Atividade extracurricular “Meses de outono”, pintura em sal. Pintura com sal e aquarela: descrição da técnica, técnicas e resenhas Pintura com sal sobre o tema outono

NÃO SUJE AS MÃOS!

UMA FORMA MARAVILHOSA DE DESENHAR

UMA IMPRESSÃO EM FORMA DE ROSA É DEIXADA NO PAPEL PELA RAIZ DE CELERY SE VOCÊ PINTAR ANTES. TENTE FAZER UM CARTÃO COM SEU FILHO COM AS PRÓPRIAS MÃOS USANDO ESTA TÉCNICA DE DESENHO NÃO TRADICIONAL.

TÉCNICA DE GRADE

ARTESANATOS DE OUTONO COM DESENHO NÃO TRADICIONAL

FORMAS DE DESENHO NÃO TRADICIONAIS

O fascinante mundo das coisas que nos rodeiam ajuda a despertar a fantasia e a imaginação. Às vezes, qualquer objeto, uma vez em nossas mãos, pode criar um milagre!

ESCUTANDO COM COTTON SWIPS

DESENHO COM SAL

TINTAS VOLUMÉTRICAS COM SUAS PRÓPRIAS MÃOS.

TÉCNICA DO "CALEIDOSCÓPIO"

PARA UM MOMENTO INTERESSANTE PARA AS CRIANÇAS, VOCÊ PODE OFERECER-LHES QUE CRIAM UMA IMAGEM DE “CALEIDOSCÓPIO”

A BORDA DO COPO DE PLÁSTICO DEVE SER COBERTA COM TINTA PRETA E IMPRIMIDA EM UMA FOLHA DE CÍRCULOS DE PAPEL, SOBREPOSIÇÃO LEVE. Assim que ESTE “ESTÊNCIL” SECAR, VOCÊ PRECISA PEGAR TINTAS E PINTAR COM ELAS TODAS AS PARTES DAS CANECAS SEPARADAMENTE EM CORES DIFERENTES.

ALÉM DE UM RESULTADO MUITO INTERESSANTE E BONITO, ESTA ATIVIDADE É ADEQUADA PARA QUALQUER IDADE. CRIAR ESTE “CALEIDOSCÓPIO” É MUITO RELAXANTE.

DESENHO COM SEMONA.

ARTE TERAPIA. DESENHO COM SEMONA.

USO DA FITA INDÚSTICA NA CRIATIVIDADE INFANTIL.

TÉCNICAS DE DESENHO NÃO TRADICIONAIS.

Olá colegas! De acordo com o calendário, é inverno e a janela de alguém é branca e branca, mas a nossa é Chuva forte, e se nevar, então muito pouco. Mas, apesar das condições climáticas, gostamos de desenhar o inverno e admirar as paisagens invernais, principalmente para as crianças. As crianças querem dar um passeio ar fresco e toque o branco com as mãos neve fofa. Infelizmente, às vezes isso não pode ser feito por algum motivo. Para distrair seu filho de pensamentos tristes neste momento, convide-o a desenhar o inverno sentado em casa. Isso pode ser feito de uma forma interessante e incomum.

Quero falar sobre algumas técnicas de desenho que podem interessar até mesmo aquelas crianças e adultos que não veem nada de emocionante e interessante no desenho.

Eu sugiro que você desenhe foto de inverno usando:

1. "Impressão digital".

As estampas podem ser feitas com qualquer coisa: batatas, cenouras, botões, tampas, garrafas plásticas, etc. Fazemos fundo ou pegamos papelão de cor azul e aplique estampas Formas diferentes, se necessário, finalizamos o desenho.

2. “Desenho com lápis de cera.”

Aplicar no branco folha de álbum desenho com lápis de cera branco ou vela. Depois faça o fundo com aquarelas e você verá que “mágica” acontece.

3. “Desenhar com palma e dedos.”

4. “Explodir com um tubo.”

Fazendo o fundo: enquanto a folha de papel estiver molhada, aplique sal, você obtém manchas interessantes e um brilho levemente perceptível. Quando o fundo estiver seco, sacuda-o sal extra e comece a desenhar. Aplique gotas de aquarela em uma folha de papel usando uma pipeta ou um pincel largo e sopre-as na folha de papel através de um tubo. Acontece que lindas árvores e arbustos. Desenhe neve cotonetes ou pasta de dente.

8. “Desenho com papel autoadesivo.”
Este método é igual a desenhar com fita adesiva. Só troquei a fita por papel autoadesivo - isso é muito conveniente por vários motivos. Em primeiro lugar, você pode usar o mesmo trabalho para dois tipos de atividades artísticas: apliques e desenhos, e também como motivação lúdica. Por exemplo, você e seus filhos fizeram um aplique com papel autoadesivo: “Noite de Inverno”. E um dia depois você pode fazer o mesmo trabalho com as crianças: nevou, os caminhos ficaram cobertos de neve, surgiu uma forte nevasca, etc. As crianças removem independentemente o papel autoadesivo e veem um resultado maravilhoso.
Em segundo lugar, é mais conveniente para as crianças preparar estênceis com papel autoadesivo e não com fita adesiva.

9. “Desenho com folha de repolho”

10. "Colagem".

Sucesso no trabalho criativo!

Mais maneiras originais Os inventores criam pinturas junto com as crianças. Desenhar com sal e - o novo tipo criatividade, baseada na capacidade do sal de absorver pigmentos coloridos.

Desenhamos com crianças a partir de dois anos

Desenhar com aquarela e sal e cola para crianças a partir dos dois anos é uma atividade muito interessante e criativa. Se você se preparar adequadamente para o trabalho, depois de tal lição seu filho sempre pedirá para repetir esse milagre.

Para trabalhar você precisará de:

• um pacote de sal de cozinha;
• cartão;
• cola de escritório;
• aquarela (de preferência líquida)
• escovar.

Progresso:

1. Para um design tão criativo, você não precisa fazer estênceis com antecedência, mas se desejar, você pode imprimir um esboço com formas simples.
2. Use cola para desenhar um desenho no papelão, como uma flor ou um vaso.
3. Coloque em uma assadeira e polvilhe bem com sal. A forma é necessária para não derramar sal por todo lado.
4. Depois que a cola secar, sacuda o excesso de grãos.
5. Mergulhe o pincel em cor desejada. Toque suavemente na linha salina e veja o fluxo da cor ao longo do contorno.
6. Use cores diferentes em partes diferentes desenho, eles se misturarão lindamente durante as transições.
7. Preencha todas as linhas gravadas com cor e deixe secar. Pode levar um ou dois dias para secar completamente.

Essas pinturas podem ser sobre qualquer assunto, por exemplo, pintar com sal e tintas aquarela"Inverno" será um presente maravilhoso para Ano Novo parentes do jovem talento.

Tinta volumétrica para crianças a partir de 1,5 anos

Pintar com sal é adequado para qualquer idade, até os mais pequenos. A partir de 1,5 anos, você pode fazer para seu filho uma tinta volumosa, que ele pode despejar diretamente da garrafa.

Para criar um milagre de tinta, você precisará de:

• 1 copo de sal;
• 1 xícara de farinha;
• 1 copo de água;
• guache ou aquarela multicolorida;
• cartão;
• garrafa de plástico para espremer tinta (você pode tirar de uma garrafa de ketchup).

Agora misture sal, farinha e água, despeje o líquido resultante em três recipientes e adicione a cor desejada em cada um. As avaliações dizem que as crianças realmente gostam de espremer essa massa no papelão, criando designs brilhantes.

Opção usando lápis de cera

Esta master class “Desenho com aquarela com sal” envolve o uso adicional de Adequado para crianças mais velhas, e se você escolher um esboço complexo, um adulto também gostará deste trabalho.

Materiais:

• lápis de cera branco;
• tintas aquarela;
• folha grossa A4;
• água;
• sal-gema;
• coloração.

Tendo preparado tudo material necessário, você pode começar a pintar-se com sal e aquarela:

1. Imprima o desenho ou faça você mesmo um esboço. Por exemplo, peguemos uma raposa no inverno.
2. Usando um lápis de cera, desenhe flocos de neve e o contorno de uma raposa em papel branco.
3. Molhe o lençol e preencha o céu, a lua e as nuvens com aquarela. Pode ser usado tons diferentes para tornar o desenho mais saturado.
4. Antes que a pintura esteja completamente seca, polvilhe a folha com sal, que irá absorver a tinta e dar brilho.
5. Deixe o trabalho secar e sacuda o excesso de sal.

Graças ao contorno de cera, os flocos de neve e a raposa não se misturavam ao fundo, e o sal dava um brilho fabuloso à paisagem. Este trabalho pode ser feito como um cartão postal. Não é necessário levar uma raposa, você pode brilhar com sal em qualquer paisagem de inverno.

Aula magistral para o jardim de infância

Educadores em Jardim da infância Na maioria das vezes as pessoas se perguntam como diversificar as atividades criativas das crianças, que visam desenvolver a perseverança e a atenção. Então pintar com sal e aquarela é perfeito para diferentes faixas etárias alunos.

Para o artesanato você precisará de:

• papel colorido;
• papel branco (grosso) tamanho A4;
• tesoura;
• Cola PVA;
• cola em bastão;
• tintas e pincéis para aquarela;
• recipiente de água.

Melhor usado para plano de fundo papel colorido tons quentes. Vamos ao trabalho:

1. Vamos pegar papel branco e dobre quatro vezes e em uma metade dobrada fazemos o contorno de um vaso.
2. Recorte e cole no fundo.
3. Damos estênceis às crianças para que elas possam recortar três círculos de forma independente - os núcleos das flores.
4. Colamos na folha para que haja espaço para os caules e as pétalas.
5. Agora funciona com cola PVA. Desenhamos os caules e pétalas, assim como as folhas das flores.
6. Depois desenhamos o vaso com cola. Para isso, primeiro delineamos o contorno, depois fazemos uma “malha” contra o fundo geral do vaso.
7. Polvilhe generosamente o desenho com sal, espere secar e sacuda o excesso de sal.
8. Quando o sal e a cola secarem, passamos à pintura. Para deixar o desenho mais brilhante, use cores diferentes. Nesta fase, deixe as crianças imaginarem.

A solução salina com cola absorve bem a tinta, para que as cores fiquem brilhantes.

Master class "Borboleta"

Você também pode pintar de uma maneira diferente usando sal e aquarela. A master class irá ajudá-lo a fazer uma linda borboleta. Será feito seguindo o mesmo princípio do vaso. Apenas o estêncil precisa ser recortado no formato de uma borboleta.

Progresso da criatividade:

1. Cole a borboleta no fundo.
2. Use cola PVA para desenhar o contorno e o padrão da borboleta.
3. Aplique uma camada de cola.
4. Quando secar, pinte.

Dê às crianças a oportunidade de se expressarem e deixe-as criar qualquer padrão para linda borboleta, não esqueça de desenhar as antenas.

Efeitos de diferentes tipos de sal

Quando você coloca sal na aquarela úmida, ele coleta água e afasta o pigmento. Portanto, pode resultar um efeito diferente (as análises confirmam isso).

Se você usar a opção de sal fino “extra”, acabará com pequenos pontos que parecem neve fina ou neblina. O principal nesta técnica é captar o momento em que o desenho não está completamente molhado, para não dissolver os cristais, mas também não secar, caso contrário não sairá nada.

Você pode até usar sal marinho grosso. Com sua ajuda você pode criar vários cachos. Bom, por exemplo, se você quiser desenhar uma nevasca.

A aplicação desta técnica é muito ampla, tudo depende da sua imaginação. Adequado para quase todos os tipos de pintura em aquarela.

Técnicas de pintura em aquarela

Se você gosta de experimentar sua criatividade, sugerimos que veja como a técnica de pintura com aquarela pode produzir verdadeiras obras-primas.

A primeira forma de aplicar tinta é com pincéis. É comum e todos sabem disso desde a infância.

A segunda opção, que nossos pais nos mostram como um milagre, é o uso do giz de cera. Primeiro, um esboço é desenhado com giz no papel e, em seguida, o fundo é preenchido. A propriedade da cera é repelir a umidade, de modo que listras brancas permanecerão no lugar do estêncil.

Outro opção interessante- tinta branqueadora. Para isso, após aplicar o fundo, seque as áreas desejadas com um guardanapo ou papel higiênico. Como a tinta ainda não teve tempo de ser absorvida, desta forma pode-se, por exemplo, pintar árvores de Natal.

Existem muitas técnicas de pintura com aquarela (respingos, esponjas e outras). Examinamos apenas uma parte deles e também vimos os efeitos maravilhosos que podem ser alcançados com o sal comum. Comentários dizem que tal técnicas incomuns As crianças realmente gostam.

ESCOLA SECUNDÁRIA DA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO AUTÔNOMA MUNICIPAL Nº 15 (filial) CHELYABINSK
Atividades extracurriculares em ciências naturais, 5ª a 7ª série
Tema da aula: “Viagem ao Brasil”.
Compilado por: Marina Pavlovna Nurislamova, professora de biologia, Escola Secundária MAOU No. 15, Chelyabinsk
Participantes: alunos do 5º ao 7º ano.
Objetivo: Desenvolver o conhecimento dos alunos sobre os padrões de estrutura e funcionamento da biosfera a partir do exemplo do ecossistema amazônico na América do Sul, sobre os tipos e formas de relações entre os organismos vivos no Pantanal.
Tarefas:
Familiarizar os alunos com a composição de espécies do ecossistema pantaneiro amazônico; Usando o exemplo do molusco ampularia, mostre o sistema de relações entre os organismos.
Desenvolver um sentido de responsabilidade pessoal pelo estado do meio ambiente, manifestado na capacidade de compreender as inter-relações dos componentes da natureza; Desenvolver Habilidades criativas, pensamento, perspectiva das crianças;
Desenvolver competências de comunicação para trabalhar em grupo;
Levantar a questão atitude cuidadosa Para ambiente, a necessidade de tratar racionalmente os fenômenos da natureza viva.
Design, equipamentos, materiais:
1. Posto de trabalho do professor;
2. Conjunto de cartões, fotos, pôster A3 3. Apresentação: “Viagem ao Brasil”;
4. Música: música “On the Distant Amazon” do intérprete V. Berkovsky,
" Chuva. Sons da natureza para relaxar”;
Trecho do filme da BBC “How Nature Works”. Mundo de água."
5. Canetas de feltro, cola - lápis.
6. Golas de marinheiro e bonés de capitão.
7. Envelopes com tarefas, barquinhos de papel, emoticons.
Forma de implementação: Jogo de negócios - viagens.
Mapa tecnológico da aula:
Etapa da aula Atividade do professor Atividade do aluno Notas
Organizacional

2.Discurso de abertura do professor

3. Tarefa criativa.

4. Conclua a tarefa em grupos.

5. Observação de um objeto natural.
6. Declaração de uma questão problemática.
7.Assistir a um filme, realizando uma tarefa individual.

8.Tarefa criativa em grupo.
(13 minutos)

9. Apresentação da página.
10. Responda a uma pergunta problemática.
11. Conclusões.

Eles recebem um envelope com a tarefa.
Conclua a tarefa, trabalhe em grupo.
Eles falam sobre a página, o que retrataram, onde pode ser usada.
Um representante de cada grupo pode responder, se desejar.
Eles verificam a hipótese e anotam a resposta na ficha do viajante.
Todos dão as mãos e falam sobre o que aprenderam e com que humor irão embora.

.
As mesas estão dispostas de forma que as crianças formem 3 grupos de acordo com seus interesses.
Anexa os barcos à prancha.
Inclui a música "On the Distant Amazon".
Inclui 1 slide de apresentação mostrando o continente América do Sul- vista do espaço.
Mapa de esboço: "Mapa Físico do Mundo"
Slide 2,3,4.
Diapositivo 5
Distribui características descritivas dos animais.
Slides com imagens de animais e plantas.
Demonstra um caracol (pequenos recipientes com o animal)
Coloca objetos nas mesas.
Deslize com uma pergunta.
Filme sobre ampularia.
A música soa “The Sound of Rain. Relaxamento"

Arquivos anexados

Metas:
- Introduzir técnicas de desenho de fotocópia.
- Formação de competências na técnica de desenho com vela.
Tarefas:
desenvolver a atenção observando padrões de geada no inverno;
fomentar o interesse pelos fenômenos naturais do inverno;
incutir precisão na execução.
Equipamento: amostras de padrões, folha de álbum; folha adicional, pedaço de vela; tintas aquarela; escova de cerdas largas; um copo d'água, guardanapos, uma carta.
1. Momento organizacional.
Psicoginástica: “Ray”
Alcançando o sol
Eles pegaram o raio
Pressionado no meu coração
E eles deram um ao outro.
Relate o tema da lição.
Pessoal, hoje o tema das atividades educacionais e organizacionais é “Padrões Gelados”, e não apenas uma atividade, mas desenho com vela
Momento surpresa.
Pessoal, que época do ano é agora? As crianças respondem ao inverno
É inverno agora. O inverno é uma época maravilhosa do ano! Vários milagres acontecem no inverno! Então recebi um pequeno pacote. Quem nos enviou?
Vamos ver o que tem nele, talvez descubramos de quem é.
Lendo o pedaço de papel anexado ao pacote
Pessoal, aqui está um floco de neve com um poema enigma. Ouça com atenção para adivinhar. Quem adivinhar levantará a mão:
Estrelas caem do céu e caem nos campos.
Deixe a terra negra se esconder sob eles.
Muitas, muitas estrelas, finas como vidro;
As estrelas estão frias, mas a terra está quente.
Que artista colocou isso no vidro?
E folhas, grama e arbustos de rosas. As crianças respondem que são flocos de neve porque cobrem o chão de neve e parecem estrelas.
Muito bem, pessoal, vocês são muito observadores, então adivinharam os enigmas corretamente.
Introdução ao tema.
E quem é o ajudante fiel e insubstituível do inverno? As crianças respondem à geada
Certo. Com o início do inverno chega o frio. Frost está batendo em todas as casas. Ele deixa suas mensagens para as pessoas: ou a porta vai congelar - elas estão mal preparadas para o inverno, ou ele vai deixar sua arte nas janelas - um presente de Frost. Vamos ver que tipo de mensagens ele nos enviou
Tiro fotos do pacote - representando padrões gelados
O que é mostrado nas fotos? As crianças respondem Galhos, flocos de neve, flores de gelo, cachos e ganchos de frio
Isso mesmo, tem crianças aqui e os ramos dos abetos estão enfeitados com geada.
Foi assim que Frost pintou nossas janelas sem pincéis ou tintas.
Pessoal, como vocês acham que Moroz desenha esses padrões? As crianças fazem suas próprias suposições: sopram ar frio no vidro, jogam flocos de neve magicamente nas janelas e eles grudam na janela.
Na verdade, do ar frio e gelado, as gotículas de água presentes no ar depositam-se no vidro frio, congelam e se transformam em pedaços de gelo - agulhas. Durante a noite, muitos, muitos deles se formam, parecem construir-se uns sobre os outros. E como resultado, obtemos padrões diferentes que acabamos de ver.
Pessoal, vocês acham que poderíamos desenhar padrões de tal forma que a princípio ficassem invisíveis e depois aparecessem de repente, como os de Frost? Não.
Mas acontece que é possível. E agora vou apresentar esse método de desenho - é chamado de “fotocópia”.
2. Parte prática.
Pegue os pedaços de vela nas mãos e tente movê-los ao longo de uma folha de papel.
A vela deixa marcas visíveis? As crianças respondem não
Agora cubra o topo com qualquer tinta aquarela. O que você conseguiu? Linhas apareceram sob a tinta, que desenhamos com uma vela.
Gente, por que vocês acham que os traços feitos com a vela não eram coloridos? As crianças expressam suas opiniões
A vela é composta por cera, que repele a água, por isso surge um desenho feito com um material hidrorrepelente após a aplicação de tinta aquarela diluída em água. Hoje vamos tentar criar um milagre - vamos desenhar Padrões de geada usando uma vela.
Por onde começamos a desenhar? As crianças respondem desenhando de cima para baixo.
Isso mesmo, para garantir que os elementos desenhados não se sobreponham, o melhor é desenhar o padrão de cima para baixo. Desenho finalizado cubra com tinta aquarela. Eu aconselharia escolher azul ou roxo. Para evitar que a chapa fique molhada, aplique a tinta uniformemente em toda a chapa, mas não aplique várias vezes no mesmo local.
3. Trabalho independente crianças.
Ofereço atendimento individual e dosado

4. Resumindo
Qual galera é o nome da técnica de pintura que usamos para criar obras tão lindas? As crianças respondem à fotocópia
O que mais você acha que pode ser desenhado usando a técnica de fotocópia? As crianças respondem com flores, padrões, sol.
Nossa aula chegou ao fim, estou muito satisfeito com você e quero muito saber o que te surpreendeu hoje? O que você gostou especialmente hoje?

Nadezhda Profatilova

Desenhar com tintas, sal e cola para crianças a partir dos dois anos é uma atividade muito interessante e criativa. Desenho com sal parece experimento mágico. Esta é realmente uma dádiva de Deus para as crianças que adoram fazer algo incomum. Além disso, métodos não convencionais de criatividade ajudam a criança a relaxar, aproveitar o processo e se surpreender com os resultados. O mais importante nesta técnica desenho nem mesmo o resultado final, mas o próprio processo. Se você se preparar adequadamente para o trabalho, depois de tal lição seu filho sempre pedirá para repetir esse milagre.

Alvo: Conhecer alguém novo tecnologia não convencional desenho.

Materiais: cartolina colorida ou papel claro (peguei azul, cola PVA, sal, tintas guache, pincel, recipiente com água para enxaguar o pincel, estênceis folhas.

Progresso:

1. Como base (fundo da imagem) pegar folha papel colorido ou papelão e trace-o em um estêncil folhas.

2. A próxima etapa é trabalhar com Cola PVA. É precedido por um pequeno resumo: “A cola deve ser segurada estritamente na vertical, sem inclinar. (Flui melhor assim). Desenhamos uma linha, apertando levemente o tubo, tentando não tocar no papel.” Vamos desenhar cola fina, linhas onduladas e suaves. É aconselhável não pintar as linhas estão muito próximas umas das outras para serem mescladas posteriormente.

3. Polvilhe o trabalho acabado sal. Você pode tomar o quanto quiser, de preferência polvilhar por cima. Em seguida, sacuda cuidadosamente o excesso inclinando folha e batendo levemente na parte de trás.

4. Vamos começar a trabalhar tintas. Mergulhe o pincel na cor desejada. Toque suavemente na linha salina e veja o fluxo da cor ao longo do contorno. Preencha tudo colado linhas com cor e deixe secar.

5. A foto a seguir mostra desenhos infantis.

Publicações sobre o tema:

Nota explicativa Atividade artísticaÉ parte integrante educação estética pré-escolares. Melhoria.

Resumo da lição do FEMP “Folhas de Outono” Conteúdo programático: - desenvolver a capacidade de compor simples figuras geométricas de paus e cordão flexível no plano da mesa;.

Resumo da aula de desenho “Folhas de outono” Resumo da aula de desenho " Folhas de outono» Integração áreas educacionais: desenvolvimento artístico e estético, cognitivo.

Notas de aula para o segundo grupo de juniores. Pintura não convencional com cola e sal “Flocos de neve brancos” Notas de aula no segundo grupo mais jovem. Desenho não convencional cola e sal. Educadora “FLOCOS DE NEVE BRANCOS”: Kazakova Natalya Vasilievna.

Objetivo: apresentar nova tecnologia desenho (tintas volumétricas de espuma de barbear) Objetivos: - desenvolver a percepção das cores, senso de composição.

Beleza e exclusividade Tempo de outono inspira criatividade, você definitivamente deseja criar algo com suas próprias mãos. Eu gostaria de apresentar o seu.

Master class “Técnicas de desenho não convencionais. Desenhar com cola e sal" Objetivo: Ampliar o conhecimento dos professores sobre maneiras não convencionais desenho. Objetivos: Apresentar aos professores técnicas de desenho não tradicionais.