como o Ano do Cinema Russo. A biblioteca infantil organizou as exposições “Viagem ao Mundo do Bem”, dedicada ao Ano do Cinema e “Férias são mais divertidas, ler, aprender, crescer”. As crianças conheceram exposições e novas literaturas. Os interessados participaram quiz literário"Conhecedores de desenhos animados" Neste dia o público ficou encantado com danças coloridas grupos de dança RDK e escola de música. As crianças puderam realizar toda a imaginação e sonhos em desenhos no asfalto. Até os menores heróis da ocasião participaram desta competição. O sol, o céu tranquilo, os personagens de desenhos animados, a família são os protagonistas das pinturas, porque isso é o mais importante para Infância feliz. Após resumir os resultados, os bibliotecários premiaram as crianças mais ativas e talentosas.
Para atrair a atenção de crianças, pais, líderes de leitura infantil e informá-los na cidade de Salavat, o programa de verão foi divulgado no site da Biblioteca Central e na página Vkontakte. Em junho, a biblioteca realizou um mês do livro infantil denominado “Sob as velas dos livros - para novas descobertas”. A primeira semana do mês foi dedicada aos contos de fadas. Mas, como seria de esperar, as bibliotecas dedicaram o primeiro dia de verão ao Dia das Crianças. “O primeiro dia do verão colorido nos uniu, amigos. Um feriado de sol, um feriado de luz, um feriado de felicidade e bondade!...” - com estas palavras começou a “Celebração da Infância Ensolarada” na biblioteca modelo infantil nº 7, dedicada ao International Children's Dia e início das férias escolares.
Nos meses de verão, a biblioteca infantil do distrito de Davlekanovsky participou da organização promoção de verão“Férias sem tédio” – uma viagem aos parques infantis da cidade: conversas, jogos, quizzes para conhecedores de cinema. No âmbito da campanha “Férias sem Tédio”, no dia 11 de julho, a biblioteca acolheu o festival do chocolate “Do Caramelo ao Chocolate”. : sua pátria, criador, monumentos e muito mais. A familiaridade com o Dia Mundial do Chocolate foi expressa pela participação no “Quiz do Chocolate” e num leilão de nomes de chocolates e fábricas. Na exposição-degustação “Leitura Saborosa” as crianças foram convidadas a ler os mais fascinantes livros sobre chocolate, e no final os participantes, claro, receberam prémios de chocolate doce.
No distrito de Baymak, em junho, quando são realizados os exames finais nas escolas, é realizado trabalho com os candidatos; São exposições de livros com seleções temáticas e mesas de visualização sobre o tema “Onde devo estudar?” e “Quantas profissões – tantas estradas”. Todos os anos, um acampamento especializado para adolescentes “Kurai” é realizado no Centro Infantil Orlyonok. Durante a estadia no acampamento, os bibliotecários organizam noites temáticas e jogos.
