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Consulta para educadores “Utilização de técnicas de desenho não tradicionais para apresentar às crianças a criatividade artística. Master class para educadores “Técnicas de desenho não tradicionais como meio de desenvolver o interesse pelas artes plásticas

Nome: Master class “Técnica não convencional de pintura com serragem colorida”
Nomeação: Jardim da infância, Desenvolvimentos metodológicos, Master classes em instituições de ensino pré-escolar, Desenvolvimentos metodológicos para professores de instituições de ensino pré-escolar

Cargo: professor da categoria de qualificação mais alta
Local de trabalho: JV "Kindergarten No. 17" Escola Secundária GBOU No. 10 da cidade de Syzran
Localização: cidade de Syzran, região de Samara

CLASSE MESTRE
“TÉCNICAS NÃO TRADICIONAIS DE DESENHO COM SERRA COLORIDA”

Esta master class é destinada a professores e pais

“As origens das habilidades e talentos das crianças estão ao seu alcance,
deles, figurativamente falando, fluem os riachos mais finos,
que alimentam a fonte do pensamento criativo.
Quanto mais habilidade nas mãos de uma criança, mais inteligente ela será.”

V.A. Sukhomlinsky

O desenho e a criatividade são uma das atividades preferidas de crianças e adultos. E eu não sou exceção a isso. Hoje, professores e pais demonstram verdadeira engenhosidade na escolha e na invenção de diferentes maneiras originais criatividade. Os principais critérios aqui são novidade, entusiasmo, prazer no processo e um resultado interessante.

Uma dessas descobertas de sorte é "desenho com serragem colorida" . O material é simples e totalmente ecológico, serragens de diversos tamanhos podem ser adquiridas na loja e podem ser facilmente preparadas de forma independente em qualquer quantidade. A serragem pode ser pintada em qualquer cor e, dependendo do tamanho, adquire uma textura diferente - desde finamente aveludada até grosseiramente desgrenhada. Isso permite expandir significativamente a gama de expressividade dos trabalhos criativos.

A serragem colorida é um material que permitirá à criança não só libertar o seu potencial criativo, mas também fazer uma pausa nas atividades difíceis e entrar em sintonia com uma “onda calma”. Ao observar os grãos coloridos se espalhando, a criança aprende a trabalhar com concentração e reflexão.

Os desenhos com serragem colorida parecem verdadeiras obras de arte, apesar de sua produção não ser muito difícil.

Desenhar com serragem colorida é incrivelmente lindo e muito criatividade útil. Ao trabalhar com serragem, os canais de percepção visual e cinestésico estão envolvidos simultaneamente. O trabalho multimodal leva a uma percepção holística do mundo. E o material em si é extraordinariamente agradável. Atrai não só crianças, mas também adultos. Experimente e veja por si mesmo!!!

Como preparar serragem colorida

☼ Prepare serragem do “tamanho” necessário. Quanto menor o tamanho, mais expressivo e esteticamente agradável será o trabalho. Se necessário, a serragem pode simplesmente ser peneirada em uma peneira ou peneira.

☼ Coloque guache ou corante alimentício em uma tigela cor desejada e diluir um pouco com água até obter uma concentração suficientemente brilhante.

☼ Coloque a serragem na solução e mexa até ficar completamente saturada.

☼ Coloque sobre papel ou bandeja e deixe secar em local seco.

☼ Após a secagem final, coloque o material criativo em potes transparentes.

Como pintar com serragem colorida

☼ Para crianças idade mais jovem melhor uso esboço finalizado qualquer desenho. O papel veludo é uma base ideal para trabalhar.

☼ Crianças mais velhas podem mostrar criatividade independente, escolha um estêncil e trace-o ou crie seu próprio desenho. Você pode aconselhar seu filho de que fragmentos grandes parecerão mais expressivos.

☼ Para crianças de 2 a 3 anos, o próprio professor aplica cola no fragmento desejado do desenho. As crianças mais velhas aprendem a “pintar” o fragmento necessário para pintar com pincel e cola. Para começar, utilizamos apenas uma cor de serragem, adquirindo habilidade na técnica. E então você pode criar aplicações de cores combinadas a partir de serragem de cores diferentes.

☼ Você precisa polvilhar a serragem assim: segure os dedos com uma pitada, despeje em um riacho, como se fosse sal. Mostre às crianças uma pegada com quatro dedos, não com dois. Após o desenho ser coberto com serragem da cor desejada, o excesso deve ser sacudido sobre um prato. E claros e até “detalhes pintados” permanecem na folha.

☼ Fazemos o mesmo passo a passo com os demais fragmentos da imagem, mudando a cor.

Quais são os benefícios de desenhar com serragem colorida para as crianças?

☼ Ao desenhar com serragem, a criança cria um mundo colorido incrível, desenvolvendo a fantasia e a imaginação.

☼ Ao desenhar com serragem, a criança desenvolve a motricidade fina e a coordenação dos movimentos, pois a serragem colorida deve ser despejada de uma pitada “com precisão” e com cuidado.

☼ Ao desenhar com serragem, a criança fica mais atenta e cuidadosa, pois disso depende a qualidade do trabalho.

☼ Ao desenhar com serragem a criança relaxa e se acalma. Este efeito está associado às propriedades do próprio material: a serragem é agradável ao toque e obediente ao criador.

Objetivo da master class:

Distribuição e transmissão ensinando experiencia, ensinando a técnica de desenho com serragem colorida.

Objetivos da aula mestre:

1. Melhorar as competências profissionais dos professores.

2. Apresentar aos professores e pais a técnica de desenho com serragem colorida.

Progresso da master class:

“Diga-me - vou esquecer,

Mostre-me - eu vou lembrar

Deixe-me fazer isso

E será meu para sempre."

2017 é considerado o ano da ecologia, e o símbolo deste ano é o Galo. E hoje apresento a vocês uma master class sobre como desenhar com serragem colorida um Galo único, brilhante e vociferante!

“Nem um despertador e nem uma mãe,

Acorda cedo pela manhã.

Petya, o Galo, acorda,

Para receber o sol,

Nós nascemos com o sol"

Para pintar com serragem colorida precisaremos de:

Serragem de madeira
Guache
Recipientes para colorir e secar serragem
Pincéis, pilha
Cola PVA
Desenho em papel ou impresso
Lenços umedecidos
Spray de fixação de cabelo
Quadro

Passo a passo para pintura com serragem colorida

1 passo. Primeiro você precisa peneirar a serragem em uma peneira ou peneira. (quanto mais fina a serragem, mais nítida ficará a imagem).

“Mãos hábeis dispersarão todas as nuvens,
Eles vão costurar, desenhar, colar, peneirar.
Cegar, ferver ou apenas fritar,
Eles podem fazer qualquer coisa, não é à toa que são tão elogiados.”

Passo 2. Depois é preciso pintar a serragem nas cores desejadas. Para isso, dilua a tinta guache com água e coloque serragem na tinta líquida resultante. Vamos adicionar serragem até que saia água ao pressionar a serragem. Deixe a serragem de molho por 15 a 20 minutos.

“Mãos habilidosas podem fazer tudo, não é à toa que todos as elogiam,

Mãos habilidosas – é assim que são chamadas por uma razão.”

Etapa 3. Coloque a serragem pintada em pratos ou folhas de papel para secar. Após a secagem, coloque a serragem colorida em recipientes.

“O inverno já passou há muito tempo e com ele o frio,

Mas mãozinhas habilidosas nunca ficam entediadas.”

Passo 4 Você precisa fazer um esboço em papelão com um simples lápis ou pegue um livro de colorir pronto.

“Olha as coisas

Nossas mãos podem fazer isso!

Dedos habilmente, como pernas,

Corremos ao longo do caminho"

Etapa 5 Então preparamos tudo material necessário para trabalho: cola PVA, pincel de cola (não adequado para pintura, requer cerdas ásperas), pilha e serragem pintada.

“Vamos levar serragem colorida e um pouco de cola PVA,

E ele vai ganhar vida e cantar

Etapa 6 Ao longo do contorno do desenho, em partes, aplica-se cola PVA pelo método de “aplicar pincel” no formato do objeto, e imediatamente borrifa-se serragem da cor desejada, segurando e esfregando com a ponta dos dedos. Você pode então adicionar serragem de uma cor adicional para dar sombra. (é necessário esfregar a serragem para que fique solta e “fofa” e + para massagear as pontas dos dedos. Não tocar na serragem aplicada até colá-la no papelão.

“As mãos olharam pela janela:

O galo bica o grão.

Eles sorriram: “E daí?

Podemos bicar também!

Etapa 7 Para engrenagem maior volume, a cola é aplicada sobre a serragem colada (após cerca de 15-20 minutos) em pequenas gotas e a serragem da cor desejada é imediatamente borrifada.

Etapa 8 O fundo da imagem pode ser feito com serragem de cor natural, aplicando cola em pinceladas largas (com esta aplicação fica uma pequena quantidade de cola no papelão - pouca serragem gruda). Não deve haver espaços (cor do papelão) no desenho dos objetos. Aplique cola com pincel grandes quantidades gotas ou pequenos traços nos objetos do desenho, mas não em forma de poça.

Etapa 9 Deixe o trabalho finalizado até secar completamente e depois fixe com spray de cabelo.

“E quando você estiver cansado de correr -

Gostaria de almoçar:

Instantaneamente eles formaram pequenos anéis,

E os bagels acabaram"

Etapa 10 Você pode colocar o trabalho sob um vidro e emoldurá-lo.

“As mãos das pessoas podem fazer qualquer milagre:

E por campo branco você pode tecer flores,

E bordar um sol dourado no céu azul,

Para que haja um pouco mais de beleza na terra.

E você e eu pegamos pincéis e serragem colorida,

E um pouco de fantasia e magia,

E eles desenharam algo que nunca sonhamos,

Só para que a beleza possa viver no mundo.

PARA QUE SEUS ROSTO BRILHEM DE SORRISOS,

SÓ PARA QUE A BELEZA VIVA NO MUNDO"!!!

DESEJO-LHE SUCESSO CRIATIVO!!!

O material da página será constantemente atualizado!

Todos sabemos que os bebês aprendem sobre o mundo através das sensações. Um painel tão colorido vai cativar a criança e encantar as transformações que ocorrem ao tocar com as próprias mãos!
Materiais:
- tintas
- papelão branco ou tela sobre papelão
- filme

Desenhar de maneiras não convencionais é muito emocionante para as crianças. Isso é inusitado, interessante e abre todo um campo de experimentação. Além disso, aulas que utilizam técnicas de desenho não tradicionais ajudam a aliviar os medos das crianças, desenvolver habilidades motoras finas, fortalecer a confiança em suas próprias habilidades, desenvolver espaço e pensamento criativo, que incentiva as crianças a expressarem livremente suas ideias, buscam maneiras criativas suas decisões. As crianças aprendem a trabalhar com materiais de diversas texturas e volumes, têm a oportunidade de fantasiar e mostrar independência.
Abaixo estão técnicas simples que são acessíveis e interessantes para crianças em idade pré-escolar e primária.

O jogo "Ícone" ou "Desenho" é quase como Pablo Picasso.

Técnica "Pontilhismo"
(pontilhismo francês, literalmente “ponto”, francês ponto - ponto) é um movimento nas artes plásticas, cujo fundador é considerado o artista neo-impressionista francês Georges Seurat. Seurat pintou pinturas usando pequenos pontos multicoloridos em vez das habituais pinceladas e áreas pintadas sólidas. Ele conseguiu diferentes tonalidades colocando pontos de cores puras próximos uns dos outros. A maioria foto famosa Seurat é chamado de "Caminhada de Domingo na Ilha de La Grande Jatte".
Normalmente, quando as crianças são solicitadas a fazer um desenho usando a técnica do pontilhismo, usa-se um cotonete em vez de um pincel. Gostaríamos de convidá-lo a experimentar pintar com derretido giz de cera.

Técnica de "arranhar"

Um fundo colorido é aplicado a uma folha de papel. Quando a tinta secar, a folha deve ser esfregada com cera ou vela. Despeje o rímel no shampoo ou sabonete líquido. Cubra toda a folha com esta mistura. Depois que a folha secar, você precisará riscar o desenho com uma vara pontiaguda. Pode ser o espaço, as árvores, um vaso de flores, em geral, qualquer coisa que a sua imaginação sugerir.

Técnica "Espuma Oron"

Adicione xampu ou sabonete na água, esprema uma esponja para formar uma espuma grossa, reúna a espuma no vidro com uma esponja, adicione tinta e coloque uma folha de papel por cima. Alise-o e levante-o. O fundo está pronto. Tema aproximado: “Visitando a Pequena Sereia”, “A Magia da Natureza”, “Onde faz frio ou calor”.

Técnica de fotocópia

(Desenho com lápis de cera, pastéis oleosos, velas.)
Um desenho é aplicado no papel com uma vela e giz de cera. Em seguida, toda a folha é preenchida com aquarela.

Técnica "Desenhe com palma e dedos"

Em vez de mãos - palmas e dedos. Mergulhe a mão na tinta, deixe escorrer e coloque a palma sobre uma folha de papel. Usando o dedo, desenhe pontos e listras na impressão resultante - em cada dedo - um padrão de cor diferente. Para criar um desenho em miniatura, é conveniente usar um pincel fino. O campo da imaginação é ilimitado!

Técnica "Diatipia e monotipia"

Diatipia - aplicar com cotonete camada leve pintar superfície lisa cartão Coloque uma folha de papel por cima e desenhe algo com um lápis ou apenas um bastão. Do lado que foi pressionado contra o papelão, obtém-se uma impressão.

Monótipo - pingue tintas de cores diferentes em um lado da folha. Dobre a folha ao meio, alise com a mão e desdobre. Tema aproximado: “Sapo”, “Flor”, “Como as bétulas se olham no espelho”, “Na terra das borboletas maravilhosas”.

Técnica "Pintura em mosaico"

Desenhe a imagem de um objeto no papel com um simples lápis. Divida o desenho em partes. Preencha partes individuais do desenho com lápis de cor, canetas hidrográficas ou tintas, selecione cores que combinem e harmonizem lindamente; pense na cor de fundo.

Técnica "Pintura de plasticina"

Faça um esboço a lápis da futura pintura em papelão grosso. Os objetos são “pintados” com plasticina - manchados em pequenos pedaços.

Técnica de "pulverização"

Coloque um pouco de tinta na ponta de uma escova de dente ou pincel, incline o pincel sobre a folha e
passe o palito pela pilha. Os respingos se espalharão pela folha. A pulverização pode ser usada como efeito adicional de uma imagem já criada, ou aplicando uma silhueta específica recortada em papel. A pulverização gradual, conforme mostrado abaixo, proporciona um efeito de volume interessante.

Técnica "Impressão com folhas de outono"

Caído folha de Carvalho, por exemplo, cubra com tintas guache com movimentos suaves do pincel e coloque sobre uma folha de papel preparada, com o lado pintado voltado para baixo. Coloque o papel por cima e pressione com a mão.

Técnica "Desenho com papel amassado"

Amasse uma folha fina de papel e mergulhe-a na tinta e, em seguida, coloque o caroço em uma folha grossa de papel em um determinado local - onde você deseja representar rendas de nuvens, uma coroa exuberante árvore de outono ou fogos de artifício, tudo depende unicamente da sua ideia.

Técnica de "textura de cristal"

Os fios com 25 cm de comprimento são tingidos em cores diferentes. Organize de qualquer forma em uma folha de papel. Puxe as pontas dos fios para fora. Coloque outra folha de papel por cima e alise com a palma da mão. Puxe todos os fios um por um e remova a folha de cima.

Técnica "Desenhar através de gaze molhada"

A gaze umedecida é colocada sobre uma folha de papel e nela é aplicado um desenho com guache. Quando a tinta secar um pouco, retire a gaze. Os detalhes são completados com um pincel fino (imagens de animais peludos, paisagens pitorescas, etc.)

Alekseenko Galina Mikhailovna

Alvo: ampliar o conhecimento dos professores por meio da familiarização com técnicas de desenho não tradicionais, como forma de desenvolver o interesse dos pré-escolares pela criatividade visual.

Tarefas:

Apresentar aos professores tecnologia não convencional desenho - pintura com sal.

Ensine habilidades práticas na área Artes visuais usando vários métodos não convencionais em desenho.

Aumentar o nível de habilidade dos professores.

Métodos e técnicas: reprodutivo, prático.

Equipamento: desenhos feitos usando técnicas de desenho não convencionais. Mesas, cadeiras para professores; materiais para atividades práticas - guache, potes de água, pincéis, folhas de álbum papel, cola, sal, cola PVA, rodinhas de diversos tamanhos, guardanapos para cada professor.

Trabalho preliminar: tratamento de literatura especial sobre o tema; preparação de equipamentos.

Progresso da master class:

Boa tarde, caros colegas. O tema da master class de hoje: “ Técnicas não convencionais desenho como meio de desenvolver o interesse pelas artes plásticas." Deixe-me contar um pouco sobre eles.

Sobre métodos alternativos

Eu quero te contar um pouco.

Sua maior eficiência

Eles conseguiram provar isso.

Aulas não tradicionais

Muitas ideias incluídas.

Às vezes provocativo

Mas interessante para crianças.

Eles combinam de uma forma incomum

Material e ferramenta.

E tudo funciona muito bem

E definitivamente não há pessoas indiferentes!

Muitas vezes desenhamos quando crianças

Um pedaço de pau comum no chão.

No inverno a janela embaçou -

Pintamos em vidro.

Coisas incomuns

Desenhamos sem dificuldade.

Escova de dente velha

Vela de sal e cera.

De debaixo das caixas de fósforos

E uma folha seca.

E o galo e o polvo

Feito com a palma da sua mão.

Se você cutucar com um pincel,

Ou seja, desenhe com uma cutucada,

Vai acabar sendo um ronronar

Com uma cauda macia de pelúcia.

Vamos desenhar e lavar tudo

E vamos limpar as palmas das mãos.

E com seus desenhos

Vamos admirá-lo mais tarde.

É assim que gradualmente nos conhecemos

Com as propriedades e qualidade das coisas.

É ótimo que existam tantas possibilidades!

É ótimo que haja tantas ideias.

Hoje convido vocês a serem paisagistas e tentarem desenhar paisagem de primavera, utilizando diversas técnicas de desenho não tradicionais em seu trabalho. Vamos começar com o método

Pintando com sal.

Para desenhar você precisa de: cartolina colorida, cola PVA, sal fino, aquarelas.

1. Desenhe um desenho com cola. A tira de cola deve ser larga.

2. Cubra o desenho com sal,

3. Espere um pouco e sacuda sal extra do desenho

A imagem é simplesmente fabulosa! Você pode deixar assim, por exemplo, um tema de inverno.

4. Pinte com aquarela. Você pode esperar secar ou pintar enquanto está molhado.

Aplicamos a cor “Spotwise”, o próprio sal absorve a água colorida, por isso o pincel deve estar suficientemente molhado.

O resultado é imediatamente visível e o processo de desenho em si é muito interessante.

1. Pegue um sinete em forma de roda, de qualquer tamanho.

2. Mergulhe na tinta da tonalidade desejada, sacuda cuidadosamente o excesso de tinta

3. Role ao longo da folha sob a árvore em qualquer direção

Que clareira sem flores.

4. Desenhe flores método de cutucar. Mergulhe um cotonete em tinta de qualquer cor e aplique cutucadas no meio.

5. Desenhe as folhas no caule com um pincel, aplicando na folha.

Qual dos métodos apresentados lhe despertou maior interesse?

Onde você pode usá-los?

Que maneiras inexploradas você gostaria de explorar?

Caros colegas! Obrigado pelo seu interesse e Participação ativa V classe mestre, pelas pinturas maravilhosas. Obrigado pela sua cooperação!

O resultado do trabalho diário -

A delícia de um voo mágico!

Todo esse fenômeno maravilhoso -

Uma atividade nascida da inspiração.

Tamanho: pixels

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Transcrição

1 Pré-escola com orçamento municipal instituição educacional jardim de infância 77 tipo combinado Master class para professores “Técnicas modernas de desenho não tradicionais” Preparado por: Merenkova A.I. professor, Odintsovo, 2017

2 Objetivo: ampliar o conhecimento dos professores em artes desenvolvimento estético através da familiaridade com técnicas de desenho não tradicionais. Objetivos: apresentar aos professores técnicas de desenho não tradicionais; ensinar competências práticas no domínio das artes plásticas utilizando vários métodos de desenho não tradicionais (desenho com leite, espuma de barbear); aumentar o nível de competências dos professores. Métodos e técnicas: reprodutivos, práticos, verbais, visuais. Equipamento: ajudas didáticas- desenhos feitos com técnicas de desenho não convencionais; mesas, cadeiras para professores; material para atividades práticas: guache, potes de água, pincéis, folhas de papel de paisagem, espuma de barbear, cola PVA, pratos transparentes, palitos, lenços umedecidos para cada professor; equipamento de áudio - apresentação “Técnicas de desenho não tradicionais”, CD player, projetor, laptop, drive USB. Trabalho preliminar: estudo de recursos da Internet sobre o tema, preparação de equipamentos. 1. Parte teórica. Progresso da master class: Desenhar com técnicas não convencionais fascina e cativa as crianças. É grátis processo criativo, quando a palavra “impossível” não está presente, mas existe a oportunidade de violar as regras de utilização de determinados materiais e ferramentas. Somos todos praticantes e sabemos que a atividade visual influencia desenvolvimento abrangente personalidade da criança: criativa, estética, cognitiva, etc., por isso escolhi esta direção prioridade na sua atividade pedagógica. A humanidade não fica parada, estamos constantemente desenvolvendo e inventando algo novo. Da mesma forma, no campo da arte surgiram muitas novas técnicas não convencionais, das quais hoje quero falar. Desenho em papel alumínio. Desenhar em papel alumínio é muito diferente de papel. Em primeiro lugar, você pode ver claramente como as cores se misturam e, em segundo lugar, a tinta desliza bem. Adequado para desenvolver sensações sensoriais em bebês. Você pode desenhar com os dedos, pincéis ou cotonetes.

3 Desenho com palitos em cola PVA. Despeje cola PVA no papel e faça marcas com palitos ou cotonetes. Se você usar uma tampa de plástico transparente, por exemplo, de um recipiente de creme de leite, como base, depois que o desenho secar, você poderá cortar, por exemplo, um coração dele e pendurá-lo em uma árvore em um barbante. Desenho de sal. Aplicar o desenho com cola PVA, polvilhar com sal e deixar secar. Depois, com um pincel, pegamos a tinta e pingamos na base de sal. A tinta se espalha e se mistura lindamente.

4 Pontilhismo para crianças. Uma das áreas mais interessantes e inusitadas da pintura. Esta é uma maneira de pintar imagens usando traços separados de formato regular, pontilhado ou retangular. Os artistas, aplicando tintas puras na tela, contavam com a mistura óptica das cores no olho do observador e conseguiram. Para as crianças, essa técnica é difícil, por isso trago à sua atenção um pontilhismo não convencional para crianças. O nome do movimento da pintura, pontilhismo, vem da palavra francesa pointiller, que significa “escrever com pontos”. Artistas que trabalharam no estilo pontilhismo aplicavam na tela tintas puras, não previamente misturadas na paleta. A mistura óptica de cores ocorreu já na fase de percepção da imagem pelo espectador. A mistura óptica de três cores primárias puras e vários pares de cores adicionais permite obter brilho suficientemente maior do que pela mistura mecânica de pigmentos. Sugiro que você domine a técnica do “pontilhismo” usando marcadores coloridos (canetas hidrográficas) que não são muito tradicionais para isso. Crianças idade pré-escolar Eles adoram experimentar materiais visuais. O método proposto de representação de pontos com canetas hidrográficas permite não só desenvolver a motricidade fina dos pré-escolares, sua perseverança, percepção de cores, mas também aumentar o background emocional, já que a imagem com canetas hidrográficas (marcadores coloridos) não requerem secagem, não haverá espalhamento de tintas ou mistura imprecisa. Zentangle e rabiscar. Uma combinação (zendoodle) de técnicas de desenho, em Ultimamente ganhando grande popularidade. O interesse por eles se deve ao fato de serem de um jeito bom relaxe, divirta-se, mostre sua criatividade, mesmo que você não saiba desenhar no sentido clássico da palavra. Essas técnicas são ótimas para adultos e crianças muito pequenas que estão aprendendo a segurar utensílios de desenho. DOODLING (do inglês doodle inconsciente desenho) é desenhar usando elementos simples (círculos, rabiscos, losangos, pontos, paus, etc.). É disso que se trata a facilidade. Porém, esses elementos simples podem criar composições complexas que surpreendem a imaginação. Mas basicamente é um desenho inconsciente que permite

5 “desligar o cérebro”, que abre caminho para a criatividade pura, livre de regras. Muitos de nós nos entregamos a esse tipo de desenho durante aulas chatas na escola. Não sabemos e não pensamos no que vai acontecer no final; a mão desenha sozinha. Não importa se são várias plantas, mundos inexistentes ou apenas formas geométricas. O principal é aproveitar o processo de desenho ZENTANGLE (do equilíbrio zen, calma e retângulo retângulo) é uma combinação de meditação e desenho. Tradicionalmente, utilizam-se quadrados de 9x9 cm para desenhar o zentângulo.Qualquer desenho é colocado no quadrado, ou é dividido arbitrariamente em segmentos, que, por sua vez, são preenchidos com vários elementos do mesmo tipo (pontos, círculos, losangos, o que quer que seja). sua imaginação permite). Zentangle ajuda a aumentar a compostura, a concentração, promove o relaxamento psicológico, a calma interna, melhora a coordenação visual e a motricidade fina, além de desenvolver a criatividade e a criatividade. Uma mistura destas duas técnicas, Zendoodling, é ideal para praticar com crianças. A opção mais fácil é usar uma página para colorir ou o contorno de um animal, flor, pássaro (qualquer coisa, desenhada em um estêncil, e convidar a criança a preencher elementos simples e depois pinte-os. Você pode complicar a tarefa dividindo o desenho em partes e preenchendo os segmentos resultantes com diferentes padrões. Outra opção para oferecer ao seu filho diferentemente preencha imagens idênticas de animais, objetos, etc. Frottage Uma técnica de aplicação de um desenho em papel ou tecido. Para criar um padrão, é usada uma superfície de relevo, localizada com lado reverso papel (tecido), essa superfície em relevo é exibida na parte frontal do papel (tecido) usando a fricção de um material colorido (por exemplo, um lápis). Um dos objetos mais populares são as folhas das árvores. Folhas frescas e secas são adequados para o trabalho. Você deve decidir a forma, o tamanho das folhas e montar uma composição. Muitas vezes, no artesanato, muitas superfícies de uma cópia são usadas. O material denso não é adequado para frottage. É melhor trabalhar com papel para escrever, use lápis de diversas suavidades ou giz de cera, pastéis. Porém, isso não significa que quanto mais macio melhor. Um lápis muito macio, mais cobrindo do que mostrando o relevo.

6 tente chocar direções diferentes os efeitos podem variar significativamente. A fricção é feita com cautela: deve-se segurar a folha de papel sem mover a silhueta por baixo dela. A segunda opção: para que as folhas não se movam, elas podem ser coladas no papel (no verso da imagem, e depois desenhadas com giz de cera de cores diferentes. Os tons com que o avião é sombreado para obter um resultado artístico complementam-se e cobrem-se. Realização de aula eletrônica de educação física para professores “O Rato Alegre ". 2. Parte prática. Baseando-se no leite. Para experimentos criativos ousados, você precisará de ingredientes muito simples e seguros: leite integral, é importante que não for desnatado, é melhor que seja feito em casa; corante alimentício diluído em água; prato raso ou bandeja rasa; sabonete líquido ou detergente para louça. Para começar, coloque um pouco de leite em um prato e dê à criança potes de tintas, de onde ele deve deixar cair aleatoriamente algumas gotas de tintas de cores diferentes no leite. O desenho resultante já será muito interessante. Mas isso também não é tudo. Você precisa colocar um pouco de sabão líquido ou detergente em nosso recipiente. E depois é só observar a maravilhosa transformação e movimento que ocorrem no prato. Cada gota, caindo na superfície, inicia uma fantástica dança de flores. A criança vai adorar o processo em si e seus resultados inesperados. Assistir a transformações incríveis é muito interessante e muito instrutivo. Além disso, esta incrível série de transformações pode ser fotografada e, imprimindo interessantes fotografias abstratas, você pode decorar o interior com os resultados da criatividade conjunta com as crianças. Pode haver muitas fotografias, porque o movimento e a transformação na chapa continuarão por muito tempo. Tendo uma coisa tão interessante

7 experiência, da próxima vez você pode convidar a criança a participar ela mesma do processo e tentar fazer um desenho. Para isso, a etapa preparatória será a mesma, mas não colocamos detergente líquido no leite, mas mergulhamos o normal cotonetes e dê para a criança. Ao colocá-los no leite, o processo de transformação começará e o bebê poderá participar da criação dos padrões. Desenho colaborativo com professores. Desenho com espuma de barbear. Desenhar com espuma de barbear é um processo divertido e interessante. A espuma é agradável ao toque, proporciona novas sensações táteis e um cheiro agradável. Lava facilmente as mãos, roupas e qualquer superfície. A criatividade usando uma técnica de desenho tão pouco convencional cria motivação positiva para desenhar, relaxa, desperta a imaginação e proporciona muita diversão. Emoções positivas! Tintas “volume” Você vai precisar de: 2 partes de espuma de barbear + 1 parte de cola PVA + tintas. Primeiro você precisa misturar cola e tinta e depois adicionar espuma de barbear. Misture tudo bem. As tintas estão prontas, você pode aplicá-las no contorno finalizado ou/e mostrar sua imaginação e fazer você mesmo um desenho. Desenho conjunto com professores com espuma de barbear na técnica de pintura “Volume” em tema livre. “Tubo” Coloque tintas “volumétricas” em um saco grosso de comida (ou tubo). Corte a ponta do saquinho com uma tesoura, você ganha uma espécie de seringa pasteleira. Ao pressionar o saco de tinta, criamos um padrão. Conclusão. As crianças gostam muito métodos não convencionais desenho. Isso promove o desenvolvimento do pensamento criativo, da imaginação, da criatividade, expandindo ideias sobre o mundo que nos rodeia e, como o desenho normal, desenvolve a motricidade fina da mão, treina os músculos da mão e prepara a mão para escrever. Além disso, as atividades não são tradicionais e incluem muitas ideias. Às vezes provocativo, mas interessante para as crianças. Eles combinam materiais e ferramentas de uma forma incomum. E tudo dá certo, e definitivamente não há pessoas indiferentes! Obrigado a todos os participantes da master class! Espero que o material tenha sido útil e interessante para você!

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Aula magistral de desenho. Desenho não convencional pedaço de tecido

Tópico: “Paisagem com pedaço de tecido - em 3 minutos”

A master class é projetada: para crianças em idade pré-escolar, professores de pré-escola, pais.

Propósito: este desenho, feito à mão com uma técnica não convencional, é um ótimo presente família e amigos, podem ser utilizados para decorar o interior de uma sala, exposições de criatividade infantil.

Metas e objetivos: desenvolvimento de habilidades artísticas e criativas de crianças pré-escolares através do uso de técnicas de desenho não tradicionais, desenvolvimento habilidades motoras finas dedos e coordenação de movimentos. Aumentar o nível de competências pedagógicas de professores e pais.

Materiais: papel branco formato A-4, guache preto, paleta, pedaço de tecido medindo 10 x 5 cm, cola PVA branca, folha de cartolina colorida.

Descrição da aula Master:

Abrimos uma oficina.

Admire - é isso que é!

Convidamos a todos para estudar

É divertido trabalhar juntos!

Somente os corajosos e persistentes

Alcançará a meta com alegria.

Hoje convido você a praticar técnicas de desenho não convencionais e a se tornarem participantes diretos de nossa master class.

E quero apresentar a vocês uma técnica de desenho não convencional - pintura com têxteis, isto é (tecido). E sugiro que você pinte paisagens hoje, sem ajuda de pincel - com um simples pedaço de tecido.

Como sabemos, paisagem é um desenho que representa a natureza, ou seja, florestas, rios, campos, prados, lagos, montanhas.

Se você ver na foto

Um rio é desenhado

Ou abeto e geada branca,

Ou um jardim e nuvens.

Ou uma planície nevada

Ou um campo e uma cabana,

Imagem obrigatória

É chamado... cenário.

Afinal, como diz a sabedoria chinesa.

Ouço e esqueço, vejo e lembro, faço e entendo.

Portanto, proponho transgredir.

Para o trabalho precisaremos de: guache preto, pois pintaremos no tom preto, pedaços de tecido de algodão, uma folha de papel branco tamanho A - 4, cola PVA branca, uma folha de cartolina colorida (para desenhar o trabalho) .

Pegamos um pedaço de tecido medindo 10 x 5 cm, amassamos e fazemos algo parecido com um tampão.

Mergulhe um cotonete em tinta guache preta e desenhe uma linha do horizonte na folha.

Chamamos de horizonte a linha entre o céu e a terra. Quanto mais alta a linha do horizonte, mais espaço se abre à nossa visão.

Desenhamos a linha do horizonte usando o método de desenho.

Agora precisamos desenhar uma floresta ao longe, para isso usamos movimentos caóticos para imprimir árvores e arbustos, e obtemos estampas texturizadas.

A floresta e os arbustos na linha do horizonte estão prontos.

É importante lembrar que em no fundo objetos parecem pequenos, mas de perto primeiro plano maior, mais distinto. Agora, em primeiro plano, desenhamos a linha da costa usando um cotonete usando o método de desenho.